陜西省安康紫陽縣聯考2024屆八年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

陜西省安康紫陽縣聯考2024屆八年級數學第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．馬虎同學的家距離學校1000米，一天馬虎同學從家去上學，出發(fā)5分鐘后爸爸發(fā)現他的數學課本忘記拿了，立刻帶上課本去追他，在距離學校100米的地方追上了他，已知爸爸的速度是馬虎同學速度的3倍，設馬虎同學的速度為米/分鐘，列方程為（）A． B．C． D．2．由方程組可得出與之間的關系是（）A． B．C． D．3．如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC、BC為邊，在Rt△ABC外作兩個等邊三角形△ACE和△BCF，連接BE、AF分別交AC、BC邊于H、D兩點．下列結論：①AF＝BE；②∠AFC＝∠EBC；③∠FAE＝90°；④BD＝FD，其中正確結論的個數是（）A．4個 B．3個 C．2個 D．1個4．牛頓曾說過：“反證法是數學家最精良的武器之一．”那么我們用反證法證明：“在一個三角形中，至少有一個內角小于或等于60°”時，第一步先假設（）A．三角形中有一個內角小于60°B．三角形中有一個內角大于60°C．三角形中每個內角都大于60°D．三角形中沒有一個內角小于60°5．如圖，△ABC的兩邊AC和BC的垂直平分線分別交AB于D、E兩點，若AB邊的長為10cm，則△CDE的周長為（）A．10cm B．20cm C．5cm D．不能確定6．下列給出的四組線段中，可以構成直角三角形的是（）A．4，5，6 B． C．2，3，4 D．12，9，157．下列命題是真命題的是（）A．和是180°的兩個角是鄰補角；B．經過一點有且只有一條直線與已知直線平行；C．兩點之間垂線段最短；D．直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離.8．如圖，ΔABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB，交BC于D，DE⊥AB于E，且AB=6cm，則ΔDEB的周長為（）A．4cm B．6cm C．10cm D．以上都不對9．△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8，點P是BC邊上的動點，過點P作PD⊥AB于點D，PE⊥AC于點E，則PD+PE的長是（）A．4.8 B．4.8或3.8 C．3.8 D．510．若分式的值為0，則的值是（）A． B． C． D．二、填空題(每小題3分,共24分)11．若是完全平方式，則k的值為_______．12．如圖，在平面直角坐標系中，點的坐標為，點為軸上一動點，以為邊在的右側作等腰，，連接，則的最小值是__________．13．圓周率π=3.1415926…精確到千分位的近似數是_____．14．計算（10xy2﹣15x2y）÷5xy的結果是_____．15．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，CD⊥AB，垂足是D，若AB=8cm，則AD=__cm.16．若與互為相反數，則的值為________________．17．如圖，將三角形紙板ABC沿直線AB平移，使點A移到點B，若∠CAB＝60°，∠ABC＝80°，則∠CBE的度數為_____．18．分解因式：2x3﹣6x2+4x=__________．三、解答題(共66分)19．（10分）如圖，在中，，點，，分別在邊，，上，且，，連結，，，（1）求證：．（2）判斷的形狀，并說明理由．（3）若，當_______時，．請說明理由．20．（6分）教材呈現：下圖是華師版八年級上冊數學教材第94頁的部分內容．1．線段垂直平分線我們已經知道線段是軸對稱圖形，線段的垂直平分線是線段的對稱軸，如圖，直線是線段的垂直平分線，是上任一點，連結．將線段沿直線對折，我們發(fā)現與完全重合．由此即有：線段垂直平分線的性質定理線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等．