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文檔簡介

2022年安徽省中小學教育教學論文評選多樣的勞動教育,多彩的少年生活摘要:勞動教育是小學教育中不可缺少的重要內容,是素質教育的重要組成部分。形式多樣動教育的現狀及價值進行思考,提出了小學勞動教育開展的幾點策略。關鍵詞:小學,勞動教育,形式多樣,思考,策略引言:勞動教育直接決定了新時代青少年的精神風貌、社會主義建設者的勞動能力和勞動技能水平。學校應當進一步落實勞動教育的切實推進,整合可利用的教育資源,引導小學生強化勞動意識、激發(fā)勞動熱忱、提高勞動素養(yǎng),幫助小學生樹立正確的勞動觀。一、小學勞動教育現狀分析的作用。雖然小學勞動教育已正式提上日程,但現階段小學勞動教育仍存在些許問題。(一)家庭因素動教育,久而久之,孩子也認為勞動不重要,自主勞動意識薄弱,勞動技能欠缺。(二)學校因素在操場上除草、挖野菜、種花......這是多少80、90的回憶?,F在學校由于場地行勞動體驗,這也是學生勞動體能下降、勞動技能缺失的原因。(三)社會因素期間,發(fā)現喊餓的人大多數是年輕人,點不了外賣,下不了館子,提供的物資不會做,由于勞動技能的缺失讓我們吃飯都成了問題。12022年安徽省中小學教育教學論文評選二、新時期在小學開展勞動教育的價值新時期背景下,在小學開展勞動教育主要具有以下三方面價值:(一)擺脫傳統(tǒng)理念,樹立正確方向待提高。多數家庭對孩子的教育投入了更多的精力與心血,加上競爭壓力的不斷攀升,大多數家長更重視對孩子傳統(tǒng)學科及興趣特長方面的培養(yǎng),而忽視了對孩子的勞動教徹落實最新的教育方針,為學生初步了解勞動、參與勞動提供機會。[4](二)改掉多年陋習,打造良好習慣缺乏勞動機會和勞動時間的學生創(chuàng)造了改掉陋習,養(yǎng)成熱愛勞動好習慣的切入點。(三)滿足時代需求,引導向上發(fā)展教育通過勞動教育課程與勞動實踐的落實,引導學生向上發(fā)展。三、小學開展勞動教育的策略勞動是一切幸福的源泉,勞動教育是讓孩子們在課堂上、在生活中增強勞動意識、培養(yǎng)勞動習慣、提高勞動技能,掌握生活本領,感受勞動樂趣。(一)走進教學課堂,強化勞動意識小學生身心發(fā)展的作用和影響。[1]1.開展勞動教育主題課程勞動意識,以熱愛勞動為榮,樹立正確的勞動觀。[2]22022年安徽省中小學教育教學論文評選(1)故事法人生在勤,不索何獲?我們要遠離懶惰,做一個勤勞的人。(2)榜樣法榜樣的力量是無窮的,可以通過視頻、圖片、繪畫等多種形式展示身邊的勞動者??梢允乔那募芷鹈恳粡埌宓剩瑩炱鸬厣厦恳黄埿嫉耐瑢W.....他們是光榮的、是偉大的、是值得尊敬和歌頌的,讓他們在內心深處埋下一顆愛勞動的種子。(3)游戲法的喜悅,樹立“今日之楷模,定能成為明日之棟梁”的信念。2.與其他學科相融合學校的日常學科教育中融入勞動教育的內涵,不僅是新時代課程教育的基本要求,與勞動教育之間的聯(lián)系,實現勞動教育與學科教育的有機融合。(1)勞動教育滲透文化美作品,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美,分享勞動的喜悅與碩果,進一步增強勞動意識。(2)勞動教育滲透科學美32022年安徽省中小學教育教學論文評選養(yǎng)學生的勞動情感。(3)勞動教育滲透音律美小學音樂教學中,教師可以播放關于勞動的曲目如《勞動最光榮》,歌詞中提到逸惡勞為恥,強化勞動意識,樹立正確勞動觀。(二)關注生活日常,培養(yǎng)勞動習慣勞動教育的開展,需要從課本到生活,從生活細節(jié)中入手。關注學生的日常生活,讓學生出出力,發(fā)發(fā)汗,接受鍛煉,磨練意志,讓孩子們在勞動中茁壯成長。1.班級日常清潔擦黑板等,讓學生在班級日常衛(wèi)生清潔方面,培養(yǎng)良好的勞動習慣,學校根據衛(wèi)生情況安排大隊部成員進行打分,優(yōu)秀整潔的班級可獲流動紅旗,這既增強了學生的集體榮譽感,又讓學生在任務驅動中提高勞動能力,實現“無須揚鞭自奮蹄”的效果。2.校園日常維護獲得的殊榮!這樣,學生才能真切地體會到“勞動最光榮”的深刻含義。[1]3.家庭日常分工孩子良好的勞動習慣。[4](三)開展校外實踐,體驗勞動樂趣42022年安徽省中小學教育教學論文評選平臺與機會。1.七彩農場,種出新生機立“七彩農場”勞動教育實踐點,種植基地有效劃分由各班級認領,根據節(jié)氣特點,老學生在勞動過程中,聞聞泥土的氣息,聽聽蟲鳴鳥叫的聲音,走出書的世界,走進大自激發(fā)學生的勞動熱情,培養(yǎng)學生的勞動情感,讓學生感知一粥一飯當思來之不易,讓少年在出力流汗中播撒崇尚勞動的種子,在接受鍛煉、磨練意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神。2.家校合作,秀出色香味出來的蔬菜,做出一道道美食,既增長了學生的生活技能,又讓他們體會勞動的快樂,的一道菜、學會農耕知識這些豐富的技能,逐漸把你塑造出一個有用、有趣的人。3.深入社區(qū),行出萬里路人。立正確的勞動價值觀。四、結束語52022年安徽省中小學教育教學論文評選提高學生的勞動素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。參考文獻[1]田紅燕:保定市前衛(wèi)路小學學生勞動教育研究[D].河北大學碩士論文,2015(12)

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