2023年徐州市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年徐州市重點(diǎn)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是A.非特異性免疫是能夠遺傳的B.過(guò)敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的C.機(jī)體能夠通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用2．下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，正確的是（）A.在果醋的制作過(guò)程中，應(yīng)先去除葡萄的枝梗，再進(jìn)行多次沖洗，這樣才可以洗干凈B.在果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳C.豆腐上長(zhǎng)了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣既能抑制其他微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬D.制作泡菜時(shí)要選用火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子加水密封的目的是隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖3．如表所示為一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群（存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系）的能量調(diào)查結(jié)果：種群甲乙丙丁戊能量（）2．5023．3019．800．28220．00圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符的是（）A.①③ B.②③ C.②④ D.①④4．下列有關(guān)生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則性狀不一定改變B.環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因朝某一特定的方向發(fā)生突變C.染色體異常遺傳病患者細(xì)胞中可能不攜帶致病基因D.基因重組可發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中5．某研究小組同學(xué)準(zhǔn)備制作一個(gè)小生態(tài)瓶，為使它較長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定，有同學(xué)提出了如下幾點(diǎn)建議，你認(rèn)為不合理的是（）A.生產(chǎn)者數(shù)量越多越好 B.應(yīng)有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.應(yīng)置于光照適宜的地方 D.需考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物間的比例6．如圖表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。下列說(shuō)法正確的是（）A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上B.在漿細(xì)胞中②過(guò)程轉(zhuǎn)錄出的α鏈一定是合成抗體的mRNAC.①過(guò)程多個(gè)起始點(diǎn)進(jìn)行可縮短DNA復(fù)制時(shí)間D.③過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是從右到左7．不同的氣候、地形等條件可孕育不同的生物群落，下列關(guān)于群落敘述錯(cuò)誤的是（）A.熱帶雨林中動(dòng)物以樹棲攀援生物為主B.非洲草原上能進(jìn)化出失去飛翔能力的鳥類C.荒漠動(dòng)物一般在雨季進(jìn)入冬眠，旱季進(jìn)入夏眠D.苔原植被種類稀少，幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖8．（10分）味覺(jué)是由溶解性化學(xué)物質(zhì)刺激味覺(jué)感受器而引起的感覺(jué)。咸味食物中Na+濃度比唾液高，Na擴(kuò)散進(jìn)入味覺(jué)細(xì)胞，使其膜電位改變，促進(jìn)遞質(zhì)釋放，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮，興奮傳到大腦皮層的味覺(jué)中樞，形成咸味覺(jué)。下列說(shuō)法不正確的是（）A.該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 B.Na+內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不需消耗ATPC.咸味覺(jué)形成包含一次完整的反射過(guò)程 D.Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正二、非選擇題9．（10分）水稻屬禾本科植物，為世界上最重要的糧食作物之一。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株，利用此特點(diǎn)，我國(guó)多地采用稻鴨共作生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。為研究稻鴨共作模式對(duì)水稻產(chǎn)量及農(nóng)田生態(tài)的影響，科研人員進(jìn)行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗(yàn)。水稻單作按常規(guī)生產(chǎn)方式使用化肥、殺蟲殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農(nóng)藥。最終統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)效益如下表（單位：元/hm2）。請(qǐng)回答：處理主要支出主要收入生產(chǎn)資料費(fèi)人工費(fèi)稻米稻田鴨凈收益化肥農(nóng)藥鴨苗飼料施肥管護(hù)稻單作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鴨共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、______和______三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構(gòu)成了______。寫出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈：______。