體育教師年度考核個(gè)人工作總結(jié)

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)2023體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)（12篇）

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，那么關(guān)于體育老師工作總結(jié)怎么寫呢？以下是我打算的一些體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇1

回顧過(guò)去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，樂(lè)觀參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和能力。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，專心寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具。

在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。

課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)學(xué)生在中考體育成果平均分為x分，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)x%，良好率x%，優(yōu)秀率x%。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成果。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)專心學(xué)習(xí)黨的`方針政策、新的教育教學(xué)理論和國(guó)家的法律法規(guī)，樂(lè)觀參加老師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論。

在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)討論和班級(jí)管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨(dú)特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇2

本學(xué)年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，以及學(xué)校的進(jìn)展大計(jì)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，勇于探究，有制造性地開(kāi)展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有了新的突破，本學(xué)年內(nèi)，我校主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、全面提高體育教育質(zhì)量

根據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，任課老師提前一周備好課，備課中充分體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，教學(xué)措施，手段和方法，體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，使學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)，有所得，有進(jìn)步，有提高，保證了學(xué)生每日在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，并且樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系，重視師生雙向溝通，關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視平安工作。

二、全面提高學(xué)生的.身體素養(yǎng)

“學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育”，從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是學(xué)生成長(zhǎng)的重要內(nèi)容，樂(lè)觀養(yǎng)成學(xué)生的自我保護(hù)能力及平安熬煉習(xí)慣，抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)了早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)了體育課堂平安教育，在學(xué)生中專心開(kāi)展教育平安活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了平安知識(shí)的傳授，增強(qiáng)了學(xué)生在熬煉中的平安意識(shí)和自我保護(hù)能力。

三、樂(lè)觀組織學(xué)生參加縣級(jí)競(jìng)賽

本學(xué)期來(lái)，我校共組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)及乒乓球隊(duì)代表中心校參加了縣中小學(xué)生田徑運(yùn)會(huì)和乒乓球賽，并取得了良好的成果，受到了表彰和嘉獎(jiǎng)。

四、專心組織全體師生樂(lè)觀開(kāi)展校內(nèi)體育活動(dòng)

本學(xué)年共組織了兩次老師排球賽和一次籃球賽，學(xué)生分班級(jí)組，每月都組織一次體育單項(xiàng)競(jìng)賽。如：一、二班級(jí)的廣播體操競(jìng)賽；三、四班級(jí)的跳繩競(jìng)賽；五、六班級(jí)的籃球賽，活躍了我校師生的文化生活。

五、加強(qiáng)體育愛(ài)好小組的活動(dòng)

本學(xué)年共組建了高班級(jí)和中班級(jí)兩個(gè)體育愛(ài)好小組，每組每周至少開(kāi)展一次愛(ài)好小組活動(dòng)。

六、加強(qiáng)學(xué)校體育器材的管理

讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

總之，本學(xué)年來(lái)，我校的體育工作開(kāi)展得有聲有色，但也存在著一些不足，今后，我們一定會(huì)更加努力，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求及學(xué)校的進(jìn)展需要，把我校的體育工作提高到一個(gè)新的水平。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇3

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)，所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和把握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，努力培育學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng)，能留意因材施教、因人施教，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了專心學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛布滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五班級(jí)學(xué)生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參加教學(xué)活動(dòng)，做到人人參加活動(dòng)，人人健康進(jìn)展。

在體育教學(xué)中，有意識(shí)地融入德育教育，不僅僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和團(tuán)體主義精神，培育學(xué)生聽(tīng)從組織遵守紀(jì)律，誠(chéng)懇、機(jī)智、進(jìn)取進(jìn)去的心理品德。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，為此，我在教學(xué)，“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探究的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易晕业囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

