學校秋季運動會活動策劃方案_第1頁
學校秋季運動會活動策劃方案_第2頁
學校秋季運動會活動策劃方案_第3頁
學校秋季運動會活動策劃方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯學校秋季運動會活動策劃方案一、活動主旨:

本著樹立“健康第一”思想,以活動為依托,實施“我參與我歡樂”的精神,推動學校體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮勉?進取的精神,充分展現同學“歡樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質,培育同學的集體榮譽感。

二、時間地點

運動會時間:20__年x月x日7:30-15:30

預賽時間:20__年x月x日-10月11日16:00-17:00

三、競賽項目設定

田徑類:100m(男、女),1000m(男),800m(女),立定跳遠(男、女),實心球(男、女)

趣味類:滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向勝利、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河

四、人員工作支配:學校部統籌協調:袁早晨

副總裁判長:

趣味裁判長:學校部裁判員:

五、裁判員和班主任培訓時間地點:20__年x月x日-20__年x月x日(時間待定)

六、競賽規(guī)章及方法:

1、100m(男、女)

方法:每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必需安規(guī)定落實)規(guī)章:預賽:以班級為單位進行,每組4-5人競賽(提前一周進行)決賽:以班級為單位進行,取成果的6人進決賽。

2、男子1000m

方法:每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必需安規(guī)定落實)規(guī)章:以班級為單位進行決賽,取成果的6人計入總分。

3、女子800m

方法:每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必需安規(guī)定落實)規(guī)章:以班級為單位進行決賽,取成果的6人計入總分。

4、男、女子立定跳遠

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次,取三跳中的成果記名次,如若犯規(guī)將不記成果(必需安規(guī)定落實)

規(guī)章:以班級為單位進行決賽,取成果的6人計入總分。

5、男、女子實心球

方法:每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次,取三投中的成果記名次,如若犯規(guī)將不記成果(必需安規(guī)定落實)

規(guī)章:以班級為單位進行決賽,取成果的6人計入總分。

6、滾鐵環(huán)

方法:每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環(huán)是對人的急躁和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán),再做一個前端帶鉤的推桿,手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。

規(guī)章:采用分組迎面接力的形式,將鐵環(huán)滾至對面,完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。

7、吊瓶

方法:每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的急躁和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬),面前放置一個啤酒瓶,只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內提起向前跑動。

規(guī)章:采用分組迎面接力的形式,將瓶吊起跑至對面,完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開頭,接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。

8、邁向勝利

方法:每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板,每塊木板上面有10個腳套,10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上,隊員一起有節(jié)奏的邁步向前,走向終點即可。

規(guī)章:競賽距離為20m,一起邁步向前,最快的速度走向終點,前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。

9、袋鼠跳

方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必需把雙腳放在編織袋里跳動,若某只腳在競賽時露出編織袋視為犯規(guī),需在原地整理好,再動身。規(guī)章:30m來回接力賽,采用分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

10、公雞下蛋

方法:每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必需在兩腿中間放一個籃球,進行雙腳同時跳動向前,兩腿之間的球不能掉落,如有隊員將球掉落,須在原地調整好進行競賽。規(guī)章:30m來回接力賽,采用分組迎面接力的形式,跳至對面,完成最快的班級獲勝。,用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。

11、拔河

方法:七班級組(1-5班)、八班級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。

規(guī)章:競賽前抽簽打算對手,采納淘汰制,每局交換一次場地,三局兩勝制,表演賽不計成果,第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進行)

七、名次、積分

1、個人項目第1-6名記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論