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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2016-2017學年甘肅省張掖市高臺一中高二(下)期中數(shù)學試卷(理科)一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知(x+i)(1﹣i)=y,則實數(shù)x,y分別為()A.x=﹣1,y=1 B.x=﹣1,y=2 C.x=1,y=1 D.x=1,y=22.在復平面內(nèi),復數(shù)z=cos3+isin3(i是虛數(shù)單位)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角”時,假設正確的是()A.假設至少有一個鈍角B.假設沒有一個鈍角C.假設至少有兩個鈍角D.假設沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角4.函數(shù)f(x)=(2πx)2的導數(shù)是()A.f′(x)=4πx B.f′(x)=4π2x C.f′(x)=8π2x D.f′(x)=16πx5.用三段論推理:“任何實數(shù)的平方大于0,因為a是實數(shù),所以a2>0”,你認為這個推理()A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.是正確的6.現(xiàn)有高一年級的學生3名,高二年級的學生5名,高三年級的學生4名,從中任選1人參加某項活動,則不同選法種數(shù)為()A.60 B.12 C.5 D.57.若函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示.則()A.x=1是最小值點 B.x=0是極小值點C.x=2是極小值點 D.函數(shù)f(x)在(1,2)上單調(diào)遞增8.要證:a2+b2﹣1﹣a2b2≤0,只要證明()A.2ab﹣1﹣a2b2≤0 B.C. D.(a2﹣1)(b2﹣1)≥09.若f(x)=﹣x2+mlnx在(1,+∞)是減函數(shù),則m的取值范圍是()A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(﹣∞,1] D.(﹣∞,1)10.過點(﹣1,0)作拋物線y=x2+x+1的切線,則其中一條切線為()A.2x+y+2=0 B.3x﹣y+3=0 C.x+y+1=0 D.x﹣y+1=011.利用數(shù)學歸納法證明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n﹣1),n∈N*”時,從“n=k”變到“n=k+1”時,左邊應增乘的因式是()A.2k+1 B. C. D.12.設函數(shù)f′(x)=x2+3x﹣4,則y=f(x+1)的單調(diào)減區(qū)間為()A.(﹣4,1) B.(﹣5,0) C. D.二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.復數(shù)z=(i為虛數(shù)單位)的虛部為.14.一個三層書架,分別放置語文書12本,數(shù)學書14本,英語書11本,從中取出一本,則不同的取法種.(以數(shù)字作答)15.函數(shù)f(x)=sinx﹣cosx+x+1在上的最大值為.16.已知函數(shù)f(x)=1﹣2sin2x在點處的切線為l,則直線l、曲線f(x)以及直線所圍成的區(qū)域的面積為.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.復數(shù),z2=1﹣2a+(2a﹣5)i,其中a∈R.(1)若a=﹣2,求z1的模;(2)若是實數(shù),求實數(shù)a的值.18.已知a為實數(shù),且函數(shù)f(x)=(x2﹣4)(x﹣a),f'(﹣1)=0.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)f(x)在[﹣2,2]上的最大值、最小值.19.求證:tan2x+=.20.用長為90cm,寬為48cm的長方形鐵皮做一個無蓋的容器,先在四角分別截去一個小正方形,然后把四邊翻轉(zhuǎn)90°角,再焊接而成(如圖),問該容器的高為多少時,容器的容積最大?最大容積是多少?21.數(shù)列{an}滿足Sn=2n﹣an(n∈N*).(Ⅰ)計算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通項公式an;(Ⅱ)用數(shù)學歸納法證明(Ⅰ)中的猜想.22.設函數(shù)f(x)是定義在[﹣1,0)∪(0,1]上的偶函數(shù),當x∈[﹣1,0)時,f(x)=x3﹣ax(a∈R).(1)當x∈(0,1]時,求f(x)的解析式;(2)若a>3,試判斷f(x)在(0,1]上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;(3)是否存在a,使得當x∈(0,1]時,f(x)有最大值1?