（2）從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析，稻單作模式下的稻田生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)______，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產(chǎn)量增加，因?yàn)轼喸诘绝喒沧髦心軌蛲ㄟ^(guò)______等活動(dòng)使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑瑫r(shí)鴨的排泄物又可以肥田。除此之外，鴨也能增加農(nóng)民收入。從環(huán)境保護(hù)角度分析稻鴨共作模式的優(yōu)點(diǎn)是________。此種模式遵循了生態(tài)工程的______原理，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。（4）CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源，在厭氧條件下，土壤中有機(jī)物在產(chǎn)甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)中鴨通過(guò)覓食和游動(dòng)，從而增加了______，抑制了產(chǎn)甲烷桿菌的生長(zhǎng)活性，減少了CH4的排放。10．（14分）為研究生長(zhǎng)素（IAA）與赤霉素（GA）對(duì)豌豆節(jié)間生長(zhǎng)的影響，有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗（形態(tài)見下圖）為實(shí)驗(yàn)材料，分別進(jìn)行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理，兩天后檢測(cè)該節(jié)間的IAA、GA含量以及長(zhǎng)度增加值，結(jié)果如下表：組別①②③④處理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GAIAA（ngg-1）911762.86.2GA（ngg-1）<0.51165<0.5285節(jié)間長(zhǎng)度增加值16.654.611.139.3（l）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞_____，從而引起植株增高。生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，在濃度_____時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度_____時(shí)抑制生長(zhǎng)。（2）在豌豆幼莖中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能_____，這種運(yùn)輸所需的直接能源是_____。（3）比較_____組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的主要部位是頂芽。比較_____組實(shí)臉結(jié)果可知，赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素。11．（14分）關(guān)于植物激素的相關(guān)問(wèn)題資料1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實(shí)率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。（1）僅根據(jù)資料1能否說(shuō)明赤霉素是植物激素？____________（填“能”或“不能”）。理由為_______________。（2）植物激素在發(fā)揮作用時(shí)，不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種________起作用。資料2：考查研究生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗(yàn)是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實(shí)驗(yàn)。（3）生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指___________________，檢測(cè)4個(gè)實(shí)驗(yàn)受體瓊脂塊，其中含有生長(zhǎng)素的是________。（填序號(hào)）（4）為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)①，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是_____（填序號(hào)）。（5）有人提出“生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_______（選三組進(jìn)行，填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)結(jié)果為___________________，則該觀點(diǎn)正確。12．某研究小組利用圖一裝置來(lái)研究在一定的二氧化碳濃度下，光照強(qiáng)度分別對(duì)植物甲、乙光合作用的影響，結(jié)果如圖二所示（整個(gè)過(guò)程呼吸強(qiáng)度不變）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）要想獲得圖二中A、B的值，圖一裝置應(yīng)放在_______環(huán)境中，溶液A應(yīng)是_________。為了使測(cè)得的結(jié)果更準(zhǔn)確，還應(yīng)再設(shè)置對(duì)照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放置____________________；若實(shí)驗(yàn)組刻度左移5個(gè)單位，對(duì)照組刻度右移2個(gè)單位，則實(shí)際呼吸強(qiáng)度為_____個(gè)單位。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，植物乙在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量比植物甲在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量______（填“多”或“少”）。（3）簡(jiǎn)述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【考點(diǎn)定位】本題主要考查特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別，意在考查學(xué)生對(duì)概念的辨析能力，屬基礎(chǔ)題。