2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一共同體七年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)第一共同體七年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）一、單項選擇題（本大題共14小題，共28.0分）1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的有（）

①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能

②我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂

③升入初中，我已經(jīng)是個大人了，一切都要自己做主

④我們要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.奧運賽場沒有常勝將軍，但有永不放棄的拼搏意志和堅持夢想的奮斗姿態(tài)。無論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢桃，每位奧運健兒都在用自己的拼搏精神詮釋對夢想的追求。對此理解正確的是（）A.只要堅持付出努力，夢想的實現(xiàn)就輕而易舉

B.夢想如果實現(xiàn)不了、平時的努力就黯然失色

C.夢想可望而不可及，現(xiàn)實常常會把夢想打敗

D.努力是一種生活態(tài)度，是夢想與現(xiàn)實的橋梁3.努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（）A.功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B.尺有所短，寸有所長

C.知人者智，自知者明 D.己所不欲，勿施于人4.進入中學(xué)的第一節(jié)道德與法治課，老師讓同學(xué)們描繪中學(xué)生活，下列同學(xué)的觀點你贊同的是（）A.小林：中學(xué)時代和小學(xué)時代沒有什么不同

B.小新：中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

C.小敏：中學(xué)時代是人生發(fā)展的初始階段

D.小光：中學(xué)時代是決定我們對生活的信念和追求的唯一時期5.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任。這說明（）

①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向

②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連

③實現(xiàn)人生理想須付諸行動，努力堅持

④青年理想遠(yuǎn)大，國家和民族就有希望A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”以下與這句話蘊含道理一致的是（）A.玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義

B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者

C.獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

D.發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知7.近期在某視頻平臺上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”，引發(fā)大家的共鳴。歌詞對你的啟示是（）

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連

③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

④面對挫折，發(fā)掘自己生命的力量，培養(yǎng)堅強的意志A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！薄胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！敝T葛亮在《誡子書》中對兒子的這些教誨告訴我們（）

①寬以待人，設(shè)身處地為他人著想

②修身養(yǎng)性，明確自己的人生志向

③轉(zhuǎn)聽教誨，做到唯父母之命是從

④發(fā)奮學(xué)習(xí)，提升個人能力和智慧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.品讀一本好書，如同與一位智者對話：順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。這啟示我們（）

①學(xué)習(xí)只為生存，讀書皆在校園

②學(xué)習(xí)點亮生命，激發(fā)前進動力

③重視書本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會實踐

④養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺主動學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思?！薄白x書有三到，謂心到、眼到、口到?！边@告訴我們在學(xué)習(xí)時要（）A.培養(yǎng)興趣 B.確立目標(biāo) C.注重方法 D.善于求助11.漫畫《只會讀書可不行》提醒我們（）

①學(xué)習(xí)中有苦也會有樂

②將讀書與實踐相結(jié)合

③要樹立職業(yè)平等觀念

④要提高勞動實干能力A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

12.小閩：你做事果斷，但有些馬虎，若能細(xì)心點就更好啦。

小福：你說得有理，我會慢慢改進的。

上述對話給我們的啟示是（）

①勇于自我批評

②重視他人評價

③做更好的自己

④懂得欣賞自己A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.“我是一個怎樣的人？我將成為一個怎樣的人？我對他人、對社會有什么意義？”這是我們每個人正確認(rèn)識自己必須思考和回答的三個問題，而正確認(rèn)識自己，可以（）

①促進自我發(fā)展

②讓我們?nèi)松昝罒o缺

③促進與他人的交往

④從生理心理方面認(rèn)識自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.客觀、全面地了解自己，可以通過他人來了解自己。下列能說明這個道理的有（）

①不識廬山真面目，只緣身在此山中

②吾日三省吾身

③當(dāng)局者迷，旁觀者清

④以人為鏡，可以明得失A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、分析說明題（本大題共1小題，共8.0分）15.材料一：正確對待學(xué)習(xí)壓力和克服考試焦慮，需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋找正確的學(xué)習(xí)方法。中國作為歷史悠久的文明古國，許多名言警句給我們提供了答案。(1)請你寫出下列名言警句所蘊含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。名言警句蘊含有關(guān)學(xué)習(xí)的道理君子博學(xué)，則知明而無過矣。例：學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。知之者，不如樂知者。①______工欲善其事，必先利其器。②______獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。③______學(xué)而不已，闔棺而止。④______材料二：進入初中，同學(xué)們開始重新規(guī)劃自己的未來，有了新的夢想和追求，但是有的同學(xué)不能很好地堅持，中途放棄了夢想，有的同學(xué)卻一直為夢想而努力。

中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃?，中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡洠袑W(xué)是我們?nèi)松囊环N自我完善……(2)同學(xué)們以“如何度過初中生活”為主題作交流發(fā)言，請寫出你的發(fā)言要點。三、綜合探究題（本大題共1小題，共14.0分）16.2022年10月8日，第56屆世乒賽團體賽結(jié)束女團決賽爭奪，由孫穎莎、陳夢、王曼昱、王藝迪和陳幸同5人組成的中國隊，最終以8戰(zhàn)8勝的全勝戰(zhàn)績，奪得世乒賽女團五連冠，這也是中國隊歷史上第22次捧起女團冠軍獎杯考比倫杯。

