古詩詞誦讀《燕歌行(并序)》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第1頁
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文檔簡介

古詩詞誦讀燕歌行并序高適情景導(dǎo)入唐代是我國詩歌發(fā)展的峰極,有唐一代詩人名家輩出,如果我問誰是唐代最偉大的詩人,或許答案不盡相同,有人喜歡李白的飄逸,有人喜歡杜甫的沉郁。然而我若問唐代哪位詩人的身份最顯達(dá),那恐怕就沒什么爭論了。詩人多是在困厄中磨礪好詩,如果拋開李世民那種寫詩的皇帝不論的話,做官的詩人中,最飛黃騰達(dá)的就要數(shù)高適了。高適官至西川節(jié)度使,封渤海縣侯?!杜f唐書》評價他說:“有唐以來,詩人之達(dá)者,惟適而已?!睋?jù)《史記》記載,漢將李廣與戰(zhàn)國趙將李牧都是威震匈奴的一代名將,但李廣出戰(zhàn)多敗績也多,而李牧守邊致力于防守,很少出戰(zhàn),最后以一戰(zhàn)大獲全勝,“其后十馀歲,匈奴不敢近趙邊城?!睂W(xué)習(xí)目標(biāo)語言建構(gòu)與運用了解詩人高適的生平及其邊塞詩的特點和風(fēng)格,了解詩歌的寫作背景;思維發(fā)展與提升把握詩歌的敘事脈絡(luò)及其敘述角度,分析詩歌環(huán)境渲染和對比手法的運用;審美鑒賞與創(chuàng)造探究邊塞詩的內(nèi)涵和多重主題,理解詩作所表達(dá)的復(fù)雜感情和主旨,提升賞析運用能力;文化傳承與理解感受詩人對國家大事的關(guān)心,對英雄戰(zhàn)士驍勇善戰(zhàn),慷慨赴死,勇往直前的贊美,對將領(lǐng)驕奢淫逸、不體恤士兵的諷刺;作者簡介簡介詩詞描繪生平高適(約700-765)字達(dá)夫,世稱高常侍,盛唐邊塞詩代表作家。其邊塞詩筆力雄厚,感情激昂,意境雄渾,氣勢奔放。與岑參并稱“高岑”,與岑參、王昌齡、王之渙合稱“邊塞四詩人”。在邊塞詩中他不僅表達(dá)了自己的抱負(fù),歌頌了將士的戰(zhàn)功,還陳述了邊防策略。此外,還揭露了封建軍隊中將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾,較深刻地反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。作者簡介高適《燕歌行》是高適所有邊塞詩中最為杰出的一篇。高適寫詩是為了博得名聲好謀得富貴功名,所以當(dāng)他五十歲做官以后就沒有再寫詩了。天寶八年(749年),進(jìn)士及第,授封丘縣尉。投靠河西節(jié)度使哥舒翰,擔(dān)任掌書記。拜左拾遺,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史,輔佐哥舒翰把守潼關(guān)。天寶十五年(756年),護(hù)送唐玄宗進(jìn)入成都,擢諫議大夫。出任淮南節(jié)度使,討伐永王李璘叛亂。討伐安史叛軍,解救睢陽之圍,歷任太子詹事、彭蜀二州刺史、劍南東川節(jié)度使。廣德二年(764年),入為刑部侍郎、左散騎常侍,冊封渤??h侯。永泰元年(765年),去世,時年六十二歲,追[2]贈禮部尚書,謚號為忠。作者生平邊塞詩成就最高。代表作如《燕歌行》《薊門行五首》《塞上》《塞下曲》《薊中作》《九曲詞三首》等,歌頌了戰(zhàn)士奮勇報國、建功立業(yè)的豪情。諷時詩指對統(tǒng)治者驕奢淫逸批判,如《古歌行》《行路難二首》等。有些詩作安史亂后,對政局流露憂慮和憤慨,如《酬裴員外以詩代書》《登百丈峰二首》等。詠懷詩數(shù)量最多,思想內(nèi)容復(fù)雜。像《別韋參軍》《淇上酬薛三據(jù)兼寄郭少府微》《效古贈崔二》《封丘作》等,抒寫了懷才不遇、壯志難酬的憂憤,對現(xiàn)實有所不滿。作者簡介反映民生疾苦的詩:深刻揭露了統(tǒng)治者與廣大人民的矛盾,如《自淇涉黃河途中作十三首》之九、《東平路中遇大水》等,真實描寫了廣大農(nóng)民遭受賦稅、徭役和自然災(zāi)害的重壓,對他們的困苦表示同情,他還寫過贊美“良吏”的詩,從“仁政”思想出發(fā),提倡輕徭薄賦,在當(dāng)時也有一定的進(jìn)步作用。邊塞詩藝術(shù)特點(代表人物)1.盛唐邊塞詩派的代表作家是高適、岑參,還有王昌齡、李頎、王之渙、崔顥、王翰等眾多作家。邊塞詩的內(nèi)容主要是:反映邊塞戰(zhàn)爭生活的艱苦和軍旅生活的種種體驗,以及征人、思婦的離愁別緒;抒發(fā)為國立功的豪情壯志和不滿現(xiàn)實的情緒;描寫邊塞風(fēng)光、異域風(fēng)情。2.邊塞詩的藝術(shù)特點:詩歌的格調(diào)雄渾豪放、慷慨悲涼,境界闊大、雄奇壯美。文學(xué)常識3.判斷邊塞詩:塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍文學(xué)常識邊塞詩常用手法:(1)借景抒情,觸景生情、情景交融(2)對比(3)襯托(4)象征(5)比喻(6)夸張(7)用典(8)渲染(9)虛實結(jié)合常見意象:有關(guān)景物:烽火、狼煙、孤城、黃沙、雪山、黑山、大漠有關(guān)動物:馬、雁、鷹等有關(guān)地名:輪臺、龜茲、樓蘭、安西、陰山、瀚海、涼州、邊關(guān)、玉門關(guān)等常見樂器:羌笛、胡笳、蘆管、鼓、角等

