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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年色調(diào)的比較(二十七篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

色調(diào)的對比作文篇一

終究迎來暑假,我們一家人一起去海邊玩兒!瞧,深藍(lán)色的海水和淡藍(lán)色的天空融為一體,海平線早就不見了蹤影。

浪花打來了,淡藍(lán)色的水珠“飛〞了起來,又回到了海里……

粉色花園里,一棵棵櫻花樹亭亭玉立地站在那里,猶如內(nèi)向的姑娘一般看著我們。

風(fēng)來了,片片花瓣隨風(fēng)飄起。粉色的風(fēng)中夾雜著香氣,仿佛讓人沉浸在這片粉色的海洋中。

秋天來了,仿佛一切都變成了橙色。

來到果園,摘下一個桔子,剝開放在嘴里一咬,橙色的汁水馬上充滿了口腔。一個個桔瓣猶如橙色的月牙似的,連續(xù)進(jìn)入到我們的嘴中。

色調(diào),充塞了我們的生活。色調(diào),使我們的生活充滿了活力。

色調(diào)的對比作文篇二

三月,天空輕描淡寫的灰韻,心如天空色。

25歲的年紀(jì),我,身邊可以握在手里的東西、人太少到幾乎沒有。所以,衣著總是給我輕輕盈盈的感想。我未必傷感,只是落寞,心落寞。

道別學(xué)生時代踏入成人生活,大家大都各自幸福甘苦,隨生活而生活,彼此不同,而又一致。但,我是另外的。21歲不知所以就掉入深淵,此后一生被深淵所吞,未來和生命在望不見的岸上,和天空一般遙遠(yuǎn)。

21歲,被告知的得病,此后,困于病床,夜眠和午憩都得不到踏實。我是個俗人,想到這些未必能心情不變,這是我不知久長的一生不可面對的,盡管我再頑強(qiáng)、再努力,都再喚不回的生命的堅韌。我往往會狂笑,對什么都不去在乎,可是,內(nèi)心最深處我多渴望的是什么,不能提及,它波濤洶涌被壓制在心,艱苦,無法。

現(xiàn)在,不想看電影,玩游戲,也沒有靜靜的心去構(gòu)架小說,所以,就寫些憂傷,這是我的唯一不變的。今天呢,三月,天微陰,灰白,我的天空哦,一直讓我憧憬的天空啊,明天回到藍(lán)色吧,就像心一樣的藍(lán)色,給我藍(lán)色入住我心吧,可能,此后,我便獲得更多生命,便可如他人一般過俗世的生活。

可以嗎?

色調(diào)的對比作文篇三

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空發(fā)出湛藍(lán)的色調(diào),剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠,我有時會奇怪,這些五彩繽紛的色調(diào)為什么會選擇在春天的季節(jié)里來到大地呢?

春雨是連綿、溫柔的,就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與開心。同樣,它滋潤著大地,撫摸著大地,在人們不知不覺的睡夢中,竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。

一年四季里吹著不同的風(fēng),春天的風(fēng)是這樣的:早春的,帶著點(diǎn)寒氣,吹醒了萬物,樹梢綠了,高聳的樓房的平臺也綠了,整個大地沐浴在綠色的海洋里……

在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……繽紛的色調(diào)海洋時,煩擾沒有了,只有湛藍(lán)的天空,清爽的空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,它們一張張熱心洋溢的笑臉,不是也在不停的打扮著春天嗎?

但是,假使你俯下身子去細(xì)心觀測,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色調(diào)中,還有一些枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你可能會嘆息:“真是美中不足??!〞是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心情呢?可是,當(dāng)它們脫去枯黃的冬衣時,你又會發(fā)現(xiàn),里面卻是綠的!它們孕育著更美的春天。

我終究明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草靜靜地孕育著。好好感受春天的景物吧!它會讓你體會到無窮的樂趣!