已知：如圖，垂足為點，點是直線上的任意一點．求證：．分析圖中有兩個直角三角形和，只要證明這兩個三角形全等，便可證得．定理證明：請根據教材中的分析，結合圖①，寫出“線段垂直平分線的性質定理”完整的證明過程．定理應用：（1）如圖②，在中，直線分別是邊的垂直平分線，直線m、n交于點，過點作于點．求證：．（1）如圖③，在中，，邊的垂直平分線交于點，邊的垂直平分線交于點．若，則的長為__________．21．（6分）先化簡，再求值：，其中，滿足．22．（8分）濰坊市某大酒店豪華間實行淡季、旺季兩種價格標準，旺季每間比淡季上漲，下表是去年該酒店豪華間某兩天的相關記錄．問：旺季每間價格為多少元？該酒店豪華間有多少間？淡季旺季未入住間數120日總收入（元）228004000023．（8分）已知如圖，等邊的邊長為，點分別從、兩點同時出發(fā)，點沿向終點運動，速度為；點沿，向終點運動，速度為，設它們運動的時間為．（1）當為何值時，？當為何值時，？（2）如圖②，當點在上運動時，與的高交于點，與是否總是相等？請說明理由．24．（8分）如圖，△ABC是等邊三角形，△ACE是等腰三角形，∠AEC＝120°，AE＝CE，F為BC中點，連接AE．（1）直接寫出∠BAE的度數為；（2）判斷AF與CE的位置關系，并說明理由．25．（10分）已知函數y＝，且當x＝1時y＝2；請對該函數及其圖象進行如下探究：（1）根據給定的條件，可以確定出該函數的解析式為；（2）根據解折式，求出如表的m，n的值；x…﹣101234567…y…32.521.50mn2.53…m＝，n＝．（3）根據表中數據．在如圖所示的平面直角坐標系中描點并畫出函數圖象；（4）寫出函數圖象一條性質；（5）請根據函數圖象寫出當＞x+1時，x的取值范圍．26．（10分）某中學舉行“中國夢·校園好聲音”歌手大賽，高、初中根據初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽，兩個隊各選出的5名選手的決賽成績（滿分100）如下圖所示：根據圖示信息，整理分析數據如下表：平均數（分）中位數（分）眾數（分）初中部85高中部85100（說明：圖中虛線部分的間隔距離均相等）（1）求出表格中的值；（2）結合兩隊成績的平均數和中位數，分析哪個隊的決賽成績較好；（3）計算兩隊決賽成績的方差，并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】設馬虎的速度為x米/分，則爸爸的速度為3x米/分，由題意得等量關系：馬虎走所用時間=馬虎爸爸所用時間+5分鐘，根據等量關系列出方程即可．【題目詳解】解：馬虎的速度為x米/分，則爸爸的速度為3x米/分，由題意得．

故選D．【題目點撥】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程，關鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關系．2、B【分析】根據題意由方程組消去m即可得到y(tǒng)與x的關系式，進行判斷即可．【題目詳解】解，把②代入①得：x+y-3=-4，則x+y=-1.故選：B．【題目點撥】本題考查解二元一次方程組，注意掌握利用消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．3、C【分析】由等邊三角形的性質得出BC=CF，CE=AC，∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°，∠ACB=90°，易證∠BCE=∠FCA=150°，由SAS證得△BCE≌△FCA，得出AF=BE，∠AFC=∠EBC，由∠FCA=150°，得出∠FAC＜30°，則∠FAE=∠FAC+∠CAE＜90°，由∠BFD＜∠BFC，得出∠BFD＜∠CBF，則DF＞BD，即可得出結果．【題目詳解】∵△ACE和△BCF是等邊三角形，∴BC=CF，CE=AC，∠BCF=∠ACE=∠CFB=∠CBF=∠CAE=60°，∠ACB=90°，∴∠BCE=90°+60°=150°，∠FCA=60°+90°=150°，∴∠BCE=∠FCA．