燕,古國名。古燕國所在地,位于我國東北部。此地最早稱為“幽州”。薊,在歷史上是與燕并存的諸侯國,且薊、燕兩地相鄰。后“薊微燕盛”,薊為燕吞并,稱為燕國的都城,薊也成為燕的代稱。

歌“燕歌”即燕地的歌謠,因為燕地在春秋至兩漢千年以來戰(zhàn)爭頻發(fā),征戍不斷,戰(zhàn)爭積淀在“幽、薊”之地的民謠中,成為記憶著征戰(zhàn)、別離、相思等內(nèi)容的“燕歌”。

行,和白居易《琵琶行》中的“行”一樣,只是表示古詩的一種體裁,均屬“歌行體”

。

解題“序”也作“敘”或稱“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是說明書籍出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對作家作品的評論和對有關(guān)問題的研究闡發(fā)?!靶颉币话銓懺跇?biāo)題前面,,列于書后的稱為“跋”或“后序”,按不同的內(nèi)容分別屬于說明文或議論文?!读婀賯餍颉贰妒酚洝ぬ饭孕颉沸蚴窍e贈言時,叫作“贈序”,內(nèi)容多是對于所贈親友的贊許、推重或勉勵之辭,是臨別贈言性質(zhì)的文體。《送東陽馬生序》《送李愿歸盤谷序》如果寫在詩歌前面的序,叫“詩序”,多交代所詠故事的有關(guān)內(nèi)容或作詩的緣起?!杜眯校ú⑿颍贰犊兹笘|南飛》小序開元二十六年,客有從御史大夫張公出塞而還者;作《燕歌行》以示適,感征戍之事,因而和焉。唐玄宗開元二十六年,有個隨從主帥(幽州節(jié)度使張守珪)出塞回來的人,寫了《燕歌行》給我看。我感慨于邊疆戰(zhàn)守的事,因而寫了這首《燕歌行》應(yīng)和他。(看課下背景介紹)交代時間交代事情交代寫作緣由作者有感于幽州節(jié)度使張守珪與奚族作戰(zhàn)打了敗仗卻謊報軍情,作詩加以諷刺。寫作背景開元二十六年,幽州將領(lǐng)奉張守珪之命,逼迫平盧軍使烏知義出兵攻奚、契丹,先勝后敗?!笆孬曤[其狀,而妄奏克獲(戰(zhàn)勝并有所收獲)之功”(《舊唐書·張守珪傳》)。高適懷著豪情壯志,到薊北一帶漫游以求報效國家。由但是當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路,高適的愿望無法實現(xiàn),高適對將帥不恤士卒,指揮無能,欺君邀賞的行為感慨頗深,因?qū)懘似?。而和摐金旌旆逶迤碣石單于烈火照狼山賽草腓斗兵稀薊北飄飖度義而后動hèchuāngjīngpèiwēiyíjiéchánféijìdǒuyáo初讀正音前置作業(yè)按照所標(biāo)出的節(jié)拍,誦讀該詩。出師戰(zhàn)敗相思被困戰(zhàn)役全過程戰(zhàn)死整體感知文本探究第一段第二段第三段第四段1、自由誦讀。2、結(jié)合書下注釋,疏通文意。10分鐘自主學(xué)習(xí)思考:這首詩主要寫了什么事?哪些人?哪些景?事:人:景:戰(zhàn)爭將帥士卒(征人)思婦塞外秋景思考:按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的?戰(zhàn)事發(fā)展的順序:出師——失利——被圍——死斗《燕歌行》高適

