2022-2023學(xué)年度江蘇省淮安市淮安中學(xué)高二上學(xué)期期中語文試題（解析版）

2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期中調(diào)研測試試題高二語文一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：近年來，“國潮”悄然興起，并刮起強烈風(fēng)暴。在天貓上搜索“國潮”，會出現(xiàn)各種貼著“國潮”標簽的服裝；在微博上搜索“國潮”，會找到上千個起名“國潮”的博主?？梢姟皣薄币殉蔀橐环N時尚，不僅是年輕人追逐的潮流，也是商家營銷的賣點。盡管“國潮”如此火爆，但人們對“國潮”的定義卻莫衷一是。有人把“國潮”理解為“中國本土設(shè)計師及主理人創(chuàng)立的潮流品牌”，所以網(wǎng)絡(luò)上大量以“國潮”為關(guān)鍵詞的文章討論的僅僅是時尚潮牌，理解相對片面。還有人認為“國潮”是以品牌為載體，既能滿足年輕消費者個性的張揚及其對時尚的追求。又是對傳統(tǒng)文化自然回歸而產(chǎn)生的一種流行現(xiàn)象。它相對全面地概括了“國潮”所包含的基本要素：中國、品牌、潮流和文化?！皣薄钡淖置驷屃x雖簡單明了，但其內(nèi)涵卻豐富多維。從表現(xiàn)形式看，“國潮”既可以是體現(xiàn)中國文化的復(fù)古中國風(fēng)，也可以是展現(xiàn)國際潮流的創(chuàng)新中國風(fēng)。中國元素在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中巧妙結(jié)合，形成燦爛多姿的時尚潮流。從載體看，“國潮”既有以實物產(chǎn)品為載體的中國創(chuàng)造之潮流。也有以文化現(xiàn)象為載體的中國文化之潮流，比如漢服文化的興起等。從影響范圍看，不僅本土的時尚品牌紛紛爆紅，而且其他領(lǐng)域的國產(chǎn)品牌也逐漸被國人所接受和喜愛；不僅華為、李寧等中國新制造在國際社會受到人們的追捧，而且許多中華老字號也得到越來越多消費者的青睞?！皣薄钡难杆倩鸨此剖且环N偶然的社會現(xiàn)象，其實是中國經(jīng)濟快速發(fā)展的必然結(jié)果，其背后有著經(jīng)濟、文化等多方面的動因?！皣薄睙針酥局a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，高品質(zhì)國貨贏得了市場，中國制造已經(jīng)進軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈?！爸袊俣取闭谙颉爸袊|(zhì)量”轉(zhuǎn)變，中國經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)了成功起跳?，F(xiàn)在，從一定程度上看，中國制造不缺少高質(zhì)量的產(chǎn)品，不缺少創(chuàng)新能力，也不缺少具有競爭力的價格，缺少的是中國品牌的影響力和認知度。不過，被先進技術(shù)、創(chuàng)意文化賦能的中國創(chuàng)造不斷釋放潛力，得到了越來越多消費者的認可。“國潮”的興起，是中國人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實際使用效果的消費偏好，轉(zhuǎn)向注重品質(zhì)消費的必然結(jié)果?！俺薄保砹艘环N時尚潮流、一種流行趨勢?！皣薄辈粌H可以用年輕人的語言詮釋古老文化賦予現(xiàn)代的美感，也可以表現(xiàn)為將傳統(tǒng)文化融入時尚的創(chuàng)意。“國潮”熱展現(xiàn)的是人們對國家現(xiàn)在和未來發(fā)展的積極心理狀態(tài)，是對民族文化的認同，更是文化自信的提升。不可忽視的是，當(dāng)前的“國潮”熱仍然面臨著一些問題。例如，我國制造業(yè)供需結(jié)構(gòu)性失衡問題依然比較突出。一些落后企業(yè)還在利用低價策略搶占市場；市場上魚龍混雜，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，有的企業(yè)利用“國潮”的熱度生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品，影響了國貨聲譽；一些行業(yè)的品牌跟風(fēng)模仿現(xiàn)象不同程度地存在，產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足。與一些發(fā)達國家相比，中國制造在很多領(lǐng)域的技術(shù)水平，工藝水平和管理水平依然有待提升。(摘編自姚林青《“國潮”熱何以形成》)材料二：“國潮”，站在中國人的角度，就是“中國風(fēng)+中國潮流”。它是具有獨特文化元素的被廣大民眾認可的時尚。它與國家和民族所傳承的物質(zhì)、精神、行為、制度等文化及其相關(guān)的人、物、技、藝等息息相關(guān)。它不同于一般的潮流，即那些僅與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費品或流行文化藝術(shù)?！皣薄?，不是什么舶來品，是新時代背景下自然而然衍生出來的潮流，是綜合國力、經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它是一種在血脈中流淌，由內(nèi)而外涌現(xiàn)甚或噴射而出的心理傾向，具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特質(zhì)。文化，一旦有效有形地彰顯出來，足以激發(fā)眾多個體共鳴，也足以讓品牌符號更為鮮活，更顯價值，中國“國潮”產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費者內(nèi)在的文化自信和文化自覺。“國潮”產(chǎn)品作為國粹文化的可視載體，除了在外在形式上有活潑的表現(xiàn)，更重要的，是將真情實感真正融入了其中，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強大的穿透力和時空轉(zhuǎn)換力。源遠流長的中華文明，無論是時間脈絡(luò)上文化氣質(zhì)的變化，還是以某種單一形式為載體的文化演變，如戲曲、刺繡、古董等，有無限空間等待我們?nèi)チ私馀c挖掘。