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2024屆貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每題4分,共48分)1.△ABC中,AB=3,AC=2,BC=a,下列數(shù)軸中表示的a的取值范圍,正確的是()A. B.C. D.2.一個(gè)六邊形的六個(gè)內(nèi)角都是120°(如圖),連續(xù)四條邊的長(zhǎng)依次為1,3,3,2,則這個(gè)六邊形的周長(zhǎng)是()A.13 B.14 C.15 D.163.如圖,是等腰的頂角的平分線,點(diǎn)在上,點(diǎn)在上,且平分,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.4.如圖,△ABC的角平分線BO、CO相交于點(diǎn)O,∠A=120°,則∠BOC=()A.150° B.140° C.130° D.120°5.現(xiàn)實(shí)世界中,對(duì)稱現(xiàn)象無(wú)處不在,中國(guó)的方塊字中有些也具有對(duì)稱性,下列美術(shù)字是軸對(duì)稱圖形的是()A.誠(chéng) B.信 C.友 D.善6.直線l上有三個(gè)正方形A、B、C放置如圖所示,若正方形A、C的面積分別為1和12,則正方形B的面積為().A.11 B.12 C.13 D.7.如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=kx和l2:y=(k-2)x+k的位置可能是()A. B. C. D.8.如果把分式中的x,y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,現(xiàn)么該分式的值()A.不變 B.?dāng)U大為原來(lái)的4倍C.縮小為原來(lái)的 D.縮小為原來(lái)的9.已知,求作射線,使平分作法的合理順序是()①作射線,②在和上分別截取,,使,③分別以,為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,內(nèi),兩弧交于.A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①10.下面四個(gè)手機(jī)圖標(biāo)中,可看作軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.11.如圖,直線a∥b,∠1=75°,∠2=35°,則∠3的度數(shù)是()A.75° B.55° C.40° D.35°12.下列各式運(yùn)算不正確的是()A.a(chǎn)3?a4=a7 B.(a4)4=a16C.a(chǎn)5÷a3=a2 D.(﹣2a2)2=﹣4a4二、填空題(每題4分,共24分)13.分解因式:__________.14.如圖,在中,,是的中點(diǎn),,垂足為,,則的度數(shù)是______.15.某招聘考試成績(jī)由筆試和面試組成,筆試占成績(jī)的60%,面試占成績(jī)的40%.小明筆試成績(jī)?yōu)?5分,面試成績(jī)?yōu)?5分,那么小明的最終成績(jī)是_____.16.如果從一卷粗細(xì)均勻的電線上截取1米長(zhǎng)的電線,稱得它的質(zhì)量為a克,再稱得剩余電線的質(zhì)量為b克,那么原來(lái)這卷電線的總長(zhǎng)度是米.17.如圖,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,則圖中等腰三角形有個(gè).18.已知a+b=2,則a2﹣b2+4b的值為_(kāi)___.三、解答題(共78分)19.(8分)計(jì)算:[xy(3x—2)—y(x2—2x)]xy.20.(8分)列方程解應(yīng)用題:老舍先生曾說(shuō)“天堂是什么樣子,我不曉得,但從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷,北平之秋便是天堂”(摘自《住的夢(mèng)》)金黃色的銀杏葉為北京的秋增色不少,小宇家附近新修了一段公路,他想給市政寫信,建議在路的兩邊種上銀杏樹(shù),他先讓爸爸開(kāi)車駛過(guò)這段公路,發(fā)現(xiàn)速度為60千米/時(shí),走了約3分鐘(1)由此估算這段路長(zhǎng)約____千米;(2)然后小宇查閱資料,得知銀杏為落葉大喬木,成年銀杏樹(shù)樹(shù)冠直徑可達(dá)8米,小宇計(jì)從路的起點(diǎn)開(kāi)始,每a米種一棵樹(shù),繪制出了示意圖,考慮到投入資金的限制,他設(shè)計(jì)了一種方案,將原計(jì)劃的a擴(kuò)大一倍,則路的兩側(cè)共計(jì)減少400棵樹(shù),請(qǐng)你求出a的值21.(8分)學(xué)校舉行廣播操比賽,八年級(jí)三個(gè)班的各項(xiàng)得分及三項(xiàng)得分的平均數(shù)如下(單位:分).服裝統(tǒng)一服裝統(tǒng)一動(dòng)作規(guī)范三項(xiàng)得分平均分一班80848884二班97788085三班90788484根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:學(xué)校將“服裝統(tǒng)一”、“隊(duì)形整齊”、“動(dòng)作規(guī)范”三項(xiàng)按的比例計(jì)算各班成績(jī),求八年級(jí)三個(gè)班的成績(jī);由表中三項(xiàng)得分的平均數(shù)可知二班排名第一,在的條件下,二班成績(jī)的排名發(fā)生了怎樣的變化,請(qǐng)你說(shuō)明二班成績(jī)排名發(fā)生變化的原因.22.(10分)如圖,點(diǎn)A、、、在同一直線上,,AF∥DE,.求證:.23.(10分)因式分解(1);(2).24.(10分)(1)計(jì)算:(2)求x的值:25.(12分)(1)計(jì)算:;(2)解方程:.26.計(jì)算(1)解方程:(2)
