英語(yǔ)考研英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)-詞法

英語(yǔ)考研英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用

南宏宇整理ppt名詞整理ppt名詞的定義：表示人、事物、地方、現(xiàn)象或抽象概念的名稱的詞叫做名詞。名詞的分類：名詞可分為專有名詞和普通名詞，普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。1．專有名詞：是指人、地方、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等特有的名稱，第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。A表示人名：LiBai、LiuYang、ChairmanWang、DoctorLi、Mr.Black注意：人名前面若有尊稱或頭銜時(shí)第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。B表示地名：China、Party、London、ChangAnStreet、PairsC有普通名詞構(gòu)成的專有名詞：theUnitedStatesofAmerica、theSpringFestival整理ppt2．普通名詞：指一類人或東西或一個(gè)抽象的名詞，并不專屬于某個(gè)人或某個(gè)地方、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)。⑴可數(shù)名詞：就是可以計(jì)算數(shù)目的人或物，又分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。單數(shù)可數(shù)名詞：表示一本書(shū)、一只鳥(niǎo)等“一”時(shí)，要用名詞的單數(shù)形式，表示名詞單數(shù)時(shí)要在名詞前面加a或an。注意：在輔音開(kāi)頭的名詞前面用a，在元音開(kāi)頭的名詞前面用an。eg：abook、abird、atreeThisisadesk.anorangeanneworange×aneworange√atableaoldtable×anoldtable√整理ppt復(fù)數(shù)可數(shù)名詞：在英語(yǔ)中要表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)，如兩本書(shū)、三個(gè)學(xué)生等用名詞復(fù)數(shù)形式。規(guī)則變化的：a．一般情況下，詞尾后加-seg：books、cups、boys、horses注意：清輔音后讀s，濁輔音和元音后讀iz。b．以s、x、sh、ch，結(jié)尾的詞，詞尾加-es，讀iz。eg：buses、boxes、dishes、watchesc．以f或fe結(jié)尾的詞，先將f或fe變成v，再加-es，讀iz。eg：half-halves、wife-wivesd．以o結(jié)尾的詞，如果是輔音+o結(jié)尾就加-es，如果是元音+o結(jié)尾就加-s，都讀作z。eg：hero-heroes、potato-potatoes、zoo-zoose．以輔音字母加y結(jié)尾的詞，先將y變成I，再加-es，讀iz。eg：city-cities、family-families注意：以元音字母加y結(jié)尾的詞直接加-s，讀z。eg：day-days、boy-boysf．以th結(jié)尾的詞，在詞尾加-s。◎在長(zhǎng)元音后的-ths，讀δzeg：path-paths◎在短元音后的-ths或輔音后的-ths，讀θseg：month-months整理ppt◎不規(guī)則變化的：

man-menwoman-women

foot-feettooth-teeth

mouse-micegoose-geese

child-childrenfish-fish

sheep-sheepdeer-deer

Chinese-ChineseJapanese-Japanese

bacterium-bacteria

◎只有復(fù)數(shù)形式的名詞：

clothes、trousers、glasses、pants整理ppt⑵不可數(shù)名詞：表示不能計(jì)算數(shù)目的人或物，物質(zhì)名詞和抽象名詞他們前面不能用a/an，它們沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。

water物質(zhì)名詞thought抽象名詞1不可數(shù)名詞的數(shù)量可用容器來(lái)表示：eg：acupoftea一杯茶twocupsoftea兩杯茶apiecesofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包aglassofwater一杯水threeglassesofwater三杯水形式：數(shù)詞+容器的單復(fù)數(shù)+of+不可數(shù)名詞2可用much、alotof、alittle、little、lotsof、some修飾表示多少：somebreadlotsofwater整理ppt3．名詞所有格在英語(yǔ)中兩個(gè)名詞之間表示所屬關(guān)系的，也就是兩個(gè)名詞表示“誰(shuí)的什么”，“什么的什么”的意思。例如老師的書(shū)、歌的名字等意思?？煞譃閮煞N：整理ppt1有生命物的名詞所有格a．單數(shù)名詞詞尾加’s，復(fù)數(shù)名詞詞尾如果沒(méi)有s也要加’s。Tom’scapMarry’sroomchildren’sroomwomen’sbooksb．名詞的復(fù)數(shù)形式詞尾有s，只加(’)。students’bagstheworkers’struggle◎注意區(qū)別：ThisisTomandJim’sroom.共有ThereareTom’sandJim’sroom.各有整理ppt2無(wú)生命物的所有格

名詞+of+名詞

eg：thetitleofthesong歌的題目

thewindowofthefamily屋的窗戶

thepictureofthefamily家庭照片

表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市的無(wú)生命的東西，也可以用’s結(jié)構(gòu)

today’snewspaper

整理ppt名詞的分類：專有名詞普通名詞：可數(shù)名詞：?jiǎn)螖?shù)復(fù)數(shù)：規(guī)則不規(guī)則不可數(shù)名詞：意義量的表示整理ppt名詞的格：主格賓格所有格：有生命的無(wú)生命的時(shí)間，距離，國(guó)家等整理ppt代詞整理ppt代詞

是代替名詞的一種詞類。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種不喜歡重復(fù)的語(yǔ)言，在前文中提到一些名詞是，第二次提到一般用代詞代替。

分類：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、相互代詞、不定代詞。人稱代詞表示你、我、他、你們、我們、他們等的代詞成為人稱代詞。人稱代詞分為主格和賓格。整理ppt㈠主格有：I、you、he、she、it、we、you、they，其中you、I、he、she、it表示單數(shù)；we、you、they表示復(fù)數(shù)。

注意：I與am連用，you與are連用，she、he、it與is連用，復(fù)數(shù)的主格人稱代詞全部都與are連用，I無(wú)論在句首或句中永遠(yuǎn)大寫(xiě)。

賓格有：me、you、him、her、it、us、you、them，其中me、you、him、her、it是單數(shù)，us、you、them是復(fù)數(shù)。整理ppt◎作用：主格人稱代替主語(yǔ)，在句中充當(dāng)主語(yǔ)。