我們要以虔誠與敬畏的態(tài)度，精巧而精致的藝術(shù)形式將其在“國潮”上表現(xiàn)出來，其中無疑是大有文章可做的。消費觀念因人不同，存在多元化、個性化。自然，一千個人眼里也會有一千種“國潮”，但中國“國潮”產(chǎn)品的根本都是一樣的，不可動搖。那就是，有中國特色、中國元素、中國文化皈依于其中，并得到普遍的認同認可。中國“國潮”是由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的歷史性轉(zhuǎn)變?！皣薄碑a(chǎn)品站位高，舞臺廣。不難發(fā)現(xiàn)，除了大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國際時裝大秀上的李寧，還有許許多多“國潮”品牌、跨界合作正在給我們帶來一波又一波令人夢牽魂縈的驚喜。浩浩蕩蕩的中國“國潮”，是中國心靈、中國靈感與中國文化的交匯與交響，既然來了，就如嘹亮的中國歌謠，眾口同聲，和合有序，抑揚頓挫，有致有情，勢不可擋。(摘編自程應(yīng)峰(國潮，文化自信的光芒》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.近年來，“國潮”風(fēng)起云涌，已成為一種時尚，不僅是年輕人追逐的潮流，也是商家營銷的賣點。B.“國潮”就是“中國風(fēng)+中國潮流”，是具有獨特文化元素的被人們認可的時尚，不是舶來品。C.中國制造行業(yè)雖然還存在各方面的問題，但是仍然有高質(zhì)量和創(chuàng)新型的產(chǎn)品，它的潛力得到了越來越多消費者的肯定。D.中華優(yōu)秀文化可以依托中國“國潮”產(chǎn)品發(fā)揚光大，而后者也會因前者的附著面產(chǎn)生更好的經(jīng)濟價值和文化價值。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（）A.中國“國潮”產(chǎn)品涉及范圍很廣，既可以是復(fù)古型的，又可以是創(chuàng)新型的；既可以是中國新制造，又可以是中華老字號。B.雖然“國潮”代表著一種時尚潮流，但傳統(tǒng)文化與這種時尚潮流并不矛盾，它們可以在“國潮”品牌產(chǎn)品中得到完美統(tǒng)一。C.“國潮”熱雖然仍而臨著一些問題，但也給中國帶來了由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的歷史性轉(zhuǎn)變。D.“國潮”不一定是來自國外，它是隨著新時代的發(fā)展自然面然衍生出來的。要做好“國潮”產(chǎn)品，可以加強對中華優(yōu)秀文化的挖掘。3.下列各項中，不適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）A.大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國際時裝大秀上的李寧，還有許許多多“國潮”品牌、跨界合作正在給我們帶來一波又一波令人夢牽魂縈的驚喜。B.中國“國潮”產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費者內(nèi)在的文化自信和文化自覺。C.中國本土品牌“國潮”將中國傳統(tǒng)文化元素融入創(chuàng)新品牌中，用年輕化的形象演繹中式情懷，引領(lǐng)潮流營銷，紛紛走向廣闊的國際舞臺。D.現(xiàn)在不管是淘寶、京東還是拼多多，抑或是其他一些平臺，都在搶灘“小鎮(zhèn)青年”市場，三線及以下消費市場成為兵家必爭之地。4.材料二使用了哪些論證方法？請簡要說明。5.中國“國潮”產(chǎn)生的原因有哪些？請結(jié)合材料進行分析。【答案】1.B2.D3.D4.①對比論證。將“國潮”和一般的潮流對比，指出前者具有獨特文化元素，內(nèi)涵豐富；而后者僅僅是那些與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費品或流行文化藝術(shù)，內(nèi)涵較窄。

②舉例論證。列舉大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國際時裝大秀上的李寧、許許多多“國潮”品牌跨界合作等例子，證明“國潮”站位高、舞臺廣，給人們帶來驚喜。5.①中國綜合國力得到巨大提高，經(jīng)濟得以快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高品質(zhì)國貨贏得了市場，中國制造進軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，中國經(jīng)濟成功轉(zhuǎn)型。

②國人消費觀念產(chǎn)生了變化。中國人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實際使用效果的消費轉(zhuǎn)向了注重品質(zhì)消費。

③中國“國潮”產(chǎn)品和新時代年輕人的內(nèi)在需求相切合，人們對國家現(xiàn)在和未來發(fā)展有著積極的心理狀態(tài)，對民族文化有了高度認同，文化自信和文化自覺得到了充分提升?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“‘國潮’就是‘中國風(fēng)+中國潮流’”錯誤，以偏概全。材料二原文是說“站在中國人的角度，就是‘中國風(fēng)+中國潮流’”，“站在中國人的角度”，不代表所有人的看法。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。D.“‘國潮’不一定是來自國外”錯誤。材料二原文是說“‘國潮’，不是什么舶來品，是新時代背景下自然而然衍生出來的潮流”，“不是什么舶來品”，即“國潮”應(yīng)該是中國本土創(chuàng)造的。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料二的觀點：“國潮”彰顯了文化自信。A.表達的是眾多“國潮”品牌帶給我們的驚喜，體現(xiàn)了文化自信。B.表達的是“消費者內(nèi)在的文化自信和文化自覺”，體現(xiàn)了文化自信。C.表達的是中國本土品牌將中國傳統(tǒng)文化元素融于創(chuàng)新品牌之中，體現(xiàn)了文化自信。D.表達的是“國潮”銷售平臺搶占消費市場，與文化自信無關(guān)。故選D。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料二中，將“國潮”和一般的潮流對比，“它是具有獨特文化元素的被廣大民眾認可的時尚。