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】首先根據(jù)三角形的三邊關(guān)系確定a的取值范圍,然后在數(shù)軸上表示即可.【題目詳解】解:∵△ABC中,AB=3,AC=2,BC=a,∴1<a<5,∴A符合,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角形三邊關(guān)系的知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷出第三邊的取值范圍,然后在數(shù)軸上進(jìn)行表示,注意在數(shù)軸上表示的點(diǎn)為空心即可.2、C【題目詳解】解:如圖所示,分別作直線AB、CD、EF的延長(zhǎng)線和反向延長(zhǎng)線使它們交于點(diǎn)G、H、I.因?yàn)榱呅蜛BCDEF的六個(gè)角都是120°,所以六邊形ABCDEF的每一個(gè)外角的度數(shù)都是60°.所以都是等邊三角形.所以所以六邊形的周長(zhǎng)為3+1+4+2+2+3=15;故選C.3、D【分析】先根據(jù)ASA證明△AED≌△AFD,得到AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,進(jìn)而得到BE=FC,∠BED=∠CFD,從而證明△BED≌△CFD,再判斷各選項(xiàng).【題目詳解】∵AD是等腰△ABC的頂角的平分線,AD平分∠EDF,∴∠DAE=∠DAF,∠EDA=∠FDA,在△ADE和△ADF中,∴△ADE≌△ADF(ASA).∴AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,∴∠BED=∠CFD,∵△ABC是等腰三角形,∴AB=AC,又∵AE=AF,∴BE=CF,(故A選項(xiàng)正確)在△BED和△CFD中,,∴△BED≌△CFD(SAS),∴,.(故B、C正確).故選:D.【題目點(diǎn)撥】考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)ASA證明△ADE≌△ADF(ASA),得到AE=AF,DE=DF,∠AED=∠AFD,進(jìn)而得到BE=FC,∠BED=∠CFD,從而證明△BED≌△CFD.4、A【題目詳解】解:∵∠BAC=120°,∴∠ABC+∠ACB=60°,∵點(diǎn)O是∠ABC與∠ACB的角平分線的交點(diǎn),∴∠OBC+∠OCB=30°,∴∠BOC=150°.故選A.5、D【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念逐一進(jìn)行分析即可得.【題目詳解】A.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;B.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;C.不是軸對(duì)稱圖形,故不符合題意;D.是軸對(duì)稱圖形,符合題意,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱圖形的識(shí)別,熟知“平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形”是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】運(yùn)用正方形邊長(zhǎng)相等,再根據(jù)同角的余角相等可得,然后可依據(jù)AAS證明≌,再結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和勾股定理來(lái)求解即可.【題目詳解】解:∵A、B、C都是正方形,∴,,
∴,∴,
在和中,
∴≌(AAS),,;
∴在中,由勾股定理得:
,
即,
故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查對(duì)全等三角形和勾股定理的綜合運(yùn)用,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)直角三角形全等是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)比例系數(shù)的正負(fù)分三種情況:,,,然后再結(jié)合交點(diǎn)橫坐標(biāo)的正負(fù)即可作出判斷.