色調(diào)的對比作文篇四

從小,我就希望自己的青春是金色的,由于金色是太陽特有的顏色。我渴望自己能處于云霄之上,放出萬丈光輝,成為眾所矚目的唯一。隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)金色太過于自傲,太獨(dú)特,也太飄渺。

后來,我又希望自己的青春變成白色,單純而明白,不會想太多,也不會想太少,只想自己單純地開心下去,用純潔的白勾畫出一幅幸福的圖畫??墒前咨^單調(diào),就像失去綠葉的花兒,沒有嬌艷也沒有馥郁的馥郁。于是,我又希望青春是彩色的。

彩色,包羅了世界上所有的色調(diào),我一直以為它是最完美的。但是,在一次畫畫時,它們竟然變成了黑色,當(dāng)時我驚呆了,卻也豁然明白,假使人生有著所有色調(diào),那么它們之間必定會相互淡化,最終失去顏色本來的魅力,從而失去自我,迷失方向。

我的青春應(yīng)選中擇一種什么色調(diào)呢?

我到古今中外一些歷史名人身上去尋覓答案。雨果的青春是藍(lán)色的,雖有著惆悵卻讓人恬靜,他用自己的真心去呼吁真善美,反對假丑惡,用自己的一支筆去歌頌美好,鞭撻丑惡;的青春是紅色的,他的人生包含曲折、艱辛,他為他的人民奉獻(xiàn)了一生;泰戈爾的青春是橙色的,如夢如幻的詩句就如那溫暖的橙色直達(dá)人心,讓人感到舒適與暢快;李白的青春是綠色的,充滿著浪漫主義色調(diào),跌宕起伏,扣人心弦。

偶然看見窗外花壇中盛開著的小花,白色中夾著淡淡的藍(lán),他沒有金色的張揚(yáng),也沒有紅色的豪放,透著一股清靈出塵的氣質(zhì)。我好像明白了什么,那淡淡的色調(diào)才是最真實的顏色,有著自己的特點(diǎn),卻不失自我的魅力。

懇切的希望,我的青春如那淡淡色調(diào)的小花。

色調(diào)的對比作文篇五

生命也是豐富多彩的,它能給人以美感,有時也會使人感到詫異。

現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,在這一切開始的季節(jié)中,會有萬物萌發(fā),人們度過了一個寒冷的冬天,可能會慨嘆:“萬物復(fù)蘇的日子終究來臨了。〞經(jīng)過一場場雨水的洗刷,又經(jīng)過一次次和煦的陽光沐浴,小草已偷偷從土壤里鉆了出來;花兒們也羞答答地露出了自己絢爛的笑容;小鳥吱吱喳喳地從空中飛過;樹上也長出了一片新綠。

不過多久,我們將踏著清早小道,遠(yuǎn)離春天,去尋覓夏天。夏天里,多半農(nóng)作物一定都有半成熟。鄉(xiāng)下池塘里的荷葉,荷花一定長得老高老高的,荷葉像一把遮陽傘,為荷花妹妹遮著炎熱的陽光,給她一絲涼意。

夏天那炎熱的天氣剛過,我們又要去感受秋天那涼快的氣候。一陣陣秋風(fēng)吹過,把農(nóng)作物吹熟了。農(nóng)民們感受到豐收的喜悅。樹葉卻飄然墜落,給人一種失望感。

人們踏著厚厚的秋葉,來感受冬之美。冬天時常有霧,站在窗口往外望,湖、房屋、道路,萬事萬物都被它所掩蓋,一種夢幻之感,油然而生。在冬天,也賦予著生命。臘梅在枝頭開放,“凌寒單獨(dú)開,為有暗香來,〞它們無私的為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香,也算是一種貢獻(xiàn)吧!

