幼兒園大班科學《營養(yǎng)豐富的蔬菜》教學設計

PAGEPAGE4幼兒園大班科學教案?營養(yǎng)豐富的蔬菜?大班優(yōu)秀科學教案?營養(yǎng)豐富的蔬菜?【活動目標】1、認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。2、豐富幼兒相應知識，引導幼兒學會按植物食用局部的不同名稱分類?！净顒訙蕚洹?、蘿卜白菜花菜玉米茄子實物各一。2、各種蔬菜圖片每組一套。【活動過程】〔一〕導入：今天蔬菜寶寶們要開一個聯(lián)歡會，想請小朋友們一起來參加，你們愿意嗎〔二〕集體學習活動。1、分別出示各種蔬菜，引導幼兒認識各種蔬菜，聯(lián)系生活經(jīng)驗說說它們的外形特征和各種吃法、味道等。2、蔬菜寶寶們都出場了，可是，它們卻為了"比誰的奉獻大"吵起來了。有的說："我的奉獻比你大，人們可以吃我的根。"有的說："我的奉獻最大，我開的花人們最愛吃，營養(yǎng)可豐富了。"就這樣，它們你一句我一句地吵起來了，誰也不肯讓步，怎么辦呢3、小朋友們快來做調(diào)解員，幫它們分分類、評評理吧！4、教師手拿實物，以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點：芹菜：我是芹菜寶寶，人們最愛吃我的桿〔莖〕，我的桿又鮮又嫩又好吃。蘿卜：我是蘿卜寶寶，人們最愛吃我的根，我的根營養(yǎng)豐富，還有殺菌的作用呢。白菜：我是白菜寶寶，人們最愛吃我的葉，我的葉子又大又白又水靈，真好吃?；ú耍何沂腔ú藢殞?，人們最愛吃我的花，我的開的花好看又好吃，還有抗癌功能呢。茄子：我是茄子寶寶，人們最愛吃我的果，我的果實又黑又亮，營養(yǎng)也很豐富。玉米：我是玉米寶寶，人們最愛吃我的籽，我的籽煮熟了香噴噴的，可好吃了，人們還說我是一種保健食品呢。5、它們都作了自我介紹，小朋友們來給它們評評理吧?！惨龑в變赫J識蔬菜的根、莖、葉、花、果、籽六種不同組成局部，知道各種蔬菜都可以為人們提供不同的食用局部，每種蔬菜的營養(yǎng)都很豐富〕6、蔬菜寶寶們說：小朋友們說得真好，評得也很有理，它們都成了好朋友，高快樂興地去參加聯(lián)歡會了?！踩撤纸M學習活動。師：蔬菜寶寶還有許多好朋友，你能幫它們分別找到好朋友嗎〔引導幼兒按蔬菜不同組成局部分類〕〔四〕評價活動。請分得又快又對的一組幼兒選一名代表上來演示，師作適當評價。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園大班科學教案?營養(yǎng)豐富的蔬菜?

大班優(yōu)秀科學教案?營養(yǎng)豐富的蔬菜?

【活動目標】

1、認識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征

〔2〕蘿卜：我是蘿卜寶寶，人們最愛吃我的根，我的根營養(yǎng)豐富，還有殺菌的作用呢

〔3〕花菜：我是花菜寶寶，人們最愛吃我的花，我