開元二十六年,客有從御史大夫張公出塞而還者;作《燕歌行》以示適,感征戍之事,因而和焉。一、初讀感知(用詩句或序文回答)1.體裁:2.題材:3.寫作起因:4.時間:5.地點:6.詩中人物:7.環(huán)境:8.戰(zhàn)況:

漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍!歌行體邊塞詩適感征戍之事,因而和焉秋東北榆關(guān)孤城邊庭大漠窮秋塞草腓,孤城落日力盡關(guān)山未解圍漢將/天子/校尉/單于/胡騎/戰(zhàn)士/美人/將軍/戰(zhàn)士/思婦/征人多種意象構(gòu)成一幅幅蕭瑟凄涼、悲壯豪邁的沙場征戰(zhàn)圖。景物:金鼓、旌旆、窮秋、衰草、血刃、羽書、狼煙、鐵衣、玉箸、刁斗等

二、詩人所見所感?所見:(想象)漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍!“感”唐軍聲威犧牲?!案小彼监l(xiāng)盼歸之情。

“感”軍中苦樂不均。所感:征戍之事“感征戍之事”

3.詩中哪幾句是寫將帥的?哪幾句是寫士卒的?分別反映了將帥士卒怎樣的精神面貌?寫帥將:寫士卒:精神風(fēng)貌:男兒本自重橫行;美人帳下猶歌舞,身當(dāng)恩遇常輕敵,戰(zhàn)士軍前半死生力盡關(guān)山未解圍。相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?士卒英勇頑強,視死如歸,為國捐軀。將帥好大喜功,貪生怕死,一味享受,不體恤士卒。整體感知——分析鑒賞

這是一場_______的戰(zhàn)爭,從詩中找出依據(jù)并分析。譬如:1、從戰(zhàn)爭過程角度概括一場完整的戰(zhàn)爭出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗(戰(zhàn)爭全過程)這是一場_______的戰(zhàn)爭2、從道義的角度:一場正義的戰(zhàn)爭3、從自然環(huán)境的角度:一場環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭4、從士兵的角度:一場英勇愛國的戰(zhàn)爭5、從將軍的角度:一場腐敗輕敵的戰(zhàn)爭6、從征夫思婦的角度:一場生離死別的戰(zhàn)爭7、從憶李將軍的角度:一場呼喚良將的戰(zhàn)爭從詩中找出依據(jù)并分析。整體感知——分析鑒賞

這是一場_______的戰(zhàn)爭,從詩中找出依據(jù)并分析。譬如:一場完整的戰(zhàn)爭:出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗(戰(zhàn)爭全過程)一場正義的戰(zhàn)爭漢家煙塵在東北漢將辭家破殘賊胡騎憑陵雜風(fēng)雨仗勢侵犯

烽煙起敵軍侵襲

暗含對戍邊戰(zhàn)士保家衛(wèi)國,舍身犧牲的精神的肯定和贊美一場環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭邊塞環(huán)境:山川蕭條極邊土大漠窮秋塞草腓遼遠(yuǎn)孤城落日開闊邊庭飄搖那可度荒涼絕域蒼茫無所有蒼茫烘托渲染:一片肅殺的氣氛,渲染悲劇的場面,烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。一場英勇愛國(英勇犧牲、奮不顧身)

的戰(zhàn)爭

戰(zhàn)士軍前半死生孤城落日斗兵稀力盡關(guān)山未解圍相看白刃血紛紛死節(jié)從來豈顧勛

拼死作戰(zhàn)流血犧牲短兵相接

視死如歸士兵:質(zhì)樸善良勇敢可悲一場失?。ǜ瘮≥p敵)的戰(zhàn)爭將領(lǐng):男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。身當(dāng)恩遇常輕敵美人帳下猶歌舞縱情聲色腐敗無能