它與國家和民族所傳承的物質(zhì)、精神、行為、制度等文化及其相關(guān)的人、物、技、藝等息息相關(guān)，它不同于一般的潮流，即那些僅與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費品或流行文化，藝術(shù)”，指出“國潮”具有獨特文化元素，內(nèi)涵豐富；而“一般的潮流”僅僅是那些與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費品或流行文化藝術(shù)，內(nèi)涵較窄?？梢?，使用了對比論證的論證方法。從材料二倒數(shù)第二段“‘國潮’產(chǎn)品站位高，舞臺廣。不難發(fā)現(xiàn)，除了大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國際時裝大秀上的李寧，還有許許多多‘國潮’品牌、跨界合作正在給我們帶來一波又一波令人夢牽魂縈的驚喜”可知，列舉了故宮文創(chuàng)IP、國際時裝大秀上的李寧、許許多多“國潮”品牌跨界合作等例子，證明“國潮”站位高，舞臺廣，給人們帶來驚喜?？梢?，使用了“例證法”或“舉例論證”的論證方法?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選概括信息的能力。由材料一“‘國潮’的迅速火爆看似是一種偶然的社會現(xiàn)象，其實是中國經(jīng)濟快速發(fā)展的必然結(jié)果，其背后有著經(jīng)濟、文化等多方面的動因。‘國潮’熱標志著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，高品質(zhì)國貨贏得了市場，中國制造已經(jīng)進軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，‘中國速度’正在向‘中國質(zhì)量’轉(zhuǎn)變，中國經(jīng)濟在轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)了成功起跳”分析可知，中國綜合國力得到巨大提高，經(jīng)濟得以快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高品質(zhì)國貨贏得了市場，中國制造進軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，中國經(jīng)濟成功轉(zhuǎn)型。由材料一“‘國潮’的興起，是中國人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實際使用效果的消費偏好，轉(zhuǎn)向注重品質(zhì)消費的必然結(jié)果”分析可知，國人消費觀念產(chǎn)生了變化。中國人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實際使用效果的消費轉(zhuǎn)向了注重品質(zhì)消費。由材料一“‘國潮’不僅可以用年輕人的語言詮釋古老文化賦予現(xiàn)代的美感，也可以表現(xiàn)為將傳統(tǒng)文化融入時尚的創(chuàng)意?！畤薄療嵴宫F(xiàn)的是人們對國家現(xiàn)在和未來發(fā)展的積極心理狀態(tài)，是對民族文化的認同，更是文化自信的提升”和材料二“中國‘國潮’產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費者內(nèi)在的文化自信和文化自覺”分析可知，中國“國潮”產(chǎn)品和新時代年輕人的內(nèi)在需求相切合，人們對國家現(xiàn)在和未來發(fā)展有著積極的心理狀態(tài)，對民族文化有了高度認同，文化自信和文化自覺得到了充分提升。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。品質(zhì)【英】高爾斯華綏我很年輕時就認識他了，因為他承做我父親的靴子。他和他哥哥合開一家店，店房有兩間打通的鋪面，開設(shè)在一條橫街上——這條街現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，但是在那時，它卻是坐落在倫敦西區(qū)的一條新式街道。那座店房有某種樸素安靜的特色，門面上沒有注明任何為王室服務(wù)的標記，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌；櫥窗里陳列著幾雙靴子。那幾雙靴子太美觀了——有一雙輕跳舞靴，細長到非言語所能形容的地步；那雙帶布口的漆皮靴，叫人看了舍不得離開；還有那雙褐色長筒馬靴，閃著怪異的黑而亮的光輝，雖然是簇新的，看來好像已經(jīng)穿過一百年了。只有親眼看過靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子——這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì)，確實是模范品。有一天，我把幼小的腳伸到他跟前時，羞怯地問道：“格斯拉先生，做靴子是不是很難的事呢？”他回答說：“這是一種手藝。”從他的含諷帶刺的紅胡根上，突然露出了一絲的微笑。他本人有點兒像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因為皮革是一種死板板的物品，本來就有點僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他的藍灰眼睛含蓄著樸實嚴肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想。有一次（也只有這一次），我穿著那雙因為急需才在一家大公司買的靴子，漫不經(jīng)心地走進他的店鋪。他接受了我的定貨，但沒有皮革給我看；我可以意識到他的眼睛在細看我腳上的次等皮革。他最后說：“那不是我做的靴子?！彼恼Z調(diào)里沒有憤怒，也沒有悲哀，連鄙視的情緒也沒有，不過那里面卻隱藏著可以冰凍血液的潛在因素。為了講究時髦，我的左腳上的靴子有一處使人很不舒服；他把手伸下去，用一個手指在那塊地方壓了一下。“這里痛吧，”他說，“這些大公司真不顧體面?？蓯u！”跟著，他心里好像有點兒沉不住氣了，所以說了一連串的挖苦話。我聽到他議論他的職業(yè)上的情況和艱難，這是惟一的一次。