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本文格式為Word版,下載可任意編輯——靜夜思600學(xué)(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
靜夜思作文600學(xué)篇一
他們都睡了,只有我一個人在這夢游……
時間被記憶鎖住,思念被時光悄悄搖落。撥動寂寞的琴弦,奏出思念的旋律。思念家人,思念朋友,思念遙遠的你…他們,一如既往,是永恒的主題,樂此不疲。緣分的天空,坦誠的路上,讓我們小手牽大手,走進夢想,走向未來。最終,用微笑畫下句號。
回憶被一遍遍溫習(xí),天真的路上,幾分單純,幾分倔強。靜靜思考,太過繁雜的人生讓我摸不著頭腦。曾幾何時,也有空想。簡單浪漫,不過是倆人騎著雙人腳踏車穿梭在田間,奔跑在微笑的路上…
當(dāng)午夜十二點的鐘聲響起,一切回到現(xiàn)實的軌道,面對人生,茫然…早已踏上人生的旅途,卻還未抓住人生的目標(biāo)。什么都不確定的年代,我們一錯再錯。于是,一個不防備,青春從指間滑落,時光已被浪費大量。人生的腳步,漸行漸遠…猛然間,被鐘表的滴噠聲敲醒。驀然回首,懂得,是該努力奮斗了…
everycoin,hastwosides。喜歡恬靜,只為煩躁的心尋一片凈土;喜歡喧囂,只為失落的心找一個借口…
當(dāng),一些記憶被弄丟;當(dāng),[詩憶]成為失憶……
天空夾雜著莫名的惆悵,只因,用黑渲染了黑…
空氣透著微涼,[原來],是,夏,末了;秋,來了……
小時候的夢:微微笑,還記得小時候的夢嗎?其實追不到的夢想,換一個夢就好了。
愛的顏色:為自己的人生上色時,別忘掉先把愛涂上喜歡的顏色。
紙飛機:童年的紙飛機,終究飛回我手里。
螢火蟲:不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑。
終點:在稻香馥郁間不停奔跑,終點是為了嶄新的開始…
靜夜思作文600學(xué)篇二
夜幕下,單獨站在窗邊,看著窗外的夜色,享受夜的寧靜。
無聲的夜,寧靜幽寂。夜晚的星空凝成一片幽藍的.深邃讓一切都沉淀下來。夜色溶溶,一輪圓月發(fā)著清亮的蟾光,靜靜地俯瞰蒼生。
這就是夜的寧靜。
夜已深,墨色的天幕上零星鑲嵌著幾顆稀疏的星,在夜色中更加迷人。那輪圓月依舊敞亮,這月幾千年來始終不曾變過,只是這樣靜靜地俯瞰著塵世的變遷。
歷史遠去了刀光劍影,在世間銷蝕著一切繁華。XX盛世的魅力卻從未減弱,始終在我心中流光溢彩。那個盛世的夜是靜的嗎?想必也是的吧。眼前突然浮現(xiàn)這樣的景致——青衫隨風(fēng)微擺的墨客在寂靜的夜空下,獨坐在幽靜的小亭中,小酌一杯,對月長吟:“舉杯邀明月,對影成三人。〞是啊,李白的夜怎么會是不靜的呢?他是個敏感多情的文人啊。他才富五車卻比誰都寂寞,只是由于無人懂他,只有這靜靜的夜知曉他的才情,于是他與夜為友,在漫漫長夜中至少不再孤獨。
“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同。〞月依舊如昨,只是早已物是人非。月畢竟也是寂寞的。由于它的生命是那么的漫長??墒?,它也是幸福的,由于有人懂它。蘇子懂它。于是會在靜夜里低嘆:“但愿人長久,千里共嬋娟。〞月也懂蘇子。于是“明月如霜,好水如風(fēng)〞,漫漫長夜,空氣中氤氬著淡淡的愁絲。月高高地懸在空中,發(fā)出輕不可聞的嘆息。靜靜地凝眸那個多情的才子。月也懂得他的寂寞,懂他的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!疤K子也懂月無盡的生命中單獨看著塵世的凡人,過客般滑過自己的眼眸,卻無人能陪它走到時間的終點。于是,月懂人,人亦懂月,彼此間有心靈相犀的契合,為寂靜的長夜又增了一抹詩意。
夜寂靜,月清亮,漫漫長夜,無限思緒縈繞在心頭,只想說“只愛靜夜思。〞
靜夜思作文600學(xué)篇三
