一年級(jí)健康教育教案

教學(xué)打算:1、讓學(xué)生了解正常生長發(fā)育應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng);2、使學(xué)生留意用眼衛(wèi)生,保護(hù)好視力;3、使學(xué)生懂得齲齒的危害,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;4、讓學(xué)生了解疼惜鼻子的重要性,留意鼻子的保健衛(wèi)生;5、讓學(xué)生生疏陽光、空氣、水與身體安康的關(guān)系;6、使學(xué)生懂得怎樣吃蔬菜和水果對(duì)人體的好處,不偏食,不挑食;7、使學(xué)生知道怎樣疼惜和奇特生活學(xué)習(xí)環(huán)境,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生;重點(diǎn)：1、正常發(fā)育需要充分養(yǎng)分,適當(dāng)運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,預(yù)防疾病;2、保護(hù)自己的眼睛;3、鼻子保健的留意事項(xiàng)4、陽光、空氣、水與安康的關(guān)系;難點(diǎn)：1、預(yù)防疾病對(duì)正常生長發(fā)育的作用;2、患了眼病要準(zhǔn)時(shí)找醫(yī)生診治;3、為什么曬太陽能使身體強(qiáng)健,穎空氣使人糊涂,清潔水能解渴;教材分析：與課本學(xué)問嚴(yán)密聯(lián)系,主要是檢查學(xué)生在日常生活中是否把學(xué)問轉(zhuǎn)變成行為,還有專請家長答復(fù)的作業(yè)題,以了解他們是否起到協(xié)作與催促作用,教材內(nèi)容主要包括下述幾方面：1、生物學(xué)和人體解剖生理學(xué)問,使學(xué)生生疏自己;2、生活方式,安康的生活方式與飲食習(xí)慣是提高生活質(zhì)量的根本條件,適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)對(duì)安康大有幫助;3、安全及自我防衛(wèi)意識(shí),準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生講授交通安全意識(shí);4、環(huán)境衛(wèi)生方面讓學(xué)生懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺保護(hù)環(huán)境等;課題:一、人體的組成教學(xué)目的：生疏人體四大局部及名稱教具：課件、插圖教學(xué)過程：一、投影、插圖二、小組爭論理解人體模型;1、請兩位同學(xué)展現(xiàn)人體外形四大局部：頭、頸、軀干、四肢三、小結(jié)：課題：二、眼耳口鼻重點(diǎn)、難點(diǎn)：眼耳口鼻的功能一、 投影,提問學(xué)生眼耳口鼻的功能;二、 看掛圖,讓學(xué)生指出它們的位置,并讓學(xué)生相互觀看比較,知道每個(gè)人有五官,而且眼、耳、口、鼻孔是左右對(duì)稱的;三、 導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展眼、耳、口、鼻功能的試驗(yàn),加深理解;四、 堂上作業(yè)：用直線把相應(yīng)的功能連接起來眼睛 聽聲音耳朵 嗅氣味口 看東西鼻子 、說話課題：三、眼睛保健操重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確的做眼保健操,做的穴位準(zhǔn)確教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 眼保健操的好處和操作方法、揉天應(yīng)穴,8拍穴位：天應(yīng)位2、擠按睛明穴8拍穴位：睛明穴、揉四白穴,8二、做眼保健操的好處教學(xué)目的：嫻熟穴位手法及節(jié)拍力度教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 眼睛保健操應(yīng)留意的事項(xiàng)：1、雙手要清潔；2、做操時(shí)要坐端正,要緊閉雙眼；3、做第四節(jié)輪刮眼眶時(shí),不要觸及眼球；二、齊讀課文三、做課后練習(xí)課題：五、手腳的清潔衛(wèi)生教學(xué)目的：讓學(xué)生懂得清潔衛(wèi)生的意義教具：投影教學(xué)過程：一、 手和腳的功能五、手的清潔七、課后練習(xí)課題：六、正確的坐、站、行、臥姿勢教學(xué)目的：養(yǎng)成正確的坐、站、行、臥姿勢教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 養(yǎng)成正確的身體姿勢的好處三、結(jié)合課文用提問的方式啟發(fā)學(xué)生理解課文內(nèi)容五、背誦兒歌：坐要正來站要直,走路挺胸邁步實(shí)；好左側(cè)臥,姿勢正確好體質(zhì);六、 課后練習(xí)：12頁練習(xí)1,2課題：七、紙巾、手帕的正確使用教學(xué)目的：懂得正確使用紙巾、手帕的好處教具：課件、插圖教學(xué)過程：一、 