“他們把一切壟斷了，”他說，“他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我們熱愛靴子，但是他們搶去了我們的生意。事到如今——我們很快就要失業(yè)了。生意一年年地清淡下去——過后你會明白的?！蔽铱纯此麧M是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮斗——他的紅胡子好像突然添上好多花白須毛了！后來，我再去他那里的時候，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的店鋪外邊的兩個櫥窗中的一個漆上了另外一個人的名字——也是個靴匠的名字，當(dāng)然是為王室服務(wù)的啦。那幾雙常見的舊靴子已經(jīng)失去了孤高的氣派，擠縮在單獨的櫥窗里了。我忍不住問他：“你的店鋪怎么啦？”他安靜地回答說：“開銷太大了。你要做靴子嗎？”雖然我只需兩雙，我卻向他定做了三雙。過了很久，靴子才送到——但是這幾雙靴子比以前的更結(jié)實，簡直穿不壞。不久以后，我到國外去了一趟。過了一年多，我才又回到倫敦。我所去的第一個店鋪就是我的老朋友的店鋪。我離去時，他是個六十歲的人，我回來時，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖，這一次，他起先真的不認識我了?！澳阋鲅プ訂?？”他說，“我很快就可以做好，現(xiàn)在我的生意很清淡?！蔽一卮鹫f：“勞神，勞神！我急需靴子——每種靴子都要！”“我可以做時新的式樣。你的腳恐怕長大了吧?！彼浅＿t緩地照我的腳形畫了樣子，又摸摸我的腳趾，他變得衰老極了，看了實在叫人難過。一個月以后，我走過那條小街，我想該進去向他說明：他替我做的新靴子是如何的合腳。但是當(dāng)我走近他的店鋪所在地時，我發(fā)現(xiàn)他的姓氏不見了。櫥窗里照樣陳列著細長的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴，以及漆亮的長筒馬靴。我走了進去，心里很不舒服。在那兩間門面的店堂里——現(xiàn)在兩間門面又合二為一了——只有一個長著英國人面貌的年輕人?！案袼估壬诘昀飭?？”我問道。他詫異地同時討好地看了我一眼。“不在，先生，”他說，“不在。但是我們可以很樂意地為你服務(wù)?！蔽覀円呀?jīng)把這個店鋪過戶過來了。毫無疑問，你已經(jīng)看到隔壁門上的名字了吧。我們替上等人做靴子?！薄笆堑?，是的，”我說，“但是格斯拉先生呢？”“?。　彼卮鹫f，“死掉了！”“死掉了？但是上星期三我才收到他給我做的靴子呀！”“??！”他說，“真是怪事?？蓱z的老頭兒是餓死的。慢性饑餓，醫(yī)生是這樣說的！你要曉得，除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份定貨后，要費好長時間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客。他經(jīng)常斷炊。他真是個怪人。但是他做了頂好的靴子?！薄笆堑?，”我說，“他做了頂好的靴子?！保ㄓ袆h改）6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.小說最后，年輕人取代了格斯拉先生開了新店，卻留著舊店櫥窗中的那幾雙靴子，表現(xiàn)了年輕人對格斯拉先生的尊敬與懷念。B.小說借格斯拉先生最終的餓死，表達了隨著時代的前進、社會的發(fā)展，傳統(tǒng)的小手工業(yè)者必將被大工業(yè)生產(chǎn)淘汰的主題。C.“為王室服務(wù)”在文中多處出現(xiàn)，格斯拉先生的門面上沒有注明任何為王室服務(wù)的標記，說明他做的靴子難登大雅之堂。D.格斯拉對大公司不顧質(zhì)量濫做廣告的斥責(zé)，暗示了這是一個這樣的社會：工業(yè)壟斷加劇，同行競爭激烈，許多人采用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮倒p料，一味逐利。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說第5自然段的外貌描寫運用了比喻的手法，用“皮革”喻示其老實、執(zhí)著的性格，同時也點出了他的死板、僵硬，暗含貶抑。B.代表著格斯拉先生精湛手藝的美麗靴子在小說中多次出現(xiàn)，靴子和人物的命運密切相關(guān)，最后靴在人亡的結(jié)局令人唏噓。C.為了表現(xiàn)格斯拉先生年華的老去、生活的艱難，小說多次在外貌、動作和神態(tài)等描寫時，進行細節(jié)的刻畫，使人物形象更鮮明。D.本文善用側(cè)面描寫，如小說最后那個年輕人的話，側(cè)面表現(xiàn)了格斯拉的精神。這樣的側(cè)面描寫能加深我們對人物的理解。8.小說的標題“品質(zhì)”有哪些含義？請根據(jù)文本加以概括。9.小說中的“我”有什么作用？請結(jié)合文本簡要分析。【答案】6.D7.A8.①“品質(zhì)”指格斯拉所做的靴子的品質(zhì)：經(jīng)典美觀，結(jié)實耐用；②“品質(zhì)”也指格斯拉的品質(zhì)：誠實敬業(yè)、堅守理想。9.①“我”是故事的見證者，見證了格斯拉先生的半生遭遇，是小說的線索，串起了小說的主要情節(jié)；②“我”是故事的敘述者，從“我”的視角敘述故事，增強了小說的真實性；③“我”從年輕時就在格斯拉先生那里訂做靴子，經(jīng)久不變，側(cè)面表現(xiàn)格斯拉先生做的靴子的一流品質(zhì)和格斯拉先生高尚的人格魅力?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“表現(xiàn)了年輕人對格斯拉先生的尊敬與懷念”錯。留著舊店櫥窗中的那幾雙靴子，突出格斯拉高超的制作手藝，因為那幾雙靴子是模范品。B.主題理解錯。小說的主題是抨擊當(dāng)時社會的價值取向，大公司機器生產(chǎn)靠廣告而不靠工作把一切都壟斷去了。C.“說明他的靴子難登大雅之堂”錯。結(jié)合格斯拉的“那座店房有某種樸素安靜的特色，門面上沒有注明任何為王室服務(wù)的標記，只有包含他自己日耳曼姓氏的‘格斯拉兄弟’的招牌”分析，“為王室服務(wù)”代表了那個時代的普遍的宣傳做法，此處突出的是格斯拉低調(diào)的經(jīng)營方式，并不是說明他的靴子難登大雅之堂。故選D。【7題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“暗含貶抑”錯。