【題目詳解】當(dāng)時(shí),解得;當(dāng)時(shí),正比例函數(shù)圖象過(guò)一、三象限,而一次函數(shù)圖象過(guò)一、二、三象限,兩函數(shù)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于0,沒(méi)有選項(xiàng)滿足此條件;當(dāng)時(shí),正比例函數(shù)圖象過(guò)一、三象限,而一次函數(shù)圖象過(guò)一、二、四象限;兩函數(shù)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于0,C選項(xiàng)滿足條件;當(dāng)時(shí),正比例函數(shù)圖象過(guò)二,四象限,而一次函數(shù)圖象過(guò)二、三、四象限;兩函數(shù)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)小于0,沒(méi)有選項(xiàng)滿足此條件;故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查正比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象,掌握k對(duì)正比例函數(shù)和一次函數(shù)圖象的影響是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)分式的性質(zhì)可得==?,即可求解.【題目詳解】解:x,y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,則有==?,∴該分式的值是原分式值的,故答案為D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式的基本性質(zhì),給分子分母同時(shí)乘以一個(gè)整式(不為0),不可遺漏是解答本題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)角平分線的作法排序即可得到答案.【題目詳解】解:角平分線的作法是:在和上分別截取,,使,分別以為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑作弧,在內(nèi),兩弧交于,作射線,故其順序?yàn)棰冖邰伲蔬x:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查尺規(guī)作圖-角平分線,掌握角平分線的作圖依據(jù)是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念結(jié)合所給圖形即可得出答案.【題目詳解】第一個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;第二是中心對(duì)稱圖形;第三、四個(gè)不是軸對(duì)稱圖形小也不是中心對(duì)稱圖形.故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.11、C【解題分析】試題分析:如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠1=∠4=75°,然后根據(jù)三角形的外角等于不相鄰兩內(nèi)角的和,可知∠4=∠2+∠3,因此可求得∠3=75°-35°=40°.故選C考點(diǎn):平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)12、D【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,冪的乘方運(yùn)算法則,同底數(shù)冪的除法法則以及積的乘方運(yùn)算法則逐一判斷即可.【題目詳解】解:A.a(chǎn)3?a4=a7,故本選項(xiàng)不合題意;B.(a4)4=a16,故本選項(xiàng)不合題意;C.a(chǎn)5÷a3=a2,故本選項(xiàng)不合題意;D.(﹣2a2)2=4a4,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了冪的運(yùn)算,熟練掌握冪的四則運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解題分析】試題分析:本題考查實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的因式分解,因式分解的步驟為:一提公因式;二看公式.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)進(jìn)行因式分解的式子的結(jié)果一般要分到出現(xiàn)無(wú)理數(shù)為止.先把式子寫成a2-32,符合平方差公式的特點(diǎn),再利用平方差公式分解因式.a(chǎn)2-9=a2-32=(a+3)(a-3).故答案為(a+3)(a-3).考點(diǎn):因式分解-運(yùn)用公式法.14、65【分析】首先根據(jù)三角形的三線合一的性質(zhì)得到AD平分∠BAC,然后求得其一半的度數(shù),從而求得答案.【題目詳解】∵AB=AC,D為BC的中點(diǎn),∴∠BAD=∠CAD,∵∠BAC=50°,∴∠DAC=25°,∵DE⊥AC,∴∠ADE=90°?25°=65°,故答案為65°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是了解等腰三角形三線合一的性質(zhì),難度不大.15、1【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式,再進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】根據(jù)題意得:小明的最終成績(jī)是95×60%+85×40%=1(分).