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筆試試題2023(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.當學生取得成功或遭遇失敗時,教師應(yīng)該幫助學生形成()。A.能力歸因B.運氣歸因C.努力歸因D.任務(wù)難度【答案】:C2.為完成特定的教學任務(wù),師生按一定的要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學策略B.教學設(shè)計C.教學過程D.教學組織形式【答案】:D3.《學記》中說:“不陵節(jié)而施?!毕铝心男┰瓌t與其在思想上是一致的?()A.循序漸進原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:A4.對學校教育來說,課外活動()。A.與課堂教學相配合,是課堂教學以外對學生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動B.并不是正規(guī)的教育活動,而課堂教學是正規(guī)的教育活動C.是學生自愿參加的,因此要替代課堂教學D.是課堂之外的,不可能與課堂教學的教育目標保持一致【答案】:A5.當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,此教師處于成長過程中的()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學生C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注情境【答案】:A6.帶領(lǐng)學生深入工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為()。A.模象直觀B.實物直觀C.言語直觀D.形象直觀【答案】:B7.下列學習活動中屬于內(nèi)在學習動機的是()。A.獲得解答B(yǎng).獲得高分C.獲得表揚D.獲得好名次【答案】:A8.班級平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。A.馬卡連柯B.杜威C.夸美紐斯D.德魯克【答案】:A9.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是()。A.兩難故事法B.對偶故事法C.個案法D.精神分析法【答案】:B10.在“犯錯誤效應(yīng)”實驗中,最有吸引力的人是()。A.能力非凡而未犯錯誤的人B.能力非凡而犯錯誤的人C.能力平庸而未犯錯誤的人D.能力平庸而犯錯誤的人【答案】:B11.教育目的是衡量教育實施效果的根本依據(jù)和標準,這體現(xiàn)了教育目的的()作用。A.導向B.評價C.指導D.激勵【答案】:B12.師德原則的基本功能的實現(xiàn)途徑是()。A.教師的道德責任心B.教育事業(yè)整體利益C.教師個人的職業(yè)行為D.教師的道德情感【答案】:C13.學生是教育活動的主體,所以教師要發(fā)揮學生的()。A.多樣性B.互動性C.主觀能動性D.靈活性【答案】:C14.心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。A.相同要素說B.形式訓練說C.經(jīng)驗類化說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:C15.畫線屬于哪類學習策略?()A.精加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃策略【答案】:C16.斯騰伯格認為在智力成分中,起核心作用的是()。A.元成分B.知識獲得成分C.認知成分D.操作成分【答案】:A17.Ⅰ(v+m)=Ⅱc是()。A.社會資本擴大再生產(chǎn)的基本實現(xiàn)條件B.社會資本簡單再生產(chǎn)的基本實現(xiàn)條件C.社會資本擴大再生產(chǎn)的前提條件D.社會資本簡單再生產(chǎn)的前提條件【答案】:B18.某地經(jīng)濟十分低迷,政府采取的手段不正確的是:A.增加補助B.增加稅收C.增加政府的支付D.增加政府支出【答案】:B19.下列作品與《富春山居圖》同屬于一個朝代的是()。A.王禎《農(nóng)書》B.顧愷之《洛神賦圖》C.吳道子《送子天王圖》D.李贄《焚書》【答案】:A20.下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的說法正確的是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源B.職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員獲得成功的唯一途徑C.職業(yè)道德修養(yǎng)對一個從業(yè)人員的職業(yè)生涯影響不大D.職業(yè)道德修養(yǎng)是國家和社會的強制規(guī)定,個人必須服從【答案】:A21.某市檔案局的一份通知,其發(fā)文字號為:X檔字(2014)第009號;按照公文格式規(guī)范,這一發(fā)文字號有幾處錯誤?()A.3處B.4處C.1處D.2處【答案】:B22.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害,在偵查過程中,丙突發(fā)心臟病死亡。