2023學年完整公開課版八上542細菌

P71你聽說過破傷風嗎？破傷風是由什么引起的呢？想一想議一議視頻破傷風破傷風桿菌是在無氧或缺氧條件下生存的細菌。當人體受傷傷口較深時，破傷風桿菌能夠在缺氧條件下生存并繁殖，導致人患破傷風。如果只是皮膚表面劃傷，傷口淺，破傷風桿菌無法在氧氣充足的地方生存，就不會導致人患破傷風。因此預防破傷風，一是減少或避免受傷，二是受傷后及時清理傷口，傷口較深時，如被生銹的釘子扎傷后應及時注射破傷風抗毒素。感知我們身體上的細菌

電鏡下頭發(fā)上看到的細菌感知我們身體上的細菌

電鏡下皮膚上看到的細菌生活中的細菌

抹布和砧板上的細菌

針頭上的細菌通過本節(jié)學習，你將知道：1、細菌具有哪些形態(tài)結構特征？

2、細菌是怎樣進行生殖的？第二節(jié)細菌一、細菌的發(fā)現(xiàn)

閱讀故事,思考問題1.細菌是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?P71

2.腐敗肉湯中大量的細菌是怎樣產生的？一些著名科學家細菌是自然產生的

巴斯德細菌是由原來已經存在的細菌產生的推翻●跟著科學家的思維走自然發(fā)生論：細菌是由肉湯自然產生的巴斯德：細菌是由原來已經存在的細菌產生的●巴斯德證實細菌不是

發(fā)生的，而是由

產生的。他還發(fā)現(xiàn)了

、

，提出了巴氏消毒法和防止手術感染的方法，被稱為“

”。3.讀了故事，你對科學的發(fā)現(xiàn)有什么新認識?◎技術進步對科學發(fā)展有巨大的推動作用；◎在觀察領域，機會總是垂青有準備的頭腦。自然原來已經存在的細菌乳酸菌酵母菌微生物學之父葡萄球菌二、細菌的形態(tài)、結構和生殖1、大小：個體十分微小2、形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋形大腸桿菌螺旋菌大腸桿菌枯草桿菌螺旋菌葡萄球菌3、結構：

細胞壁、細胞膜、細胞質莢膜、鞭毛、

沒有葉綠體雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。

這樣的生物稱為原核生物細菌的特殊結構有莢膜的細菌有鞭毛的細菌芽孢（2）細菌特殊結構的功能①莢膜：具有保護作用。②鞭毛：有助于在液體中游動。③芽孢：是細菌的休眠體，特別能夠耐受高溫和干燥。（1）細菌的基本結構具有細胞壁、細胞膜、細胞質；沒有成形的細胞核，有DNA集中的區(qū)域細菌的結構：細菌都是單細胞的生物●動、植物、細菌細胞比較比較動物細胞植物細胞細菌細胞細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體液泡莢膜鞭毛√√√√√√√√√√√√√未成形√4、營養(yǎng)方式：5、生殖方式：靠分裂進行生殖（分裂生殖）。自養(yǎng)（細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活）三、技能訓練：計算1個細菌繁殖(分裂生殖)：

1

2(21)4(22)8(23)n(2n)30分鐘分裂一代，4小時分裂8代。

即n=4÷0.5=8代100個細菌，4小時后總數(shù)=100×(28)=25600

個●這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示？看來經常洗手可以減少手上的細菌數(shù)目，防止自己感染細菌而生病，因此，我們一定要養(yǎng)成搞好個人衛(wèi)生的良好習慣

。

四、盤點收獲1、細菌的發(fā)現(xiàn)：法國科學家巴斯德證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。2、細菌的形態(tài)：球狀、桿狀、螺旋狀

3、細菌的結構：雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核；沒有葉綠體。4、細菌的生殖：分裂生殖五、課本練習P701、（×)（×)2、3、（C）★個體微小，易擴散；分裂生殖速度快、數(shù)量多；有些會形成芽孢，抵抗力強等。4、★病菌隨飛沫在空氣中傳播，容易將病菌傳染他人，建議咳嗽，打噴涕時用手帕或紙巾捂住口、鼻，如果沒有紙可以將肘彎曲，擋住口、鼻，以免造成病菌的飛沫傳播。六、學案檢測1.17世紀后葉，荷蘭人﹍﹍﹍﹍發(fā)現(xiàn)了細菌；19世紀中葉，法國科學家﹍﹍﹍﹍證明了肉湯的腐敗是由來自于空氣中的細菌造成的。2.根據(jù)外部形態(tài)的不同，可將細菌分為﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍三類。3.不同形態(tài)的細菌都具有的基本結構是﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍等。有些細菌還有﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍。4.細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有﹍﹍﹍。這樣的生物稱為﹍﹍﹍。5.細菌沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用﹍﹍﹍﹍生活，并把﹍﹍﹍﹍分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的﹍﹍﹍﹍。6.從組成細菌的細胞數(shù)目來看，細菌都屬于﹍﹍﹍﹍。7.細菌的生殖方式是﹍﹍﹍﹍。8.細菌細胞是由下列哪組結構構成的？（）A.細胞膜、細胞質、細胞核B.細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核C.細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區(qū)D.細胞膜、細胞質9.細菌雖小，但是在我們的周圍無處不在，數(shù)