碩博連讀專家看法 碩博連讀申請(qǐng)表導(dǎo)師看法(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——碩博連讀專家看法碩博連讀申請(qǐng)表導(dǎo)師看法(三篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

碩博連讀專家推薦看法碩博連讀申請(qǐng)表導(dǎo)師看法篇一

被推薦考生姓名:

報(bào)考院/系/所:

報(bào)考專業(yè):

推薦人姓名、職稱:

工作單位:

與考生關(guān)系:

電子郵件及電話:

xx大學(xué)研究生招生辦公室印制

填表日期:年月日

請(qǐng)您介紹考生的道德修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、科研能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)和外國(guó)語(yǔ)水平等，并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)考生攻讀博士學(xué)位的培養(yǎng)潛力。

該生有正確端正的人生觀、價(jià)值觀和積極向上的人生態(tài)度，為人謙遜提防，團(tuán)結(jié)友善，性格開(kāi)朗，與老師、同學(xué)和氣相處，積極交流，具有很好地團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，面對(duì)困難從不氣餒，具有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、獨(dú)立完成工作的能力。在學(xué)術(shù)水平上，該生學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，具有很好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題努力鉆研，并能及時(shí)有效地完成老師布置的任務(wù)，能夠在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上提出自己的觀點(diǎn)，與老師保持有效的交流溝通。該生能夠自主學(xué)習(xí)，閱讀文獻(xiàn)，思維發(fā)散性強(qiáng)，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并積極思考，并具備一定的試驗(yàn)?zāi)芰εc經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為該生具備進(jìn)行博士研究生學(xué)術(shù)研究的潛能和培養(yǎng)前途。

推薦人簽名:

年

月

日

注:推薦人填好此表并密封后交由考生寄送。

碩博連讀專家推薦看法碩博連讀申請(qǐng)表導(dǎo)師看法篇二

被推薦考生姓名:xxx

報(bào)考院/系/所:xxxxxxxxxxxxxx

報(bào)考專業(yè):xxxxxxxxx

推薦人姓名、職稱:xxxxxxxxx

工作單位:xxxxxxxxxxxxx

與考生關(guān)系:xxxxxxxxxxx

電子郵件及電話:xxxxxxxxxxxx

xx大學(xué)研究生招生辦公室印制

填表日期:xxxx年xx月xx日

碩博連讀專家推薦看法碩博連讀申請(qǐng)表導(dǎo)師看法篇三

您認(rèn)識(shí)申請(qǐng)人的方式、認(rèn)識(shí)的時(shí)間和了解程度，對(duì)申請(qǐng)人思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:

該同學(xué)與本人科研方向類似，故時(shí)常有見(jiàn)面交流。該生碩士已兩年，該同學(xué)為人懇切，尊敬師長(zhǎng)，品性端正，團(tuán)同學(xué)。性格活潑開(kāi)朗，當(dāng)然活潑之外也不乏成熟。身心健康，承受力強(qiáng)，抗打擊能力強(qiáng)。能耐心的將每一件事情善始善終?？蒲兄喾e極參與小組活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神，有擔(dān)當(dāng)，為試驗(yàn)室做了大量的工作。其素質(zhì)修養(yǎng)適合做一名博士研究生。

對(duì)申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平、科研能力、研究成果、知識(shí)構(gòu)、外國(guó)語(yǔ)水平等的介紹:

該同學(xué)經(jīng)過(guò)碩士?jī)赡甑目茖W(xué)研究，已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和科研工作能力，思路靈活，擅長(zhǎng)提出新想法。同時(shí)目光敏銳，能夠針對(duì)表面現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的規(guī)律推理能力。工作卓越，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中一般的常見(jiàn)問(wèn)題。該同學(xué)在讀期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，具備了較為完善的`知識(shí)構(gòu)和理論水平，積極參與科研項(xiàng)目的工作，對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象和相關(guān)果能夠靈活運(yùn)用有關(guān)理論進(jìn)行深入分析，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。該同學(xué)英語(yǔ)已順利通過(guò)四六級(jí)，長(zhǎng)期閱讀英文論著，并能熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和學(xué)術(shù)交流，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和理解能力。

對(duì)申請(qǐng)人申請(qǐng)推薦免試攻讀博士學(xué)位研究生的看法:

該生能夠自主學(xué)習(xí)，閱讀文獻(xiàn)，思維發(fā)散性強(qiáng)