2、C【解析】1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無(wú)氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。【詳解】A、在果醋的制作過(guò)程中，應(yīng)先進(jìn)行沖洗，然后再去除葡萄的枝梗，且沖洗時(shí)不能反復(fù)沖洗，A錯(cuò)誤；B、果酒、果醋的發(fā)酵裝置中，充氣口的作用是在果醋發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣，排氣口的作用是在酒精發(fā)酵時(shí)排出二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、豆腐上長(zhǎng)了毛霉以后，需要加鹽腌制8天左右，這樣可以抑制微生物的生長(zhǎng)，避免豆腐變質(zhì)，又能使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬，C正確；D、制作泡菜時(shí)要選用火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、蓋子吻合好的泡菜壇子，壇子需要加水密封目的是隔絕空氣，目的是為乳酸菌發(fā)酵提供無(wú)氧環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計(jì)算出戊是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙、丙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，食物鏈?zhǔn)牵何臁液捅住?。【詳解】①在生態(tài)系統(tǒng)中，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是10%～20%，由此可以計(jì)算出戊是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙、丙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，甲是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丁是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，①錯(cuò)誤；②根據(jù)題意分析，戊是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于能量金字塔的最下層；乙丙是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于能量金字塔的第二層；甲是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于能量金字塔的第三層；丁是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于能量金字塔的第四層，②正確；③乙與丙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的圖像應(yīng)滿足此消彼長(zhǎng)，此長(zhǎng)彼消，若競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈甚至?xí)幸环较觯鴪D三是捕食關(guān)系的圖像，③錯(cuò)誤；④除去甲和丁后，乙和丙缺少天敵且食物唯一，因此種間競(jìng)爭(zhēng)更加激烈可能會(huì)出現(xiàn)一方的徹底消亡，④正確。故選A。4、B【解析】1、基因中堿基的增添、缺失或替換，引起基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變就是基因突變?；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)：普遍性、不定向性、隨機(jī)性、低頻性和多害少利性。基因突變不一定導(dǎo)致性狀改變。如基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于密碼子的簡(jiǎn)并性，若該改變了的密碼子與原密碼子仍對(duì)應(yīng)同一種氨基酸，此時(shí)突變基因控制的性狀不改變；若基因突變?yōu)殡[性突變，如AA中其中一個(gè)A基因突變?yōu)閍基因，此時(shí)性狀也不改變。2、人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常的遺傳病，其中染色體異常的遺傳病與是否攜帶致病基因無(wú)關(guān)，如21三體綜合征。3、基因重組是指進(jìn)行有性生殖的生物，控制不同優(yōu)良性狀的重新組合?；蛑亟M一般發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，發(fā)生的時(shí)期包括：（1）減Ⅰ前期（聯(lián)會(huì)時(shí)期），同源染色體交叉互換；減Ⅰ后期，非同源染色體間的自由組合?！驹斀狻緼、基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變即基因突變，由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因，基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變，A正確；B、環(huán)境因素可誘導(dǎo)基因突變，但基因突變是不定向的，B錯(cuò)誤；C、染色體異常遺傳病患者細(xì)胞中可能不攜帶致病基因，如21三體綜合征是人類第21對(duì)染色體多了一條染色體引起的，患者細(xì)胞中不攜帶致病基因，C正確；D、自然條件下，基因重組可發(fā)生在減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，包括減數(shù)第一次分裂的前期和后期，D正確。故選B。5、A【解析】本題以生態(tài)瓶的制作為素材，考查學(xué)生理解生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性、光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)。【詳解】A、生態(tài)瓶綠色植物過(guò)多，缺少消費(fèi)者和分解者，使得生態(tài)瓶?jī)?nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、瓶?jī)?nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，B正確；C、瓶子是透明的，以便使瓶?jī)?nèi)生物得到充足光照，應(yīng)該放在散射光的地方，為生產(chǎn)者光合作用提供光能，C正確；D、瓶?jī)?nèi)各生物之間應(yīng)存在營(yíng)養(yǎng)上的聯(lián)系，即構(gòu)成食物鏈關(guān)系，需考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物間的比例，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】生態(tài)瓶制備時(shí)必須注意以下幾點(diǎn)：①置于透明瓶中，在光照充足的地方放置；②瓶?jī)?nèi)應(yīng)包括生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物成分，且它們之間可以構(gòu)成食物鏈關(guān)系；③生態(tài)瓶不宜過(guò)大，投放的生物宜小不宜大，且數(shù)量不宜多等等。