老師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為老師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)具備一種奮發(fā)向上，樂(lè)觀進(jìn)取的敬業(yè)精神，老師良好的言談舉止，會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象，再加上老師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì)，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶，仿照中批閱自我，從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自我就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我明白這個(gè)班學(xué)生特喜歡競(jìng)賽，我借此給學(xué)生門提了個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們喜歡我們的省會(huì)嗎你們喜歡競(jìng)賽嗎好那我今日就帶你們?nèi)⒓痈?jìng)賽吧，為了班級(jí)能在競(jìng)賽中獲得好成果，從今刻開(kāi)頭起我們大家就要專心學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，把握好機(jī)會(huì)，勝利是屬于你們的，我信任你們有信心奪取最終得勝利，對(duì)不對(duì)這時(shí)我出示了今日這一節(jié)課的教學(xué)資料，我根據(jù)設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法，逐步引導(dǎo)，讓學(xué)生在“樂(lè)”中練，在練習(xí)“樂(lè)”，課堂氣氛布滿活力，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù)，效果很好。激勵(lì)學(xué)生，使體育教學(xué)生動(dòng)趣味。一位學(xué)生說(shuō)：“老師，象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的`方法去引導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中，老師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解，正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)此資料產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。在練習(xí)中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動(dòng)作，由老師示范，學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作，老師應(yīng)手把手教。老師要用自我健康的體魄，良好的專業(yè)素養(yǎng)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的，第一個(gè)練習(xí)，用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào)，在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中，我用激勵(lì)口號(hào)激勵(lì)學(xué)生，我自信，我成功、我參加、我自豪、我勇敢，練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作，幾次后經(jīng)過(guò)體會(huì)去討論。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的平安b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到熬煉得到的答案是：對(duì)于平安，大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做對(duì)于熬煉的好處有的學(xué)生回答能夠熬煉下肢的力氣，有的學(xué)生說(shuō)能夠熬煉自我的膽識(shí)，有的學(xué)生回答好玩，有的學(xué)生回答能夠熬煉自我的身體，學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。老師準(zhǔn)時(shí)加以指導(dǎo)，常常練習(xí)能夠使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更靈活，能夠使人勇敢，但練習(xí)時(shí)留意平安，留意自我保護(hù)。

第二個(gè)練習(xí)，我設(shè)計(jì)幾組不一樣高度的跳高架，讓學(xué)生自我選擇高度練習(xí)，并提出問(wèn)題：當(dāng)別人跳可是去時(shí)你該怎樣辦多數(shù)學(xué)生回答我們要幫忙他，老師馬上提出保護(hù)與幫忙的方法，練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí)，我總是用激勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和指導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生，幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，關(guān)鍵在于老師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育老師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體熬煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中老師的影響是最大的?？崾钪?，我們所站的位置是應(yīng)對(duì)太陽(yáng)寒風(fēng)中我們所站的位置是應(yīng)對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對(duì)完善事物的確定，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對(duì)完善事物的追求。

4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生

青少年都有向往完善將來(lái)的愿望，都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我青春的使命感，都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德幻想與專業(yè)學(xué)習(xí)中，幫忙學(xué)生樹(shù)立僅有身體好，將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想，在各種規(guī)章制度的約束下，使學(xué)生熬煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng)，并使這種自覺(jué)行動(dòng)體此刻體育課的學(xué)習(xí)和熬煉中。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇4

一學(xué)年即將過(guò)去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué)，承擔(dān)本校三個(gè)班級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來(lái)，我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育老師的艱辛和快樂(lè)。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一、思想熟悉

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行，力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的`先鋒模范作用。能專心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，自覺(jué)提高思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)，時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視，了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài)。

常常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系，樂(lè)觀形成教育合力，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

二、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長(zhǎng)，培育其素養(yǎng)。

2、在教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則執(zhí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3、在工作中，能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試，并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。樂(lè)觀開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，搞好大課間改革，抓好每日的“兩操”檢查和體育熬煉。

4、在本學(xué)年里，我專心對(duì)待，樂(lè)觀參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(zhǎng)跑競(jìng)賽中，我組隊(duì)參加競(jìng)賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞競(jìng)賽，效果良好；在初三班級(jí)中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成果取得我校歷史水平。

5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富老師們的校園生活。在本學(xué)年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱忱，培育了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，出全勤，空堂堅(jiān)持坐班。并樂(lè)觀利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。

本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在__上發(fā)表。但我并不滿足這些成果，我將以更高的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇5

一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過(guò)程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。最后，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