應(yīng)是寓褒于貶，“死板板”“僵硬”“遲鈍”這些詞語看似貶抑，實則褒揚，贊揚格斯拉對手藝、對品質(zhì)的堅守。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章標題的含義的能力。要分析該標題深層含義，文章以“品質(zhì)”為題，既指文中靴子品質(zhì)——經(jīng)典美觀，結(jié)實耐用；又指做靴子的人的品質(zhì)——誠實敬業(yè)、堅守理想，手藝精益求精，態(tài)度一絲不茍，不隨意降低標準，不輕易放棄追求。文章將格斯拉兄弟與大公司的人做對比突出格斯拉兄弟的實誠、謹言、堅韌，表達作者對這種品質(zhì)的贊美，以及對當(dāng)今社會的反省。【9題詳解】本題考查學(xué)生分析次要人物在文中作用的能力。①通讀文本，可知“我”眼中的格斯拉所做的鞋子非常的美觀耐穿，他在我眼中是一個追求品質(zhì)的人，所以我很敬重格斯拉的人品和手藝，因為急需才在大公司買了一雙(僅有的一雙)靴子，平時都是在格斯拉店里定做靴子，說明“我”關(guān)照格斯拉的生意，關(guān)心格斯拉的狀況，當(dāng)“我”再一次到格斯拉的店里時，他已經(jīng)餓死了，“我”很清楚他餓死的原因，非常同情格斯拉的遭遇?！拔摇笔枪适碌囊娮C者，見證了格斯拉先生的半生遭遇?！拔摇笔且粋€線索性的人物，通過“我”串聯(lián)起整個故事。②這篇小說從“我”的視角敘述故事、塑造人物，使故事和人物顯得真實、親切、可信。③小說中加入“我”的見聞感受，有助于更全面地展示社會現(xiàn)實，大公司為了利益可以不顧職業(yè)道德，而格斯拉在面臨生存危機之際，仍堅守做人準則，表現(xiàn)了高尚的勞動道德?！拔摇睆哪贻p時就在格斯拉先生那里訂做靴子，經(jīng)久不變，側(cè)面表現(xiàn)格斯拉先生做的靴子的一流品質(zhì)和格斯拉先生高尚的人格魅力二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面文言文，完成下面小題。宋太祖建隆元年八月，荊南節(jié)度使高保融卒，其后，子繼沖嗣。三年冬十月，武平節(jié)度使周行逢卒，子保權(quán)嗣，時年十一。初，周行逢病亟，召將校屬其子保權(quán)，曰：“我死，張文表必亂，諸君善佐吾兒，無失土宇。必不得已，當(dāng)舉族歸朝，無令陷于虎口?！奔氨?quán)嗣位，文表聞之，怒曰：“我與行逢俱起微賤，立功名，今日安能北面事小兒乎！”遂據(jù)潭州，又將取朗陵以滅周氏。保權(quán)遣楊師璠擊之，且求援于朝。先是，帝遣盧懷忠使荊南，謂之曰：“江陵人情去就，山川向背，我欲盡知之?！睉阎疫€言：“高繼沖甲兵雖整而控弦不過三萬，年谷雖登而民困于暴斂。南邇長沙，東距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其勢日不暇給，取之易也?！鼻略甏赫赂?，乃命慕容延釗為都部署，樞密副使李處耘為都監(jiān)，率十州兵，假道繼沖，討文表。未至，楊師璠已破文表于平津亭，執(zhí)文表，梟首朗陵市。處耘至襄州，使繼沖諭意?；蛞蜓杂诶^沖曰：“中國自周宗時，已有混一天下之志，今宋主規(guī)模宏遠，不若早以疆土歸之，則可免禍，而公亦不失富貴矣?！崩^沖乃遣其叔父保寅，奉牛酒犒師于荊門，且覘強弱，處耘待之有加。繼沖聞之，以為無虞。是夕，延釗召保寅宴飲帳中，處耘密遣輕騎數(shù)千倍道前進。繼沖但俟保寅還，遽聞王師奄至，即惶怖出迎，遇處耘于江陵北十五里。處耘揖繼沖，令待延釗,而率親軍先入城。比繼沖還則王師已分據(jù)要沖繼沖大懼因盡籍其境內(nèi)三州十七縣遣客將奉表納于帝帝受之授繼沖荊南節(jié)度使如故。（節(jié)選自《宋史紀事本末·平荊湖》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.比繼沖還/則王師已分據(jù)要沖/繼沖大懼因盡/籍其境內(nèi)/三州十七縣遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故B.比繼沖還則王師/已分據(jù)要沖/繼沖大懼/因盡籍其境內(nèi)/三州十七縣遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故C.比繼沖還則王師/已分據(jù)要沖/繼沖大懼因盡/籍其境內(nèi)三州十七縣/遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故D.比繼沖還/則王師已分據(jù)要沖/繼沖大懼/因盡籍其境內(nèi)三州十七縣/遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.太祖，文中指宋代開國皇帝趙匡胤的廟號，是其死后在太廟立室奉祀時起的名號。B.節(jié)度使，官名。唐朝時設(shè)立，其職責(zé)是統(tǒng)管所轄地區(qū)的行政大權(quán)，后又稱“藩鎮(zhèn)”。C.庚申，庚為天干，申為地支，天干地支相配用以紀年，也可紀月、紀日，文中用以紀日。D.牛酒，古代用作饋贈、犒勞、祭祀的物品，文中指高繼沖用來犒賞朝廷軍隊的物品。12.下列對原文內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.周行逢臨終前交代部將輔佐兒子周保權(quán)，防范張文表發(fā)動叛亂，實在不得已，就歸附宋朝廷。B.周保權(quán)派人到京城求援，太祖派慕容延釗等率領(lǐng)十州兵馬去聲討張文表，后慕容延釗打敗張文表并將之梟首示眾。C.高繼沖派高保寅去犒賞宋朝軍隊，李處耘一面對高保寅禮遇有加，一面秘密派遣輕騎兵加速前進，使高繼沖措手不及。D.慕容延釗和李處耘兩人配合默契，完成了宋太祖交給他們的任務(wù)，成功收服荊南節(jié)度使高繼沖。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）我與行逢俱起微賤，立功名，今日安能北面事小兒乎?。?）敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。14.請簡要概括盧懷忠認為高繼沖容易對付的理由?！敬鸢浮?0D11.B12.B13.（1）我和行逢一同由低賤出身興起，創(chuàng)立功名，現(xiàn)在怎能面向北面稱臣去侍奉小孩子！（2）對工作勤奮敏捷，說話卻謹慎；接近有道德有學(xué)問的人并向他學(xué)習(xí)，糾正自己的缺點，就可以稱得上是好學(xué)了。14.盧懷忠認為高繼沖容易對付的理由有三：

①高繼沖只有三萬士兵。

