Unit4 Section A grammer focus-3c (公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4 Where is my schoolbag_第1頁(yè)
Unit4 Section A grammer focus-3c (公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4 Where is my schoolbag_第2頁(yè)
Unit4 Section A grammer focus-3c (公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4 Where is my schoolbag_第3頁(yè)
Unit4 Section A grammer focus-3c (公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4 Where is my schoolbag_第4頁(yè)
Unit4 Section A grammer focus-3c (公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4 Where is my schoolbag_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)Unit4SectionAgrammerfocus-3c(公開(kāi)課件+視頻素材)人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit4Whereismyschoolbag.(共19張PPT)

Unit4

Where’smyschoolbag

SectionAGrammerfocus-3c

教學(xué)目標(biāo):

一、語(yǔ)言知識(shí)

1.通過(guò)情境體驗(yàn),能夠掌握目標(biāo)詞匯,運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撐锲返奈恢?,?/p>

升口語(yǔ)交際能力。

2.通過(guò)對(duì)房間內(nèi)物品位置的討論,能夠讓學(xué)生掌握并鞏固方位介詞on,in,

under的用法。

二、學(xué)習(xí)能力

1.通過(guò)觀察圖片,能夠?qū)β?tīng)力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè),提高聽(tīng)力理解能力和策略運(yùn)

用能力。

2.通過(guò)對(duì)話練習(xí)和小組合作,能夠進(jìn)行角色扮演并創(chuàng)編對(duì)話

三、思維品質(zhì)

通過(guò)目標(biāo)詞匯和語(yǔ)言的學(xué)習(xí),能夠談?wù)撐锲返奈恢?,體驗(yàn)不同的文化帶

來(lái)的魅力。

四、文化意識(shí)

通過(guò)小組合作,能夠合理布置房間,合理歸置物品,并創(chuàng)造性的表達(dá)自

我,提升生活幸福感。

Let’senjoythefollowingsong.

Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.

WherearemybooksThey’reonthesofa.

Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.

Where’syourrulerIt’sunderthechair.

WherearetheirkeysThey’reonthetable.

Where表示在哪里,由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句用來(lái)詢(xún)問(wèn)人或物在什么地方。

其結(jié)構(gòu)為:Where+______+________________?

回答時(shí)不能用Yes或No,而應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況回答出物品所在的位置.

is/are

主語(yǔ)(人或物)

1.Where_____hisruler

2.Where_____herpencils

3.Where_____theirbooks

4.Where____yourhat

5.Where_____mom’sdictionaries

is

are

are

are

is

Let’spractice.

isVSare

GrammarFocus

Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.

Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.

Where’syourrulerIt’sunderthechair.

Whereis/Where’s+______(單數(shù)/復(fù)數(shù))主語(yǔ)

單數(shù)

WherearemybooksThey’reonthesofa.

WherearetheirkeysThey’reonthetable.

Whereare+______(單數(shù)/復(fù)數(shù))主語(yǔ)

復(fù)數(shù)

Itis+in/on/under….

Theyare+in/on/under…

Whereis=Where’s,但Whereare不能縮寫(xiě)。

GrammarFocus

Where’sthemapIt’sinyourgrandparents’room.

WherearemybooksThey’reonthesofa.

Where’shispencilboxIt’sinhisschoolbag.

Where’syourrulerIt’sunderthechair.

WherearetheirkeysThey’reonthetable.

Where’s=Whereis

讀句子,總結(jié)where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的結(jié)構(gòu)。

Whereis

Whereare

單數(shù)形式的名詞

復(fù)數(shù)形式的名詞

①the

②形容詞性物主代詞

Summary:

1.--Where_______+____________+單數(shù)n?

--_______+in/on/under+____________+地點(diǎn).

2.--Where_______+____________+復(fù)數(shù)n?

--_______+in/on/under+_____________+地點(diǎn).

the/形物代

the/形物代

is

It’s

are

They’re

Let'sthinkandlearn.

the/形物代

the/形物代

Where

is

the

map

Where

is

the

map

?

It's

in

your

parents’

room

.

It’s

in

your

parents’

room

.

Let’spractice

用in,on或under填空。

1.Theclockis_______thewall.

2.Mybikeis_______thebigtree.

3.Somedesksandchairsare_______theclassroom.

4.Alan’shatis_______hishead.

5.Linda’sEnglishbookis_______thedesk,_____thefloor.

on

under

in

on

under

on

Let’spractice

Lookatthepicturesandcompletetheconversations.

1.A:Where________thekeys

B:They’re______the_______.

are

on

table

2.A:Where’sthe________itonyourdesk

B:No,it’s______thechair.

book

Is

under

3.A:Where_______thepencils

B:Idon’tknow.____theyinthe__________

A:Yes,theyare.

are

Are

schoolbag

3a

Let’spractice

Completethesentences.

1.莉莉的貓?jiān)诖采稀?/p>

Lily’scat____________________________.

2.你的紅色手表在哪兒?

______________yourredwatch

3.誰(shuí)在戴維的房間里?

Whois_____________________

4.她的筆記本不在椅子上。

Hernotebooks____________________________.

5.你的棒球在書(shū)桌下面嗎?

Isyourbaseball_____________________

isonthebed

Whereis

inDavid’sroom

aren’tonthechair

underthedesk

Let’spractice

Translatethesentences.

1.我的椅子在哪里?

_________________________________________________

2.——你的父母在哪里?——他們?cè)谥袊?guó)。

_________________________________________________

3.我的書(shū)都在書(shū)包里。

_________________________________________________

4.我的棒球在床下面。

_________________________________________________

5.一臺(tái)電腦和一些書(shū)在書(shū)桌上。

_________________________________________________

Whereismychair

TheyareinChina.

Whereareyourparents

Mybooksareintheschoolbag.

Mybaseballisunderthebed.

Acomputerandsomebooksareonthedesk.

3b

Askandanswerquestionsaboutthethingsontheright.

A:Wherearethebooks

B:Theyare……

A:Whereis……

B:It’s……

A:Whereistheclock

B:Idon’tknow.

A:Isitonthewall

B:No,itisn’t.

1.Fillintheblanks(填空)onyourcard.(20’’)

2.Teamleader(組長(zhǎng)):

ThisisJerry'sroom.Itistidy.Let’shavealook.

Whereisthemap

3.Askaboutallthepictures.Ifyoufinishthetask,youcansitdown.(完成所有圖片問(wèn)答后坐下)

Groupwork

ThisisJerry'sroom.Itistidy.

Therearemanythingsinhisroom.Look!Hismapis_____thewall.Andhisschoolbagison_____chair._____arethebaseballsTheyare_____thechair.WhatarethoseonthedeskTheyaresome_____andapencilbox.Somepencilsare_____thepencilbox.Tomcat_____inhisroom,too.

Jerryloveshisroom.

on

under

is

in

keys

the

Where

Fillintheblanks(填空).(1’)

Summary

Unit4Where’smyschoolbag(GrammarFocus-3c)

Idon’tknow.

—Where’sthemap

—It’sinyourgrandparents’room.

where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

方位介詞on,in,un

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論