綠色植物過(guò)多，缺少消費(fèi)者和分解者，使得生態(tài)瓶?jī)?nèi)物質(zhì)循環(huán)不能順利進(jìn)行。6、C【解析】分析圖可知，圖中①表示DNA的復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，③表示翻譯過(guò)程，據(jù)此答題即可。【詳解】A、DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA.上，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞中可以合成多種蛋白質(zhì)，所以在漿細(xì)胞中②過(guò)程轉(zhuǎn)錄出的α鏈不一定是合成抗體的mRNA，B錯(cuò)誤；C、①過(guò)程多個(gè)起始點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行可縮短DNA復(fù)制時(shí)間，C正確；D、核糖體移動(dòng)方向表示翻譯的方向，分析圖可知，左邊tRNA上的多肽鏈會(huì)轉(zhuǎn)移到右邊的tRAN上，即翻譯的方向是從左到右，即核糖體的移動(dòng)方向是從左到右，D錯(cuò)誤。故選C。7、C【解析】群落的主要類型：①熱帶雨林：熱帶雨林地區(qū)年降雨量充足，無(wú)明顯的旱季，年雨量為2000~10000毫米。全年溫度變化不大，日平均氣溫21~31°C之間，因而群落外貌沒(méi)有季節(jié)性變化，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，林冠由多種常綠喬木組成，層次界限不清，樹木高達(dá)挺直，樹皮光滑，有的具板狀根、支柱根或氣生根，并常見老莖開花的喬木。物種多樣性極高，群落中植物終年生長(zhǎng)，因而生產(chǎn)率很高，樹棲動(dòng)物尤其豐富。②非洲草原：在非洲的稀樹草原上有很多大型食草性哺乳動(dòng)物及捕食性獸類，代表動(dòng)物有:斑馬、大角斑羚、大羚羊、角馬、長(zhǎng)頸鹿、犀牛、獵豹和非洲鴕鳥等。由于降水有季節(jié)性，熱帶稀樹草原的有蹄類和鳥類多有季節(jié)性遷移現(xiàn)象。因而它們的數(shù)量季節(jié)性變化和群落的季節(jié)性很明顯，動(dòng)物的數(shù)量在不同年份波動(dòng)很大。③荒漠：植物是一些特別耐旱的超旱生植物，它們以不同的生理機(jī)制和形態(tài)結(jié)構(gòu)適應(yīng)旱生環(huán)境，例如，葉面縮小或退化，以小枝或莖代行光合作用，具發(fā)達(dá)的保護(hù)組織，葉和小枝肉質(zhì)化，根系強(qiáng)大等。在荒漠動(dòng)物中，冬季和夏季休眠的種類特別多，還有很多動(dòng)物有貯存大量食物以備越冬的習(xí)性，大沙鼠則是其中的一種?；哪械膰X類中，夜出性的種類所占的比例也很高，這種習(xí)性是對(duì)干熱氣候條件的一種適應(yīng)。④凍原凍原又稱苔原：凍原的優(yōu)勢(shì)植物是多年生灌木、苔草、禾草、苔蘚和地衣。植被的高度一般只有幾厘米。凍原的典型動(dòng)物有馴鹿、旅鼠、北極狐、北極黃鼠，在美洲還有麝香牛、雷鳥和雷梟等。苔原植被種類稀少，幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖?！驹斀狻緼、熱帶雨林中的動(dòng)物極為繁多，但以小型、樹棲攀援動(dòng)物為主，A正確；B、草原上能進(jìn)化出失去飛翔能力的鳥類，B正確；C、荒漠動(dòng)物一般在雨季不進(jìn)入冬眠，冬眠是對(duì)寒冷的適應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、苔原植被種類稀少，只有能忍受強(qiáng)風(fēng)吹襲的植物才能生存下來(lái)，苔原植被幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖，D正確。故選C。8、C【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變?！驹斀狻緼、依題意可知，Na+擴(kuò)散進(jìn)入味覺(jué)細(xì)胞，使其膜電位改變，促進(jìn)遞質(zhì)釋放，與突觸后膜上受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，A正確；B、Na+經(jīng)鈉離子通道進(jìn)入細(xì)胞，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗ATP，B正確；C、咸味覺(jué)形成不屬于反射，信號(hào)傳導(dǎo)到味覺(jué)中樞缺乏傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，并沒(méi)有形成完整的反射弧，C錯(cuò)誤；D、Na+內(nèi)流使得神經(jīng)元膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，D正確。故選C。二、非選擇題9、①.物質(zhì)循環(huán)②.信息傳遞③.生物群落④.稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）[不能出現(xiàn)稻→鴨]⑤.簡(jiǎn)單⑥.低⑦.食草、捕蟲⑧.減少了農(nóng)藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染⑨.整體性⑩.水中溶氧量【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物。2、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動(dòng)是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái)，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知，生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構(gòu)成了群落。稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者--水稻。在稻鴨共作田里可能存在的一條食鏈為：稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）。