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中日動畫電影產(chǎn)業(yè)比較研究
世界上最發(fā)達的動畫電影行業(yè)之一是美國,其次是日本。雖然動畫電影產(chǎn)業(yè)在日本興起和發(fā)展的時間不是很長,但通過動畫電影大師手冢治蟲、動畫電影奇人宮崎駿等人的努力,使得日本的動畫電影產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展和壯大。加上政府的重視,不論是在動畫電影產(chǎn)業(yè)的運作機制方面還是政策導(dǎo)向方面,日本動畫電影產(chǎn)業(yè)取得的顯著成效給世界各國家提供了許多寶貴的經(jīng)驗?,F(xiàn)將中日兩國動畫電影產(chǎn)業(yè)進行比較,研究中日動畫電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展差異,尋找國產(chǎn)動畫電影發(fā)展可借鑒的經(jīng)驗,以便國產(chǎn)動畫電影產(chǎn)業(yè)能夠更好地發(fā)展和壯大起來。動畫電影的現(xiàn)狀日本對動畫電影產(chǎn)業(yè)的重視和開發(fā)由來已久,動畫電影產(chǎn)業(yè)在日本的文化中占有極其重要的地位,成為日本經(jīng)濟的一大支柱。首先,日本動畫電影產(chǎn)業(yè)成功的一個重要原因在于日本有著成熟的漫畫市場。目前,日本動畫電影產(chǎn)業(yè)的規(guī)模已經(jīng)超乎尋常,漫畫作品幾乎占了整個日本出版物的40%,讀者不局限于兒童,而是有著一個很龐大的讀者群體。我國的動畫電影產(chǎn)業(yè)在進入21世紀(jì)之后,發(fā)展勢頭迅速,特別是在動畫電影產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值和拍攝動畫片的時間上都突飛猛進的增長。據(jù)悉,到2010年底,我國動畫電影企業(yè)已約有7000余家,動畫產(chǎn)業(yè)基地40多個,動畫片產(chǎn)量翻了幾番,涌現(xiàn)出一批深受觀眾喜歡的高質(zhì)量動畫片,如《秦時明月》、《喜羊羊與灰太狼》等。國內(nèi)許多院校也相繼開設(shè)了動畫專業(yè),在校學(xué)生約50多萬人。從上述情況看,我國儼然已邁進了動畫電影大國的門檻。但比較而言,我國動畫電影的創(chuàng)作還存在一些問題:作品缺乏創(chuàng)意、整體質(zhì)量不高、動畫電影人才斷層嚴(yán)重、產(chǎn)品營銷薄弱、知識產(chǎn)權(quán)意識不強等,這與我國的動畫電影業(yè)發(fā)展趨勢相比還不夠成熟。據(jù)查,我國青少年最喜愛的動畫電影產(chǎn)品,日韓占69%,歐美占29%,內(nèi)地和港臺只占區(qū)區(qū)11%。《名偵探柯南》是日本的一部動畫片,它在搜索引擎上可搜到600余萬條的相關(guān)條目,中國經(jīng)典動畫片《西游記》的搜索結(jié)果卻僅有200多萬條目。歷時三年打造的2011年上映的3D動畫電影《兔俠傳奇》,由范偉、閆妮、濮存昕等陣容強大的明星團配音,其搜索結(jié)果也僅過百萬條目大關(guān)。在日本,動畫電影產(chǎn)業(yè)已位居日本國家支柱產(chǎn)業(yè)的第三位,在世界上,日本的動畫電影產(chǎn)業(yè)也具有相當(dāng)大的國際影響力,僅次于美國,是一個名副其實的動畫電影帝國。與日本相比,我國人均擁有國產(chǎn)動畫片的時長就顯得較少,這與日本政府對于動畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和推動有著很大的關(guān)系。很明顯,我國動畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與日本的差距還很大。我國并不缺乏繪畫人才,每年為日、美加工動畫,也出了不少名作。綜合日本動畫電影的發(fā)展?fàn)顩r和對中國的影響,可以看出,我國尚未形成一個適于動畫電影發(fā)展的文化體系。當(dāng)然,中國的國情有其特殊性,我們的政府既要鼓勵發(fā)展本土的動畫電影產(chǎn)業(yè),又要從鄰國吸收值得借鑒的東西。因此,靜心反思,潛心發(fā)展,才能逐步縮短差距,健康、快速地向動畫電影大國邁進。日本動畫電影產(chǎn)業(yè)的技術(shù)保障2004年4月20日頒布的《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫電影產(chǎn)業(yè)的若干意見》規(guī)定:電視臺每天播出的國產(chǎn)動畫片比例不能低于60%。