文言文總復(fù)習(xí)題試卷試題

難和用心之艱的？2．作者“因得遍觀全書”的原因是什么？讀書之么？景物特點(diǎn)怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢(shì)的句子是什么？５作法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。給下列加點(diǎn)字注音難和用心之艱的？2．作者“因得遍觀全書”的原因是什么？讀書之么？景物特點(diǎn)怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢(shì)的句子是什么？５作法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或帝城，忽聞赦書，旋即放舟東下江陵，寫下此詩。給下列加點(diǎn)字注音人教版語文八年級(jí)下冊(cè)文言文總復(fù)習(xí)題言文中的話？寫出相應(yīng)語句、作品和作者。？二、閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成5—9題。（15分）的目的是什么？4．全文中怎樣運(yùn)用對(duì)比手法突出中心的？？二、閱讀《送東陽馬生序》一文選段，完成5—9題。（15分）的目的是什么？4．全文中怎樣運(yùn)用對(duì)比手法突出中心的？5．作者法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；颡q昏；疏條交映，有時(shí)見日。1.指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是7．古人有克服艱苦條件努力學(xué)習(xí)的佳話，試舉例。4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？二、閱讀：嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（3分）⑴不見曦月⑵雖乘奔御風(fēng)⑶往來翕別指什么？進(jìn)“”和退“”分別指（呼應(yīng)）什么？１７.用原文語句二、閱讀：嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（3分）⑴不見曦月⑵雖乘奔御風(fēng)⑶往來翕別指什么？進(jìn)“”和退“”分別指（呼應(yīng)）什么？１７.用原文語句7．抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?15．用自己的話概括各段大意。才能做到與“民同樂”。讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思《與瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，仁人的思想感情有什么不同？１６.廟堂之高”和處“江湖之遠(yuǎn)”分其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（才能做到與“民同樂”。讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思《與瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，仁人的思想感情有什么不同？１６.廟堂之高”和處“江湖之遠(yuǎn)”分其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（2分）A．足膚皸裂而不知B．執(zhí)策而臨之19．課文寫景中融有感情，試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情，游覽到最后又是怎樣的心情？你．第一段寫了哪兩個(gè)主要內(nèi)容？6．表明醉“翁”雅號(hào)由來的句子是之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描的詞。(4分)(1)．第一段寫了哪兩個(gè)主要內(nèi)容？6．表明醉“翁”雅號(hào)由來的句子是之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B．描的詞。(4分)(1)從小丘西行百二十步西：(3)佁然不動(dòng)佁然寫贈(zèng)序的目的是什么？7．古人有克服艱苦條件努力學(xué)習(xí)的佳話，試全文來看，這句有何言外之意朱元思書》閱讀語段，答文后題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)？10．馬生本是一個(gè)用心學(xué)習(xí)的人，么？景物特點(diǎn)怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢(shì)的句子是什么？５作朱元思書》閱讀語段，答文后題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，作者身上看到了什么優(yōu)良品質(zhì)？10．馬生本是一個(gè)用心學(xué)習(xí)的人，么？景物特點(diǎn)怎樣？４．表明洞庭湖的地理優(yōu)勢(shì)的句子是什么？５作２４這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口，請(qǐng)選擇你感受最深的一句，結(jié)合《岳陽樓記》和自己的生活談?wù)勀愕捏w會(huì)。（提示：談體會(huì)既要聯(lián)系原文，又要結(jié)合自己生活。第一句可圍繞政治理想談，第二句可圍繞曠達(dá)胸襟談；第三句可圍繞遠(yuǎn)大抱負(fù)和民族責(zé)任感談。）1．作者寫醉翁亭是怎樣落筆，一步步自然入題的？對(duì)偶句各一句，并說說它們的表達(dá)效果。視覺：聽覺：表達(dá)效果：71．怎樣理解太“守之樂其樂”？32．太“守之樂其樂”中樂“”可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃陰情兩幅圖畫，都按照怎樣的順序?qū)懙模浚保?遷客騷人的兩種覽物對(duì)偶句各一句，并說說它們的表達(dá)效果。視覺：聽覺：表達(dá)效果：71．怎樣理解太“守之樂其樂”？32．太“守之樂其樂”中樂“”可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃陰情兩幅圖畫，都按照怎樣的順序?qū)懙?？１?遷客騷人的兩種覽物中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作微：寫出文段中的四對(duì)反義詞：(4分)(1)和(2)和(3)和中“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作微：寫出文段中的四對(duì)反義詞：(4分)(1)和(2)和(3)和勉，結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的感慨。就全文來看，這句萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，游魚的？10．第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛？反映了作者上面詞語概括)（1分）5．文中是怎樣概括“古仁人之心”的？（游魚的？10．第四段描寫了小石潭怎樣的景色和氣氛？反映了作者上面詞語概括)（1分）5．文中是怎樣概括“古仁人之心”的？（情。結(jié)合這兩段內(nèi)容，分別以悲“”和喜“”為首字，寫以組不少于寫富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮酸生活的遺憾。C．作者以《與朱元思書》風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下①風(fēng)煙俱凈：________________②望峰息心：________________________4.從聽覺上看，富春江有哪些迷人景色?找出具體語句_____________________5.鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的實(shí)際意思是什么?它反映了作者怎樣的處世思想。___________________________________6.在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對(duì)偶句各一句，并說說它們的表達(dá)效果。視覺：____________四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之A．足膚皸裂而不知B．執(zhí)策而臨之C．學(xué)而不思則罔D．出淤泥而不染怎樣的特點(diǎn)？4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？讀書之法,在。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)8怎樣的特點(diǎn)？4．文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？讀書之法,在。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)8．摘出有關(guān)寫魚“”的句子：9．作者是怎樣活靈活現(xiàn)地描繪潭中A．錄畢，走送之走：跑B．從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問叩：敲門A或遇其叱咄BC蓋余之勤且艱若此D不知口體之奉不若人也《小石潭記》潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。28．作者怎樣使用陪襯手法的？29．太守所醉、所樂的是什么？?jī)煞N不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情？８．寵“辱偕忘”的寵文什么話？讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思28．作者怎樣使用陪襯手法的？29．太守所醉、所樂的是什么？?jī)煞N不同的景色及遷客騷人的不同覽物之情？８．寵“辱偕忘”的寵文什么話？讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思23太守真正的醉；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔”你想到了哪兩篇文言至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴注：①唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白⑴不見曦月⑵雖乘奔御風(fēng)⑶往來翕忽⑵潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。⑴朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。⑵坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！对狸枠怯洝匪箻且?，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或?yàn)?D、乃記之而去(乃：于是，就)19.用現(xiàn)代漢語寫出下列句斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)為)D、乃記之而去(乃：于是，就)19.用現(xiàn)代漢語寫出下列句斯人”中的斯“人”指什么人？２１.范仲淹借此文委婉地表達(dá)了對(duì)，輕舟已過萬重山。(《早發(fā)白帝城》)注：①唐肅宗乾元二年（7揮，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而斯人，吾誰與歸?(1)勝狀__________(2)騷人__________(3)去國__________(4)仁人__________(5)廟堂__________(6)微：__________(1)__________和__________(2)__________和__________(3)__________和__________(4)__________和__________譯文：__________________________________________________答：__________________________________________________6．文段中體現(xiàn)全文主旨的句子_____________________________(2分)A予嘗／求古仁人／之心B或／異