大班安全安全自救教案反思

PAGEPAGE1大班安全安全自救教案反思這是大班安全安全自救教案反思，是優(yōu)秀的大班安全教案知識，供老師家長們參考學習?！驹O計思路】我在一次幼兒的自由活動中，發(fā)現(xiàn)了《我的第一本安全護照：兒童安全自救手冊》這本書。其實，這本書是我們班顧玨小朋友的六一兒童節(jié)的禮物。當時，我是被封面上兒童安全自救的字眼所吸引住的。仿若安全自救這樣的字眼，只有在成人的書籍里才會出現(xiàn)，兒童也要懂得自救嗎？帶著疑惑我問顧玨小朋友借了此書，花了一個中午的時間，把它看完了，我才發(fā)現(xiàn)：其實在日常生活中，當我們孩子獨處的時候，在他們的周圍存在很多安全隱患，而書中的每一個以卡通漫畫的形式呈現(xiàn)的安全常識都簡單、易行而義有效，它們將教你全方位自我防護的安全攻略，告訴你最危險的所在和用于防備的巧妙對策，這是一個細致全面、真正實用的自救百寶箱！我很想將書中的故事分享給我們班所有的孩子，這對他們成長歷程是會有很大的幫助。但是從學校到家中，從戶外游戲到穿梭城市，書中涵蓋了兒童可能發(fā)生危險的主要場所，100余組卡通漫畫生動而有趣，提醒孩子們日常生活中可能會出現(xiàn)的種種危險。400多條安全常識簡單而實用，以最直接的方式告訴孩子們當危險來臨時，要如何自救。如此之多的內容，不是一一都能給予孩子，讓他們內化的。那么，怎樣選取現(xiàn)階段內對孩子最直接、最有利的內容呢？經過我思量之后，我選取了其中九個故事，都是與校園有關的。因為，我們的孩子在今年九月份就要上小學了，而小學老師不會像幼兒園老師一樣形影不離的在他們身邊，有很多時候是只留下學生在校園里、在教室里。那么，這時候發(fā)生突發(fā)危險事件的話，就需要我們的孩子學會一些自救的方法，來應對這些突如其來的事情。【內容與要求】1、在看看、講講、議議中，大膽地表達在小學校園里可能遇到的危險突發(fā)事件與自救方法。2、了解自我保護的重要性，初步積累應對危險突發(fā)事件的方法。【環(huán)境與材料】1、《安全自救》課件2、幼兒閱讀的漫畫圖片若干3、協(xié)助分類閱讀的標識【活動過程】一、談談我心中的小學（導入）1、（出示幼兒繪畫）你們畫的是什么？2、誰來說說小學和幼兒園有什么不一樣的地方？二、看看漫畫人物（引出漫畫）過渡語：今天，老師請來了兩位小哥哥小姐姐，他們也讀小學了，來認識一下他們吧！（出示漫畫主人公：胖小子阿丁和小可愛雯雯）1、你們覺得他們倆是怎樣的兩個小朋友呢？2、用錄音的形式介紹：胖小子阿?。?歲，是一個調皮搗蛋，精力旺盛，對什么事情都充滿好奇的小男生。小可愛雯雯：7歲，阿丁的鄰居兼同學，是一個懂禮貌、善良、可愛，但有一點點嬌氣的小女生。三、講講漫畫內容過渡語：盡管阿丁和雯雯都特別喜歡學校，可他們也在學校里遇到了很多麻煩事，來看看他們發(fā)生在學校里的故事吧?。ㄌ岢鲎灾鏖喿x的要求：a、要安靜地看，即使想跟旁邊的小朋友討論也要聲音輕輕的。b、看完之后，要解決一個問題--你手里的漫畫講了件什么事情？c、音樂停以后，漫畫也要看完，把漫畫放在自己的腿上，坐好了。）1、你們看到了什么？2、誰手里的漫畫講的是跟下課十分鐘有關的事情？誰手里的漫畫講的是跟使用文具書本有關的事情？誰手里的漫畫講的是跟放學回家路上有關的事情？（請幼兒分別將手里的漫畫圖片貼到黑板上相應分類位置）3、你的漫畫里講了件什么事情？四、議議自救方法過渡語：看來阿丁和雯雯遇到的麻煩事還真不少，那么麻煩事應該怎么解決呢？1、如果你們遇到了這些事情會怎么解決？你們會有什么好辦法呢？（提示幼兒用如果我遇到了times;times;times;times;，我會times;times;times;times;的句式來表達）2、下課十分鐘：1）、下課時候，我們都要遵守秩序，不要擁擠，必要時我們還可以避開人多的地方，等一下再去。2）、我們在玩的時候，要知道哪些地方很危險不可以玩，一旦發(fā)生危險的情況，要馬上向老師求助，以免耽誤救治時間。3、使用文具書本：1）、在購買文具時，盡量挑選無毒無害的，不要貪圖漂亮。2）、在使用文具書本時，要用正確的方法，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。3）、發(fā)現(xiàn)鉛中毒可用熱毛巾先敷肚子，再上醫(yī)院去；發(fā)現(xiàn)有傷口要立即用水清洗，然后貼上創(chuàng)可貼。4、放學回家路上：1）、在校門口等爸爸媽媽來接時，千萬不要跟陌生人走，有事求助老師。2）、坐公共汽車，遇到剎車要用雙手撐住前排椅子；遇到撞車要記得用雙手保護頭；如果有安全帶，最好系上。3）、不要去碰倒在地上的電線，看到小伙伴被電擊傷，要用干燥的木棍或塑料棍吧電線撥開，并且求助大人。總結：無論我們在什么情況下遇到危險事情了，都不要害怕，想想平時學到的自救方法，必要時記得要求助老師和大人。五、活動延伸：阿丁和雯雯今天所講給小朋友聽的故事只是他們平時遇到的一小部分，還有很多關于他們的故事，都藏在了《我的第一本安全護照：兒童安全自救手冊》這本書里，我會把它放在我們的圖書吧，和小朋友一起分享?！净顒臃此肌炕顒又?，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。相關知識《大班安全教案：煤氣開關不亂動》：大班安全活動煤氣開關不亂動教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看大班安全煤氣開關不亂動教案吧?！洞蟀喟踩顒咏贪福喊踩珮酥窘贪浮罚捍蟀喟踩顒影踩珮酥窘贪钢饕嘶顒幽繕?，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，認識生活中常見的安全標志，知道他們的含義，運動觀察、描述等方法感知安全標志的特征，并進行簡單的歸類，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看安全