每一季節(jié),它們都具有自己的特點(diǎn),它們所具有的生命給人類帶來美感,實際,在我們的生活中,也可以通過觀測,來發(fā)現(xiàn)生命。

一個冉冉升起太陽的日子,我細(xì)心的觀測著一個雞蛋,我觀測著,我了解了:在一個沒有孵化出小雞,但小雞曾在蛋內(nèi)生長過一段時間的雞蛋中,可明了辨出小雞的翅膀、頭部、軀體等,確實使人深感詫異。

一個小小的雞蛋內(nèi)都能有生命,那么整個自然界豈不是更加精彩,生命是賦予色調(diào)的,讓我們?nèi)ジ惺芩x予的美感以及其中的豐富多彩。

色調(diào)的對比作文篇六

自古以來,紅和綠被人們稱為完美同伴。那加上黑,會怎樣呢?荷花、荷葉和黑泥就是個例子。

走在荷塘邊,太陽早已掛上藍(lán)天,在遠(yuǎn)處看,眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴,似傘,似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時,風(fēng)吹來了積極和謙遜,于是有的荷葉熱心地向我們招手,有的似乎很內(nèi)向,低著頭,但是仿佛還能聽到它們在竊竊私語。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時,并不是十分光滑,而是有細(xì)小的絨毛,所以,當(dāng)水在上面時,不會化開,而是合作般地在上面玩耍,在上面滑動。

比起荷葉,荷花就顯得恬靜,宛如一個恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài),有的含苞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛,有的則剛剛綻放,幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零,但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心隱蔽在花瓣之中,生怕曬黑了皮膚?;ò觐愃朴褡帘?,但柔韌性十足,真是深藏不露!荷花的香氣若有若無,飄逸可人。有種淡淡的幽香,荷花婀娜多姿,我仿佛也成為了其中的一朵,兄弟姐妹都在身邊。真不孤單,真不愜意!

淤泥,一直在靜靜無聞,付出。荷花生活在淤泥里,假使沒有淤泥,荷花怎么生存?荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵?

人們常說,荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥,卻沒有破壞它的本質(zhì),清正廉潔,高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉,襯托出荷花的美麗,這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下,給了荷花荷葉富足的生長環(huán)境,這不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

荷花、荷葉和淤泥,它們相互合作、相互依靠,這種嬌艷的紅,青翠的綠,無染的黑,是完美同伴,更是生命之色。

色調(diào)的對比作文篇七

清早的江南小鎮(zhèn)如詩如畫,青磚黛瓦映入眼簾,但小鋪上色調(diào)多樣的扇子卻為江南增加一抹色調(diào)。

來到鋪子前,浮現(xiàn)著琳瑯滿目的扇子,有折扇,團(tuán)扇,也有蒲扇,有寒梅,青竹,更有鴛鴦戲水。走出來一位老師傅,最惹眼的是他留著的一撮長胡須和一雙炯炯有神的丹鳳眼。我迅速問師傅要一把臘梅團(tuán)扇。

遠(yuǎn)處幾棵桃樹也開得灼灼其華,一抹紅勾畫出江南另一番韻美。

師傅拿起一把未畫過的扇面,再將曙紅,大紅和純黑的顏料擠在調(diào)色盤三處。他持起狼毫,捋了捋衣袖,先沾上點(diǎn)水,再蘸上黑墨,就在他隨意連貫幾筆間,早已將枝干畫的剛毅有力。我看得出神,儼如眼前已有一枝傲立于風(fēng)雪中的臘梅在怒放。

聽師傅說在唐朝時最盛行團(tuán)扇,但到宋朝時折扇便出現(xiàn)了。師傅邊說邊換上了羊毫,又沾點(diǎn)水,有捋了捋胡須和衣袖,將羊毫被大紅滲透,又沾了點(diǎn)曙紅。我不解的問道:“師傅,為什么要蘸曙紅而且不蘸多?〞卻見他眼睛笑成一條縫,擠出了魚尾紋,停下手中畫筆說道:“曙紅的顏色較深,西方人也叫深紅,所以有了它就會使梅花花瓣更顯層次,但萬不可過多,只可蘸筆尖處,效果更明顯。〞我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