賓格人稱代替賓語(yǔ)，在句中充當(dāng)賓語(yǔ)。

作表語(yǔ)時(shí)用主格，口語(yǔ)中常用賓格。

eg：Heismyfriend.他是我的朋友。

Ilikefootball.我喜歡踢足球。

Sheisastudent.她是歌學(xué)生。

Doyouknowhim?你認(rèn)識(shí)他嗎？

Comewithme.跟我來(lái)。整理ppt㈡It的用法：1一般情況下，it代表人以外的動(dòng)物和東西，是單數(shù)名詞的代詞，復(fù)數(shù)用they代。eg：Whereisyourcar?你的車在哪？Itisoverthere.他在那邊。2當(dāng)表示天氣、時(shí)間、距離等時(shí)，用it來(lái)代替時(shí)并不譯為“它”。eg：Itlookslikerain.天看起來(lái)像要下雨了。指天氣Itiscoldinthisroom.這個(gè)房間很冷。指氣候Whattimeisit?幾點(diǎn)了？Itissixo’clock.六點(diǎn)了。指時(shí)間Howfarisitfromheretothere?從這到那有多遠(yuǎn)？指距離注意：人稱的習(xí)慣順序，如果有幾個(gè)不同的人稱同時(shí)作主語(yǔ)，且用and、or連接時(shí)，習(xí)慣順序是，單數(shù)：you、heand/orI。復(fù)數(shù)：we、youand/orthey。但是在做錯(cuò)事或承擔(dān)責(zé)任時(shí)，有時(shí)說(shuō)話的人把（I）我放在第一位。A：Whobrokethewindow?誰(shuí)打破了玻璃？B：IandLiMing.◎英語(yǔ)中的動(dòng)詞有單數(shù)第三人稱的變化。整理ppt物主代詞

表示所屬關(guān)系的代詞叫做物主代詞，也就是代詞所有格，物主代詞分為形容

詞性物主代詞和名詞性物主代詞。名詞性物主代詞mine、yours、his、hers、itsours、yours、theirs物主代詞的用法：形容詞性物主代詞在句中不允許單用，后面必須接一個(gè)名詞，也就是在句中只能作定語(yǔ)。eg：Thisismydesk.這是我的桌子。HisteacherisMrLi.他的老師是李先生。Ilikeyourbike.我喜歡你的自行車。Theseareourbooks.這些是我們的書(shū)。名詞性物主代詞不需要與別的詞連用，可直接但用。eg：Ourhouseishere,andtheirsisthere.作主語(yǔ)我們的房子在這兒，他們的在那兒。A：Whosebikeisthis?B：It’shers.C：Yes,itismine.作表語(yǔ)◎形容詞性物主代詞+名詞=名詞性物主代詞Thisismybook.Thisbookismine.整理ppt注意：