夜靜,一縷縷月光斜射入屋內(nèi),伴著冷寂的月光,一杯淡淡的清茶,回想遠去的時光,腦海中浮現(xiàn)出我的五中生活。
帶著至今不滿意的中考分數(shù)進入五中學(xué)習(xí),那時的我悔恨、內(nèi)疚,但也更好地學(xué)會如何去珍惜。三年中,我一步步努力地重新站起來。而今,我既將步入大學(xué),我知道,靠自己的努力一定會有所收獲。
我的五中生活并不是一帆風(fēng)順,也并不像大多數(shù)人度過得那般美好。由于自己的偏科,面對好多競爭對手,我無數(shù)次地被擊敗,曾經(jīng)的壯志勃勃讓我不知如何面對殘酷的現(xiàn)實。但老師的勉勵和同學(xué)們的陪伴讓我明白只要堅持走下去,機遇還有好多,于是我選擇了永不放棄。
要說高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我愿意用〞充實、有挑戰(zhàn)性〞來形容高三生活,每一天都可以讓你過得那般充實,那般緊張而精彩。好多人覺得高三很累,的確厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)、頻繁的考試讓人十分壓抑,但換個角度思考可能會“柳暗花明又一村〞,終究壓力是自己給予的,心情也是可以調(diào)控的,為何不大膽、冷靜的面對呢?
在高中,陪伴我們的不僅僅是書本,更多的是老師和同學(xué)。我很感謝班主任姚芳老師對我的指導(dǎo)和勉勵;感謝數(shù)學(xué)老師程理在數(shù)學(xué)課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧;感謝英語老師華敏,一直是‘老大難’的英語在她的指示下,得到了顯著成效;感謝激情澎湃的占大宏老師,總能給課堂營造活潑輕松的氣氛;感謝物理老師章年紅培養(yǎng)了我對物理的濃重興趣;感謝一絲不茍的化學(xué)老師汪雨順講解細致到位……你們的指導(dǎo),我都銘刻在心,祝愿心愛的老師們工作一帆風(fēng)順。
月色依舊,歷史卻永不復(fù)返,思緒仍在繼續(xù)。任那斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,花開花落,時間飛逝?;叵胛业奈逯猩睿找骖H多。
靜夜思作文600學(xué)篇四
黑夜替代了白晝,幾點繁星睡飽了覺開始了它們的工作。遠方傳來陣陣風(fēng)聲。像是在輕吟著一首催眠曲。世界萬物都靜極了,花兒睡了,草兒醉了,鳥兒笑了。這個美麗的夜當(dāng)然是不可辜負的啦!這不,靈感大發(fā)的我坐在窗邊寫著東西。很晚了。窗外的世界一片漆黑,就連路燈也瞎了。筆尖輕輕的在紙上旋著,偶爾聽見幾聲蟬鳴,但并沒有因此打破這靜。就仿佛這些靜是永恒的。我吹著微風(fēng)享受著這愜意的開心。不知不覺半頁紙已經(jīng)被黑色墨汁寫滿。
突然,對面的房子燈亮了,它們是接二連三的亮。聲控路燈也隨著喧囂亮起來了,像是在相互傳遞著某種信息,依稀可以看見燈灑下的橘黃色光暈和那斑駁的樹影。一種畏懼不自覺的涌進心頭。對面房子傳來一種驚悚的笑聲,像嘲諷,又仿佛像一種憐憫。不一會兒人聚集在了樓下。他們起初小聲談?wù)撝?,后來聲音越來越大,我最終還是聽清他們談?wù)摰膬?nèi)容:對面那位癡呆老人去世了。
“早該死掉了,偏偏這時候來死,真是的。〞
“哼,死了倒好,看著就令人厭惡。〞一個男人掐著煙頭,用腳厭惡地跺著。
又看到個母親對孩子說著,“先別回去,別招霉運,真是,死了也不讓人省心。〞筆不自覺的被攥緊,然后在紙上劃下了一道深深的痕跡。身體有些哆嗦。不應(yīng)當(dāng)啊,這么舒適寧靜的夜怎么感覺冷呢?我閉上眼睛,關(guān)上窗戶,阻擋一切聲音,只為找尋之前那個恬靜的夜,那個永恒的夜。我努力讓自己拋開這一切,但是我實在做不到,他們的笑聲太恣肆了。
蟬開始大片大片的叫著,是那種惹人心煩的叫。風(fēng)刮的
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