湖南省婁底市游家鎮(zhèn)中心中學(xué)高二化學(xué)摸底試卷含解析_第1頁
湖南省婁底市游家鎮(zhèn)中心中學(xué)高二化學(xué)摸底試卷含解析_第2頁
湖南省婁底市游家鎮(zhèn)中心中學(xué)高二化學(xué)摸底試卷含解析_第3頁
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湖南省婁底市游家鎮(zhèn)中心中學(xué)高二化學(xué)摸底試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和K3[Fe(CN)6]試液混合溶液的培養(yǎng)皿中(如圖所示平面圖),經(jīng)過一段時間后,下列說法中正確的是A.Ⅰ附近溶液pH降低 B.Ⅱ附近很快出現(xiàn)藍色沉淀C.Ⅲ附近產(chǎn)生黃綠色氣體 D.Ⅳ附近很快生成鐵銹參考答案:B本題考查原電池和電解池原理。左圖是電解池,Ⅰ是陰極,Ⅱ是陽極,電解食鹽水,陰極水放電生成氫氣和氫氧根離子,Ⅰ附近溶液pH升高,A錯誤;Ⅱ上鐵放電生成亞鐵離子,附近很快出現(xiàn)藍色沉淀,B正確;右圖是原電池,鋅作負(fù)極被氧化,鐵作正極,氧氣得到電子,C、D錯誤。故選B。2.對于反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑,下列說法不正確的是(

)A.該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

B.MnO2是氧化劑C.HCl是還原劑

D.若生成7.1gCl2,則轉(zhuǎn)移0.1mol電子參考答案:D略3.1983年,福瑞堡大學(xué)的普林巴克(Prinzbach),合成多環(huán)有機分子。如下圖分子,因其形狀像東方塔式廟宇(pagoda—styletemple),所以該分子也就稱為pagodane(廟宇烷),有關(guān)該分子的說法正確的是(

)

A.分子式為C20H24

B.一氯代物的同分異構(gòu)體只有兩種C.分子中含有二個亞甲基(—CH2—)

D.分子中含有12個五元碳環(huán)參考答案:D略4.現(xiàn)將足量的AgCl分別放入下列物質(zhì)中,AgCl的溶解度由大到小的順序是①20mL0.01mol/LKCl溶液②30mL0.02mol/LCaCl2溶液③40mL0.03mol/LHCl溶液④10mL蒸餾水⑤50mL0.05mol/LAgNO3溶液A.①>②>③>④>⑤

B.④>①>③>②>⑤

C.⑤>④>②>①>③

D.④>③>⑤>②>①參考答案:B略5.下列溶液中通入SO2一定不會產(chǎn)生沉淀的是A.Ba(OH)2

B.Ba(NO3)2

C.H2S

D.BaCl2參考答案:D略6.有機化合物環(huán)丙叉環(huán)丙烷,由于其特殊的電子結(jié)構(gòu)一直受到理論化學(xué)家的注意,下列關(guān)于環(huán)丙叉環(huán)丙烷的有關(guān)說法中錯誤的是A.環(huán)丙叉環(huán)丙烷的二氯取代物有四種

B.環(huán)丙叉環(huán)丙烷不可能是環(huán)丙烷的同系物C.環(huán)丙叉環(huán)丙烷與環(huán)己二烯互為同分異構(gòu)體

D.環(huán)丙叉環(huán)丙烷所有的原子均在同一平面內(nèi)參考答案:C略7.下列實驗中,一定不會出現(xiàn)沉淀現(xiàn)象的是

A.SO2氣體通入BaCl2溶液中

B.SO2氣體通入Ba(OH)2溶液中

C.SO2氣體通入Ba(NO3)2溶液中

D.CO2

氣體通入飽和Na2CO3溶液中參考答案:A略8.下列敘述正確的是

(

)A.將稀氨水逐滴加入稀硫酸中,當(dāng)溶液的pH=7時,c(SO42-)>c(NH4+)B.兩種醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度分別為c1和c2,pH的別為a和a+1,則c1=10c2C.pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸溶液等體積混合,滴入石蕊溶液呈紅色D.向0.1mol·L-1的氨水中加入少量硫酸銨固體,則溶液中c(OH-)/c(NH3·H2O)增大參考答案:C略9.某氨水的pH=X,某鹽酸的pH=Y(jié),已知X+Y=14,將上述氨水與鹽酸等體積混合后,所得溶液中各種離子濃度的關(guān)系正確的是