⑴形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。

⑵冠詞a、an、the、this、that、some等詞后面不能加所有格。可用a(an/this/that/some/no)+名詞+of+名詞性物主代詞。

eg：amyfriend×

afriendofmine

Thatherwatchisbeautiful.×

Thatwatchofhersisbeautiful.她的表很漂亮。整理ppt三指示代詞指示就是指出哪個(gè)或指出什么是什么，所以，指示代詞就是表示“這個(gè)”“那個(gè)”“這些”“那些”。◎this復(fù)數(shù)形式these，指的是在時(shí)間上或空間上離說(shuō)話的人較近的人或物?！騮hat復(fù)數(shù)形式those，指的是在時(shí)間上或空間上離說(shuō)話的人較遠(yuǎn)的人或物。◎用法：指示代詞在句子中可用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。eg：Thatisagoodidea.Thisisanoldtree.Iwantthat/this.Thistreeisold.Mybookisthat.That/Thisbookismine.整理ppt單數(shù)復(fù)數(shù)主格I、you、he、she、itwe、you、they賓格me、you、him、her、itus、you、them單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞my、your、his、her、itsour、your、their名詞性物主代詞mine、yours、his、hers、itsours、yours、theirs整理ppt冠詞整理ppt冠詞：指用在名詞前，幫助指明名詞含義的詞，冠詞是虛詞，本身無(wú)詞義，也不能單獨(dú)使用。冠詞分為不定冠詞和定冠詞。一、不定冠詞a、an：僅用在單數(shù)棵樹(shù)名詞前表示“一”的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目觀念，只表示名詞為不特定者。1．a(chǎn)和an的區(qū)別a用于輔音開(kāi)頭的單詞前，an用于元音開(kāi)頭的單詞前。注意：u和e是元音字母，但音標(biāo)是/ju/和/j/時(shí)，它們不是元音。h是輔音字母，但常不發(fā)音。aboyauniversityaEuropeancountryanhouranislandanhonoranelephantanumbrella整理ppt2．用法⑴如果名詞前有形容詞修飾時(shí)，不定冠詞要放在形容詞前面，用a或an取決于這個(gè)形容詞的讀音。abikeanoldbikeaworkeranhonestworker⑵不定冠詞用于可數(shù)名詞的單數(shù)形式前表示一類事物和一類人中的任意一個(gè)。Thereisanislandoverthere.Pleasebringmeabook.⑶不定冠詞表示一類事物或人，a、an可不譯。Anearisanorganforlistening.Apighasathintail.注意：a/an用在hundred、thousand、million詞前作用相當(dāng)于one。Asteelworkermakessteel.=Steelworkersmakesteel.整理ppt二、定冠詞：表示名詞為特定的，表示“這”“那”“這些”“那些”的意思，在可數(shù)名詞的單、復(fù)數(shù)及不可數(shù)名詞前都可以使用。1．定冠詞的發(fā)音當(dāng)在輔音開(kāi)頭的名詞前弱讀為/δз/，在元音開(kāi)頭的名詞前重讀為/δi/。theschool/δз’sku:/theAmericans/δiз’merikзnz/2．定冠詞的基本用法⑴特指某（些）人或事物，常用在帶有定語(yǔ)的名詞前。eg：ThestudentsinthatroomareallfromShanghai.定語(yǔ)Pleaseshowmethepictureontheright.定語(yǔ)⑵用在重新提到的人或事物的前面。eg：A：LastweekIborrowedaninterestingbook.B：Look,thisisthebook.特指上面提到過(guò)的⑶用在談話雙方都知道的人或事物的面前。eg：Whatdothinkofthebook?你覺(jué)得那本書(shū)怎么養(yǎng)？Oh,youmeantheboys.Openthewindowandyoucanseethem.哦，你指的那些孩子們，打開(kāi)那扇窗戶，你就能看見(jiàn)他們了。⑷用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物，這種用法與用不定冠詞的用法相似。eg：Thesteelworkermakessteel.◎表示一類事物三種方法，名詞前用a/an或the名詞復(fù)數(shù)。整理ppt定冠詞的特殊用法，也就是必須用定冠詞的情況。⑴用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物或方位等名詞的前面。theworldthesuntheearththemoontheeasttheuniversethewestthenorththesouththerightthelefteg：Wehavefriendsallovertheworld.我們的朋友遍天下。IhavelivedtothewestoftheSummerPalace.我曾住在頤和園的西邊。⑵用在序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)及only所修飾的名詞前。AutumnisthebestseasoninBeijing.最高級(jí)TheytalkabouttheSecondWorldWar.序數(shù)詞Heistheonlystudentwhodidn’tpasstheexam.only修飾⑶用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島等地理專有名詞前面。theRedSeatheNorthChinaPlain紅海華北平原TheYangziRiverislongerthantheYellowRiver.長(zhǎng)江比黃河長(zhǎng)。⑷用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前面。theGreatWalltheUnitedNations長(zhǎng)城聯(lián)合國(guó)thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)⑸用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前，表示全家人或這一姓氏的夫婦二人。TheZhangsareverykind.（張夫婦）張全家都非常友善。⑹用在樂(lè)器名詞前面。Playtheguitar.彈吉他注意：表示玩某種球類時(shí)不加the。playfootball⑺和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。therichthepoortheyoungtheold富人們窮人們年輕人老人注意：在這種情況下，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。eg：Thepoorareagainsttheplan,buttherichareforit.窮人們反對(duì)這個(gè)計(jì)劃，但富人們贊成這個(gè)計(jì)劃。整理ppt三、不用冠詞的情況1．在專有名詞前、物質(zhì)名詞和抽象名詞前一般不加冠詞，這些詞還包括人名、地名、月份、節(jié)日、國(guó)名…。eg：專有名詞TiananmenSquare天安門廣場(chǎng)HydePark海德公園NewYear’sDay新年物質(zhì)名詞Paperismadefrombamboo.只是在竹子做的。抽象名詞Welovepeace.我們熱愛(ài)和平。注意：在民間節(jié)日前，用festival組成的（名詞）節(jié)日前面要加the。theSpringFestival春節(jié)theMid-AutumnFestival中秋節(jié)2．表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞。eg：Weareallstudents.Ilikeseeingfilms.3．名詞前如果有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí)不用冠詞，因?yàn)楣谠~對(duì)名詞起限定作用，因此又稱冠詞為限定詞，my、this也是限定詞的一種，在英語(yǔ)中不能吧兩個(gè)限定詞并聯(lián)起來(lái)使用。a/thehisschoolbag×a/thethatschoolbag×theboth/allschoolbag×TheMike’sschoolisoverthere.×4．表示三餐、球類、棋類、游戲、季節(jié)、月份、星期、語(yǔ)言、學(xué)科的名詞前一般不用冠詞。LittleTomlikesallsubjectsexceptchemistry.Heusuallyhassupperathome.他通常都在家里吃晚飯。5．家庭成員的名稱、稱呼語(yǔ)或只有一個(gè)人擔(dān)任的職務(wù)的名詞前不用冠詞。Ifyoupromiseme,I’llmakeyouking.如果你答應(yīng)我，我會(huì)讓你當(dāng)上國(guó)王。Sir,pleaseshowmeanotherone.先生，請(qǐng)給我看看另一個(gè)。6．固定搭配中，有無(wú)冠詞含義不同。infrontof…在…前面inthefrontof…在…前部sitattable就餐sitatthetable坐在桌邊gotoschool去上學(xué)gototheschool去這個(gè)學(xué)校inhospital住院inthehospital在醫(yī)院（工作或看病）整理ppt必背

不帶冠詞的詞組：

hospital上醫(yī)院看病

prison進(jìn)監(jiān)獄（或?yàn)榉溉耍?/p>

gotocollege上大學(xué)（讀書(shū)）

church上教堂

market上市場(chǎng)買東西

bed睡覺(jué)

catchfire著火

onfoot步行

bybus(train/plane<air>/sea<water>)坐公共汽車（火車/飛機(jī)/輪船）

bybike騎自行車

整理ppt動(dòng)詞整理ppt動(dòng)詞動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞，在英語(yǔ)中每個(gè)句子都必須有一個(gè)動(dòng)詞來(lái)但當(dāng)句子的謂語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“做什么”。動(dòng)詞是一個(gè)句子的重心，從動(dòng)詞的變化可以看出句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。時(shí)態(tài)：在英語(yǔ)中句子所描述的事件所發(fā)生的時(shí)間要通過(guò)時(shí)態(tài)去體現(xiàn)。語(yǔ)態(tài)：是一種特殊的動(dòng)詞形式，用以表示動(dòng)詞的主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間的關(guān)系。動(dòng)詞和名詞、代詞一樣，也有人稱和數(shù)的變化。◎謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)必須與主語(yǔ)的人稱和數(shù)一致。整理ppt一動(dòng)詞的分類：1實(shí)義動(dòng)詞及物動(dòng)詞加賓語(yǔ)不及物動(dòng)詞不加賓語(yǔ)2系動(dòng)詞加表語(yǔ)3助動(dòng)詞幫助動(dòng)詞的基本形式構(gòu)成不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，本身無(wú)詞匯意義。4情態(tài)動(dòng)詞加動(dòng)詞原形，情態(tài)動(dòng)詞詞義不完全，在句中不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能與實(shí)義動(dòng)詞連用一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表達(dá)說(shuō)話者的主觀意圖。整理ppt實(shí)義動(dòng)詞：