②高繼沖治下的人民苦于暴政。

③高繼沖事務(wù)繁多，無暇他顧。【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：等到高繼沖回來，軍隊已經(jīng)占據(jù)了城中重地，高繼沖十分恐懼，于是全面登記自己所轄境內(nèi)三州十七縣的戶口，派遣手下向太祖交納降表。太祖接受了降表，任命高繼沖照舊擔(dān)任荊南節(jié)度使?！氨壤^沖還”，為狀語，應(yīng)在其后斷開；“則”為句首虛詞，且“王師”為“分據(jù)”的主語，應(yīng)在“則”前斷開，排除BC；“其境內(nèi)三州十七縣”是“籍”的賓語，中間不可斷開，排除A。故選D?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文化常識的能力。B.“行政大權(quán)”錯，應(yīng)該是軍政大權(quán)。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“后慕容延釗打敗張文表并將之梟首示眾”錯。由原文“未至，楊師璠已破文表于平津亭，執(zhí)文表，梟首朗陵市”可知，是楊師璠打敗張文表并將之梟首示眾的。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“起”，出身；“安能”，怎么能；“北面”，面北、稱臣；“事”，侍奉。（2）“敏于事”“慎于言”都為狀語后置，正常語序為“于事敏”“于言慎”；“就”，接近；“正”，糾正?！?4題詳解】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①依據(jù)原文“高繼沖甲兵雖整而控弦不過三萬”可知，高繼沖的軍隊雖然嚴整，但士兵不超過三萬人。②依據(jù)原文“年谷雖登而民困于暴斂”可知，年景雖然五谷豐登，但人民卻苦于橫征暴斂。③依據(jù)原文“南邇長沙，東距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其勢日不暇給，取之易也”可知，高繼沖的轄地荊州南近長沙，東可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形勢是事務(wù)繁多而時間不足。整體來說，高繼沖的軍隊人數(shù)不多，且橫征暴斂使得他失去民心；他的轄地形勢嚴峻，事務(wù)繁多，沒有時間照顧得全面。參考譯文：宋太祖趙匡胤建隆元年八月，荊南節(jié)度使高保融去世，后來，高保融的兒子高繼沖繼承職位。建隆三年冬季十月，武平節(jié)度使周行逢去世，他的兒子周保權(quán)繼承職位，當(dāng)時周保權(quán)只有十一歲。當(dāng)初，周行逢病急，召集手下將帥，囑托輔佐他的兒子周保權(quán)，說：“我死之后，張文表一定會作亂，各位要好好輔佐我的兒子，不要失去領(lǐng)土疆域。實在不得已，就全族歸附宋朝廷，不要使他們陷于危險之中?！钡鹊街鼙?quán)繼任父職，張文表聽說后，發(fā)怒說：“我和周逢行都出身微賤，立下功名，現(xiàn)在怎么能夠屈尊向北侍奉小孩子呢！”張文表就占據(jù)潭州，又將要攻取朗陵來消滅周保權(quán)。周保權(quán)派遣楊師璠還擊，并向朝廷請求援助。此前，太祖派盧懷忠出使荊南，對他說：“江陵的人情禮數(shù)，山川走向，我想全部知道?！北R懷忠返京匯報說：“高繼沖的軍隊雖然嚴整，但士兵不超過三萬人，年景雖然五谷豐登，但人民卻苦于橫征暴斂。荊州南近長沙，東可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形勢是事務(wù)繁多而時間不足，是很容易攻取的。”乾德元年春，正月庚申日，太祖任命慕容延釗為都部署，樞密副使李處耘為都監(jiān)，率領(lǐng)十州兵馬，借道高繼沖，討伐張文表。大軍未到，楊師璠已經(jīng)在平津亭打敗張文表，捉拿張文表，在朗陵市懸首示眾。李處耘到襄州，使其知曉太祖旨意。有人就此事對高繼沖說：“中原國家在周世宗的時候，已有統(tǒng)一天下的志向，現(xiàn)今宋主志向遠大，不如早日以疆土歸順，便可以免除禍患，而主公也不會失去富貴?！备呃^沖于是派遣他的叔父高保寅，奉送牛肉美酒在荊門犒賞宋朝軍隊，并且偵查宋軍強弱，李處耘對他禮遇有加。高繼沖聞知這種情況，以為沒有什么憂患。當(dāng)天晚上，慕容延釗在帳中宴請招待高保寅，李處耘秘密派遣數(shù)千精銳騎兵快速前進。高繼沖只等著高保寅回來，突然聽見大軍到達，立刻倉皇出迎，在江陵北邊十五里處遇到李處耘。李處耘接待高繼沖，命令他等待延釗，于是自己率領(lǐng)親兵先進城。等到高繼沖回來，軍隊已經(jīng)占據(jù)了城中重地，高繼沖十分恐懼，于是全面登記自己所轄境內(nèi)三州十七縣的戶口，派遣手下向太祖交納降表。太祖接受了降表，任命高繼沖照舊擔(dān)任荊南節(jié)度使。（節(jié)選自《宋史紀事本末·平荊湖》）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。客中聞雁（清）黃仲則山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，帶月如聽絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)先寫景，再寫作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季節(jié)更替漸漸地由生機盎然走向枯萎凋謝，顯得空寂寥落。B.頷聯(lián)寫作者登上高樓，看到自然景物失去生機，內(nèi)心凄慘，這時偏偏又聽見孤獨的大雁發(fā)出凄涼的叫聲，讓作者頓起情思。C.頸聯(lián)第一句實寫眼睛看到的景象，緊承頷聯(lián)的雁鳴敘述，雁鳴聲伴隨著霜露，千家萬戶都響起了搗衣聲，家家為遠方的親人趕制棉衣。D.頸聯(lián)第二句描寫大雁在月亮的伴隨下發(fā)出的凄鳴哀歌，就好像在一望無際、渺無人煙的沙漠里傳來的悲涼的胡笳聲。16.請簡要概括本詩所表達的思想感情?！敬鸢浮?5.C16.①悲秋之情：作者看到秋天蕭瑟的景象，頓生感慨。②思鄉(xiāng)之情：孤獨寂寞，漂泊在外，孤身一人。③為生計而愁：歲末為溫飽奔波。④感慨年華老去：每年白發(fā)增加，越顯蒼老?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“頸聯(lián)第一句實寫眼睛看到的景象”錯。結(jié)合頷聯(lián)的大雁的叫聲分析，知道下霜的季節(jié)就要到了，千村萬戶都響起搗衣聲，開始制作冬天的衣服?！