在△BCE和△FCA中，∵，∴△BCE≌△FCA（SAS），∴AF=BE，∠AFC=∠EBC，故①、②正確；∵∠FCA=60°+90°=150°，∴∠FAC＜30°．∵∠CAE=60°，∴∠FAE=∠FAC+∠CAE＜90°，故③錯誤；∵∠BFD＜∠BFC，∴∠BFD＜∠CBF，∴DF＞BD，故④錯誤．故選：C．【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定與性質、等邊三角形的性質、三角形內角和定理、三角形三邊關系等知識；熟練掌握等邊三角形的性質，證明三角形全等是解題的關鍵．4、C【分析】根據反證法的步驟中，第一步是假設結論不成立，反面成立解答.【題目詳解】解：用反證法證明：“在一個三角形中，至少有一個內角小于或等于60°”時，第一步先假設三角形中每個內角都大于60°，故選：C.【題目點撥】此題考查反證法，解題關鍵要懂得反證法的意義及步驟．反證法的步驟是：（1）假設結論不成立；（2）從假設出發(fā)推出矛盾；（3）假設不成立，則結論成立．5、A【解題分析】解：∵的兩邊BC和AC的垂直平分線分別交AB于D、E，∵邊AB長為10cm，∴的周長為：10cm．故選A．【題目點撥】本題考查線段的垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等．6、D【分析】根據勾股定理判斷這四組線段是否可以構成直角三角形．【題目詳解】A.，錯誤；B.當n為特定值時才成立，錯誤；C.，錯誤；D.，正確；故答案為：D．【題目點撥】本題考查了直角三角形的性質以及判定，利用勾股定理判斷是否可以構成直角三角形是解題的關鍵．7、D【分析】由鄰補角的定義判斷由過直線外一點作已知直線的平行線判斷，兩點之間的距離判斷，由點到直線的距離判斷從而可得答案．【題目詳解】解：鄰補角：有公共的頂點，一條公共邊，另一邊互為反向延長線，所以：和是180°的兩個角是鄰補角錯誤；故錯誤；經過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行；故錯誤；兩點之間，線段最短；故錯誤；直線外一點到這條直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離；正確，故正確；故選：【題目點撥】本題考查的是命題的真假判斷，同時考查鄰補角的定義，作平行線，兩點之間的距離，點到直線的距離，掌握以上知識是解題的關鍵．8、B【解題分析】解：∵DE⊥AB，∴∠C=∠AED=90°，∵AD平分∠CAB，∴∠CAD=∠EAD，在△ACD和△AED中，∵∠C=∠AED，∠CAD=∠EAD，AD=AD，∴△ACD≌△AED（AAS），∴AC=AE，CD=DE，∴BD+DE=BD+CD=BC=AC=AE，BD+DE+BE=AE+BE=AB=6，所以，△DEB的周長為6cm．故選B．9、A【分析】過A點作AF⊥BC于F，連結AP，根據等腰三角形三線合一的性質和勾股定理可得AF的長，由圖形得SABC＝SABP+SACP，代入數值，解答出即可．【題目詳解】解：過A點作AF⊥BC于F，連結AP，∵△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝1，∴BF＝4，∴△ABF中，AF＝3，∴，12＝×5×（PD+PE）PD+PE＝4.1．故選A．【題目點撥】考查了勾股定理、等腰三角形的性質，解答時注意，將一個三角形的面積轉化成兩個三角形的面積和；體現了轉化思想．10、B【分析】分式的值是1，則分母不為1，分子是1．【題目詳解】解：根據題意，得且，

解得：．

故選：B．【題目點撥】本題考查了分式的值為零的條件．若分式的值為零，需同時具備兩個條件：（1）分子為1；（2）分母不為1．這兩個條件缺一不可．二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】根據完全平方公式的特征直接進行求解即可．【題目詳解】是完全平方式，k=1．故答案為1．【題目點撥】本題主要考查完全平方公式，熟記公式是解題的關鍵．12、3．【分析】如圖，作DH⊥x于H，利用全等三角形的判定與性質證明點D在直線y=x-3上運動，O關于直線y=x-3的對稱點E′，連接AE′，求出AE′的長即可解決問題．