（2）通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，稻鴨共作生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性高，而稻單作模式下的稻田生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力低，因此需要人為保護(hù)較多，因?yàn)槠涞挚沽Ψ€(wěn)定性差。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，與稻單作模式相比，在稻鴨共作模式中鴨通過(guò)在稻田中起到吃草、捕蟲等作用調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使能量流向人類最有益的部分；同時(shí)鴨的排泄物又可以肥田，除此之外，鴨也能增加農(nóng)民收入，從環(huán)境保護(hù)角度分析稻鴨共作模式典型優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在減少了農(nóng)藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環(huán)境的污染。此種模式遵循了生態(tài)工程的整體性原理，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏，構(gòu)建了人與然的和諧，同時(shí)也能是農(nóng)民增收。（4）產(chǎn)甲烷桿菌是厭氧菌，在無(wú)氧條件下，土壤中有機(jī)物在產(chǎn)甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4，而該稻鴨共作模式中鴨的活動(dòng)增加水中溶解氧，抑制產(chǎn)甲烷桿菌的生長(zhǎng)繁殖，減少CH4的排放，從而使稻田的CH4排放量明顯降低。【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的意義的實(shí)際表現(xiàn)是解答本題的另一關(guān)鍵，生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理及其意義分析是解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)。10、(1).伸長(zhǎng)(2).較低(3).過(guò)高(4).從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(5).ATP(6).①和③或②和④(7).①②或③④【解析】1、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠、促進(jìn)萌發(fā)等作用。2、生長(zhǎng)素作用因濃度、細(xì)胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長(zhǎng)素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，即生長(zhǎng)素作用具有兩重性。其在植物的莖中的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸，只能從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)下端，需要消耗能量。3、由題表可知，比較①③或②④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，豌豆幼苗中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的主要部位是頂芽．比較①②或③④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素?！驹斀狻浚?）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高。生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng)。（2）在豌豆幼莖中，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，運(yùn)輸方向只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，這種運(yùn)輸所需的直接能源是ATP。（3）根據(jù)分析可知，①③或②④組的自變量均為是否去頂芽，結(jié)果是有頂芽的IAA含量高于無(wú)頂芽的組，說(shuō)明豌豆幼苗中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的主要部位是頂芽。①②或③④組的自變量均為是否涂GA，結(jié)果是涂GA的組比不涂GA的組IAA含量高，說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及相關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。11、（1）①.不能②.沒(méi)有證明植物體可以合成赤霉素（2）信息分子（3）①.生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸②.①④##④①（4）②（5）①.①②④②.①④兩實(shí)驗(yàn)的受體瓊脂塊都有生長(zhǎng)素，且含量相等，②實(shí)驗(yàn)的受體瓊脂塊沒(méi)有生長(zhǎng)素【解析】在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，也就是只能單方向的運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸。圖中實(shí)驗(yàn)處理：①和②供體瓊脂塊位于上方，受體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反，③和④受體瓊脂塊位于上方，供體瓊脂塊位于下方，不同的是AB端的位置相反。【小問(wèn)1詳解】植物激素是植物自身合成的，資料1中沒(méi)有證明植物體可以合成赤霉素，因此不能說(shuō)明赤霉素是植物激素。【小問(wèn)2詳解】植物激素在發(fā)揮作用時(shí)，不直接參與細(xì)胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子起調(diào)節(jié)作用。【小問(wèn)3詳解】極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸。據(jù)圖可知，A為形態(tài)學(xué)上端，B為形態(tài)學(xué)下端，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與重力方向無(wú)關(guān)，因此圖中受體瓊脂塊能收集到生長(zhǎng)素的為①④?！拘?wèn)4詳解】為了證明生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，即要證明生長(zhǎng)素能從