初中美術 人美版 八年級下冊《藏書票》單元作業(yè)設計_第1頁
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0讀書-愛書-藏書作者信息序號姓名單位1方文婷一、單元信息美術八年級人美版《讀書-愛書-藏書》課時名稱對應教材內(nèi)容1《讀書-愛書-藏書》第一課時2《讀書-愛書-藏書》第二課時二、單元分析(一)課標要求本單元內(nèi)容在《義務教育美術課程標準(2011年版)》中屬于“設計·應(二)教材分析?！恫貢薄芬徽n為學生將學習技能與生活實際應用相結合提供了表現(xiàn)的空間達方式和方法;運用各種工具、媒材進行創(chuàng)作，表達情感與思想，改善環(huán)境與素養(yǎng)”。書籍是學生最熟悉的良師益友，在人生的各個階段，書伴隨著人們的學習創(chuàng)作和表達愛書情懷的小小的美麗園地。(三)學情分析三、單元學習目標與單元作業(yè)目標序號單元作業(yè)目標水平層級1了解和討論與讀書有討論交流自己關于關的社會活動場所，名人藏書、讀書、愛書的小軼事等，認識和理解讀書故事。、愛書對個人素質(zhì)提升及發(fā)展的重要作用。2了解藏書票的基本知識了解、分析藏書票，并通過對中外著名藏書票，深入品味藏書票的意的欣賞，體會藏書票的表現(xiàn)蘊；體會藏書票作為一形式。種藝術種類，它的表現(xiàn)形式。3了解藏書票的不同題材類型，圖案設計處理方式及所表達的寓意。4學習設計藏書票，為自己設計制作一枚藏書票。四、單元作業(yè)設計思路，按進而掌握學生單元學習目標的達成情況，幫助教師調(diào)整課堂教學的方法、內(nèi)容容量、業(yè)分類五、課時作業(yè)課時作業(yè)目標

8分鐘1 能夠熱心參與交流活動2 能夠積極提出、思考、交流問題評價指標能夠說出藏書票的作品內(nèi)容，并對作品形式進行簡能夠說出藏書票的作品內(nèi)容、形式、藝術手法并進行較優(yōu)秀課時作業(yè)目標短的文字寫下來(50字左右)，并向同學或老師介紹。8評價評價指標平案。格法好準分并出圖所達的寓意以及運用的表達方

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