【題目詳解】如圖，作DH⊥x軸于H．∵∠AOB=∠ABD=∠BHD=90°，∴∠ABO+∠BAO=90°，∠ABO+∠DBH=90°，∴∠BAO=∠DBH，∵AB=DB，∴△ABO≌△BDH（AAS），∴OA=BH=3，OB=DH，∴HD=OH-3，∴點D在直線y=x-3上運動，作O關于直線y=x-3的對稱點E′，連接AE′交直線y=x-3于D′，連接OD′,則OD′=D′E′根據“兩點之間，線段最短”可知此時OD+AD最小，最小值為AE′，∵O（0，0），O關于直線y=x-3的對稱點為E′，∴E′（3，-3），∵A（0，3），∴AE′=3，∴OD+AD的最小值是3，故答案為：3．【題目點撥】本題考查全等三角形的判定和性質，等腰直角三角形的判性質，利用軸對稱解決最短路徑問題，一次函數等知識，解題的關鍵是學會添加常用輔助線，構造全等三角形解決問題，學會用轉化的思想思考問題，屬于中考選擇題中的壓軸題．13、3.1【解題分析】近似數π=3.1415926…精確到千分位，即是保留到千分位，由于千分位1后面的5大于4，故進1，得3.1．【題目詳解】解：圓周率π=3.1415926…精確到千分位的近似數是3.1．故答案為3.1．【題目點撥】本題考查了近似數和精確度，精確到哪一位，就是對它后邊的一位進行四舍五入．14、2y﹣3x【分析】多項式除以單項式，多項式的每一項除以該單項式，然后運用同底數冪相除，底數不變，指數相減可得.【題目詳解】解：（10xy2﹣15x2y）÷5xy=2y﹣3x．故答案為：2y﹣3x．【題目點撥】掌握整式的除法為本題的關鍵.15、2【分析】根據含30°角的直角三角形的性質可求出AC的長，由銳角互余的關系可得∠ACD=∠B=30°，再根據含30°角的直角三角形的性質求出AD的長即可.【題目詳解】∵∠ACB=90°，∠B=30°，AB=8cm，∴AC=AB=4，∵∠B+∠A=90°，∠A+∠ACD=90°，∴∠ACD=∠B=30°，∴AD=AC=2.故答案為2【題目點撥】本題考查含30°角的直角三角形的性質，在直角三角形中，30°角所對的直角邊等于斜邊的一半.16、4【分析】根據與互為相反數可以得到+=0，再根據分式存在有意義的條件可以得到1-x≠0，x≠0，計算解答即可．【題目詳解】∵與互為相反數∴+=0又∵1-x≠0，x≠0∴原式去分母得3x+4（1-x）=0解得x=4故答案為4【題目點撥】本題考查的是相反數的意義、分式存在有意義的條件和解分式方程，根據相反數的意義得到+=0是解題的關鍵．17、40°【分析】根據平移的性質得出△ACB≌△BED，進而得出∠EBD=60°，∠BDE=80°，進而得出∠CBE的度數．【題目詳解】∵將△ABC沿直線AB向右平移到達△BDE的位置，∴△ACB≌△BED，∵∠CAB＝60°，∠ABC＝80°，∴∠EBD＝60°，∠BDE＝80°，則∠CBE的度數為：180°﹣80°﹣60°＝40°．故答案為：40°．【題目點撥】此題主要考查了平移的性質，根據平移的性質得出∠EBD，∠BDE的度數是解題關鍵．18、2x（x﹣1）（x﹣2）．【解題分析】分析：首先提取公因式2x，再利用十字相乘法分解因式得出答案．詳解：2x3﹣6x2+4x=2x（x2﹣3x+2）=2x（x﹣1）（x﹣2）．故答案為2x（x﹣1）（x﹣2）．點睛：此題主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式，正確分解常數項是解題關鍵．三、解答題(共66分)19、（1）見解析；（2）△ABC是等邊三角形，理由見解析；（3），理由見解析【分析】（1）根據等邊對等角可證∠B＝∠C，然后利用SAS即可證出結論；（2）根據全等三角形的性質可得∠BFD＝∠CDE，從而得出∠B＝∠1＝60°，然后根據等邊三角形的判定定理即可得出結論；（3）作FM⊥BC于M，利用30°所對的直角邊是斜邊的一半即可求出BM，從而求出BD．【題目詳解】（1）證明：∵AB＝AC，∴∠B＝∠C，在△BDF和△CED中，，∴△BDF≌△CED（SAS）；（2）解：△ABC是等邊三角形，理由如下：由（1）得：△BDF≌△CED，∴∠BFD＝∠CDE，∵∠CDF＝∠B+∠BFD＝∠1+∠CDE，∴∠B＝∠1＝60°，∵AB＝AC，∴△ABC是等邊三角形（3）解：當時，DF⊥BC，理由如下：作FM⊥BC于M，如圖所示：由（2）得：△ABC是等邊三角形，∴∠B＝∠C＝60°，∵FM⊥BC，∴∠BFM＝30°，∴，∴，∵∴M與D重合，∴時，DF⊥BC故答案為：．