驕傲輕敵貪功冒進(jìn)將領(lǐng):無勇無謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,尋歡作樂,好大喜功,不問士兵死活。背景補充原序:“開元二十六年(738),客有從御史大夫張公(張守珪)出塞而還者,作《燕歌行》以示適,感征戍之事,因而和焉?!遍_元23年,張守珪因與契丹作戰(zhàn)有功,拜輔國大將軍兼御史大夫。遂恃功驕縱,不恤士卒。開元26年,其部將敗于契丹,張卻隱瞞敗績,虛報戰(zhàn)功,并賄賂奉命前去調(diào)查的牛仙童。高適從“客”處得悉實情,乃作此詩以“感征戍之事”。你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?自然條件惡劣,氣候條件惡劣,敵人兇猛善戰(zhàn),將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾,尤其是官的尋歡作樂,不愛惜士兵是失敗的主要原因。一場催人淚下(生離死別)

的戰(zhàn)爭

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

征夫久戍思親思婦日夜悲愁征夫思婦:生死離別,飽受相思之苦、卻相會無期一場泣血呼喚,渴望良將

的戰(zhàn)爭

君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。

呼喚良將李廣:驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,不貪功,愛士兵。也是用愛惜士卒、英勇善戰(zhàn)的名將作標(biāo)尺,對比詩中所寫將領(lǐng),給予無情的鞭撻。分析鑒賞——思想情感多重主題

本詩通過對邊塞征戰(zhàn)生活的反映,揭露唐軍將帥荒淫驕敵的罪行,贊頌了戍邊戰(zhàn)士英勇殺敵,舍身報國的精神。對廣大士兵久戍邊疆、苦戰(zhàn)沙場的遭遇表示深切的同情,表達(dá)了期望出現(xiàn)李廣式英勇善戰(zhàn)、愛惜士兵的將領(lǐng)的美好愿望?!皩㈩I(lǐng)在戰(zhàn)場縱橫馳騁,受到天子非常恩遇。”貌似贊揚漢將去國時的威武榮耀,實則已隱含譏諷,預(yù)伏下文。1、“男兒本自重橫行,天子非常賜顏色”蘊含了什么含義?兩層含義:(1)對將領(lǐng)破敵衛(wèi)國,建立功勛,寄予希望(2)為他們驕恣蠻干,邀功求賞,深抱隱憂文本探究第一節(jié)21:29這次戰(zhàn)役師出有名還是師出無名?第一句交代了戰(zhàn)爭的性質(zhì),即衛(wèi)國戰(zhàn)爭。天子派了什么部隊去作戰(zhàn)?從哪里可以看出來?第二、三句可以看出來是精銳部隊,非常有信心,天子非常重視。這支軍隊有沒有贏?所以你認(rèn)為“橫行”解釋為“縱橫馳騁”還是“輕敵”比較好?【明確】這里有“輕敵”之意,但解釋成“縱橫馳騁”更好,這樣襯托出將軍具有的橫行天下的豪邁氣概,與皇帝的喜悅與張揚相呼應(yīng)。似褒實貶,為下文的失敗埋下了伏筆。為什么沒有贏?從第四句哪里可以看出來?一個“飛”字寫出了軍情危急?!罢铡?,戰(zhàn)火把山都照紅了,說明戰(zhàn)斗的激烈和規(guī)模很大。飛”、“照”使用夸張手法,充分展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的緊迫激越。文本探究第一節(jié)漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。從辭家去國到榆關(guān)、碣石,更到瀚海、狼山。八句詩概括了出征的歷程,逐步推進(jìn),氣氛也從寬緩漸入緊張。小結(jié)2:接八句寫戰(zhàn)斗危急失利。山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

身當(dāng)恩遇恒輕敵,力盡關(guān)山未解圍。你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?環(huán)境條件惡劣,敵人兇猛善戰(zhàn),將領(lǐng)與戰(zhàn)士苦樂不均,死生迥異。將領(lǐng)身受皇恩輕敵冒進(jìn)以求賞;士卒竭力奮戰(zhàn)難解關(guān)山重圍。暗示必敗的原因——戰(zhàn)斗力從內(nèi)部被瓦解。