實(shí)義動(dòng)詞都具有實(shí)在的意義，又叫行為動(dòng)詞，根據(jù)在句子中的功用分及物動(dòng)

詞和不及物動(dòng)詞。1及物動(dòng)詞后面要跟上一個(gè)名詞或代詞用來(lái)作為它的賓語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)動(dòng)作要指向的對(duì)象。用vt.表示Iopenthedoor.TomwatchesTV.IstudyEnglish.Hewantstoseeafilm.句型：主語(yǔ)+vt.+賓語(yǔ)2不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞后面不能接賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞本身具有完整的意義，可以描述主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)。用vt.表示。Thecarstops.IswimonSunday.句型：主語(yǔ)+vi.整理ppt系動(dòng)詞：表示助于是什么的動(dòng)詞，他后面必須接表語(yǔ)（名詞或形容詞）也就是be+表與結(jié)構(gòu)。注意：絕大多數(shù)以“a”開(kāi)頭的形容詞只能作表語(yǔ)，也就是只能與系動(dòng)詞連用。afraid、asleep、alone、alive、awakeeg：Iamnotasleep.I’mawake.Thesleepingboyoverthereismybrother.◎ill只能作表語(yǔ)，sick可作定語(yǔ)。eg：I’mill.Thesickboyismybrother.整理ppt系動(dòng)詞種類1、以肯定的語(yǔ)氣敘述主語(yǔ)狀態(tài)時(shí)，要用系動(dòng)詞be，后接n（名詞）,adj（形容詞）,p.p（分詞）,inf（不定式），adv（副詞）,prep.Phr.（介詞短語(yǔ)）作表語(yǔ)。2、表示說(shuō)話人所感知的主語(yǔ)的特征或狀態(tài)時(shí)，系動(dòng)詞用look,feel,sound,taste,smell等，后常接adj（形容詞）作表語(yǔ)。3、表示主語(yǔ)狀態(tài)變化時(shí)，系動(dòng)詞用become,get,grow,come,turn(若跟名詞不加冠詞)，fall(asleep,ill,silent)等，后面大多數(shù)接形容詞作表語(yǔ)。但become,turn亦可接名詞作表語(yǔ)。4、表示主語(yǔ)的持續(xù)時(shí)，系動(dòng)詞用remain,stay,keep,continue等。5、從印象的角度說(shuō)明主語(yǔ)所處的狀態(tài)和特征時(shí)，系動(dòng)詞用appeartobe(常用于書(shū)面)，seem(tobe)。整理ppt四動(dòng)詞的基本形式：英語(yǔ)中動(dòng)詞有五種基本形式，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化也是靠它們來(lái)完成的。1動(dòng)詞原形2第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱時(shí)，t后/ts/，d后/dz/。◎變化規(guī)則，清輔音后/s/；濁輔音、元音后/z/。a:一般情況下由動(dòng)詞原形加-s構(gòu)成。b:以s、z、ch、sh、x等字母結(jié)尾的詞后面加-es/iz/。teach—teacheswash—washesfix—fixesguess—guessespass—passesmix—mixespush—pushescatch—catchesc:以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，先將y變?yōu)閕，加-es/z/。fly—fliescarry—carriestry—triesd:以o結(jié)尾的動(dòng)詞也加-es/z/go—goesdo—doese:have—has整理ppt3過(guò)去式和過(guò)去分詞

過(guò)去式和過(guò)去分詞分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化中過(guò)去式和過(guò)去分詞的變化相同。a．一般加-edwork—worked—workedb．以e結(jié)尾的加-dlive—lived—livedc．以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加-edcry—cried—criedd．以元音字母加y結(jié)尾的直接加-edplay—played—playede．以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾，末尾由一個(gè)輔音字母的詞，要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，再加-ed。stop—stopped—stoppedprefer—preferred—preferred◎不規(guī)則變化必須背整理ppt現(xiàn)在分詞

一般情況下加ing

work—workingstudy—studying

以e結(jié)尾的詞去e，加ing

live—livingdrive—driving

以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，要雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母，加ing

refer—referringstop—stopping

以ie結(jié)尾的重讀開(kāi)音節(jié)的詞，改ie為y，加ing

die—dying

以y結(jié)尾的詞變現(xiàn)在分詞時(shí)y不變，加ing

play—playingstudy—studying整理ppt動(dòng)詞—時(shí)態(tài)整理ppt1一般現(xiàn)在時(shí)整理ppt一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，只要與現(xiàn)在這個(gè)概念有關(guān)，都可以用一般現(xiàn)在時(shí)。公式：do/does

時(shí)間狀語(yǔ)：always、often、usually、today、now、everyday。◎一般現(xiàn)在時(shí)表示的狀態(tài)意義過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)狀態(tài)意義持續(xù)體習(xí)慣意義多次體事件意義一次體eg：Iamateacher.持續(xù)體Hegetsupatsixeveryday.多次體TompassestheballtoJim.Jimshoots.一次體整理ppt◎使用情況：

1．時(shí)常行為

eg：Theboyswakeupatseveno’clock.

2．表示習(xí)慣、能力

eg：Heneverwearsahatinwinter.習(xí)慣

Doyoudrive,Jim?能力

3．表示客觀存在

eg：Theearthmovesroundthesun.

Fireburns.