【題目點撥】此題考查的是全等三角形的判定及性質、等邊三角形的判定和直角三角形的性質，掌握全等三角形的判定及性質、等邊三角形的判定和30°所對的直角邊是斜邊的一半是解決此題的關鍵．20、證明見解析；（1）證明見解析；（1）2．【分析】定理證明：根據垂直的定義可得∠PAC=∠PCB=90°，利用SAS可證明△PAC≌△PBC，根據全等三角形的性質即可得出PA=PB；（1）如圖，連結，根據垂直平分線的性質可得OB=OC，OA=OC，即可得出OA=OB，根據等腰三角形“三線合一”的性質可得AH=BH；（1）如圖，連接BD、BE，根據等腰三角形的性質可得出∠A=∠C=30°，根據垂直平分線的性質可得AD=BD，CE=BE，根據等腰三角形的性質及外角的性質可證明三角形BDE是等邊三角形，可得DE=AC，即可得答案．【題目詳解】定理證明：，∴∠PAC=∠PCB=90°，，．．（1）如圖，連結．∵直線m、n分別是邊的垂直平分線，．．，．（1）如圖，連接BD、BE，∵∠ABC=110°，AB=BC，∴∠A=∠C=30°，∵邊的垂直平分線交于點，邊的垂直平分線交于點，∴AD=BD，CE=BE，∴∠A=∠ABD，∠C=∠CBE，∴∠BDE=1∠A=20°，∠BED=1∠C=20°，∴∠DBE=20°∴△BDE是等邊三角形，∴DE=BD=BE=AD=CE，∴DE=AC∵AC=18，∴DE=2故答案為：2.【題目點撥】本題考查了線段的垂直平分線的性質、全等三角形的判定和性質、等邊三角形的判定和性質等知識，掌握并靈活運用數學基本知識是解答本題的關鍵.21、，6【分析】根據整式的四則混合運算先化簡代數式，再根據確定x和y的值，代入求值即可．【題目詳解】解：=4x2-4xy+y2-4x2+y2+3xy-2y2=．∵∴，∴，∴原式=．【題目點撥】本題考查代數式的化簡求值．熟練掌握整式的乘法、平方差公式、完全平方公式、絕對值及算術平方根的非負性是解題的關鍵．22、旺季每間為800元，酒店豪華間有50間．【分析】設淡季每間價格為元，該酒店有間豪華間，則旺季時每間單價為元，根據日總收入＝豪華間的單價×入住的房間數，即可得出關于，的方程組，解之即可得出結論．【題目詳解】解：設淡季每間價格為元，該酒店有間豪華間，則旺季時每間單價為元，根據題意得：解得：∴，答：旺季每間為800元，酒店豪華間有50間．【題目點撥】本題考查了二元一次方程組，找準等量關系，正確列出方程組是解題的關鍵．23、（1）當時，PQ∥AB，當時，；（2）OP=OQ，理由見解析【分析】（1）當PQ∥AB時，△PQC為等邊三角形，根據PC=CQ列出方程即可解出x的值，當PQ⊥AC時，可得，列出方程解答即可；（2）作QH⊥AD于點H，計算得出QH=DP，從而證明△OQH≌△OPD（AAS）即可．【題目詳解】解：（1）∵當PQ∥AB時，∴∠QPC=∠B=60°，又∵∠C=60°∴△PQC為等邊三角形∴PC=CQ，∵PC=4-x，CQ=2x，由4-x=2x解得：，∴當時，PQ∥AB；若PQ⊥AC，∵∠C=60°，∴∠QPC=30°，∴，即，解得：∴當時，（2）OP=OQ，理由如下：作QH⊥AD于點H，∵AD⊥BC，∠QAH=30°，∴，∵DP=BP-BD=x-2，∴DP=QH，∴在△OQH與△OPD中∴△OQH≌△OPD（AAS）∴OQ=OP【題目點撥】本題考查了等邊三角形的性質，含30°直角三角形的性質，全等三角形的性質及判定，幾何中的動點問題，解題的關鍵是靈活運用等邊三角形及全等三角形的性質及判定．24、（1）90°；（2）AF∥EC，見解析【分析】（1）分別利用等邊三角形的性質和等腰三角形的性質求出∠BAC，∠CAE的度數，然后利用∠BAE＝∠BAC+∠CAE即可解決問題；（2）根據等邊三角形的性質有AF⊥BC，然后利用等邊三角形的性質和等腰三角形的性質得出，∠BCE＝90°則有EC⊥BC，再根據垂直于同一條直線的兩直線平行即可得出結論．【題目詳解】解：（1）∵△ABC是等邊三角形，∴∠BAC＝∠ACB＝60°，∵EA＝EC，∠A