以禮待人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

4.2以待人教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道禮是什么，文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人。。2.懂得文明有禮對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的重要性，明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì)，并能在實(shí)踐中做一個(gè)文明有禮的人。（重點(diǎn)）3.體會(huì)文明有禮對(duì)個(gè)人的意義和對(duì)社會(huì)和諧的價(jià)值。（難點(diǎn)）自學(xué)導(dǎo)航

一、文明有禮的含義、表現(xiàn)二、文明有禮的意義三、文明有禮的要求待人禮為先壹提示：在接總書記頒發(fā)證書之前，年近百旬的老人，兩次想站起來，這是對(duì)總書記的尊敬，更是自己禮貌和修養(yǎng)的體現(xiàn)。脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)上，總書記彎腰頒獎(jiǎng)致敬，夏森老人幾次欲奮力站起，總書記輕輕攔下老人，老人接過證書隨輪椅轉(zhuǎn)身向現(xiàn)場(chǎng)致意……夏森老人已經(jīng)98歲高齡；這次被評(píng)為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模。老人是中國(guó)社科院原外事局研究員，退休后心系貧困地區(qū)教育事業(yè)，省吃儉用捐了203.2萬元，其中100萬元設(shè)立“夏森助學(xué)金”，截至目前資助182名貧困孩子圓了大學(xué)夢(mèng)。思考：老人兩次想站起來接受證書，體現(xiàn)了什么？含義：主要表現(xiàn)：

1、禮的含義和表現(xiàn)筆記1禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。p37語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。p37文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。

文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。(個(gè)人)2.為什么要文明有禮？（意義和作用）有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。GUGONG

②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。誠(chéng)懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對(duì)方親切感、受尊重感，有助于人民友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。

文明有禮的重要意義2.為什么要文明有禮？（意義和作用）（3）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)給你帶來什么感想？2.為什么要文明有禮？（意義和作用）2.為什么要文明有禮？重要性、意義①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮會(huì)使人變得優(yōu)雅可親，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。（對(duì)個(gè)人）②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（對(duì)社會(huì)）③文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。（對(duì)國(guó)家）02做文明有禮的人一次，愛爾蘭劇作家蕭伯納正在一條狹窄的路上行走，遇到一個(gè)對(duì)他不滿的同行。那人想刁難他，對(duì)他說:“我從不給傻瓜讓路!”蕭伯納答道:“我正好相反?！痹谀尘銟凡颗e行的一次招待會(huì)上，服務(wù)員倒酒時(shí)，不慎將啤酒灑到一位賓客光亮的禿頭上。服務(wù)員嚇得手足無措，全場(chǎng)人目瞪口呆。這位賓客卻微笑地說:“老弟，你認(rèn)為這種治療方法會(huì)有效嗎？”他們是如何化解尷尬的？做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！币远Y相待，要態(tài)度謙恭，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；與人交談時(shí)，尊重對(duì)方，多用商量的口吻說話，不自以為是，不盛氣凌人。考考你中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。探望別人，要說（）。起身作別，要說（）。中途先走，要說（）。請(qǐng)人別送，要說（）。請(qǐng)人批評(píng)，要說（）。請(qǐng)人指點(diǎn)，要說（）。請(qǐng)人幫助，要說（）。托人辦事，要說（）。麻煩別人，要說（）。求人諒解，要說（）?！鞍菰L”“告辭”“失陪”“留步”“指教”“賜教”“勞駕”“拜托”“打擾”“包涵"說一說：學(xué)校里的文明有禮儀表整潔中學(xué)生儀容儀表要求：衣著整潔、得體、樸素、大方,不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋……舉止端莊不亂扔垃圾,不隨地吐痰。排隊(duì)購(gòu)買飯菜,用膳完畢將餐盒放到指定位置。公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質(zhì)。在社會(huì)交往中，我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。校園禮儀調(diào)查1.你見到老師會(huì)主動(dòng)問好嗎？2.你會(huì)在老師不在場(chǎng)時(shí)，對(duì)老師直呼其名嗎？3.被老師批評(píng)時(shí)，你有頂嘴嗎？4.被老師批評(píng)后，你有吐槽過老師嗎？做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行?！安环e跬步，無以至千里。”我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時(shí)，我們要影響和帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。怎么做一個(gè)文明有禮的人？

①做文明有禮的人要態(tài)度謙和，用語文明。②做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。

③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。待人禮為先做文明有禮的人以禮待人本課小結(jié)文明有禮的含義和表現(xiàn)文明有禮的重要性如何做文明有禮的人1.《禮記》中說:“鸚鵡能言，不離飛鳥;猩猩能言，不離禽獸。今人而無禮，雖能言，不亦禽獸之心乎?”這告訴我們（）

A．鸚鵡和猩猩都有它們的語言 B．每一種生命都有自身獨(dú)特性 C．文明有禮是人立身處世之本 D．“禮”的主要表現(xiàn)是語言文明C2．莎士比亞說：“要是您想達(dá)到您的目的，您必須用溫和一點(diǎn)的態(tài)度向人家問話?！边@句話啟示我們(

) ①態(tài)度謙和是文明禮貌的重要內(nèi)容 ②態(tài)度溫和會(huì)給對(duì)方一種受尊重感

③態(tài)度親和是達(dá)到個(gè)人目的的最有效的手段

④態(tài)度親和會(huì)拉近人與人之間的距離 A．①②④B．①②③④

C．②③④D．①③④A3．待人禮為先，禮主要表現(xiàn)在（）①儀表整潔②舉止端莊③語言文明④阿諛奉承A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A4.《荀子》中說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧?！边@句話告訴我們(

)①文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提②文明有禮有助于人們友好交往③文明有禮促進(jìn)國(guó)家和諧④文明有禮應(yīng)不拘小節(jié)，大事上注意就好A．①②④B．①③④

C．①②③D．②③④C5．禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。以下名言警句沒有體現(xiàn)文明有禮的是(

)A．不學(xué)禮，無以立B．玉不琢，不成器C．凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也D．人而無禮，焉以為德B返回6．有一個(gè)青