幼兒園大班美術(shù)《神奇的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園大班美術(shù)教案?神奇的動(dòng)物?含反思大班美術(shù)教案?神奇的動(dòng)物?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢，欣賞范例，穩(wěn)固學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出動(dòng)物的根本形象，感知?jiǎng)游锏母窘Y(jié)構(gòu)特征，在創(chuàng)作過程中，感知體驗(yàn)線描裝飾特有的民間風(fēng)格，快來看看幼兒園大班美術(shù)?神奇的動(dòng)物?含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、欣賞范例，穩(wěn)固學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出動(dòng)物的根本形象，感知?jiǎng)游锏母窘Y(jié)構(gòu)特征。2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢。3、在創(chuàng)作過程中，感知體驗(yàn)線描裝飾特有的民間風(fēng)格。4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)。黑板、粉筆?；顒?dòng)過程：一、欣賞?神奇的動(dòng)物?，感知?jiǎng)游镅b飾畫。mdash;mdash;引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面，感知?jiǎng)游镅b飾畫。mdash;mdash;教師：你看見了哪些動(dòng)物這些動(dòng)物有哪幾局部組成這些動(dòng)物的身上有什么是什么樣子的mdash;mdash;教師：你喜歡哪個(gè)動(dòng)物為什么二、探索如何裝飾動(dòng)物。mdash;mdash;教師在黑板上面一個(gè)幼兒喜歡的動(dòng)物，清晰地再現(xiàn)動(dòng)物的根本外形特征(頭mdash;mdash;身體mdash;mdash;四肢)。mdash;mdash;啟發(fā)幼兒根據(jù)范例動(dòng)物身上的圖案，用連續(xù)的短線、曲線、圓圈、圖案等裝飾圖案裝飾黑板上的動(dòng)物形象。mdash;mdash;教師對(duì)幼兒的裝飾進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、幼兒裝飾繪畫活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒畫出自己喜歡的動(dòng)物，教師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒把握裝飾的要點(diǎn)。四、幼兒相互欣賞，講述自己最喜歡的動(dòng)物及其原因。mdash;mdash;教師從動(dòng)物的外表形象和裝飾手法兩個(gè)方面，評(píng)價(jià)幼兒的作品。mdash;mdash;音樂活動(dòng)?動(dòng)物猜謎歌?，在快樂的音樂歌聲中，感知各種動(dòng)物的形象和特征。在活動(dòng)開始，我讓幼兒欣賞了許多線描畫，讓幼兒知道他們的身體和四肢是用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案來裝飾的。在評(píng)價(jià)作品時(shí)，重點(diǎn)介紹幾幅幼兒的好的作品，讓幼兒感知并體驗(yàn)裝飾畫特有的民間風(fēng)格。活動(dòng)反思：在這個(gè)幼兒美術(shù)活動(dòng)中，通過欣賞一些在紙張或器皿上運(yùn)用所提供的花紋、圖片進(jìn)行裝飾，幼兒初步認(rèn)識(shí)了線描畫。在線描裝飾畫?神氣的動(dòng)物?中，幼兒根據(jù)均衡、協(xié)調(diào)美的規(guī)律，運(yùn)用各種色彩和線條，構(gòu)成千變?nèi)f化的神氣的動(dòng)物圖案。孩子的線描畫很細(xì)致，會(huì)運(yùn)用多種線條來裝飾動(dòng)物，既培養(yǎng)了幼兒的審美感和欣賞力，又有助于發(fā)揮幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。幼兒的好奇、想象中，萌動(dòng)著可貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，在今后的美術(shù)活動(dòng)中，我要抓住每一次時(shí)機(jī)，把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力，開展幼兒的創(chuàng)造力。小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠自主運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)或能夠活動(dòng)之物。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園大班美術(shù)教案?神奇的動(dòng)物?含反思

大班美術(shù)教案?神奇的動(dòng)物?含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈以及小圖案裝飾動(dòng)物的身體和四肢，欣賞范例，穩(wěn)固學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出動(dòng)物的根本形象，感知?jiǎng)游锏母窘Y(jié)構(gòu)特征，在創(chuàng)作過程中，感知體驗(yàn)線描裝飾特有