A.c()>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)

B.c(Cl-)>c()>c(OH-)>c(H+)C.c(Cl-)>c()>c(H+)>c(OH-)

D.c()+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)參考答案:D10.下列有機分子中,所有的原子不可能處于同一平面的是

A.CH2=CHCl

B.丙烯

C.乙炔

D.苯乙烯參考答案:B略11.σ鍵可由兩個原子的s軌道、一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以及一個原子的p軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊而成。則下列分子中的σ鍵是由一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構(gòu)建而成的是

A.H2

B.HCl

C.Cl2

D.F2參考答案:B12.下列烷烴中可能存在同分異構(gòu)體的是A.甲烷B.乙烷C.丙烷D.丁烷參考答案:D13..利尿酸在奧運會上被禁用,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。下列敘述正確的是(

)A.利尿酸衍生物利尿酸甲酯的分子式是C14H14Cl2O4B.利尿酸分子內(nèi)處于同一平面的原子不超過10個C.1mol利尿酸能與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)D.利尿酸能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)參考答案:A略14.共價鍵、離子鍵、金屬鍵、范德華力和氫鍵都是微觀粒子之間的不同作用力,下列物質(zhì):①Na2O2;②冰;③金剛石;④碘單質(zhì);⑤CaCl2;⑥白磷,其中只含有兩種作用力的組合是

)A.①④⑥

B.①③⑥

C.②④⑥

D.①②③⑥參考答案:A略15.下列有機物的命名中,正確的是(

A.2,2-二甲基丁烷

B.3,3-二甲基丁烷

C.2-乙基丁烷

D.2,3,3-三甲基丁烷參考答案:A略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.(7分)(1)事實證明,能設(shè)計成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計成原電池的是。(填字母)

A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0

B.NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0

C.2CO(g)+O2(g)=2CO2(1)△H<0(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計一個原電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為

。(3)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時用銅而不用石墨做陽極的原因是(4)利用右裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護。

若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)該置于處,此時溶液中的陰離子向

極(填X或鐵)移動。

若X為鋅,開光K置于M處,該電化學(xué)防護法稱為

。參考答案:(7分)⑴C(1分)⑵CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O(2分)

(3)補充溶液中消耗的Cu2+,保持溶液中Cu2+濃度恒定。(1分)

(4)N(1分);X(1分);犧牲陽極的陰極保護法(或:犧牲陽極保護法)(1分)略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.工業(yè)上“固定”和利用CO2能有效地減輕“溫室’效應(yīng).有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ?mol﹣1(1)在相同溫度和容積不變時,能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是

.A.n(CO2):n(H2):n(CH3OH):n(H2O)=1:3:1:1B.容器內(nèi)壓強保持不變C.H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為1:3D.容器內(nèi)的密度保持不變E.容器內(nèi)CO2的質(zhì)量保持不變F.容器內(nèi)的平均相對分子量保持不變(2)某科學(xué)實驗將6molCO2和8molH2充入2L的密閉容器中,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖所示(實線).①a點正反應(yīng)速率

(填大于、等于或小于)逆反應(yīng)速率.②僅改變某一實驗條件再進行兩次實驗,測得H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中虛線所示,曲線I對應(yīng)的實驗條件改變是