三、課堂教學(xué)。

在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的`味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信心方面，還多給予激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進(jìn)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量的估計(jì)，防止身體過(guò)渡疲憊。

7、樂(lè)觀虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇6

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體學(xué)生，公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。能專心學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了上好課，我潛心討論教材、教法，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的愛(ài)好、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。我還樂(lè)觀參加聽(tīng)課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平；并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在體育教學(xué)中，我留意培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)，削減體育損害事故的發(fā)生。并做到了精講多練，使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能。還利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等，使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠支持學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

為了樂(lè)觀的開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，培育學(xué)生的愛(ài)好，增強(qiáng)學(xué)生的身體素養(yǎng)，本學(xué)期除專心組織管理大課間外，我又組織跳繩、拔河、踢毽子等等一系列課外體育活動(dòng)，使整個(gè)校園布滿了生機(jī)和活力?？傊?，自己所做的工作，雖取得了一些小小的成果，但我絕不會(huì)

滿足于此，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇7

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，專心學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樂(lè)觀參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時(shí)代步伐在飛速進(jìn)展的當(dāng)今社會(huì)，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能樂(lè)觀利用課余時(shí)間，專心學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育老師》等教育類刊物，從刊物中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)會(huì)教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，專心學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底轉(zhuǎn)變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施方法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3班級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培育學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面對(duì)全體學(xué)生，留意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)激勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獵取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還樂(lè)觀做好分管工作。

3、有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，老師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

4、這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。2021年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說(shuō)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)，說(shuō)課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎(jiǎng)2021年10月參加省體育教學(xué)展現(xiàn)溝通活動(dòng)體育課《趣味踏板操》獲省一等獎(jiǎng)。2021年被評(píng)為市體育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

三、教學(xué)工作中成功的方面：

本學(xué)期的教學(xué)成功的

方面有：使二三班級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。

1、知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米來(lái)回跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)把握,并取取得了較好的成果。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力熬煉學(xué)生各方面的能力,能根據(jù)口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的熬煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到熬煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的深厚愛(ài)好。

3、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)平安問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并準(zhǔn)時(shí)做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)擔(dān)心全事故。

四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成果,對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。

1、教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著老師的問(wèn)題,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

2、學(xué)生的熟悉水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

3、體育老師存在著體育知識(shí)貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

4、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全把握,還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。

五、實(shí)行的措施與方法：

1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)訂正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素養(yǎng),充實(shí)自己。要不斷討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

3、要徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課的熟悉。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)章,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

4、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系,多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行討論,提高自己的專業(yè)文化知識(shí)。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇8

光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是X年過(guò)去。逝去的X年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)老師職責(zé)，勉力耕耘、不斷樂(lè)觀的X年，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)

過(guò)去的X年中，我一向擔(dān)當(dāng)時(shí)中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有職責(zé)心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探究、樂(lè)觀樂(lè)觀的要求去規(guī)范自我的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主同等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐性教育；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，樂(lè)觀溝通；對(duì)待自我做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：

1、課前打算：備好課。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問(wèn)的規(guī)律。

了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、必要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，執(zhí)行相應(yīng)的措施。

探討教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

2、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本領(lǐng)，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

為了不斷提高自我的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的.課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自我在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深化淺出，耐性對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜愛(ài)我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成果明顯上升，每次考試成果均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。

三、加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

20__年__月，我擔(dān)當(dāng)__個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，必要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我樂(lè)觀投入到素養(yǎng)教育的探究中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的探討，更新教育觀念，駕馭教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的本領(lǐng)。在教學(xué)中，我大膽探究適合于學(xué)生進(jìn)展的教學(xué)方法。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)本領(lǐng)；給學(xué)生供給合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成X人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤和訂正錯(cuò)誤的本領(lǐng)；為學(xué)生供給機(jī)會(huì)，培育他們的創(chuàng)新本領(lǐng)。其次加強(qiáng)教法探討，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培育學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)，是素養(yǎng)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重執(zhí)行了問(wèn)題——探討式教學(xué)法，經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培育問(wèn)題意識(shí)；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。