2016-2017學年甘肅省張掖市高臺一中高二(下)期中數(shù)學試卷(理科)參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共12個小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知(x+i)(1﹣i)=y,則實數(shù)x,y分別為()A.x=﹣1,y=1 B.x=﹣1,y=2 C.x=1,y=1 D.x=1,y=2【考點】A2:復數(shù)的基本概念;A5:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】按多項式乘法運算法則展開,化簡為a+bi(a,b∈R)的形式,利用復數(shù)相等求出x、y即可.【解答】解:考查復數(shù)的乘法運算.可采用展開計算的方法,得(x﹣i2)+(1﹣x)i=y,沒有虛部,即,解得:x=1,y=2.故選D.2.在復平面內(nèi),復數(shù)z=cos3+isin3(i是虛數(shù)單位)對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考點】A4:復數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義.【分析】注意到3rad的范圍,再作進一步判斷.【解答】解:∵∴sin3>0,cos3<0∴對應的點在第二象限.故選B.3.用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角”時,假設正確的是()A.假設至少有一個鈍角B.假設沒有一個鈍角C.假設至少有兩個鈍角D.假設沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角【考點】R9:反證法與放縮法.【分析】根據(jù)命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角”的否定為“三角形的內(nèi)角至少有兩個鈍角”,從而得出結(jié)論.【解答】解:由于命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角"的否定為“三角形的內(nèi)角至少有兩個鈍角”,故用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角"時,應假設至少有兩個鈍角,故選C.4.函數(shù)f(x)=(2πx)2的導數(shù)是()A.f′(x)=4πx B.f′(x)=4π2x C.f′(x)=8π2x D.f′(x)=16πx【考點】63:導數(shù)的運算.【分析】利用復合函數(shù)的求導法則:外函數(shù)的導數(shù)乘以內(nèi)函數(shù)的導數(shù),求出f′(x).【解答】解:f′(x)=2(2πx)(2πx)′=8π2x故選C5.用三段論推理:“任何實數(shù)的平方大于0,因為a是實數(shù),所以a2>0”,你認為這個推理()A.大前提錯誤 B.小前提錯誤 C.推理形式錯誤 D.是正確的【考點】F6:演繹推理的基本方法.【分析】要分析一個演繹推理是否正確,主要觀察所給的大前提,小前提和結(jié)論是否都正確,根據(jù)三個方面都正確,得到結(jié)論.【解答】解:∵任何實數(shù)的平方大于0,因為a是實數(shù),所以a2>0,大前提:任何實數(shù)的平方大于0是不正確的,0的平方就不大于0.故選A.6.現(xiàn)有高一年級的學生3名,高二年級的學生5名,高三年級的學生4名,從中任選1人參加某項活動,則不同選法種數(shù)為()A.60 B.12 C.5 D.5【考點】D9:排列、組合及簡單計數(shù)問題.【分析】利用分類計數(shù)原理展開求解即可.【解答】解:∵三個年級共有3+5+4=12名學生,∴由計數(shù)原理可得,從中任選1人參加某項活動共有12種選法.故選B.7.若函數(shù)f(x)的導函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示.則()A.x=1是最小值點 B.x=0是極小值點C.x=2是極小值點 D.函數(shù)f(x)在(1,2)上單調(diào)遞增【考點】6D:利用導數(shù)研究函數(shù)的極值.【分析】通過圖象得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而求出函數(shù)的極值點.【解答】解:由圖象得:f(x)在(﹣∞,0)遞增,在(0,2)遞減,在(2,+∞)遞增,∴x=2是極小值點,故選:C.8.要證:a2+b2﹣1﹣a2b2≤0,只要證明()A.2ab﹣1﹣a2b2≤0 B.C. D.(a2﹣1)(b2﹣1)≥0【考點】R8:綜合法與分析法(選修).【分析】將左邊因式分解,即可得出結(jié)論.【解答】解:要證:a2+b2﹣1﹣a2b2≤0,只要證明(a2﹣1)(1﹣b2)≤0,只要證明(a2﹣1)(b2﹣1)≥0.故選:D.9.若f(x)=﹣x2+mlnx在(1,+∞)是減函數(shù),則m的取值范圍是()A.[1,+∞) B.(1,+∞) C.(﹣∞,1] D.(﹣∞,1)【考點】6B:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】求出函數(shù)的導數(shù),通過討論m的范圍討論函數(shù)的單調(diào)性,從而確定m的范圍即可.