某校七年級（1）班同學(xué)以“激揚青春筑夢人生”為主題，開展了實踐探究活動，請你參與其中。

【正確認(rèn)識自己】孫穎莎眼中的自己：我個子不高，長得不是特別漂亮，但是我的性格開朗，心態(tài)積極。

教練眼中的孫穎莎：腦子靈、球技好、敢打敢拼。

退役冠軍鄧亞萍的評價：有靈氣，氣勢足，但有時候心態(tài)不夠穩(wěn)定，有點浮躁，缺少耐心和忍耐力，需要在反手技術(shù)和打周旋球上面再加強一些。(1)材料表明，孫穎莎認(rèn)識自己的途徑有哪些？她應(yīng)該如何正確看待鄧亞萍對她的評價？

【做更好的自己】

賽后，孫穎莎坦言有收獲也有不足：我在此之前輸過幾次決賽，這一次我想證明給自己看，“你比自己想象中更強大”。這個冠軍能證明我的很多想法和積極的東西是對的，是適合我自己的，而且我沒有也不會放棄，會做到每一場比賽都全力以赴。我可以對自己說一句：你可以做到更好。(2)我們應(yīng)該怎樣做更好的自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己？

【實現(xiàn)人生夢想】

沒有什么比夢想更值得堅持，在中國女子乒乓球隊，我們看到了一張張青春的面孔。這些面孔為了實現(xiàn)自己的夢想一直在努力、拼搏、奮斗，最終站上了最高領(lǐng)獎臺。(3)有夢想就會有前進的動力，青少年應(yīng)該如何確立并實現(xiàn)夢想？

要求：

①應(yīng)當(dāng)運用道德與法治學(xué)科的有關(guān)知識；

②要點式陳述，富有邏輯性，書寫工整。

答案和解析1.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識，中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，中學(xué)生活意味著新的機會和可能，我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂，從點滴做起，付出努力，不斷超越自我，為以后的人生奠基，①②④說法正確；③錯誤，要聽取他人合理的意見。

故選：B。

本題考查步入中學(xué)生活。走進中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

把握步入中學(xué)生活的知識，理解題干主旨，做出正確的選擇。2.【答案】D【解析】從題文中的材料可知，努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求，是夢想與現(xiàn)實的橋梁，D正確；A錯誤，說法太絕對；B錯誤，不能實現(xiàn)夢想，努力也有意義，有價值；C錯誤，努力后，夢想就有可能實現(xiàn)。

故選：D。

本題考查努力的意義。努力不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一種幸福的姿勢，努力的人生充滿驚奇。

審清題意、把握努力的意義，要求，對照選項仔細(xì)排查即可。3.【答案】A【解析】努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，我們要努力進取，題干中A體現(xiàn)了樹立遠(yuǎn)大志向，努力奮斗，符合題意；B體現(xiàn)的是每個人都有優(yōu)缺點，C體現(xiàn)的是要正確認(rèn)識他人和自我，D體現(xiàn)的是換位思考，不合題意。

故選：A。

本題考查的知識點是努力的意義。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

解答本題要把握好努力的意義，分析各個選項含義，選出正確答案。4.【答案】B【解析】依據(jù)教材知識，成長中的每個階段都有獨特的意義與價值。中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。所以B正確，符合題意；中學(xué)時代不同于小學(xué)生活，A說法錯誤；中學(xué)階段并不是人生發(fā)展的一個最重要的階段，C說法錯誤；中學(xué)時代是我們逐步形成對生活的信念和追求的時期，但不是決定時期，D說法錯誤。

故選：B。

本題考查的知識點是步入中學(xué)生活。走進中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€新起點。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?，必將在中學(xué)這個新天地里快樂生活，必將有豐富的收獲。

仔細(xì)讀題，在理解步入中學(xué)生活的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。5.【答案】D【解析】本題考查樹立遠(yuǎn)大理想。題干中的話說明了青少年要樹立遠(yuǎn)大的理想，理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向，理想的確定要與時代的脈搏緊密相連，青年理想遠(yuǎn)大，國家和民族就有希望，故①②④正確；③是做法，不符合題意。故選D。6.【答案】D【解析】本題考查樹立終身學(xué)習(xí)的理念。題干體現(xiàn)要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，A意思是玉石不打磨雕琢，就不會成為精美的器物；人不學(xué)習(xí)，就不知道仁義道理，不符合題意；B意思是懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人，不符合題意；C意思是獨自學(xué)習(xí)不與朋友切磋，就會學(xué)識淺薄，見聞不廣，不符合題意；D體現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念，符合題意。故選D。7.【答案】D【解析】本題考查少年的夢想、挫折等知識。歌詞說明編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，啟示我們要發(fā)掘生命的力量，培養(yǎng)堅強意志不斷戰(zhàn)勝挫折，故①③④符合題意；少年的夢想，不僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連，故②錯誤。故選D。8.【答案】D【解析】“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”的意思是不看清世俗的名利就不能明確自己的志向，身心不寧靜就無法實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，啟示我們修身養(yǎng)性，明確自己的人生志向，故②正確；“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”的意思是不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就，啟示我們要明確人生志向，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提升個人能力和智慧，故④正確；材料不能體現(xiàn)寬以待人，設(shè)身處地為他人著想，故①不符合題意；我們不能唯父母之命是從，我們應(yīng)該聽取父母合理的建議，也要有自己的主見，故③錯誤。

