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文檔簡(jiǎn)介

2023年創(chuàng)建文明校園環(huán)境演講稿創(chuàng)建文明校內(nèi)環(huán)境演講稿1

環(huán)境與生命休戚相關(guān),是人類生存之本,是社會(huì)發(fā)展之基,臟亂差的環(huán)境危害廣闊人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質(zhì)量,環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一,更干脆影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,在當(dāng)今社會(huì)生活中,環(huán)保非常重要。

校內(nèi)是我們常常呆的地方,可以說,在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多,校內(nèi)環(huán)境更須要我們來愛護(hù)。這一學(xué)期,我們搬進(jìn)了新學(xué)校,學(xué)校什么都是新的,新課桌、新操場(chǎng),連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中,我感到非常榮幸。作為學(xué)校的一份子,我們更有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境。

閑逛在校內(nèi)走廊之中,魚兒在小溪里跳動(dòng),小草相互爭(zhēng)著往上蹭,可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多么美妙??墒怯行┩瑢W(xué)一點(diǎn)也不珍惜,踐踏草坪而且還抓小溪里的魚,亂扔垃圾,隨地吐痰更是普遍之事。雖然有肯定的制度在制約大家,但同學(xué)們的自覺性仍舊不高。在此,我想說,校內(nèi)是我們學(xué)生共同的家,愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境不是踴上功夫,而須要實(shí)際行動(dòng)來證明。不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不亂倒垃圾,不踐踏草坪等。

我們生活在不同的社會(huì)環(huán)境中,身邊的一點(diǎn)一滴,一草一木都時(shí)刻影響著我們。家里,社區(qū)中,街道上,隨處可見人的身影。家里面環(huán)境還好,因?yàn)槟赣H擔(dān)起了清潔的責(zé)任;而社區(qū)中,街道上就不同了,雖然也有清潔工定時(shí)打掃,但仍舊阻擋不了人們破壞環(huán)境的行為,小孩子吃完零食堅(jiān)決果斷地把包裝袋扔在地上;寵物狗到處拉屎拉尿;年輕的小伙子隨意吐痰;美麗的女士用過的衛(wèi)生紙也到處亂扔;老大爺、老大娘們吃完了早飯,便將便食包裝袋扔下,邊扔邊吃,忙得可真不亦樂乎!就這樣,清潔工剛剛打掃完的街道被“裝飾”成了這樣一幅“五彩繽紛”的畫面。但這種畫面是我們?nèi)魏稳硕疾幌胍姷降?。我們不想一出門就聞到垃圾的陣陣惡臭;我們不想走在街道上被“從天而降的不明物”誤傷;我們不想被香蕉皮跘倒,不想被零食包裝帶和寵物糞便影響得心情不爽……

所以,讓我們從自己做起,從小事做起,愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,讓干凈的街道,綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長(zhǎng)!

創(chuàng)建文明校內(nèi)環(huán)境演講稿2

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好,今日我演講的題目是《愛護(hù)地球母親,凈化校內(nèi)環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

世界文學(xué)大師雨果說:"大自然既是和善的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,為所欲為,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!

在課間休息時(shí),我們常??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是,我們?nèi)耘f存在著一些不足:仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,時(shí)常發(fā)覺有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。

為了我們校內(nèi)更加漂亮,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親,凈化綠色校內(nèi)。

我的演講完了,感謝大家!

創(chuàng)建文明校內(nèi)環(huán)境演講稿3

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!葉圣陶先生說:“教化是什么往簡(jiǎn)潔方面說,就是培育習(xí)慣。”愛因斯坦也有言:“假如一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教化。”這“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場(chǎng)合,一個(gè)社會(huì)的縮影,沒有一個(gè)整齊清爽的校內(nèi)環(huán)境,其育人功效肯定會(huì)大打折扣。而好的校內(nèi)環(huán)境必需靠老師的教化和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校內(nèi),到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,歡樂心情。這本身就是一種無聲的教化。

同學(xué)們,我們學(xué)校雖然條件很差,但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言:“即使你窮得只剩一件衣服,你也應(yīng)當(dāng)把它洗得干干凈凈,讓自己穿起來有一種尊嚴(yán)”。我們完全可以把我們的校內(nèi)管理得干干凈凈,讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個(gè)過程之中,教化無處不在。“不順手亂扔垃圾”成了必定選擇,不僅僅只是口號(hào),更是目標(biāo),須要一以貫之為之奮斗。

同學(xué)們,校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)、生活的.場(chǎng)所,現(xiàn)在正值春意盎然,整個(gè)校內(nèi)充溢了勃勃朝氣,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、漂亮的校內(nèi)是我們?nèi)A蜜的家。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。但開學(xué)以來,我們的校內(nèi)還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校內(nèi)里,有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西順手亂丟,全部的這些,都跟我們干凈的校內(nèi)是極不相稱的。我們信任,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)學(xué)期,我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),如“校內(nèi)是我家,環(huán)境靠大家”簽名活動(dòng),“讓校內(nèi)更漂亮”全校大掃除活動(dòng),“學(xué)校是我家”征文競(jìng)賽,“文明禮儀我知道”黑板報(bào)競(jìng)賽和學(xué)問競(jìng)賽等。本學(xué)期,此項(xiàng)活動(dòng)我們將接著深化開展下去。所以,我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生,仔細(xì)做好值日生工作;

二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué);

三、看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;

同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來,從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起,自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí),做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的好學(xué)生!

創(chuàng)建文明校內(nèi)環(huán)境演講稿4

尊敬的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛惜校內(nèi)”。

您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)萬紫千紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時(shí),肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時(shí),哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感安逸。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分,增長(zhǎng)著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校內(nèi)里“翩翩起舞”,全部這一切,都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我信任,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)建美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提示亂扔垃圾的人。

2.以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,剛好順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,削減奢侈,就是削減垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi),讓我們每位同學(xué)馬上行動(dòng)起來吧!自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí),做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美麗的校內(nèi)環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,感謝大家!

創(chuàng)建文明校內(nèi)環(huán)境演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。

六月,不僅有大家熟識(shí)的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特殊有意義的日子——世界環(huán)境日。

始終以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了很多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自由嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)會(huì)幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的生氣勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠滿意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

漂亮的自然環(huán)境,帶給我們開心的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻馬虎地遺忘了去愛護(hù)這些漂亮的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類面臨滅亡,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消逝這些駭人動(dòng)目的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:愛護(hù)自然環(huán)境刻不待時(shí)!

對(duì)于我們中學(xué)生來說,愛護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校內(nèi)中做起。我們的校內(nèi)環(huán)境非常幽雅,春夏秋冬各是一幅

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