(憤慨)對比全詩的中心,前后轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵。上層寫將領(lǐng),下層轉(zhuǎn)入寫士卒。孤城落日,衰草連天,邊塞秋末景色(衰敗、蕭瑟、凄涼)——唐軍兵力(枯竭),烘托出殘兵敗卒心境的凄涼,襯托出戰(zhàn)事慘烈,唐軍傷亡慘重“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”運用了什么手法?【明確】①(手法)運用鮮明的對比手法,②(體現(xiàn)/寫出了)士兵奮力迎敵,那些將軍們卻遠(yuǎn)離陣地尋歡作樂,③(作用或意義)有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾,暗示了必敗的原因。④(表達(dá)了)作者對軍中不平極大的憤慨和諷刺。受朝廷厚遇,肆無忌憚,輕舉妄動,進(jìn)功求賞。戰(zhàn)爭連連失利,士卒力已耗盡,未能解圍。對比烘托憤慨之情手法?作用寫哪種人?什么手法?什么感情?文本探究“身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍?!睂㈩I(lǐng)和士兵

你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些?主要原因是什么?

自然環(huán)境惡劣,敵人的兇悍是唐軍失利的原因,但主要原因還在于將領(lǐng)過于輕敵,只想邀功求賞卻不愛惜士兵的生命。第二節(jié)鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后?!茶F衣〕用鐵片制成的戰(zhàn)衣,借指戰(zhàn)士?!灿耋纭秤裰频目曜樱扔魉紜D的眼淚。南朝梁劉孝威《獨不見》:“誰憐雙玉箸,流面復(fù)流襟?!薄咀⑨尅浚罕粐賸D城南欲斷腸,征人薊北空回首。〔城南〕京城長安的住宅區(qū)在城南?!菜E北〕薊州(今屬天津)以北一帶,此處當(dāng)泛指唐朝東北邊地。這兩句主要運用了哪些手法?【明確】①借代。鐵衣代士兵,玉箸代家中的思婦。②對比。把征人和思婦放在一起寫,更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。21:29“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)涕別離后”句中哪個字最為關(guān)鍵?請簡要分析?!久鞔_】①“久”字最為關(guān)鍵。②“久”字說明了穿著鐵衣的戍邊戰(zhàn)士,駐守邊疆之久,辛苦勞累之痛,家中妻子一定淚如玉箸時時感傷,傳達(dá)出思念親人之悲。③相思之怨并不在于出征,而在于久戍不歸,強烈諷刺了邊將的無能、邊策者失當(dāng)。表達(dá)了強烈的抨擊和批判,深化了主題。

(1)“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久”以下三聯(lián),一句征夫,一句思婦,錯綜相對,離別之苦,逐步加深。城南少婦,日夜悲愁,但是“邊庭飄搖那可度?”薊北征人,回首亦是枉然。(2)寫士兵的苦,寫兩地相思實際是對將領(lǐng)的譴責(zé),對戰(zhàn)爭的控訴。征人思鄉(xiāng),分離之苦,本是邊塞詩的傳統(tǒng)內(nèi)容,詩人此處是如何寫征人之苦的?

與全詩描寫戰(zhàn)爭是否背離?文本探究第三節(jié)鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊城遙遠(yuǎn),難可度越,蒼茫廣漠,一無所有。從空間上寫出士兵飄零孤獨之苦;下一句從時間上寫出征戰(zhàn)生活的日夜不寧。表現(xiàn)出了什么樣的征戰(zhàn)生活?