帶紙巾、手帕的好處二、紙巾、手帕的正確使用三、結(jié)合課文插圖,教師了解學(xué)生帶手帕,紙巾的狀況,表達(dá)手帕,紙巾的衛(wèi)生狀況如何以及帶紙巾、手帕的好處;五、擦過鼻涕又來擦眼睛--------六、用過的紙巾不能順手扔掉,要-----課題：八、口腔衛(wèi)生教學(xué)目的：養(yǎng)成口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣重點(diǎn)、難點(diǎn)：用保健牙刷早晚刷牙,進(jìn)展漱口,為什么要說早晚刷牙、漱口很重要教學(xué)過程：一、 么要早晚刷牙,進(jìn)食后漱口二、清潔口腔,防止牙病三、爭論每天刷牙、漱口最恰當(dāng)?shù)拇螖?shù)和時(shí)間161,2課題：九、刷牙的時(shí)間和方法教學(xué)目的：使學(xué)生知道刷牙的時(shí)間教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 刷牙的時(shí)間：早晚1三、解釋：保健牙刷,含氟牙膏,兒童牙膏四、讓學(xué)生爭論每天漱口,刷牙最恰當(dāng)?shù)拇螖?shù)和時(shí)間181,2課題：十、吃早餐教學(xué)目的：懂得吃早餐的重要性,吃早餐的習(xí)慣教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 讓學(xué)生爭論答復(fù)1、每天幾點(diǎn)鐘吃晚飯,午飯2、昨天的晚飯離今日的午飯有多長時(shí)間3、不吃早餐,上課時(shí)活動(dòng)有什么感覺二、吃午飯的重要性三、吃午飯應(yīng)留意的問題邊走邊吃；3、珍惜糧食的重要性;教學(xué)目的：知道偏食和貪吃零食害處教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 入二、學(xué)習(xí)課1、板書：少吃零食,不偏食2、理解題目“吃零食,偏食”3、朗讀課文4、爭論三、小結(jié)：人體需要的養(yǎng)分主要是由食物供給的,食物的種類很多,所含的養(yǎng)分各不一樣;22重點(diǎn)、難點(diǎn)：自帶水杯喝水,水與人體安康教學(xué)過程：一、 入水,水杯1、水與人體安康的關(guān)系,2四、爭論：喝水杯可以相互借用嗎為什么課題：十三、校園教室的清潔教學(xué)目的：知道如何疼惜和美化我們的環(huán)境教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入1、出示插圖2、檢查教室清潔、朗讀課文、理解詞句三、談?wù)摚涸鯓颖３中@教室的清潔1、從小留意培育維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣；2、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作；課題：十四、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生重點(diǎn)、難點(diǎn)：怎樣保持環(huán)境衛(wèi)生,垃圾的處理教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入二、授課1、板書課題2、理解“環(huán)境”一詞三、1、出示插圖2、朗讀課文31；2,2,3,4課題：十五、飯前便后要洗手教學(xué)目的：養(yǎng)成常常洗手的好習(xí)慣教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 ,示范洗手二、全班洗手清潔競賽三、提問為什么要洗手五、怎樣洗手最干凈六、什么叫做病菌課題：十六、按時(shí)作息教學(xué)目的：自己合理安排一日的作息制度教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 生自己制定一日的作息表二、小學(xué)生每天睡足10小時(shí)四、要參與體育活動(dòng)五、一日三餐要定時(shí)定量七、交作息時(shí)間表課題：十七、坐適宜的課桌椅教學(xué)目的：懂得自己坐課桌椅的型號(hào)和高度教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：一、 每位學(xué)生桌椅使用狀況,馬上調(diào)整二、教師講解,坐適宜的課桌椅的好處四、課桌椅的型號(hào)課桌凈高椅高11657660432158735942315070564041436755385135645234612861493471205846348113554329五、小結(jié)課題：十八、正確的讀寫姿勢教具：投影、課件、插圖教學(xué)過程：二、教師示范正確的讀寫姿勢,找?guī)讉€(gè)同學(xué)仿照著做四、提問學(xué)生讀寫姿勢不正確對(duì)身體的害處303七、小結(jié)課題：十九、戶外活動(dòng)好處多教學(xué)目的：使學(xué)生知道戶外活動(dòng)的好處和留意安全重點(diǎn)、難點(diǎn)：戶外活動(dòng)的好處和應(yīng)留意的事項(xiàng),培育活動(dòng)時(shí)的安全意識(shí)教學(xué)過程：一、 談話導(dǎo)入二、出示插圖：圖上是個(gè)什么地方,小朋友心理怎樣想的三、授課1、朗讀課文2、理解課文一些詞句環(huán)境美麗 四、談?wù)?、戶外活動(dòng)的好