故選：D。

本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)，考查學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題的能力。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。

解答此題需要認(rèn)真審題，理解題干中古語的意思，結(jié)合所學(xué)知識，做出正確選擇。9.【答案】C【解析】題文描述告訴了我們學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)點亮生命，激發(fā)前進動力，啟示我們養(yǎng)成讀書習(xí)慣，自覺主動學(xué)習(xí)，②④符合題意；①錯誤，“只為生存”的說法片面；③錯誤，書本學(xué)習(xí)和社會實踐都要重視。

故選：C。

本題考查培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)過程中的各個環(huán)節(jié)，合理地安排學(xué)習(xí)時間，廣泛地學(xué)習(xí)課外知識，愉快地與同學(xué)們探討問題，合作學(xué)習(xí)等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

解答本題要認(rèn)真分析題干中的話，明確學(xué)習(xí)的重要性，選出正確答案。10.【答案】C【解析】本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法?！白x書有三到，謂心到，眼到，口到”告訴我們在學(xué)習(xí)時要注重方法，科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，C符合題意；A、B、D與題意不符。故選C。11.【答案】D【解析】本題考查的知識點是在實踐中學(xué)習(xí)。漫畫寓意是要培養(yǎng)動手能力，提醒我們要把讀書與實踐相結(jié)合，提高勞動實干能力，故②④正確；材料沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)中有苦也會有樂”、“要樹立職業(yè)平等觀念”的觀點，故①③與題意不相符。故選D。12.【答案】C【解析】根據(jù)材料中二人的對話可知，我們要正確對待他人的評價。我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，這樣才能做更好的自己，②③符合題意；勇于自我批評、懂得欣賞自己與題文中對待他人評價沒有關(guān)系，①④不符合題意。

故選：C。

本題考查正確對待他人評價。我們要正確認(rèn)識自己，需要通過正確的方法。正確認(rèn)識自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對自己的態(tài)度、評價來實現(xiàn)。

仔細(xì)讀題，在理解正確對待他人評價的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。13.【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識，正確認(rèn)識自己，可以促進自我發(fā)展，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力，可以促進與他人的交往，①③符合題意；我們每個人都不是完美無缺的，②錯誤；題干強調(diào)的是正確認(rèn)識自己的意義，④是認(rèn)識自我的方法和途徑，不符合題意。

故選：B。

本題考查較為基礎(chǔ)，考查識記理解問題能力，涉及的知識點主要有正確認(rèn)識自我等。

解答時要抓住題干關(guān)鍵詞“正確認(rèn)識自己可以”，結(jié)合教材中的正確認(rèn)識自我的意義等知識和生活實際分析，進而得出正確結(jié)論。14.【答案】C【解析】客觀、全面地了解自己，可以通過他人來了解自己?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”體現(xiàn)出自己不能全面了解自己，需要他人的幫助來了解自己，①符合題意；“吾日三省吾身”體現(xiàn)的是自我反思，通過自我反思了解自己，②不符合題意；“當(dāng)局者迷，旁觀者清”體現(xiàn)了旁觀者可以幫助我們了解自己，通過他人來了解自己，③符合題意；“以人為鏡，可以明得失”告訴我們與通過他人的比較，可以客觀地了解自己，④符合題意。

故選：C。

本題考查認(rèn)識自我的途徑。我們可以通過自我評價和他人評價來認(rèn)識自己。

仔細(xì)審題，聯(lián)系認(rèn)識自我的途徑分析作答。15.【答案】【小題1】發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。,善于運用不同的學(xué)習(xí)方式（或善于合作學(xué)習(xí)）。,學(xué)習(xí)沒有終點，終生需要學(xué)習(xí)?！拘☆}2】略【解析】（1）本題考查名言警句所蘊含的有關(guān)學(xué)習(xí)的道理。①名言說明了學(xué)習(xí)的樂趣，說明了要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣；②名言說明了做事要講究方法，說明了要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；③名言說明了要交往合作，說明了要運用不同的學(xué)習(xí)方式；④名言說明了學(xué)習(xí)不可以停止，說明了學(xué)習(xí)沒有終點，據(jù)此作答。

（2）本題考查“如何度過初中生活”的發(fā)言要點。結(jié)合教材知識，可從珍視當(dāng)下、把握機遇、適應(yīng)環(huán)境變化、迎接挑戰(zhàn)、自我超越、努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗等方面分析解答，言之有理即可。

故答案為：

（1）①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③善于運用不同的學(xué)習(xí)方式（