又見師傅蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)了點(diǎn)黑墨,便行云流水般大筆揮去,一點(diǎn)一轉(zhuǎn)間,筆尖下已生出朵朵臘梅?;ㄐ奶幧罴t,由水散開后外層又為淺紅,由深至淺,朵朵臘梅已栩栩如生躍于扇面上。師傅轉(zhuǎn)而又蘸上大紅,在枝干處點(diǎn)上幾朵還未盛開的花骨朵。還未到一刻鐘,臘梅傲雪圖便完成了,師傅也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

走出那鋪子,我忍不住輕搖團(tuán)扇,柄尾處的梅紅流蘇隨著輕風(fēng)飄蕩,更使這把精致的團(tuán)扇傳遞著古雅與婉約的韻味。

清風(fēng)徐來,桃花紛紛而落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那抹紅也著實讓人感受到江南的另一種幽美。

站在離鋪子不遠(yuǎn)的石板橋上,手握那把團(tuán)扇,又不由得望向鋪子里那一把又一把色調(diào)紛呈的扇子,更覺得它們?yōu)檫@青磚黛瓦的江南增加一抹色調(diào)。

色調(diào)的對比作文篇八

春、夏、秋、冬,都有自己不同的色調(diào),每個季節(jié)都有自己獨(dú)特的美!

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。它像一個美麗的小姑娘,在田野里溜達(dá),在森林里奔跑,春天又像是一位的魔術(shù)大師,拿著魔法棒,輕輕一揮,小草綠了,桃花紅了,……真是色調(diào)斑斕!

夏天,叫個不停的蟬,“知了,知了〞,仿佛在說“夏天來了,夏天來了!〞荷花開了,像一個亭亭玉立的大美人,在跳舞。香甜的西瓜,像一個綠色的大皮球,上面還點(diǎn)綴著黑色的條紋。

秋天,有好多成熟的水果,又大又甜的梨子像一個個寶葫蘆掛在樹上。樹上好吃的橘子和紅柿子你擠我石碰,爭著想讓人們?nèi)フ兀?/p>

悄悄地,冬姑娘來到了人間。早晨,整個大地銀裝素裹。雪花一片一片飄下來,孩子們跑出來嬉戲,堆雪人、打雪仗,一夜之間,房頂上,大樹上,小草上,都已經(jīng)銀裝素裹了,四處是白茫茫一片。

這就是四季的色調(diào),它們有著不同的風(fēng)景,我愛四季,更愛那迷人的風(fēng)景。

色調(diào)的對比作文篇九

在我眼中,人生是一張待著色的畫紙,只能用屬于自我的色調(diào)去涂抹,直到成為一幅讓世界歡愉或深思的永恒。

我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月,閃爍著夢幻的色調(diào);連夢里,都未曾擺脫色調(diào)的遐想。

夢中嬌艷的連衣裙,美麗的蝴蝶結(jié)是我兒時的最愛,每當(dāng)看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就會吵著媽媽去買。之后,我記住了媽媽的一句話:人最重要的是心靈美,于是當(dāng)同伴的秀美與我的灰暗構(gòu)成顯明比較時,我少了幾分自卑,多了些許自信。稍大些時,喜歡上了粉紅色,由于她時那么的可愛、天真;之后,又喜歡上了淺紫,由于那是一種高尚與浪漫的色調(diào)。有一段日子心境很差,莫名的厭惡起綠色,覺得他使人惡心??墒且坏骄G的誘惑卻征服了我_二月春風(fēng)似剪刀_,剪出了那么多綠的杰作。

綠的山,綠的水,綠的草,綠的樹,連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。

書中的色調(diào)更令人著迷。維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍(lán),荊棘鳥的火紅,漫漫大漠的昏黃,甚至深谷可怕的黑色……無論哪種色調(diào)都展示著各自的特性,具有深刻的內(nèi)涵。

世間斑斕的色調(diào),每一種都是一本迷漫著哲理的書,散發(fā)著濃郁的幽香。就以大海來說吧,它一片湛藍(lán),卻蘊(yùn)涵著波濤的雄渾、深邃和勢不可擋,僅有細(xì)細(xì)地去品讀它,才能領(lǐng)會到它恬靜時的寂寞,奔涌時的豪情,黎明前的期待,日出時的歡愉,以及日落時的不舍……大海是書,那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作色調(diào),只是它們的外衣,只是肉眼凡胎顯而易見的特征,僅有細(xì)細(xì)品讀,才能讀出深邃,讀出真諦!