隨后,國家還啟動資金大力支持發(fā)展國產(chǎn)動畫電影產(chǎn)業(yè),政府的支持也帶動大量民營資本涌入,極大擴展了動畫市場,創(chuàng)作數(shù)量增長迅速,規(guī)模效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。與我國的動畫電影產(chǎn)業(yè)政策相對單一相比,同處于亞洲的日本,其動畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)達不僅有動畫電影產(chǎn)品本身的發(fā)展,更重要的是有政府的政策杠桿調(diào)節(jié)和完善的法規(guī)布局。日本采取了許多相關(guān)的政策:其一,利用援助資金方式進行動畫電影文化的擴展宣傳。日本利用“政府開發(fā)援助”中的“文化無償援助”資金對動畫電影產(chǎn)品進行播放版權(quán)的購買,然后在海外實施免費播放行為,在一些國家熟悉和依賴這些動畫電影產(chǎn)品后,將免費版權(quán)漸次提升為低價版權(quán)。其二,注意知識產(chǎn)權(quán)的保護。二戰(zhàn)之后,日本尚處于動畫電影模仿創(chuàng)新階段,就已重視動畫電影產(chǎn)品的知識產(chǎn)權(quán)保護,如今政府不僅規(guī)定動畫電影產(chǎn)業(yè)中要有專門的知識產(chǎn)權(quán)財團法人,更重視動畫片及衍生品的授權(quán)行為,從法規(guī)到具體實施對動畫電影知識產(chǎn)權(quán)進行嚴(yán)密的保護。其三,成立專門部門,加強產(chǎn)業(yè)管理與支援。日本動畫電影產(chǎn)業(yè)的政府部門主要有兩個,一個是文化廳下屬的文化審議會,主要負責(zé)日本動畫電影產(chǎn)業(yè)的國際交流與政策;另一個是動畫電影產(chǎn)業(yè)研究會和傳媒與內(nèi)容產(chǎn)業(yè)局,給日本國內(nèi)發(fā)展初期的動畫電影企業(yè)提供發(fā)展交流平臺,進行幫扶、引導(dǎo)、交流和增長。這樣以來,政府職責(zé)分工明確的專門部門就形成了對動畫電影產(chǎn)業(yè)的分類細化管理,可以有針對性的解決問題并及時進行政策性的調(diào)控,使政策實施更加高效。其四,重視軟實力戰(zhàn)略。日本動畫電影產(chǎn)業(yè)軟實力的核心是對優(yōu)質(zhì)人才的重視,如將動畫電影產(chǎn)業(yè)的大師與大學(xué)動畫電影教育相結(jié)合,形成名師名教的活躍局面;再如每年都舉辦各種類別的動畫電影節(jié),著名的有“東京國際動畫節(jié)”等,與動畫電影商業(yè)行為緊密聯(lián)合,在制作、營銷、推廣等方面綜合培養(yǎng)動畫電影產(chǎn)業(yè)的后繼人才。無論在教育、社會地位和社會影響等方面都非常重視動畫電影人才,重視動畫電影產(chǎn)業(yè)中的軟實力。其五,采用分級制度,加強市場規(guī)范。日本動畫電影不僅僅是指向兒童的一種單一的藝術(shù)形式,更是全民總動員的一種社會文化形式。在日本每個年齡層都有與之相適合的動畫電影作品欣賞,都有相關(guān)的衍生品可進行消費,并細化動畫電影類別的分級制度,從而形成一個龐大有序的動畫電影市場。由上述情況可知,我國在動畫電影產(chǎn)業(yè)政策上的不完善還體現(xiàn)在“專門部門”、“分級制度”、“知識產(chǎn)權(quán)的保護意識”、“人才培養(yǎng)方式”等方面,亟待加強和改善。日本動畫電影教育存在的問題動畫電影產(chǎn)業(yè)作為21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)之一,世界各國在發(fā)展動畫電影產(chǎn)業(yè)時必須遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點。在運營機制方面,日本的動畫電影產(chǎn)業(yè)之所以有這么大的規(guī)模,在于其資本運營的環(huán)節(jié)都以市場需求為指導(dǎo)原則,這對我國動畫電影產(chǎn)業(yè)存在的問題和今后的發(fā)展有很大的啟示。(一)生產(chǎn)方式不同。日本的動畫電影運營機制最重要的一點就是分工協(xié)作,這種方式提高了漫畫的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。日本的漫畫家一般都以工作室方式進行創(chuàng)作,每一個工作室里的工作人員在漫畫家的領(lǐng)導(dǎo)下,進行分工協(xié)作,有明確細致的分工,劇本文本和角色繪制,甚至形象的勾線、上色都是分工完成的。分工協(xié)作的生產(chǎn)方式致使其動畫電影教育也是分類的專業(yè)化培養(yǎng)模式。