4．報(bào)刊、書(shū)、雜志，不強(qiáng)調(diào)過(guò)去時(shí)間，單純表示所載文字依然存在，用一般現(xiàn)在時(shí)

eg：Whatdoesthenewspapersay?整理ppt◎一般現(xiàn)在時(shí)可表示的時(shí)間：

1．現(xiàn)在時(shí)刻發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

eg：Whattimeisitnow?短暫

Thepatientismuchbetternow.長(zhǎng)

◎有時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)所表示的動(dòng)作雖然實(shí)際上尚未完成，但在說(shuō)話人的心理上已經(jīng)完成。

eg：Irepeat,thisisimportant.

2．表示過(guò)去

◎有時(shí)可用來(lái)表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

a．離現(xiàn)在較近的過(guò)去

eg：Icometoapologize.

b．表示離現(xiàn)在較遠(yuǎn)的過(guò)去，突出真理意

eg：Thatislong,longago.

Heislongdead.

3．表示將來(lái)

a．表示最近的將來(lái)

eg：Iamoffnow.

HereIgiveyousomemoreexamples.

b．表示預(yù)定的行為，即將來(lái)的，但已事先安排好的動(dòng)作，這種安排很固定，好像變成了事實(shí)一般，一般多用轉(zhuǎn)移動(dòng)詞：go、come、arrive、leave、start、sail。

eg：Thetrainleavesatninetime.

Whendoyoustart?

◎be和have雖然不是轉(zhuǎn)移動(dòng)詞，但其一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，強(qiáng)調(diào)未來(lái)的事或早已規(guī)定的事。

eg：TomorrowisSunday.

Whenisdinner?

◎一般現(xiàn)在時(shí)無(wú)論表示任何時(shí)態(tài)，總能突出真理意。整理ppt2一般過(guò)去時(shí)整理ppt一般過(guò)去時(shí)：常表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。公式：did（動(dòng)詞過(guò)去式）時(shí)間狀語(yǔ)（表過(guò)去）yesterday、aminute、lastweek、in1900、duringthenight、inthosedays。eg：Theygotmarriedlastyear.Theyhadababylastmonth.多少時(shí)間之后用after、不用ineg：Ithappenedafterthreedays.事情發(fā)生在3天之后◎一般過(guò)去時(shí)可與today、thisweek、thismonth、thisyear等時(shí)間狀語(yǔ)連用，但須指過(guò)去，絕不包括現(xiàn)在。eg：Didyouseehimtoday?今天你看見(jiàn)他了嗎？（不包括說(shuō)話的時(shí)刻）與justnow連用，不與now連用。eg：Hewentoutjustnow.他剛剛出去了。整理ppt◎一般過(guò)去時(shí)表示的狀態(tài)意義

過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)

狀態(tài)意義持續(xù)體

習(xí)慣意義多次體

事件意義一次體

eg：IboughtthisbookinBeijingin1900.一次體

Itwasverycoldyesterday.

持續(xù)體

Healwayscarriedabookwhereverhewent.多次體整理ppt◎使用情況：

1．用于since從句，主句完成時(shí)，since從句一般過(guò)去時(shí)

eg：Youhaven’tchangedmuchsincewelastmet.

2．省略時(shí)間狀語(yǔ)

a．上下文清楚

eg：Didyousleepwell?睡得好嗎？（指昨晚）

b．前文如有現(xiàn)在完成時(shí)所引導(dǎo)的

eg：Haveyoumeasuredhowwidethewindowwas?

c．和現(xiàn)在時(shí)態(tài)對(duì)比

eg：Heisnolongerthemanhewas.

3．所表動(dòng)作多已完成

eg：Iwroteacompositionyesterday.

可表死者的動(dòng)作或狀態(tài)，在英語(yǔ)中，說(shuō)到死人時(shí)一般用過(guò)去時(shí)態(tài)

eg：—Whoisthemaninthepicture?

—Hewasmyfather.

表示人已死

整理ppt◎一般過(guò)去時(shí)可表示的時(shí)間：

1．一般過(guò)去時(shí)有時(shí)形式上為過(guò)去，實(shí)際上指現(xiàn)在，用過(guò)去時(shí)是為了時(shí)態(tài)一致的需要，雖指現(xiàn)在，但強(qiáng)調(diào)過(guò)去。

eg：Ididn’tknowyouwerehere.

Theytoldmethattheratswerearealproblemaroundhere.

were實(shí)際上指現(xiàn)在，強(qiáng)調(diào)的是他們過(guò)去告訴我

2．表將來(lái)，但需要有參考時(shí)間。

eg：IntheyearstocomeitwillbeagreatthingforamantosaythatIdiedherelikeahero.

在未來(lái)的歲月里，當(dāng)人們說(shuō)道我在這里英勇?tīng)奚鼤r(shí)，那會(huì)是多好啊！

強(qiáng)調(diào)將來(lái)事實(shí)，相對(duì)于say，die成為過(guò)去，用died。

表過(guò)去將來(lái)，仍需參照時(shí)間。

eg：Theyhadtoleaveearlyastheystartedworkthenextday.

hadto過(guò)去時(shí)started過(guò)去表將來(lái)

4．表過(guò)去的過(guò)去

表“過(guò)去的過(guò)去”時(shí)，如不強(qiáng)調(diào)先后、因果等關(guān)系，?？捎靡话氵^(guò)去時(shí)，多

用于從句中；如強(qiáng)調(diào)時(shí)間先后、因果等須用過(guò)去完成時(shí)。

eg：Theboysaidhewassorryforwhathesaid.