故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是加權(quán)平均數(shù)的求法.本題易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是求95和85兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),對(duì)平均數(shù)的理解不正確.16、【解題分析】試題分析:根據(jù)題意得:剩余電線的質(zhì)量為b克的長(zhǎng)度是米.所以這卷電線的總長(zhǎng)度是()米.考點(diǎn):列代數(shù)式(分式).17、3【解題分析】試題分析:由已知條件,根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180、角的平分線的性質(zhì)求得各個(gè)角的度數(shù),然后利用等腰三角形的判定進(jìn)行找尋.∵∠C=72°,∠DBC=36°,∠A=36°,∴∠ABD=180°-72°-36°-36°=36°=∠A,∴AD=BD,△ADB是等腰三角形,∵根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知∠BDC=180°-72°-36°=72°=∠C,∴BD=BC,△BDC是等腰三角形,∵∠C=∠ABC=72°,∴AB=AC,△ABC是等腰三角形.故圖中共3個(gè)等腰三角形.考點(diǎn):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和判定、角的平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理點(diǎn)評(píng):由已知條件利用相關(guān)的性質(zhì)求得各個(gè)角的度數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵.同時(shí)注意做到由易到難,不重不漏.18、4【解題分析】試題分析:因?yàn)?,所?考點(diǎn):1.因式分解;2.求代數(shù)式的值.三、解答題(共78分)19、.【分析】根據(jù)整式的除法和加減法法則即可得.【題目詳解】原式,,,,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的除法和加減法,熟記整式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.20、(1)1;(2)7.5【分析】(1)利用路程=速度×?xí)r間可求出這條路的長(zhǎng)度;(2)設(shè)原計(jì)劃每a米種一棵樹(shù),則現(xiàn)設(shè)計(jì)每2a米種一棵樹(shù),根據(jù)需種樹(shù)的棵數(shù)=路的長(zhǎng)度÷樹(shù)間距結(jié)合現(xiàn)設(shè)計(jì)的每一側(cè)都減少400棵樹(shù),即可得出關(guān)于a的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)這段路長(zhǎng)約60(千米).
故答案為:1.(2)設(shè)原計(jì)劃每a米種一棵樹(shù),則現(xiàn)設(shè)計(jì)每2a米種一棵樹(shù),
依題意,得:由愿意可得,解方程得,經(jīng)檢驗(yàn),滿足方程且符合題意.答:的值是.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.注意單位的統(tǒng)一.21、一班的成績(jī)?yōu)榉?,二班成?jī)?yōu)榉?,三班成?jī)?yōu)榉?;二班由第名變成了第名,原因?jiàn)解析.【分析】(1)分別求出三個(gè)班的加權(quán)平均數(shù)即可;(2)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)中“權(quán)”的分析即可.【題目詳解】解:(1)一班的成績(jī)?yōu)椋ǚ郑┒喑煽?jī)?yōu)椋ǚ郑┤喑煽?jī)?yōu)椋ǚ郑?;?)二班最后的成績(jī)排名由第名變成了第名,原因是:按照的比例計(jì)算成績(jī)時(shí),“隊(duì)形整齊”與“動(dòng)作規(guī)范”兩項(xiàng)所占權(quán)重較大,而二班這兩項(xiàng)得分較低,所以最后的成績(jī)排名二班由第名變成了第名.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查加權(quán)平均數(shù),熟練掌握加權(quán)平均數(shù)的求法和“權(quán)重”的理解是解答本題的關(guān)鍵.22、詳見(jiàn)解析.【分析】先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠A=∠D,再利用線段的加減證得AB=DC,即可用“SAS”證明三角形全等.【題目詳解】∵AF∥DE∴∠A=∠D∵AC=DB∴AC-DB=DB-BC即AB=DC在△ABF和△DCE中,∵∴△ABF≌△DCE【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三角形
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