審判階段,被害人提起附帶民事訴訟,將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承,下列選項正確的是()。A.不將丁列為被告,賠償責任由甲、乙承擔B.不將丁列為被告,原告無法獲得全部賠償C.將丁列為被告,丁承擔賠償責任D.將丁列為被告,丁不承擔賠償責任【答案】:A23.古人的年齡有時不用數(shù)字表示,而是用專門的稱謂來代替,下面的年齡稱謂按從小到大排列正確的是()。①豆蔻②弱冠③耄耋④不惑⑤花甲A.①②③④⑤B.③①②④⑤C.⑤④①②③D.①②④⑤③【答案】:D24.杜甫詩云,“曉看紅濕處,花重錦官城”,李白詩云,“錦城雖云樂,不如早還家”,這里的“錦城”、“錦官城”指的都是哪一個城市:()A.南京B.西安C.成都D.重慶【答案】:C25.隨著社會老齡化的日益加劇,許多社區(qū)空巢老人越來越多,他們生活小事不能自理,需要社會特殊照顧。目前,社會對一些獨居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過節(jié),雖然有關(guān)部門上門送糧油、衣物、金錢等進行慰問,但對于空巢老人來說,關(guān)心還不到位,措施還不得力。在這種情況下,需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)互助會等更加適合空巢老人歡度晚年的場所,既可以滿足老年人的生活需要,還解除子女的后顧之憂,同時也加強了社區(qū)群眾之間的交流與互助,使越來越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說明了:A.空巢老人的出現(xiàn)并非僅來自于老齡化B.空巢老人需要生活與精神上的多方幫助C.在解決空巢問題時子女應(yīng)發(fā)揮更大作用D.社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑【答案】:B26.人們經(jīng)常利用植物去判斷生長地的環(huán)境,下列有關(guān)說法正確的是()A.胡楊的生長地土壤通常呈現(xiàn)深褐色B.樹林中所有樹冠西邊稀疏東邊繁盛,說明東風盛行C.矮牽牛含有的花青素對二氧化硫有指示作用D.地衣大量生長反映空氣濕度較低?【答案】:C27.在一定程度上,全球化是對民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進行思考,也要學會從全球的角度進行分析;既要進行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗,也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.同化___交流B.超越___比較C.吸納___協(xié)商D.排斥___溝通【答案】:B28.“獲指標逾期不買車”該受罰嗎?既然無法保證市民在多長時間內(nèi)參加搖號一定能搖到,那么就沒有理由對那些____的市民予以懲罰,這是一個基本的公平。更何況,大到國家政策尚且可能____,普通家庭因為種種原因而臨時改變購車計劃,憑什么就得挨罰呢?依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.臨渴掘井變化多端B.防患未然反復(fù)無常C.居安思危變幻莫測D.未雨綢繆朝令夕改【答案】:D29.你要問打工仔們的夢想是什么,答案____,做生意、賺錢、發(fā)財,其他一切在這之后都會到來。在工廠的倉庫里,他們幽默地把拉貨的油壓車稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬,或者至少是“寶馬”式的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.如出一轍財富B.出乎意料待遇C.大同小異生活D.不約而同坐騎【答案】:A30.據(jù)中科協(xié)發(fā)布的《第八次中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果》顯示:我國公眾對醫(yī)學與健康類信息最為關(guān)注,獲得科技信息的主要渠道是電視,但一些電視節(jié)目為博“眼球”,對那些“神醫(yī)學說”未經(jīng)權(quán)威審核就播出,以訛傳訛。2010年我國具備基本科學素養(yǎng)的公民比例達到了3.27%,比2005年的1.60%提高了1.67個百分點,但是,我國公民科學素養(yǎng)水平僅相當于加拿大、歐盟等發(fā)達國家20世紀90年代初的水平。公民在“了解必要的科學知識”“掌握基本的科學方法”等方面,與發(fā)達國家差距較大。這段文字意在強調(diào)()。A.我國公眾基本科學素養(yǎng)還有待提高B.我國公眾獲得科技信息的渠道過少C.鏟除“神醫(yī)學說”需要政府和公眾的共同努力D.電視節(jié)目在播出方面亟待審核【答案】:A31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的________,萬物的靈長?!边@句五個世紀前的贊嘆依舊______在人類歷史中,但不把人當人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱,也是對人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.寵兒B.中心C.精華D.精髓【答案】:C32.