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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯書香校園活動方案一、活動時間:
20xx年3月-20xx年6月
二、活動主題:
“書香潤澤校內(nèi)閱讀提升思想”“我閱讀我歡樂我成長”
三、活動對象:
全校師生
四、活動目的:
1、啟動“書香校內(nèi)”、“書香班級”工程,營造良好的讀書氛圍,提升全體師生的閱讀觀賞力量。
2、以讀書系列活動為載體,引領(lǐng)和推動我校讀書活動的蓬勃進(jìn)展,進(jìn)一步營造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校內(nèi)文化建設(shè)。
3、以“活動”促“習(xí)慣”,鼓舞全體師生以書為友,讓讀書活動成為常常性的學(xué)習(xí)活動。以此開闊眼界、拓寬學(xué)問面,提升審美情趣和人文底蘊(yùn),培育良好的共性和品質(zhì),擁有歡樂樂觀的人生。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
六、活動內(nèi)容及形式:
第一階段:組織發(fā)動(3月)
(一)營造“書香校內(nèi)”人文環(huán)境
1、寫標(biāo)語,立站牌,更新文化櫥窗,營造校內(nèi)書香氛圍。
2、規(guī)范班級文化建設(shè),打造書香班級,讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個班級建立讀書角、讀書活動成果展現(xiàn)欄、書香板報,要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級特色。
3、建立班級圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
4、實行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時間為同學(xué)到校后至早餐前(除早熬煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《學(xué)校生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容,“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推舉的書目、《語文讀本》以及同學(xué)在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報推舉優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,溝通同學(xué)中典型的讀書收獲。
(二)明確閱讀要求
1、學(xué)校1—2班級段:
閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會做一些填充式閱讀筆記;積累肯定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。
2、學(xué)校3—4班級段:
閱讀聞名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章,兒童報刊,人物傳記,歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文,背誦50篇(段);會做摘錄筆記,閱讀總量不少于40萬字。
3、學(xué)校5—6班級段:
開頭閱讀名著和科技文章;學(xué)會寫閱讀筆記,一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。
其次階段:組織實施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高峰
1、建立“讀書月”,深化開展各類讀書活動。學(xué)校將每年4、10兩個月定為校內(nèi)讀書月。讀書月期間,開展“四個一”活動,即4-6班級同學(xué)至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3班級同學(xué)要求能背一首課外詩;講一個好玩的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織比選學(xué)校“書香班級”、“讀書明星”。
2、強(qiáng)化同學(xué)讀書競賽與溝通,組織開展經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、讀書征文競賽、讀書筆記評比等系列活動,進(jìn)一步激活同學(xué)的閱讀愛好。
3、建立同學(xué)“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、收獲體會以及參與讀書實踐活動的作品,獲獎狀況等記錄下來。學(xué)期末開展一次同學(xué)“讀書成長冊”展現(xiàn)評比活動。
4、鼓舞同學(xué)樂觀向?qū)W校??笆屑壙锿陡?,以寫作促進(jìn)閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書香校內(nèi)”網(wǎng)頁,研發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點班,每班藏書至少60本以上,建設(shè)“書香班級”,鼓舞建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。
(二)開展讀讀背背星級爭章活動
我校少先隊員在每學(xué)期開學(xué)初,在中隊輔導(dǎo)員,中隊長的指導(dǎo)下確定讀書爭章目標(biāo),期末經(jīng)學(xué)?;蛑嘘牽己?,合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。
第三階段:總結(jié)提升階段(6月)
1、打造布滿書香味的文化長廊,讓同學(xué)們時刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄,用經(jīng)典語言表述自己的讀書感悟。
3、閱歷總結(jié)溝通及表彰大會。
七、老師讀書活動
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料,老師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。
2、設(shè)立老師讀書課。各教研組每月組織一次全組老師集中讀書活動,并要求老師整理好讀書筆記,準(zhǔn)時寫好讀書隨筆。
3、鼓舞全體老師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動,準(zhǔn)時認(rèn)識教育新動向,接受教育新理念。
4、不定期組織老師讀書沙龍活動,溝通思想,溝通教學(xué)感悟,將讀書與教學(xué)實踐總結(jié)結(jié)合起來,掀起讀書高峰。
5、推出老師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”,并在學(xué)年底編輯一本老師作品集。
八、有關(guān)要求:
1、高度重視,全員參與,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動取得圓滿勝利。學(xué)校切實強(qiáng)化對“書香校內(nèi)”活動的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動供應(yīng)服務(wù);促進(jìn)班級讀書群體之間的溝通;廣泛開展主題讀書活動;分層次、分班級組織朗誦競賽、征文競賽、書法競賽等活動;對有影響力的活動,進(jìn)行宣揚和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障,明確分工,扎實開展,保證各項活動順當(dāng)實施。要強(qiáng)化學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮其作用,要仔細(xì)做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇寵愛的.圖書。要做好圖書的推舉介紹工作,以便利師生借閱。
3、完善機(jī)制。仔細(xì)做好讀書活動的檢查與評比工作,利用考核進(jìn)一步推動“書香校內(nèi)”活動的開展。要把“書香校內(nèi)”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起
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