由于我在實(shí)施語(yǔ)文素養(yǎng)教育的樂(lè)觀嘗試，主動(dòng)采納創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生探討、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生本領(lǐng)，所教班級(jí)的學(xué)生成果得到了充分的確定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文老師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成果均居全校前列，其中20__年平均分居全

校同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成果又獲大豐收。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)探討，提高教育科研本領(lǐng)

實(shí)施語(yǔ)文素養(yǎng)教育，為教育改革指明白方向。在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素養(yǎng)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，經(jīng)過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自我的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多留意發(fā)覺(jué)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素養(yǎng)教育為動(dòng)身點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、提議也較為貼合客觀實(shí)際，具有必需的好用價(jià)值。

總之，作為一名老師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素養(yǎng)教育對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完備的明天奉獻(xiàn)自我的力氣。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇9

光陰似箭，時(shí)間如梭、轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁萬(wàn)千、在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，和經(jīng)過(guò)了自己的樂(lè)觀努力，我順利地做好自己的工作，這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪、非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，漸漸的提升自身的素養(yǎng)與才能、以下就是我今年的工作總結(jié)、

一、工作態(tài)度、思想工作

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培育和同事們幫助下，始終勤奮工作，專心完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù)！

二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟

每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作熟悉清晰，熟悉和嫻熟自己的工作、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的？的本職工作、反應(yīng)簡(jiǎn)潔，操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，這要求我要對(duì)設(shè)備及操作過(guò)程情況熟悉與理解，還應(yīng)有較強(qiáng)的`理論知識(shí)、

不但要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)、但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要、

由于一個(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的才智，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)！

三、回顧過(guò)去，展望將來(lái)

對(duì)于過(guò)去得與失，我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排解，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我信任通過(guò)我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力、

也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)、一年來(lái)我做得雖然還不夠，但我信任在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，我信任，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己努力，將自己全部精力和能力用在工作上，信任自己一定能夠做好！

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇10

在本年度的教育教學(xué)與訓(xùn)練的工作中，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)老師工作，模范履行義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學(xué)校及組里交給的每一項(xiàng)工作，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，團(tuán)結(jié)和幫助同事。能夠有效利用課余時(shí)間，樂(lè)觀主動(dòng)地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

一、教育教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)任高一班級(jí)女生的體育教學(xué)工作，周課時(shí)15節(jié)。我與老師對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的集合整隊(duì)的隊(duì)列素養(yǎng)訓(xùn)練，以及進(jìn)行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓(xùn)普及活動(dòng)，并進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽，有力地提高了新高一班級(jí)的做操意識(shí)和做操質(zhì)量，同時(shí)也熬煉和凝聚了高一班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

學(xué)校安排我協(xié)助管理高一班級(jí)，我與樂(lè)觀協(xié)作，對(duì)高一班級(jí)的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的多次激勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

新高為進(jìn)一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)任的初二班級(jí)和高一班級(jí)女生教學(xué)中繼續(xù)開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

我在高一班級(jí)的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式

壘球和毽球項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對(duì)初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。

二、科研方面

由于多年來(lái)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課改的理論，形成了

自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。樂(lè)觀撰寫論文和教學(xué)體會(huì)，先后有年度論文評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)，獲市學(xué)年度基礎(chǔ)教育科學(xué)討論優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；即將在《體育教學(xué)》發(fā)表。

10月，被評(píng)為區(qū)體育學(xué)科骨干老師，任期從。12月14日參加“年度中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育新課程研訓(xùn)工程學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案評(píng)審活動(dòng)”《軟式壘球》課時(shí)計(jì)劃榮獲一等獎(jiǎng)。

3月我的課例《立定跳遠(yuǎn)的預(yù)備姿勢(shì)和起跳》參加由教育

部基礎(chǔ)教育課程教材進(jìn)展中心組織的“菁華杯”首屆全國(guó)新課程中學(xué)優(yōu)秀課例評(píng)比和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

三、課余訓(xùn)練方面

多年來(lái)我一直堅(jiān)持課外體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓(xùn)練。

在年區(qū)中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校又獲得空前的好成果，初一組榮獲B組第一名，AB組大排名第四，初中甲組榮獲B組第二名，AB組大排名第七名，初中組榮獲B組第一名，AB組大排名第四的優(yōu)異成果。