有一位數(shù)學家說:“很難想象一個文理不通、錯字連篇的人,能把邏輯嚴謹?shù)臄?shù)學內(nèi)涵表達出來?!敝麛?shù)學家蘇步青說:“我從小打好的語文基礎(chǔ),對我學習其他學科提供了很大的方便。我還覺得學好語文對訓練一個人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對我后來學好數(shù)學都有很大好處?!比藗冑澴u蘇步青為“數(shù)學詩人”。這段文字表達的是()。A.數(shù)學家用親身體會,明確地指出了學好語文的重要性B.即使文理不通、錯字連篇的人,也能把數(shù)學內(nèi)涵表達出來C.學好語文是學好數(shù)學的必備條件D.贊揚了“數(shù)學詩人”蘇步青的驚人才華【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.行政糾紛B.復(fù)雜糾紛C.民事糾紛D.刑事糾紛【答案】:ACD34.教師道德行為選擇的原則有()。A.精神價值原則B.集體主義原則C.功利主義原則D.人道主義原則【答案】:ABCD35.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.仁慈B.進取C.包容D.學習E.公正【答案】:AE36.下列行為中屬于學術(shù)不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學術(shù)成果B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.對學術(shù)批評者進行壓制、打擊或者報復(fù)等D.利用媒體對學術(shù)成果進行過度包裝和炒作【答案】:ABCD37.社會主義公民道德建設(shè)的基本要求是“五愛”,下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍()。A.愛家人B.愛勞動C.愛科學D.愛朋友【答案】:BC38.公道是指堅持原則,按照一定的社會()標準實事求是的待人處事。A.法律B.政策C.道德D.制度【答案】:ABC39.安德森認為,問題解決的主要心理特征A.問題解決具有順序性B.問題解決具有認知性C.問題解決包含一系列的心理運算D.問題解決具有目的性【答案】:BCD40.道德的主要功能包括()。A.激勵功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.認識功能【答案】:ABCD41.遵紀守法包括()。A.要提高對我國法律的認識B.要有一定的法律知識,認真執(zhí)行C.遵守職業(yè)紀律D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】:AB42.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括()。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯誤道德思想和價值觀的影響B(tài).有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于教師明確個人權(quán)利,掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】:ABC43.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有()。A.簽發(fā)人B.印章C.發(fā)文字號D.簽署【答案】:BD44.寫作“報告”應(yīng)注意的問題是()。A.引文不能斷章取義B.陳述事實要清楚扼要C.表達觀點要精煉清晰D.語言要簡潔樸實【答案】:BCD45.下列屬于楊絳的作品是()A.譯著《堂吉訶德》B.文藝評論《談藝錄》C.散文隨筆《我們仨》D.小說《洗澡》【答案】:ACD46.下列醫(yī)學檢查項目屬于放射性檢查的有()。A.核磁共振B.腦電圖C.胸部透視D.B超【答案】:AC47.《史記?周本紀》記載:“夫天地之氣,不失其序;若過其序,民亂之也。陽伏而不能出,陰迫而不能蒸,于是有地震。今三川實震,是陽失其所而填陰也?!笨梢姽湃苏J為地震的成因有:A.陰陽失衡B.星球運行C.天人感應(yīng)D.氣候變化【答案】:AC48.以下屬于“集美黨群云圖”平臺的作用的是()。A.場地使用便民化B.活動參與廣泛化C.村居信息公開化D.組織工作科學化【答案】:ABCD49.身體健康方面旳服務(wù)是指()。A.精神問題旳解決B.健康服務(wù)C.認知與情緒問題旳解決D.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)【答案】:CD50.針對特殊困雅旳女性人口旳婦女社會工作涉及()。A.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄旳婦女提供旳服務(wù)B.為單親媽媽提供旳服務(wù)C.為殘疾人個人和家庭提供旳服務(wù)D.為失業(yè)女工與進城打工妹提供旳服務(wù)【答案】:AB51.噴頭檢查時應(yīng)注意噴頭是否有()等不正常情況。A.變形B.被遮擋C.懸掛物D.附著物【答案】:ABCD52.下列情形中,屬于依法從輕或減輕處罰的情節(jié)的是()。A.有立功表現(xiàn),或者主動投案向消防救援機構(gòu)如實陳述自己的違法行為的B.受他人脅迫或者誘騙的
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