第二個(gè)said表過(guò)去的過(guò)去整理ppt3現(xiàn)在完成時(shí)整理ppt現(xiàn)在完成時(shí)

跨在兩個(gè)時(shí)間之上，一是過(guò)去，一是現(xiàn)在。它的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，但對(duì)現(xiàn)在

有影響（或結(jié)果），而這種影響（或結(jié)果）是說(shuō)話人的興趣所在。主要強(qiáng)調(diào)發(fā)生

于從過(guò)去到現(xiàn)在這段時(shí)間的事，表示一段時(shí)間的概念。

公式：have/has+done時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)是一個(gè)現(xiàn)在時(shí)態(tài)，所以它可以和包括“現(xiàn)在時(shí)刻”在內(nèi)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，now、today、thisweek、thismonth、thisyear、always、often。eg：Therainhasstoppednow.HaveyouseenJohntoday?◎現(xiàn)在完成時(shí)不可和具體的時(shí)間狀語(yǔ)justnow、aminutesago、yesterday、lastyear連用，但可和justrecently、oflate、before、never、always、often、already、inthepast連用。eg：Hehasjustgone.他剛走。Ihavealwayslikedhim.我一向喜歡他?！蚺csince、for、by介詞短語(yǔ)引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用，since表起點(diǎn)；for表過(guò)程；by表終點(diǎn)。eg：Wehavelearnedthislessonfortwodays.（for表過(guò)程，學(xué)兩天了）Shehasbeenateachersincehergraduation.（since表起點(diǎn)，從她畢業(yè)時(shí)開(kāi)始）Shehasstayedthereforthreemonthsbytheendofthisweek.（by表終點(diǎn)，到這周結(jié)束）整理ppt◎現(xiàn)在完成時(shí)表示的狀態(tài)意義過(guò)去現(xiàn)在狀態(tài)意義持續(xù)體習(xí)慣意義多次體事件意義（完成、經(jīng)歷）一次體eg：Thathousehasbeenemptyforages.持續(xù)體Thedemocrathaswontheelection.一次體Thejournalhasbeenpublishedeverymonthsince1850.多次體◎具有持續(xù)意義的句子若去掉時(shí)間狀語(yǔ)，則表示完成經(jīng)歷的意義。eg：Wehavelearnedthislesson.表示完成Wehavelearnedthislessonfortwodays.表示持續(xù)整理ppt◎與頻度副詞連用，表示動(dòng)作的反復(fù)性、間斷性。eg：Ihavealwaysgonetoworkbybike.◎現(xiàn)在完成時(shí)可表示的時(shí)間：現(xiàn)在完成時(shí)可以在時(shí)間狀語(yǔ)從句里表將來(lái)eg：Wearegoingafterwehavehadbreakfast.整理ppt4過(guò)去完成時(shí)整理ppt過(guò)去完成時(shí)

動(dòng)作須在過(guò)去某一時(shí)間以前完成，從過(guò)去的過(guò)去到過(guò)去這段時(shí)間發(fā)生的事。使用過(guò)去完成時(shí)必須有某一這一過(guò)去時(shí)間作為參照點(diǎn)。

公式：had+done

時(shí)間狀語(yǔ)，過(guò)去完成時(shí)屬于相對(duì)時(shí)間，它不以說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)的時(shí)間作參照，而以句中的其他時(shí)間作參照?！蜻^(guò)去完成時(shí)表示的狀態(tài)意義過(guò)去的過(guò)去過(guò)去現(xiàn)在狀態(tài)意義持續(xù)體習(xí)慣意義多次體事件意義一次體eg：Theguidetoldusthatthethingshadtakenplacethere.一次體Whenweboughtit,thehousehadbeenemptyforsevenyears.持續(xù)體BeforeIdidmyexercise,Ihadreviewedthetextseveraltimes.多次體整理ppt◎狀語(yǔ)出現(xiàn)的情況：內(nèi)含一般過(guò)去時(shí)的when、than、before等引導(dǎo)的從句。eg：Hehadonlyjustreachedhome.Whenamancalledtoseehim.他剛到家就有人找他。◎特殊用法：可以表達(dá)一種未實(shí)現(xiàn)的愿望或想法。eg：Ihadmeanttocome,butsomethinghappened.我本想來(lái)，但有事就沒(méi)來(lái)。整理ppt5現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)整理ppt現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

表示現(xiàn)在某時(shí)某刻正在進(jìn)行或持續(xù)的動(dòng)作，進(jìn)行體是未完成體，有未完成性，持續(xù)性或暫時(shí)性，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作本身。

公式：be+doing

時(shí)間狀語(yǔ)，now、atpresent、atthismoment、thesedays，也可不用時(shí)間狀語(yǔ)?！颥F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示的狀態(tài)意義過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)狀態(tài)意義（state）時(shí)段持續(xù)體習(xí)慣意義（event）時(shí)間多次體事件意義（habit）連點(diǎn)成段一次體eg：Youaremakingrapidprogressthissemester.持續(xù)體Iamdrivingalongthiscountryroad.持續(xù)體Look!Thetrainisleaving.一次體Somebodyisknockingatthedoor.多次體整理ppt◎特殊用法：1．表重復(fù)，少數(shù)瞬間動(dòng)詞表不斷重復(fù)的動(dòng)作，動(dòng)詞有jump、knock、kick、hit、nod、tap、wink、cough、shoot、drop，如主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，進(jìn)行時(shí)有“不斷”或“一個(gè)接一個(gè)”的含義。eg：Theboyisjumpingwithjoy.表明一跳一跳的Menaredroppingwithsick.人們由于疾病一個(gè)一個(gè)倒下了。2．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表將來(lái)只有表示運(yùn)動(dòng)方向具有位置移動(dòng)意義的移位動(dòng)詞才可以用進(jìn)行時(shí)態(tài)表示將來(lái)時(shí)間。移位動(dòng)詞有，arrive、begin、close、come、depart、die、drive、end、fall、fly、go、land、leave、leavefor、move、open、remain、retire、return、sail、spend、start、stay、stop、takeoff、travel，須接表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)。eg：IsheflyingtoNewYorknextweek?他下周飛去紐約嗎？◎與頻度副詞連用表示強(qiáng)烈感情色彩eg：Heisalwaysthinkingofwhathecoulddoforothers.贊美：他總是想著能為別人做點(diǎn)什么。Heisalwayscuttingintheconversation.厭煩：別人談話時(shí)他老是插嘴。Sheisusuallycomplainingaboutsomethingthesedays.不滿：這些天她常常抱怨這、那的。整理ppt◎現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)所表時(shí)間1．表將來(lái)2．表過(guò)去：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在時(shí)間上橫跨著過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，所以他不但可表現(xiàn)在和將來(lái)，也可表離現(xiàn)在較近的過(guò)去。eg：Whatareyoutalkingabout?你這是說(shuō)些什么呀？EverywordIamtellingyouistrue.我跟你說(shuō)的每一句話都是實(shí)話。整理ppt6過(guò)去進(jìn)行時(shí)整理ppt過(guò)去進(jìn)行時(shí)