【解答】解:f(x)=﹣x2+mlnx,f′(x)=﹣x+=,m≤0時,f′(x)<0,f(x)在(0,+∞)遞減,符合題意,m>0時,只需﹣x2+m≤0在x∈(1,+∞)恒成立即可,即m≤x2≤1,綜上:m≤1,故選:C.10.過點(﹣1,0)作拋物線y=x2+x+1的切線,則其中一條切線為()A.2x+y+2=0 B.3x﹣y+3=0 C.x+y+1=0 D.x﹣y+1=0【考點】62:導數(shù)的幾何意義.【分析】這類題首先判斷某點是否在曲線上,(1)若在,直接利用導數(shù)的幾何意義,求函數(shù)在此點處的斜率,利用點斜式求出直線方程(2)若不在,應首先利用曲線與切線的關(guān)系求出切點坐標,進而求出切線方程.此題屬于第二種.【解答】解:y’=2x+1,設切點坐標為(x0,y0),則切線的斜率為2x0+1,且y0=x02+x0+1于是切線方程為y﹣x02﹣x0﹣1=(2x0+1)(x﹣x0),因為點(﹣1,0)在切線上,可解得x0=0或﹣2,當x0=0時,y0=1;x0=﹣2時,y0=3,這時可以得到兩條直線方程,驗正D正確.故選D11.利用數(shù)學歸納法證明“(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n﹣1),n∈N*"時,從“n=k”變到“n=k+1”時,左邊應增乘的因式是()A.2k+1 B. C. D.【考點】RG:數(shù)學歸納法.【分析】根據(jù)已知等式,分別考慮n=k、n=k+1時的左邊因式,比較增加與減少的項,從而得解.【解答】解:由題意,n=k時,左邊為(k+1)(k+2)…(k+k);n=k+1時,左邊為(k+2)(k+3)…(k+1+k+1);從而增加兩項為(2k+1)(2k+2),且減少一項為(k+1),故選C.12.設函數(shù)f′(x)=x2+3x﹣4,則y=f(x+1)的單調(diào)減區(qū)間為()A.(﹣4,1) B.(﹣5,0) C. D.【考點】6B:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】已知函數(shù)f′(x),可以求出f′(x+1),要求y=f(x+1)的單調(diào)減區(qū)間,令f′(x+1)<0即可,求不等式的解集;【解答】解:∵函數(shù)f′(x)=x2+3x﹣4,f′(x+1)=(x+1)2+3(x+1)﹣4=x2+5x,令y=f(x+1)的導數(shù)為:f′(x+1),∵f′(x+1)=x2+5x<0,解得﹣5<x<0∴y=f(x+1)的單調(diào)減區(qū)間:(﹣5,0);故選B.二、填空題(每題5分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.復數(shù)z=(i為虛數(shù)單位)的虛部為1.【考點】A5:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復數(shù)的運算法則、虛部的定義即可得出.【解答】解:z==i+1的虛部為1.故答案為:1.14.一個三層書架,分別放置語文書12本,數(shù)學書14本,英語書11本,從中取出一本,則不同的取法37種.(以數(shù)字作答)【考點】D9:排列、組合及簡單計數(shù)問題.【分析】根據(jù)題意,分3種情況討論:選擇拿語文書:有12種不同的拿法,數(shù)學書有14種不同的拿法,英語書有11種不同的拿法,然后把這三種情況的數(shù)量加在一起即可【解答】解:由題意可知選擇拿語文書:有12種不同的拿法,數(shù)學書有14種不同的拿法,英語書有11種不同的拿法,則從中取出一本,則不同的取法共有12+14+11=37種;故答案為:37.15.函數(shù)f(x)=sinx﹣cosx+x+1在上的最大值為π+2.【考點】GL:三角函數(shù)中的恒等變換應用.【分析】將函數(shù)f(x)化簡,求導函數(shù),利用導函數(shù)的性質(zhì)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,可得在上的最大值.【解答】解:函數(shù)f(x)=sinx﹣cosx+x+1=sin(x﹣)+x+1.則f′(x)=cos(x﹣)+1,∵x∈,∴x﹣∈[,],令f′(x)=0.則:x=π或.當x∈(,π)時,f′(x)>0,則f(x)在x∈(,π)上單調(diào)遞增,當x∈(π,)時,f′(x)<0,則f(x)在x∈(π,)上單調(diào)遞減.∴當x=π,函數(shù)f(x)取得最大值為:π+2.故答案為:π+2.16.已知函數(shù)f(x)=1﹣2sin2x在點處的切線為l,則直線l、曲線f(x)以及直線所圍成的區(qū)域的面積為.【考點】6H:利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】先利用二倍角公式化簡函數(shù)f(x)的解析式,利用導數(shù)求出切線的斜率,然后求出切點的坐標,得出切線的方程,最后根據(jù)定積分即可求出直線l、曲線f(x)以及直線x=所圍成的區(qū)域的面積.【解答】解:由f(x)=1﹣2sin2x=cos2x,得f′(x)=﹣2sin2x.∴f′()=﹣2sin=﹣2,又f()=cos=0,∴直線l的方程為y﹣0=﹣2(x﹣),即y=﹣2x+.