黑龍江省綏化市明水縣第二中學2023-2024學年六年級（五四學制）上學期10月月考語文試題

2023—2024六年級語文學科階段測試一.基礎知識積累與運用（40分）下面加點字的讀音完全正確的一組是（ （3分）A.染（xuān）回（yú）古（ménɡ）B.靜（yōu）笨拙（zhuō）恍然（huǎnɡ）C.漿（qónɡ）育（yùn）冕（ɡuàn）D.糊（mō）郁（fū）大（shuò）下面字形錯誤的一組是（ （3分）A.綠毯渾濁疙瘩斬釘截鐵 B.幽雅 懸涯 暴發(fā) 威風凜C橡皮琴鍵 陶醉全神貫注 D.雹子 抽屜 攀登別出心裁下列句中加點詞語運用不正確的一項是( )(3分)不知不覺中，春姑娘的腳步已經走到了我們身邊,校園里到處疫情防控是一場人民戰(zhàn)爭,各行各業(yè)都在全力奮戰(zhàn),廣大人民群眾眾志成城,C.地對媽媽說,他會好好學習的,將來會報答媽媽的養(yǎng)育之恩的。D.當前的考級制度一定程度上讓琴童們“跳級”成為可能,然而這樣的“拔高"對琴童來說無異于。下列句子沒有語病的一項是（ （3分）。。5.沒有使用比喻修辭方法的是( )(3分)母親只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是像母親這樣的勞動人民，才是中國歷史的創(chuàng)造者。"吹面不寒楊柳風"，不錯的，像母親的手撫摸著你。D.海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。下列對《七律·長征》理解和賞析，不正確的一項是（（3）A.詩的首聯(lián)總領下文，把紅軍頂天立地的高大形象樹立在讀者面前。

B詩的額聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的夸張、比喻,把中國工農紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來。渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)役的時令?？喽窢?。文學常識正確的一項是（ （3分）A.B.《六月二十七日望湖樓醉書》作者是唐代蘇軾，字子瞻，號青蓮居士。C.D.8.詩詞默寫（11）（1《六月二十七日望湖樓醉書》中用比喻修辭描寫大雨，色彩對比鮮明的詩句是： ， 。（2）《過故人莊》中，詩人語友人“把酒話桑麻”后的約定是 ， 。（3）“ （4）《七律·長征》中總領全文的詩句是： , 。（5）《宿建德江》中寫羈旅夜泊、日暮添愁的詩句： ， 。（6）陸游的“ ”同顧炎武的“天下興亡匹夫有責”意思相近，說的雖然自己地位低微，但是從不敢忘記憂國憂民的責任。詩詞賞析（4）西江月·夜行黃沙道中宋代 辛棄疾明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。①這首詞的詞牌名是 ，題目是 。(2分)②本詞流露出作者_ 和 之情。(2分10．名著學習（4分）（1）《西游記》全書共分三大部分：前7回寫 的故事是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神。 (2分)（2）菩提老祖給美猴王取名叫（ ）(2分)孫行者 B.孫大圣 C.齊天大圣 D。孫悟二.綜合性學習口語交際（4分）生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關，下面我們就一同步入語文與生活這個多彩的空間吧！2011年1月6日《中國教育報》報道，梅子涵等十位不同行業(yè)的人物得到了網(wǎng)友的熱烈支持，以超過300萬的投票當選“2010年推動讀書十大人物”，是他們，讓越來越多的學校更加注重校園文化的建設；是他們，努力營造了一種濃厚的閱讀氛圍；是他們，讓好書浸潤了孩子的心靈。閱讀，拓寬了我們的視野，增長了我們的見識，讓我們越來越博學，讓我們越來越快樂。學校開展“推廣閱讀”活動請你參加。請你寫一句激勵大家讀書的名言警句。（2分）閱讀是快樂而美好的享受，請說說閱讀給你帶來的快樂。 （2分三、言文閱讀（10）伯牙鼓琴少選之間而志在流水，鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。解釋下列加點的詞語。方鼓琴而在太山（ （1分）之間而志在流水（ （1分）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（2分）本文蘊含的道理是什么？（2分）

（2分）四、閱讀文章，回答問題。（16分）(一）宇宙生命之謎①"天上人間"和"天堂"事：嫦娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……現(xiàn)在，科學發(fā)達了，人們知道那都是古人編出來的神話。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個吸引人的問題。②從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個極小的部分。整個銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的星球系為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?？梢圆聹y，地球決不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。③哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：50150④300400攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆高溫、缺氧、缺水、有著強烈陽光輻射的行星，也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星140⑤太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉23564243766661和地球一樣，被冰雪封凍著。更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文學家觀察到火星表面有很多的黑色線條，人們猜測這是火星人開挖的運河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。⑥為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。1971年，美國發(fā)射的"水手9號"宇宙飛船進入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學家觀察到的所謂"運河"，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點。通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是由于植物的生長和枯萎造成的，而是由于風把火星表面上的塵土吹來吹去，才造成了顏色明暗的變化。⑦科學家還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一；火星的大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧⑧為了對火星作進一步的考察，1976年，美國發(fā)射了兩艘名叫"海盜"的宇宙飛船。這兩艘飛船在火星著陸，進行了一系列的分析和測試，取得兩項重要結果，一是在火星的土壤中未檢測到有機分子；二是在火星表面的取樣培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這兩項成果證明，在飛船著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在。科學家又提出，生命物質是否會存在于火星的巖層之中呢？這有待進一步進行研究。⑨近年來，通過對落在地球上的一些隕石進行分析，發(fā)現(xiàn)太空有有機分子存在。1976年我國吉林省下了場隕石雨，經過對其中最大隕石塊進行取樣分析，也找到了有機分子。⑩地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。對文章從古代神話談起的原因分析不正確的一項是（（2A.引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題。C.增強了語言的生動性和趣味性.D.為下文寫宇宙天體具備什么條件做鋪墊。下面不是第③段劃線句子中“這樣”指代的內容的是（（2分A.哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又具備什么樣的條件呢？B.適合生物生存的溫度. C.必要的水分.D.適當成分的大氣。對文章語言的賞析不正確的一項是（ （2分）“一般”表限制，說明適合生物生存的溫度，除了應在-50～150℃之間之外還有其他的范圍，從而體現(xiàn)了語言的準確性。從而體現(xiàn)了語言的準確性?！盀榱私议_火星神秘的面紗”中的“面紗”原意是婦女蒙著臉上的紗巾，比喻掩蓋真實

面目的東西，這里也是體現(xiàn)語言的準確性。661數(shù)值的準確性。本文運用的說明方法 （至少答出二種（2分）（二《走進書里去》①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書（籍籍）②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣（搏博）,但缺乏深入思考的（奈耐）心,知識雖多但流于膚淺,反應雖敏捷卻未經推敲思索.③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們（豪毫）不費力地坐在熒光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品.相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了.因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了.④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的.⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食.一樣是吃的享受,韻味卻不相同.⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑.但愿你能確實養(yǎng)