過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。過(guò)去進(jìn)行時(shí)是未完成體，具有持續(xù)性。

公式：were/was+doing◎過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示的狀態(tài)意義過(guò)去現(xiàn)在狀態(tài)意義持續(xù)體習(xí)慣意義多次體事件意義一次體eg：IwasstudyingintheStatesin1981.持續(xù)體Billwasforeverworkinglateeverynightin1982.多次體BillwastalkingtoJimwhenIcamein.一次體整理ppt◎特殊用法：1．與soon、thenext、moment、inminutes、minuteslater等時(shí)間狀語(yǔ)連用，表示一個(gè)新的動(dòng)作剛剛開(kāi)始，類似鏡頭轉(zhuǎn)換。eg：Soonthewholetownwastalkingaboutit.2．過(guò)去進(jìn)行時(shí)同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一樣，可表過(guò)去將來(lái)的時(shí)間。只可用于表示運(yùn)動(dòng)方向具有位置移動(dòng)意義的移位動(dòng)詞才可以。eg：IlearnedhewasleavingforNewYorkshortly.3．與頻度副詞連用表示強(qiáng)烈的感情色彩，同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)一樣。eg：Shewasusuallycomplainingaboutsomethingthosedays.整理ppt7將來(lái)時(shí)整理ppt將來(lái)時(shí)

一般將來(lái)時(shí)用來(lái)表示單純的將來(lái)事實(shí)，也就是描述將來(lái)發(fā)生的事。

公式：will/shall+do第一人稱用shall時(shí)間狀語(yǔ)，表將來(lái)的時(shí)間，tomorrow、nextweek、nextmonth、nextyear、inafewdays。eg：Hewillcomenextweek.Iwillhaveeggsandtoastforbreakfasttomorrowmorning.◎也可與now、today、tonight等時(shí)間連用，但須指將來(lái)。eg：Ishalldoitnow.Theywillgoatseventonight.◎?qū)?lái)時(shí)表示的狀態(tài)意義現(xiàn)在以后，未實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在以后，未實(shí)現(xiàn)體整理ppt◎使用情況：1．常與表示時(shí)間的狀語(yǔ)連用eg：WhenIhavetime,Iwillgo.2．連詞before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句可用一般將來(lái)時(shí)eg：Itwillbelongbeforehewillcomeback.重點(diǎn)before從句3．內(nèi)含shall的一般將來(lái)時(shí)常用shallI或shallwe引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句中，詢問(wèn)對(duì)方的意圖或愿望回答：ShallI—Yes,please./No,thanks.Shallwe—Yes,let’s./No,Idon’tthink.eg：ShallIhelpyou?—Yes,please.—No,thanks.Shallwecallataxi?—Yes,let’s.—No,Idon’tthink.4．內(nèi)含shall可用于hope、expect、want等動(dòng)詞，表委婉語(yǔ)氣eg：Ishallhopetoseeyousoon.—Ishallexpectyoutocome.整理ppt8過(guò)去將來(lái)時(shí)整理ppt過(guò)去將來(lái)時(shí)

表示在過(guò)去將來(lái)的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常用在間接引語(yǔ)中，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞為過(guò)去時(shí)態(tài)。

公式：would/should+do

時(shí)間狀語(yǔ)，屬相對(duì)時(shí)間，需有參照時(shí)間，這一時(shí)間屬于過(guò)去，動(dòng)作發(fā)生在這一過(guò)去時(shí)間的將來(lái)。強(qiáng)調(diào)發(fā)生于過(guò)去，動(dòng)作有沒(méi)有到現(xiàn)在尚未可知。

eg：WeneverimaginedthatJohnwouldbecomeadoctor.

注意：Hesaidhewouldcomebackthenextday.（他說(shuō)他第二天回來(lái)。）如果thenextday確是說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)刻的第二天，也可改用tomorrow。整理ppt◎在英語(yǔ)中時(shí)間的長(zhǎng)短是相對(duì)的，如果一個(gè)小時(shí)與兩個(gè)小時(shí)相比就長(zhǎng)，屬段；

如果與一天、一個(gè)月或一年相比就短，屬點(diǎn)。所以英語(yǔ)中大多數(shù)時(shí)態(tài)可以表示三種狀態(tài)意義。即，狀態(tài)意義、事件意義、習(xí)慣意義。整理ppt現(xiàn)在時(shí)過(guò)去時(shí)將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)一般時(shí)do/doesdidwill/shall+dowould/should+do完成時(shí)have/has+donehad+donewill/shall+havedonewould/should+havedone進(jìn)行時(shí)be+doingwere/was+doingwill/shall+bedoingwould/should+bedoing完成進(jìn)行時(shí)have/hasbeendoinghadbeendoingwill/shall+havebeendoingwould/should+havebeendoing整理ppt動(dòng)詞—被動(dòng)語(yǔ)態(tài)整理ppt被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用來(lái)說(shuō)明句中主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果主語(yǔ)是動(dòng)作的執(zhí)行者，使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

句型：be+過(guò)去分詞。如果需要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或行為的執(zhí)行者時(shí)，句子后面需接“by…”譯成“被…”。動(dòng)詞常為vt.表明主語(yǔ)被賓語(yǔ)怎么樣。整理ppt主動(dòng)語(yǔ)態(tài)便問(wèn)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的句子是由be+過(guò)去分詞構(gòu)成的，過(guò)去分詞保持不變，而所有的人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化都體現(xiàn)在be的變化上。主動(dòng)句：Thenaughtyboy

break

thewindowtoday.

被動(dòng)句：Thewindow

wasbroken

bythenaughtyboytoday.