文本探究第三節(jié)邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

文本探究相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛?”士兵與將領(lǐng)形成怎樣的對比?“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來豈顧勛”,最后士兵們與敵人短兵相接,浴血奮戰(zhàn),那種視死如歸的精神,豈是為了取得個人的功勛!他們是何等質(zhì)樸、善良,何等勇敢,然而又是何等可悲呵!詩人的感情包含著悲憫和禮贊,而“豈顧勛”則是有力地譏刺了輕開邊釁,冒進(jìn)貪功的漢將。為什么“至今猶憶李將軍”?李將軍與詩中將領(lǐng)有何不同?李廣:驍勇善戰(zhàn),足智多謀,身先士卒,不貪功,愛士兵。將領(lǐng):無勇無謀,恃勇輕敵,遠(yuǎn)離前線,尋歡作樂,好大喜功,不問士兵死活。八九百年前威鎮(zhèn)北邊的飛將軍李廣,處處愛護(hù)士卒,使士卒“咸樂為之死”。這與那些驕橫的將軍形成多么鮮明的對比。詩人提出李將軍,意義尤為深廣。從漢到唐,悠悠千載,邊塞戰(zhàn)爭何計其數(shù),驅(qū)士兵如雞犬的將帥數(shù)不勝數(shù),備歷艱苦而埋尸異域的士兵,更何止千千萬萬!可是,千百年來只有一個李廣,怎不教人苦苦地追念他呢?拓展補充明晰主題本詩通過對邊塞生活的反映,揭露唐軍將帥荒淫驕敵的罪行,贊頌了戍邊戰(zhàn)士英勇殺敵,舍身報國的精神。對廣大士兵久戍邊疆,苦戰(zhàn)沙場的遭遇表示深切的同情,表達(dá)了期望出現(xiàn)李廣式英勇善戰(zhàn),愛惜士兵的將領(lǐng)的美好愿望。⒈善于描寫邊塞風(fēng)光,渲染戰(zhàn)爭氣氛⒉運用對比手法,深化作品主題⒊七言歌行,參用律句,形成音調(diào)之美藝術(shù)特色本詩的風(fēng)格:雄渾悲壯,風(fēng)骨凜然拓展總結(jié)邊塞詩地名景色武器音樂人物怎么寫【手法】表達(dá)什么情感主旨寫什么【內(nèi)容】邊塞風(fēng)光軍旅生活戰(zhàn)爭場面兩地相思樓蘭陽關(guān)玉門關(guān)夜郎陰山薊北塞外黃河落日秋月雪山大漠風(fēng)沙烽火狼煙大雁金鼓戰(zhàn)馬金甲鐵衣旌旗旌旆羌笛琵琶《關(guān)山月》《折楊柳》《陽關(guān)三疊》戍卒將帥征人單于胡人思婦用典對比情景交融虛實結(jié)合借古言今突出強調(diào)渲染氣氛,烘托感情相映成趣,拓展意境初來乍到久經(jīng)沙場冷靜旁觀①雄渾壯麗奇異獨特的風(fēng)光贊頌

②保家衛(wèi)國建功立業(yè)的豪情壯志③奮勇殺敵英勇無畏的英雄氣概【激勵贊美】④征人久戰(zhàn)不歸的哀痛,思鄉(xiāng)思親之苦【思婦】⑤窮兵黷武/驕奢淫逸的批判憤懣士卒艱辛/民不聊生的悲憫同情⑥外族入侵的擔(dān)憂報國無門的憤懣⑦凄苦哀怨的怨戰(zhàn)情緒凄厲沉痛的反戰(zhàn)思考和平安寧的珍視向往代表:高適岑參王昌齡風(fēng)格:雄渾豪放慷慨悲涼做筆記課堂小練塞上行作劉得仁〔唐代〕鄉(xiāng)井從離別,窮邊觸目愁。生人居外地,塞雪下中秋。雁舉之衡翅,河穿入虜流。將軍心莫苦,向此取封侯。本詩主要表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請簡要概括。1、對邊塞將士艱苦生活的理解和同情;2、對邊塞將士的激勵;3、對自己建功立業(yè)的渴望。

1.高適《燕歌行》中“

”兩句指明了戰(zhàn)爭的方位和性質(zhì),可見詩人是指陳時事,有感而發(fā)。2.高適《燕歌行》中“

”兩句從將領(lǐng)和君王兩個角度來寫漢將去國時的威武榮耀,實則已隱含譏諷,預(yù)伏下文。3.高適《燕歌行》中“

,

”描寫行軍時金鼓齊鳴,旗幟飛揚。4.高適《燕歌行》中“

,

”兩句通過軍情緊急和敵勢盛大寫戰(zhàn)爭開始。課堂檢測漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊男兒本自重橫行,天子非常賜顏色摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山

5.高適《燕歌行》中“

”一句展現(xiàn)了開闊而無險可憑的地帶,帶出一片肅殺的氣氛;“

”一句寫敵人迅急剽悍,像狂風(fēng)暴雨,卷地而來。6.高適《燕歌行》中“

,

”揭露“漢軍”中將軍和士兵苦樂不均、生死迥異的地位和待遇,暗示了必敗的原因。7.高適《燕歌行》中“

”兩句用有著鮮明的邊塞特點的凄慘景色,烘托出殘兵敗卒心境的凄涼。8.高適《燕歌行》中“

,

”兩句回應(yīng)上文,漢將“橫行”的豪氣已灰飛煙滅,他的罪責(zé)也確定無疑了。山川蕭條極邊土胡騎憑陵雜風(fēng)雨戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍

9.高適《燕歌行》中“

”用蒙太奇鏡頭寫出兩地離情深重和久戍之苦。10.高適《燕歌行》中“

”先從少婦角度寫,再從戰(zhàn)士角度寫離別之苦。11.高適《燕歌行》中

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