我眼中的色調(diào),要細(xì)細(xì)品讀。

色調(diào)的對比作文篇十

當(dāng)所有色調(diào)的融合體——陽光,穿過重重阻礙,來到我們這個原本黑暗的世界時,它便開始分開,七種色調(diào)漸漸顯出自己的特點(diǎn),在這個世界上留下了自己的痕跡,它們共同構(gòu)成了一個光芒絢爛的生命家園。

我站在陽臺上,向遠(yuǎn)方極目眺望,種深深淺淺的色調(diào)竟宛如海浪一般向我涌來。近處的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,絲絲明顯。

越往遠(yuǎn)方,色調(diào)越暗淡。是有人抹掉了它們的光輝?不,那是各種色調(diào)在視野空間比較遠(yuǎn)處的又一次融合,宛如久別重逢的友人一般集聚在一起,是一種升華,一種成熟,比那純純的單色更加美麗。

在地平線上,也就是我視線所及的比較遠(yuǎn)方,所有深、淺、明、暗的色調(diào)宛如被卷入漩渦,然后不斷碰撞、交織,形成了這地球上比較成熟的色調(diào),也就是陽光的本色。

我曾滿懷信心地走向它,想要去觸碰這高尚的精靈,它卻捉迷藏似的向遠(yuǎn)方逃去,我不甘心,冒死地追逐,它便愈來愈遠(yuǎn),似乎遙不可及,當(dāng)我為此疲憊時,回頭歸家,重新遠(yuǎn)眺,卻又詫異地發(fā)現(xiàn),那被我冒死追求過的色調(diào),不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到,有些東西原來是一直伴隨著我的,由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠(yuǎn)起來。

在我眼中,比較美麗的色調(diào)是所有色調(diào)的交融。它的難得之處在于,急功近利之人不能捕獲它,只能由對生活充滿耐心的人認(rèn)真靈去創(chuàng)造。

特別的,陽光也是各種色調(diào)的融合體,但它與以上所說的“遠(yuǎn)方的色調(diào)〞卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于,一個是初生的生命,一個則是經(jīng)過分開和思考,嘗過痛楚而升華成的一個成熟的生命,而過程是比較重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨,所有色調(diào)都湮滅其中,我的腦海里也會有一種色調(diào),令我心迷,令我沉醉。

色調(diào)的對比作文篇十一

每個人都在經(jīng)歷著自己的夢,直到那天灰飛煙滅,此后色調(diào)在記憶中黯淡。

由于不懂人生,故稱之夢幻。夢幻世界有幻夢的色調(diào),迷離,人猜不透。

年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自滿其樂,只到那一天一切都不理你,才會番然醒悟。一切都來的那么晚!

但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅持終究??v使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動。人很奇怪,追求好多,放棄好多,遺失好多…

可由于有了青春,我們崇尚飛行的藍(lán)天。藍(lán)綠的色調(diào),帶動青春的騰躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢。

青春給了我們動感,生活卻渲染著青灰的凝重。

于是有了“灰春〞。

于是有了紅色的躍動演化成淡淡的惆悵。

都說年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“特性〞,這是特性飛揚(yáng)的時代。

但這似乎脫離了主題,誰又能說清人的主題是什么呢?

由于色調(diào),生命斑斕,斑斕帶給人不知落花多少的夢,夢又成了人生的色調(diào),每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。

向往彩色的夢,給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,迷漫著神秘的霧氣,吸引著大膽的人前進(jìn)。

慨嘆靈動的色調(diào)那么吻合生活的變幻,自然界好多的巧合,都隱蔽著一個不為人知的哲理。

色調(diào)的斑斕隱喻著一個諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,冷漠依偎點(diǎn)點(diǎn)稀奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。

于是期待夢幻色調(diào)?