短短三個(gè)學(xué)期我們就取得了如此輝煌的成果，這些成果的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)，與組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與我和同事們的協(xié)同協(xié)作分不開(kāi)。

我所帶的運(yùn)動(dòng)員榮獲初甲男子組標(biāo)槍第二，鐵餅第四；年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四；榮獲初一男子乙組標(biāo)槍3第二，鐵餅第四名；榮獲初一女子乙組跳高第五；榮獲初一男子乙組全能第一名；榮獲初一男子乙組跳高第五名；獲初一男子乙組跳高第九。

本學(xué)年度，我樂(lè)觀參加棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一班級(jí)繼續(xù)普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探究實(shí)踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校承擔(dān)市重點(diǎn)課題“基于《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)下的軟式壘球在中、小學(xué)體育教學(xué)中的普及與討論”的子課題的討論工作進(jìn)行有益的探究討論工作。

學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊(duì)的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長(zhǎng)沈淑蘭老師共同討論策劃棒球隊(duì)的日常管理和訓(xùn)練事宜，先后制定了《育新學(xué)校棒球隊(duì)管理規(guī)章制度》，并進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度和定期反饋制度，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系班級(jí)組長(zhǎng)和班主任，共同做好棒球運(yùn)動(dòng)員的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題，管理初見(jiàn)成效，受到各個(gè)方面的好評(píng)。

棒球競(jìng)賽的競(jìng)賽月，全部競(jìng)賽都在周末進(jìn)行，我克服自身的`困難，和老師請(qǐng)自帶隊(duì)參加競(jìng)賽，競(jìng)賽取得了良好的成果。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心打算下，今年早早設(shè)計(jì)體育節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目，周密策劃實(shí)施方案，如青龍胡的越野競(jìng)賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的單項(xiàng)和集體項(xiàng)目的預(yù)賽以及運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽日的裁判組織工作，都開(kāi)展的有聲有色，有條不紊。同時(shí)我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和迎新春晚會(huì)的裁判工作。

回顧我的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為在育新學(xué)校有我很大的

專業(yè)進(jìn)展空間，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(zhǎng)處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學(xué)校的進(jìn)展增添光榮。

體育老師年度考核個(gè)人工作總結(jié)篇11

時(shí)間過(guò)的挺快的，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，不知不覺(jué)教學(xué)也有半年了，經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想當(dāng)時(shí)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩，這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下，在眾多的老師的教誨和幫助下，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)：

一、制造課堂氛圍，激發(fā)愛(ài)好

體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行，愛(ài)好特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注意“教”與“玩”的結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，又能在娛樂(lè)游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧進(jìn)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育熬煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。

二、讓多媒體走進(jìn)課堂

由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽視，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無(wú)味的，重復(fù)的練習(xí)來(lái)熬煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說(shuō)，那是不對(duì)的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論知識(shí)。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為理想。

三、體育游戲化

根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，游戲才是人們的樂(lè)園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。這時(shí)，學(xué)生也提高了體育課的愛(ài)好，也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足，動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑??！跳??！讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。

四、師生共同參加活動(dòng)

體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育老師把握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，常常和學(xué)生一起活動(dòng)，這樣效果非常理想。體育課上，老師不參加活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和聽(tīng)從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧公平的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)愛(ài)好，那么，以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。

五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

“學(xué)生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問(wèn)題就體現(xiàn)了體育老師教學(xué)上出了問(wèn)題，一個(gè)體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說(shuō)教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學(xué)生是否覺(jué)得這堂體育課有樂(lè)趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問(wèn)題都值得我們體育老師去思考。社會(huì)在進(jìn)步，我們體育老師在教學(xué)上也有創(chuàng)新，每節(jié)課照舊是那些知識(shí)和方法學(xué)生久了就會(huì)感到倦怠、厭煩。所以只有不優(yōu)秀

課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成果。

六、業(yè)余訓(xùn)練方面：

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。為備戰(zhàn)_區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每日早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因甲流原因取消了競(jìng)賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

七、學(xué)校群體工作：

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每日與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熟悉與愛(ài)好，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康