,曲線Ⅱ?qū)?yīng)的實驗條件改變是

.③計算從反應(yīng)開始至1分鐘,CO2的反應(yīng)平均速率.(寫出計算過程)④求平衡時氫氣的轉(zhuǎn)化率和該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K.(寫出計算過程)參考答案:(1)BEF(2)①大于②升高溫度;增大壓強③從反應(yīng)開始至1分鐘,CO2的反應(yīng)平均速率0.33mol?(L?min)﹣1;④平衡時氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%,該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.5L﹣2/mol﹣2.考點:化學(xué)平衡的計算;化學(xué)平衡的影響因素;化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷.專題:化學(xué)平衡專題.分析:(1)可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài),一定滿足正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度、百分含量不再變化,據(jù)此進行判斷;(2)①根據(jù)圖象中氫氣的物質(zhì)的量變化判斷反應(yīng)進行的方向,然后判斷正逆反應(yīng)速率大??;②曲線Ⅰ的反應(yīng)速率大于原反應(yīng),達到平衡時氫氣的物質(zhì)的量增大,說明平衡向著逆向移動;曲線Ⅱ的反應(yīng)速率大于原反應(yīng),達到平衡時氫氣的物質(zhì)的量減小,說明平衡向著正向移動;③根據(jù)v=計算氫氣的反應(yīng)速率,結(jié)合各個物質(zhì)表示的速率之比等于系數(shù)之比來計算.④根據(jù)圖象中實線數(shù)據(jù)判斷達到平衡狀態(tài)時氫氣的物質(zhì)的量,計算出氫氣濃度及濃度變化,利用三段式列式計算出各組分的濃度,再利用平衡常數(shù)表達式計算出該反應(yīng)的平衡常數(shù).解答:解:(1)A.n(CO2):n(H2):n(CH3OH):n(H2O)=1:3:1:1,不能判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,無法判斷是否達到平衡狀態(tài),故A錯誤;B.該反應(yīng)是體積減小的反應(yīng),容器內(nèi)壓強保持不變,表明正逆反應(yīng)速率相等,各組分的濃度不再變化,達到了平衡狀態(tài),故B正確;C.當(dāng)H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為3:1時才能表示正逆反應(yīng)速率,且滿足計量數(shù)關(guān)系,說明達到了平衡狀態(tài),故C錯誤;D.容器內(nèi)的密度保持不變,反應(yīng)方程式兩邊都是氣體,氣體的總質(zhì)量不變,容器的容積固定,所以反應(yīng)過程中氣體的密度始終不變,所以密度不能作為判斷平衡狀態(tài)的依據(jù),故D錯誤;E.容器內(nèi)CO2的質(zhì)量保持不變,即濃度不睡時間變化而變化,達到了平衡,故E正確;F.容器內(nèi)的平均相對分子量等于質(zhì)量和物質(zhì)的量的比值,質(zhì)量守恒,但是n變化,所以當(dāng)平均相對分子量保持不變,達到了平衡,故F正確;故選BEF;(2)①根據(jù)圖象可知,a到b過程中氫氣的物質(zhì)的量減小,說明反應(yīng)向著正向移動,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,故答案為:大于;②由曲線Ⅰ的反應(yīng)速率增大,且達到平衡時氫氣的物質(zhì)的量增大,平衡向著逆向移動,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),說明升高了溫度,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡向著逆向移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率減??;根據(jù)曲線Ⅱ的曲線可知,反應(yīng)速率比原反應(yīng)增大,達到平衡時氫氣的物質(zhì)的量減小,平衡向著正向移動,該反應(yīng)是體積縮小的反應(yīng),說明增大了壓強,正逆反應(yīng)速率都增大,平衡性在正向移動,氫氣的轉(zhuǎn)化率增大,故答案為:升高溫度;增大壓強;③從反應(yīng)開始至1分鐘,H2的反應(yīng)平均速率==1mol?(L?min)﹣1,物質(zhì)表示的速率之比等于系數(shù)之比,所以CO2的反應(yīng)平均速率=v(H2)=0.33mol?(L?min)﹣1;答:從反應(yīng)開始至1分鐘,CO2的反應(yīng)平均速率0.33mol?(L?min)﹣1;④CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)起始物質(zhì)的量/mol

6

8

0

0物質(zhì)的量變化/mol

2

6

2

2平衡物質(zhì)的量/mol

4

2

2

2

H2的轉(zhuǎn)化率=n(H2)消耗n(H2)起始×100%═×100%=75%,K===0.5L﹣2/mol﹣2;答:平衡時氫氣的轉(zhuǎn)化率為75%,該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.5L﹣2/mol﹣2.點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、原電池電極反應(yīng)式書寫、化學(xué)平衡的計算等知識,題目難度較大,涉及的知識點較多,充分考查了學(xué)生對書寫知識的掌握情況.18.一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收。(1)維生素C在這一反應(yīng)中具有

性;維生素C又稱為

。(2)市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為

。參考答案:

⑴還原,抗壞血酸;

(2)Fe+2H+=Fe2++H2↑19.海水中的氘(含HDO0.03‰)發(fā)生聚變產(chǎn)生的能量,足以保證人類上億年的能源消費,工業(yè)上可采用“硫化氫—水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質(zhì),在25℃和100℃兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應(yīng)得到較高濃度的HDO。

(1)從物質(zhì)的微粒構(gòu)成看,H2O、HDO的不

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