色調(diào)的對比作文篇十二

人生猶如一張畫紙,需要用蘸滿特性,屬于的色調(diào)去涂繪它,直至永恒。

我禁不住色調(diào)——繽紛世界的誘惑。生活中無時無刻不著色調(diào)。

兒時的我夢見了乳白的裙子、粉色的蝴蝶結(jié)。媽媽似乎讀懂我的夢,對我說:“人內(nèi)在美才是永恒的。〞當(dāng)綺麗與簡樸對比時,我不再向往綺麗,,我記住了媽媽的話。

年齡的增長,我與書了好朋友。其實,書中也充滿了色調(diào):愛琴海的深藍(lán),普羅旺斯的紫色,荊刺鳥的火紅,四葉草的翠綠,甚至是威尼斯那神秘的黑色……是何種色調(diào),都展示出的特性,都蘊(yùn)蓄著的內(nèi)涵。我熱愛色調(diào)斑斕的世界,它賦予我愛美的天性,擴(kuò)展我愛美的境界,充實我對美的追求。

人世間的色調(diào)是一本本沉浸著這里的書。好比大海,它那湛藍(lán)的外表中,透露出狂暴、深不可測、可怕而又雄渾的特性,你再細(xì)心去品嘗,你又會它的另一面——幽靜、和平、愉悅。

大海是如此,山林、天空、草原……何嘗的呢?色調(diào)只是它們的外表,你認(rèn)真去讀,才能讀出的奧秘,讀出深邃,讀出真諦。

朋友,彩虹的色調(diào)是繽紛的。讓用屬于的色調(diào)去點(diǎn)綴絢爛的人生吧!

色調(diào)的對比作文篇十三

的色調(diào)是綠色的,大樹更綠了,更綠了,玉米更綠了;的色調(diào)是紅色的,楊梅紅了,草莓紅了,西瓜紅了;夏天是藍(lán)色的,天更藍(lán)了,海更藍(lán)了,好溪水更藍(lán)了;夏天是白色的,天上的白云,地上的白。哦,原來夏天是多姿多彩的。

夏天是綠色的。里的六棵樹更高大挺立了,樹上鮮綠的葉子在陽光照射下閃著奪目的光輝。小草在微風(fēng)中,靜靜地站立,浮現(xiàn)出無限的活力。在微風(fēng)中梳理著自己的長發(fā),浮現(xiàn)著自己迷人的身姿。瞧,孩子們摘下柳條,走到大桂花樹下編織起花冠,盡情地玩起捉迷藏的游戲。

夏天是紅色的。楊梅樹的枝頭上已經(jīng)掛滿了一大顆一大顆楊梅,像樹上掛了紅燈籠。那紅潤潤的果實,只要咬上一口,就讓人難以忘卻。上,躺著又圓又大的西瓜,那甜甜的紅紅的西瓜是農(nóng)民解渴的好水果。

夏天是藍(lán)色的,天空一片蔚藍(lán)。鳥兒在空中自由逍遙的飛行,白云悠悠飄過,顯示出一幅五彩的畫卷。里,大量魚兒在歡快地游著,海豚跳出海面,濺起一陣?yán)嘶ǎ窕ǘ湟粯用利愷ビ?,沙堆上的人們歡呼一片,給恬靜的,增加了一份樂趣。

夏天是白色的。成片成片的白云,在天空中飄渺。在鳥兒的陪伴下,它不知多么開心。有白云的襯托他就不會失去活力,就不會變成黑色。在夜深人靜的時候,睡蓮?fù)鲁鏊羌儩嵉男θ荩屓艘娏?,心中久久不能恬靜。