扒Т彖啤笔亲髡呦胂蟮?，不是實寫。故選C?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。①“山明落日水明沙，寂寞秋成感物華”一句中，先寫明亮的落日和水，卻馬上轉(zhuǎn)為蕭瑟，接著寫秋天城市的蕭瑟寂寞，感嘆四周的美好景物已經(jīng)變得蒼涼，可以讀出詩人的悲秋之情；②“獨上高樓慘無語，忽聞孤雁竟思家”一句，“高樓”有遙望故鄉(xiāng)之意，“孤雁”南歸，引發(fā)詩人歸鄉(xiāng)之情，“思家”一詞更直接點出詩人的思鄉(xiāng)之情；“和霜欲起千村杵，帶月如聽絕漠笳”一句，寫千家萬戶搗衣聲襯托詩人漂泊在外的孤獨，月下雁聲如“絕漠笳”的凄涼，更刻畫出詩人漂泊在外的羈旅之思；③“我亦稻梁愁歲暮”一句寫出詩人為“稻梁”而年年在外奔波，為又是一年結(jié)束而發(fā)愁，體現(xiàn)為溫飽奔波不斷的愁苦；④“年年星鬢為伊加”句中“星鬂”可知，詩人為自己增添白發(fā)而感慨，是在感慨年華老去。（三）名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》中孔子認為道德高尚者通曉大義，而品質(zhì)低劣者唯利是圖的句子是“_____________，_____________”。（2）《增廣賢文》有言“知己知彼，將心比心”，此語與《論語·衛(wèi)靈公》中的“_____________，_____________”所講的道理相似。（3）作為論述儒家修身、齊家、治國、平天下思想的散文名著，《禮記·大學(xué)》開宗明義，指出“大學(xué)”的宗旨是“_____________，_____________”，最終達到善的最高境界?！敬鸢浮竣?君子喻于義②.小人喻于利③.己所不欲④.勿施于人⑤.在明明德⑥.在親民【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。注意重點字詞寫法，如“喻”“施”等，要理解字義去記憶。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，按要求完成下面小題。100年風(fēng)雨兼程，100年風(fēng)華正茂。從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員的執(zhí)政黨，包涵蘊蓄了生生不息、生機蓬勃的成功秘訣。從1921年到2021年，百年大黨飽經(jīng)滄桑歲月、歷經(jīng)、闖過荊棘叢林、穿越飛瀑峽谷，團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行偉大革命、開展偉大建設(shè)、推進偉大改革，奪取一個又一個勝利、迎接一個又一個挑戰(zhàn)、進入一個又一個輝煌，詮釋了從“1到100”中來、從“100到1”中去的精神密碼?！?”以貫之先鋒純粹，傳承100年本色作風(fēng)知行合“1”。一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。永葆先鋒先進、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進、堅決為民為公，是每個共產(chǎn)黨人追求、處世安身立命的價值底座和精神豐碑。革命歲月里“泰山壓頂不彎腰”的迎難而上，建設(shè)時期“敢教日月?lián)Q新天”的，改革開放“越是艱難越向前”的挺立昂揚，無不是百年大黨、共產(chǎn)黨人沖鋒陷陣的風(fēng)貌寫照和意志釋放。18.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員的執(zhí)政黨，包涵了它生生不息、蓬勃生機的成功秘訣。B.它從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員的執(zhí)政黨，包涵蘊蓄了生生不息、蓬勃生機的成功秘訣。C.它從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員的執(zhí)政黨，其中包涵了生生不息、生機蓬勃的成功秘訣。D.從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員執(zhí)政黨，其中蘊蓄了生生不息、蓬勃生機的成功秘訣。19.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.腥風(fēng)血雨九死一生堅韌不拔先知先覺B.腥風(fēng)血雨窮極一生堅韌不拔敢為人先C.刀光劍影窮極一生堅強不屈先知先覺D.刀光劍影九死一生堅強不屈敢為人先20.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。【答案】18C19.B20.運用了比喻的修辭；生動形象地表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨頑強堅定、本色不變、永葆先鋒精神的特點?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：“從一葉紅船到巍巍巨輪，成長為擁有9100萬黨員的執(zhí)政黨”主語殘缺，在“從”前添加“它”。“包涵蘊蓄了生生不息、生機蓬勃的成功秘訣”主語殘缺，前面加上“其中”?！疤N蓄……秘訣”搭配不當(dāng)，可刪去。全部修改正確的是C項。故選C。【19題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。腥風(fēng)血雨：形容殘酷屠殺的景象。刀光劍影：形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣勢。語境強調(diào)黨經(jīng)歷過殘酷的斗爭，與“歷經(jīng)”搭配，應(yīng)選“血雨腥風(fēng)”。窮極一生：用盡一生的時間。九死一生：形容經(jīng)歷很大危險而幸存；也形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。語境強調(diào)“永葆先鋒先進、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進、堅決為民為公，是每個共產(chǎn)黨人”一輩子的追求，應(yīng)選“窮極一生”。堅韌不拔：意志堅定、頑強，不可動搖。堅強不屈：堅韌、剛毅，毫不屈服。