如圖:∴直線l、曲線f(x)以及直線x=所圍成的區(qū)域的面積為:=()=.故答案為:.三、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)17.復數(shù),z2=1﹣2a+(2a﹣5)i,其中a∈R.(1)若a=﹣2,求z1的模;(2)若是實數(shù),求實數(shù)a的值.【考點】A5:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】(1)把a=﹣2代入z1進行化簡,然后由復數(shù)求模公式計算得答案;(2)由z1求出,然后代入進行化簡,再結(jié)合已知條件即可求出實數(shù)a的值.【解答】解:(1)a=﹣2,則=3+6i,則,∴z1的模為;(2)=(6﹣a)+[(a2﹣10)+(2a﹣5)]i=(6﹣a)+(a2+2a﹣15)i,∵是實數(shù),∴a2+2a﹣15=0,解得a=﹣5或a=3.故a=﹣5或a=3.18.已知a為實數(shù),且函數(shù)f(x)=(x2﹣4)(x﹣a),f'(﹣1)=0.(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;(2)求函數(shù)f(x)在[﹣2,2]上的最大值、最小值.【考點】6E:利用導數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;6B:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【分析】(1)f'(x)=2x(x﹣a)+x2﹣4=3x2﹣2ax﹣4.由f'(﹣1)=0,解得,即R.通過判定導數(shù)的符號確定單調(diào)區(qū)間.(2)求出極值、端點值,比較大小,即可求出最值.【解答】解:(1)函數(shù)f(x)=(x2﹣4)(x﹣a)(a∈R),∴f’(x)=2x(x﹣a)+x2﹣4=3x2﹣2ax﹣4.∵f’(﹣1)=0,∴3+2a﹣4=0,解得,∴.則R.f’(x)=3x2﹣x﹣4=(3x﹣4)(x+1),令f’(x)=0,解得.由f’(x)>0得或x<﹣1,此時函數(shù)單調(diào)遞增,由f’(x)<0得,此時函數(shù)單調(diào)遞減,即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)當﹣2≤x≤2時,函數(shù)f(x)與f’(x)的變化如下表:x[﹣2,﹣1)﹣1f'(x)+0﹣0f(x)單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增由表格可知:當x=﹣1時,函數(shù)f(x)取得極大值,,當時,函數(shù)f(x)取得極小值,,又f(﹣2)=0,f(2)=0,可知函數(shù)f(x)的最大值為,最小值為.19.求證:tan2x+=.【考點】GL:三角函數(shù)中的恒等變換應用.【分析】左邊切化弦,通分,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,二倍角公式將次升角,推出右邊即可.【解答】證明:左邊=+=======右邊.∴tan2x+=.20.用長為90cm,寬為48cm的長方形鐵皮做一個無蓋的容器,先在四角分別截去一個小正方形,然后把四邊翻轉(zhuǎn)90°角,再焊接而成(如圖),問該容器的高為多少時,容器的容積最大?最大容積是多少?【考點】7G:基本不等式在最值問題中的應用.【分析】首先分析題目求長為90cm,寬為48cm的長方形鐵皮做一個無蓋的容器當容器的高為多少時,容器的容積最大.故可設容器的高為x,體積為V,求出v關(guān)于x的方程,然后求出導函數(shù),分析單調(diào)性即可求得最值.【解答】解:根據(jù)題意可設容器的高為x,容器的體積為V,則有V=(90﹣2x)(48﹣2x)x=4x3﹣276x2+4320x,(0<x<24)求導可得到:V′=12x2﹣552x+4320由V′=12x2﹣552x+4320=0得x1=10,x2=36.所以當x<10時,V′>0,當10<x<36時,V′<0,當x>36時,V′>0,所以,當x=10,V有極大值V(10)=19600,又V(0)=0,V(24)=0,所以當x=10,V有最大值V(10)=19600故答案為當高為10,最大容積為19600.21.數(shù)列{an}滿足Sn=2n﹣an(n∈N*).(Ⅰ)計算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通項公式an;(Ⅱ)用數(shù)學歸納法證明(Ⅰ)中的猜想.【考點】RG:數(shù)學歸納法;8H:數(shù)列遞推式;F1:歸納推理.【分析】(Ⅰ)通過n=1,2,3,4,直接計算a1,a2,a3,a4,并由此猜想通項公式;(Ⅱ)直接利用數(shù)學歸納法證明.檢驗n取第一個值時,等式成立,假設,證明.【解答】(本小題滿分8分)解:(Ⅰ)當n=1時,a1=s1=2﹣a1,所以a1=1.當n=2時,a1+a2=s2=2×2﹣a2,所以.同理:,.由此猜想…(Ⅱ)證明:①當n=1時,左邊a1=
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