在我國,動畫電影產(chǎn)業(yè)整體落后,在教育方式中還是針對工作環(huán)節(jié)的教育培養(yǎng),沒有完善系統(tǒng)的分類專業(yè),主要側(cè)重于制作技術(shù)的培養(yǎng),忽視動畫電影產(chǎn)業(yè)在創(chuàng)作故事劇本、衍生品營銷等其他環(huán)節(jié)的培養(yǎng),這些原因也導(dǎo)致我國動畫電影人才的結(jié)構(gòu)單一,形成的動畫電影產(chǎn)品缺乏創(chuàng)意,集中在模仿創(chuàng)作的程度。分工協(xié)作生產(chǎn)方式是提高動畫電影產(chǎn)量和質(zhì)量的有效途徑,我們對此應(yīng)有深刻的認識。(二)分級制度不同。日本動畫電影產(chǎn)業(yè)有著龐大細致的分級市場體制,規(guī)范的分級制度。針對不同性別和年齡的受眾,進行了類別和級別的細致劃分。例如日本很多漫畫雜志是面向18-25歲的青年,也包括從少年時代一直看漫畫到30-40歲的讀者,目前日本動漫產(chǎn)品受眾的平均年齡為32歲,這極大的擴大了受眾市場。反觀我國,對于動漫的認知還停留在認為動漫是低年齡層的消費藝術(shù)種類的層面,不僅創(chuàng)作者在創(chuàng)作的時候思路受限,而且相關(guān)部門在審批動畫電影項目時,也往往出于這種保護低齡消費者成長健康的考慮,進行各種題材和創(chuàng)作的限制,這些都使中國動畫電影市場無法擴展和壯大。正如某動漫資深人士所言:“如果說宣傳力度不夠是外傷的話,觀眾定位不準(zhǔn)則是致命的內(nèi)傷?!?011年入圍法國昂西國際動漫節(jié)的中日聯(lián)合出品的電影《藏獒多吉》,由于堅持“根據(jù)兩國國情,達到雙方認可”的折中原則,致使影片定位不準(zhǔn),從而重蹈國內(nèi)票房失利的覆轍。此外,日本動畫電影產(chǎn)業(yè)中與動畫電影作品等同重要的是衍生品的開發(fā)和營銷,國家也在各種政策舉措上大力支持和保護作品和衍生品的出口,開拓國際營銷市場。對此,我國在動畫電影運營機制的相關(guān)環(huán)節(jié)做得不夠完善,這也是我國動畫電影發(fā)展滯慢的一個重要原因。因此,要想使動畫電影產(chǎn)業(yè)給我國帶來經(jīng)濟效益和良好的社會效益,我國應(yīng)該在動畫產(chǎn)品體系中各年齡段的比例合理,還需要增設(shè)動漫分級制度,立足國內(nèi)市場,開拓海外市場,從各方面加強學(xué)習(xí)和調(diào)整。動畫電影創(chuàng)作的啟示日本作為當(dāng)今世界上的動畫電影的生產(chǎn)大國,不論是題材、內(nèi)容、受眾、藝術(shù)性還是外在的機制方面都已經(jīng)發(fā)展得相當(dāng)成熟,與之相比,國產(chǎn)動畫電影還有很多不足之處。日本動畫電影產(chǎn)業(yè)的成功,為我國動畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了很好的經(jīng)驗,我們應(yīng)當(dāng)立足本土,結(jié)合實際國情,清醒認識,找到不足,更好的發(fā)展我國動畫電影藝術(shù)。首先,解放思想,更新觀念。只有具備與時俱進的思想觀念才會很好地利用中國豐富龐大的傳統(tǒng)文化素材。如在選用中國傳統(tǒng)題材時,可以加入再創(chuàng)作的成分,以原來的故事為基礎(chǔ),從現(xiàn)代人的欣賞角度對其進行改編,賦予新的內(nèi)容和形式,在注重動畫電影藝術(shù)教化功用的同時,還要提高作品的觀賞性和娛樂性,緊跟時代步伐,尊重觀眾需求,才能創(chuàng)作出觀眾喜聞樂見的動畫電影藝術(shù)。其次,逐步引入動漫作品的分級制度。重視成年人的動畫電影需求,克服低幼化傾向,滿足受眾多樣化的需求。這樣不僅可以擴大動畫電影作品的取材范圍,拓展動畫電影市場,使動畫電影產(chǎn)品和動畫電影衍生品的附加值增大,并逐步完善動畫電影產(chǎn)業(yè)鏈,創(chuàng)造我國的動畫電影形象品牌,增強動畫電影產(chǎn)業(yè)的影響力和輻射性。此外,重視動畫電影人才的培養(yǎng)。在高校中不但要改變和優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,在教學(xué)當(dāng)中注重理論和技法的學(xué)習(xí),還應(yīng)加強培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和提高文化素養(yǎng)。同時,動畫專業(yè)人才培養(yǎng)也應(yīng)注重實踐性和多元化,避免“統(tǒng)一化”和“籠統(tǒng)化”,這樣才能培養(yǎng)出復(fù)合型的實用性人才。與動畫電影帝國日本相比,我國動畫電影大國的道路還任重道遠。除了上述種種原因,我國動畫電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還需在題材
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