語境與“敢教日月?lián)Q新天”搭配，更強調(diào)“頑強”，應(yīng)選“堅韌不拔”。先知先覺：指認識事理較一般人為早的人。敢為人先：比別人早預(yù)知的事情，果斷地做出相應(yīng)的決策，敢于做別人不敢做的事情。語境與“沖鋒陷陣”搭配，應(yīng)選“敢為人先”。故選B?！?0題詳解】本題考查學(xué)生正確分析修辭手法的能力。構(gòu)成：將黨支部喻為堡壘，將黨員喻為旗幟，用“是”構(gòu)成暗喻。結(jié)合下文“永葆先鋒先進、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進、堅決為民為公，是每個共產(chǎn)黨人堅韌不拔追求、處世安身立命的價值底座和精神豐碑”生可知，該句生動形象地表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨頑強堅定、本色不變、永葆先鋒精神的特點。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！爸袊俗叩侥睦?，都可以想辦法種點兒菜?！币酝@句話總用來形容中國人的“種菜情結(jié)”。當(dāng)下語境中的種菜，已不是長輩的專屬，①。對城市里的年輕人來說，時尚性是當(dāng)今陽臺種菜的第一位?！敖裉?，你種菜了嗎？”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式，小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小，但在方寸之間，與泥土、種子相處，②，放松身心，享受難得的田園時光。“陽臺種菜”是一種精神寄托，種下的是“希望”，盛開的是“詩與遠方”之芬芳。因為有了陽臺種菜，庸常的生活也多了許多期待。當(dāng)然，在住宅小區(qū)的陽臺種菜也要注意一些問題，畢竟城市空間人口密集，樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生。③，是建設(shè)“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣，才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。21.下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”，用法相同的一項是（）A.魯侍萍：我是你的——你打的這個人的媽。B.“祥林嫂，你放著罷！我來擺?！彼膵鸹琶Φ恼f。C.水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳?，你？”D.早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色。22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字?！敬鸢浮?1.D22.①而成為城市年輕人的時尚②能讓人緩解壓力③不影響鄰里關(guān)系（鄰居和他人）【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生分析代詞的用法的能力。題干中的“你”是泛指，沒有具體指代某人或某物。A．“你”是特指，指周萍。B．“你”是特指，指祥林嫂。C．“你”是特指，指水生。D．“你”是泛指，沒有具體指代某人。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第①處，對應(yīng)上文“已不是”，下文應(yīng)用“而是”，結(jié)合下一段首句“對城市里的年輕人來說，時尚性是當(dāng)今陽臺種菜的第一位”可知，此處是說“種菜已成為城市年輕人的時尚”，故此處可填“而成為城市年輕人的時尚”。第②處，上文說“不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式”，下文“放松身心”則是壓力得到緩解的結(jié)果，故此處應(yīng)填“能讓人緩解壓力”。第③處，上文說樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現(xiàn)象時有發(fā)生，所以，“建設(shè)‘陽臺菜園’的先決條件”是應(yīng)解決好鄰里關(guān)系問題，故此處可填“不影響鄰里關(guān)系（鄰居和他人）”。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如今，網(wǎng)絡(luò)用語不斷出新，像“人艱不拆”“檸檬精”“錦鯉”“凡爾賽文學(xué)”“給力”“粉絲”“打工人”等，其中有些成了日常用語。有人認為，網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言表達，也有人表示，他們不喜歡這些網(wǎng)絡(luò)用語，也不能理解它們?yōu)槭裁磿餍?。對此，你有什么看法？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】例文：愛惜語言，愛惜文化如今，網(wǎng)絡(luò)用語不斷出新，像“人艱不拆”“檸檬精”“錦鯉”“凡爾賽文學(xué)”“給力”“粉絲”“打工人”等，其中有些成了日常用語。有人認為，網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言表達，也有人表示，他們不喜歡這些網(wǎng)絡(luò)用語，也不能理解它們?yōu)槭裁磿餍小６艺J為我們應(yīng)愛惜我們的語言，因為語言是我們的民族文化。網(wǎng)絡(luò)語言如井噴般出現(xiàn)，已是不爭的事實。網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物，有著鮮活的生命力，其時尚個性化的獨特語言系統(tǒng)引發(fā)青少年的廣發(fā)關(guān)注。而網(wǎng)絡(luò)語言本身的豐富性、創(chuàng)新性、多樣性也會使呆板的書面語言變得生動活潑，豐富語言的信息內(nèi)涵。但是，個性張揚的網(wǎng)絡(luò)語言占據(jù)著青少年絕大部分的語言世界。網(wǎng)絡(luò)錯別字的大量出現(xiàn)和使用必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)語言的感悟能力和運用能力的不利影響。對青少年規(guī)范使用語言