由于有了大樹和小草;由于有了楊梅和西瓜;由于有了天空和海洋;由于有了白云和睡蓮,夏天才有這么美的色調(diào)。

色調(diào)的對比作文篇十四

生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色調(diào)才能顯明地凸顯出來——

粉紅色的寵愛

我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド希硎芾褷斈菍櫮绲脑捳Z在小孩子的眼里,來自家人的愛應(yīng)當(dāng)就是整個世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護(hù),是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色,愛的專屬顏色。

乳白色的天真

像是剛剛長出來的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無憂無慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡快樂笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

天藍(lán)色的夢想

不知道從何時起,總喜歡躺在溫和的草地上,仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的神態(tài),只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀,飛向有云的地方。

金黃色的熱心

我們就宛如金黃色的朝陽,有著火一般的激情與活力。只由于比別人多一份激情,所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只由于我們比別人多一份活力,所以我們勇于摸索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色,是我們對生活的熱心。

生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色調(diào),所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!

色調(diào)的對比作文篇十五

淅瀝瀝的春雨帶來了春的氣息,一道絢麗的七色調(diào)虹頑皮地跳出來爭著嗅著自然的新空氣。突然覺得雨后的世界是那么的透,容不下一絲雜質(zhì),一切是那么地祥和:鳥兒在藍(lán)天媽媽的懷抱里撒著嬌,花兒在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞。我知道此時的它們是幸福的。那幸福的顏色是屬于彩虹中的哪一種?

幸福的顏色是黃色的。曾幾何時,你可否注意過,當(dāng)你回家晚時家中閃爍的燈光嗎?那一股黃黃的燈光,不正是母親那“臨行密密縫,意恐遲遲歸〞的牽掛嗎?同時,它也正泄出溫溫柔關(guān)心的光輝,它想全力地照亮你回家的路,由于此刻你的家人正在焦慮地等你平安歸來,這不就是幸福么?是啊,可能這盞燈沒有霓虹燈的綺麗,但卻有著家的溫暖??旒涌旎丶业牟椒?,別讓家人在擔(dān)憂了。

幸福的顏色是大紅色。當(dāng)你看見戀人手中大把大把的鮮紅的玫瑰,你會有什么感受?這就是幸福,讓他拿著玫瑰,幸福的光環(huán)圍圍著你,靜靜地感受著一刻吧!莫非你不為他“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴〞的執(zhí)著而動容么?玫瑰的香味會迅速把你掩蓋,快接過這幸福、美麗的花兒,讓它帶你步入幸福的旅程……

幸福的顏色是白色。白色的,滑滑的奶油也是幸福之神。當(dāng)你過生日時,大大的奶油蛋糕是不可少的主角。家人,朋友,會抹一把白色的奶油涂在你的臉上,你回嬉笑著反攻。最終,相互一望,開懷一笑,還有什么可以表達(dá)你們的親近呢?只有這奶油可以。是啊,“人生得意需盡歡〞有人愛,有人疼,這不是幸福嗎?

最漂亮的幸福顏色是彩虹。它包攬了世間萬物所有的幸福,五顏六色的彩虹是幸福最大的源泉。經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,終究出現(xiàn)了一道彩虹,這不就是幸福嗎?不管路程有多么艱辛,想到了這道彩虹,我們也應(yīng)當(dāng)大聲地對自己說:“讓大風(fēng)雨來得更猛烈些吧〞,此時心里都是甜的。這道彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨得來的,能不幸福嗎?

大量人一生追求他們所謂的幸福,如功名利祿,卻不覺有多少次,他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)遇,如夫妻和氣、兒女進(jìn)孝、老來子孫繞膝而惋惜終身。大量人從來沒有刻意追求幸福,而幸福之花已在他身邊綻放。