主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)◎步驟：1．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)賓語(yǔ)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)主語(yǔ)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)主語(yǔ)變?yōu)橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)賓語(yǔ)。有by引出。2．謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)閎e+過(guò)去分詞形式。3．主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的人稱、時(shí)態(tài)、數(shù)由be體現(xiàn)。4．其他成分不變。注意：把主動(dòng)語(yǔ)態(tài)改寫(xiě)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，be的人稱和數(shù)要根據(jù)新主語(yǔ)的人稱和數(shù)變化。但時(shí)態(tài)要與主動(dòng)語(yǔ)態(tài)一樣。eg：Theyvisitedthecitytowyearsago.—Thecitywasvisitedtwoyearsago.整理ppt被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的注意事項(xiàng)1．適合被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況A．不知道誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者，或由于某種原因沒(méi)有必要指出誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)。eg：Thejeansismadeofcotton.Thebookwaswrittenforchildren.B．突出強(qiáng)調(diào)動(dòng)作承受者時(shí)。eg：Foodisneededbyeverylivingthing.Thebikewasrepairedyesterday.整理ppt形容詞整理ppt形容詞

用來(lái)修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。形容詞可以分為性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類。一、分類1．性質(zhì)形容詞直接說(shuō)明事物的性質(zhì)或特征的形容詞，我們稱為性質(zhì)形容詞。只有性質(zhì)形容詞才有比較級(jí)和最高級(jí)的變化，可以用程度副詞修飾，它在形容詞中占大多數(shù)。eg：ThebeautifulgirlspokeexcellentEnglish.Thegirlisbeautiful.Wewilltryourbesttomakeourcountrybeautiful.2．?dāng)⑹鲂稳菰~敘述形容詞只能作表語(yǔ)，所以也稱為表語(yǔ)形容詞，沒(méi)有級(jí)的變化，不用程度副詞修飾。afraidaloneasleepaliveawakeworth(值得)unableilleg：Sheisill.Theboyisafraidofhisfather.3．還有一類形容詞是說(shuō)明事物間的關(guān)系或事物的用途、時(shí)間、方位，沒(méi)有級(jí)的變化，不用程度副詞修飾。Chinesepermanent(永恒的、永遠(yuǎn)的)eastern整理ppt二、形容詞的比較等級(jí)◎規(guī)則變化原級(jí)比較級(jí)最高級(jí)talltallerthetallest一般加er或estgreatgreaterthegreatestnearnearer(the)nearest以輔音e結(jié)尾nicenicerthenicest加r和stlargelargerthelargestlatelaterthelatesteasyeasiertheeasiest以輔音加y結(jié)尾，busybusierthebusiest變?yōu)閕加er和earlyearlier(the)earliestEst以重讀閉音節(jié)結(jié)尾bigbiggerthebiggest雙寫(xiě)詞尾加er和esthothotterthehottest多音節(jié)詞在前面importantmore～themost～加more和mostbeautifulmore～themost～slowlymore～themost～注意：1．形容詞最高級(jí)前面要加the，副詞最高級(jí)前面不加the。2．大多數(shù)副詞比較級(jí)可加more、most。3．有些形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)用以上兩種方法表示均可。earlyfriendly整理ppt三、比較級(jí)的用法1．原級(jí)的基本用法⑴肯定句形式A+動(dòng)詞+as+形容詞原級(jí)+as+B譯為：A和B相比一樣，程度相同。eg：TomisashonestasJim.Herskinisaswhiteassnow.Mydoglooksasoldasthatone.⑵否定句形式A+動(dòng)詞+not+as(so)+形容詞比較級(jí)+as+B譯為：A與B相比程度不同。eg：Heisn’tas/socarefulasI.TheweatherinBeijingisnotas/sohotasinWuhan.Therearenotas/somanybooksinourlibraryasinyours.⑶疑問(wèn)句形式eg：Isheasbusyasbefore?Isthereasmuchwaterinthisglassasinthaton?注意：①A是B的幾倍表示方法?！璽imes+as+形容詞原級(jí)+as+…eg：Thisgardenistentimesaslargeasthatone.②A是B的一半的表示方法…h(huán)alfas+形容詞原級(jí)+as+…eg：MyEnglishisnothalfasgoodasyours.③表示盡可能…as+形容詞原形+as+possibleeg：Heisasfastaspossible.整理ppt2．比較級(jí)的用法⑴A+動(dòng)詞+形容詞比較級(jí)+than+B譯為：A比B更…一些eg：HisbrotherisyoungerthanI.HangzhouismorebeautifulthanTianjin.注意：Youlookyoungertoday.省略了thanbefore完整的句子是：Youlookyoungertodaythanyoulooked(young)before.◎在比較的對(duì)象顯而易見(jiàn)時(shí)，常將than+…省略。⑵在形容詞比較級(jí)前還可以用much、even、far、alot、still、alittle來(lái)修飾，表示“…的多”、“甚至…”、“仍然，還…”、“更…”、“…一些”，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。eg：Ourcityismuchmorebeautifulthanyours.Heisevenslowerthanbefore.JapanisalittlelargerthanGermany.⑶表示倍數(shù)…times+形容詞比較級(jí)+than…譯為：“比…大（長(zhǎng)，多）幾倍”。eg：Ourroomistwicelargerthantheirs.TheYangziRiveristentimeslongerthantheriverinyourcity.⑷表示“大幾歲”、“高幾厘米”表示數(shù)量的詞+形容詞比較級(jí)eg：Iamtwoyearsolderthanyou.Sheisaheadtallerthanhim.整理ppt⑸表示“比其他的任何…都…”比較級(jí)+thananyother+單數(shù)名詞形式上是比較級(jí)，實(shí)際上表達(dá)最高級(jí)的意思。eg：Heisbetterthananyotherstudentintheclass.Thiswatchismoreexpensivethananyotherwatchintheshop.⑹表示“越來(lái)越…”比較級(jí)+and+比較級(jí)eg：Theearthisgettingwarmer