關(guān)于開展2014年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知-2

PAGE湖工大商貿(mào)學(xué)〔2013〕30號關(guān)于開展2014年大學(xué)生寒假社會實踐活動的通知

各二級學(xué)院：為認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會精神，結(jié)合“培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的和諧型人格、自強(qiáng)不息的精神和實用性技能，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極投身社會，在基層一線砥礪品質(zhì)，在實踐中發(fā)現(xiàn)新知，不斷提高實踐能力，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展2014年大學(xué)生寒假社會實踐活動，現(xiàn)通知如下：一、實踐主題青春使命，知行合一二、參與對象全日制在校本、專科生三、活動時間2014年四、組織形式1.活動按照“就近就便”、“安全第一”的原則，鼓勵大學(xué)生在自愿組隊或單獨調(diào)查的基礎(chǔ)上開展社會實踐活動，可以根據(jù)自身愛好、專業(yè)特點、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，進(jìn)行實地調(diào)查，全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實情況，進(jìn)行實踐調(diào)查。2．深入企業(yè)了解專業(yè)前沿動態(tài)，主動參加專業(yè)技能實踐，對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等作深入的調(diào)查和實習(xí)，以此鍛煉自身的綜合能力。五、活動要求1．從實際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)特點，增強(qiáng)活動針對性，充分考慮服務(wù)社會、服務(wù)地方的現(xiàn)實要求。2．從鍛煉社會交往能力、組織能力、寫作能力和動手能力出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分發(fā)揮自身主觀能動性。3．調(diào)查報告須內(nèi)容詳實，不準(zhǔn)抄襲，字?jǐn)?shù)不低于1000字。4．在開學(xué)一周內(nèi)，個人遞交一份寒假社會實踐調(diào)查報告或生產(chǎn)、實習(xí)回執(zhí)單，以及個人在實習(xí)現(xiàn)場的照片。5．寒假社會實踐活動結(jié)束后，各二級學(xué)院要以班級為單位組織社會實踐活動交流會，注意資料收集、整理和審核等工作，挖掘?qū)嵺`過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀項目和個人，推薦優(yōu)秀的調(diào)研實踐論文或調(diào)查報告，評選出若干篇“優(yōu)秀實踐成果”，并予以表彰。六、社會實踐調(diào)查參考選題1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；2．街道、社區(qū)環(huán)境保護(hù)情況調(diào)查；3．農(nóng)村稅費改革對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生活的影響；4．城鎮(zhèn)居住小區(qū)的物業(yè)管理狀況調(diào)查；5．城鎮(zhèn)或農(nóng)村少年問題調(diào)查；6．家鄉(xiāng)模范人物或知名人士調(diào)查；7．農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；8．中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查；9．農(nóng)村脫貧致富情況調(diào)查；10．農(nóng)村環(huán)境保護(hù)狀況調(diào)查；11．農(nóng)村失學(xué)兒童狀況調(diào)查；12．農(nóng)村農(nóng)業(yè)機(jī)械化狀況調(diào)查；13．城鎮(zhèn)鄉(xiāng)居民消費狀況調(diào)查；14．

農(nóng)村養(yǎng)老問題的分析與思考1、5．建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查16．大學(xué)生村官工作和生活方式調(diào)查附件：1.2.湖工商貿(mào)大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告格式要求二〇一三年十二月十七日附件1：姓名學(xué)院班級粘貼照片學(xué)號家庭住址及聯(lián)系方式實踐單位（地點）實踐類型實踐主要內(nèi)容實踐效果自述（實踐成果、體會、收獲等）學(xué)生簽名：指導(dǎo)教師意見及評價并給出五星級制等級指導(dǎo)教師簽名：