不要刻意去追求幸福,把握好生活中的每一個細(xì)節(jié),可能一句小小的叮呤也是幸福的源頭。

色調(diào)的對比作文篇十六

每個人的審美觀不同,對色調(diào)的感覺也不同,有些人喜歡色調(diào),有的人就不喜歡。

其實大自然的各種顏色可以陶冶人的情操,假使你生氣了,那看一下五彩繽紛的顏色,可能是最正確的選擇。

大多數(shù)人認(rèn)為粉紅代表溫柔,黃色代表內(nèi)斂和協(xié)調(diào),紫色充滿著神秘,綠色則象征著舒緩、恬靜,這些是人們不可爭議的。

我曾看過一本書,它為每個人依出生時的季節(jié)不同,分出了每個人所屬的色系,一月黑色,二月咖啡色,六月粉紅色,七月紅色,八月白色,九月灰色,十月淺藍(lán)色,十一月靛藍(lán)色,十二月紫色。你可別不信,它可是有依據(jù)的。

其實,色調(diào)在不同的環(huán)境,意義和性質(zhì)也不同,就像兩個大小完全一致的乒乓球,一個放在籃球堆里,一個則放在彈珠堆中,可讓人看出不同的效果一樣。你看,就拿綠色來說吧,在草叢中,綠色植物很有益,可一旦綠色出現(xiàn)在了某樣食物上,成了發(fā)霉的綠毛,那可讓人作嘔和厭惡。

色調(diào)可以繽紛猛烈的如大紅、靛藍(lán)、橙色,也可以是平淡單純的,如黑、白、灰。同樣的,這些色調(diào)在寫意畫中,大多是黑白灰,水墨畫嘛,再稍加修飾來幾筆大膽的紅、綠,這種畫面最大方不過了。而把色調(diào)放入水粉畫中,似乎只有頗多的繽紛才能達(dá)到效果。

有些人,他們可能會由于心情的變化,從而改變所喜歡的顏色?;顫婇_朗的人喜歡大紅、靛藍(lán)和紫色,而心情郁悶的人尋常喜歡黑白灰,這表示他們的心情很壓抑。

在這多姿多彩的世界上,大自然的宏偉應(yīng)表現(xiàn)在這色調(diào)上。

色調(diào)的對比作文篇十七

溜達(dá)在彩色的青春之路,身向高中那畔行。

——題記

青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,恬靜而不失活力和活力;青春像金黃的果實,飽滿充實;青春像藍(lán)色的海洋,令人向往。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。

看那驕陽似火的天氣下,正在操場上奔跑的少年們,個個英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點(diǎn)。“耶!他贏了,贏了。我們班又是第一。〞

喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。由于我們是青春的花朵,永遠(yuǎn)充滿激情,永遠(yuǎn)奔放。

伴著“鈴鈴鈴〞的鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地來到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入??紙錾现刃蚓?,誰也不忍心打破這份寧靜。由于我們像那綠色的樹葉,恬靜而不失活力和活力。

在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。由于我們像青春的果實,收獲了經(jīng)驗,使青春散發(fā)出金色的光輝。

同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而至?!霸趺戳??你千萬不能喪失信心!〞在“愛心大使〞勸過后,“小博士〞也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好。〞原來是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過,在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無事,仍是那個永遠(yuǎn)自信的男生。由于我們正在友情的海洋里翱游,。此情是那般的沉重,它使我們的青春充塞著藍(lán)。

青春原是一張白紙,自從熱心賦予它火紅,恬靜與活力贈予他碧綠,經(jīng)驗賦予它金黃,友情施予它天藍(lán)。此后,青春就是五彩斑斕的了。

色調(diào)的對比作文篇十八

生活,能有什么色調(diào)?透明無色抑或是色調(diào)斑斕?在我眼里,生活,是這樣的顏色。

嬌艷而又平凡的紅。每天早晨上學(xué)之時,我不會忘掉認(rèn)真地系上紅領(lǐng)巾。它雖然有些舊,有些皺,但它的紅色總能讓我回想起小學(xué)一年級初次戴上它時的興奮與喜悅,還有溢于言表的驕傲。每當(dāng)星期一肅立觀看升旗儀式的時候,凝眸著國旗那一抹飄揚(yáng)的紅,更讓我在接下來的一天里有了動力與向往。生活,不就是需要這種最基礎(chǔ)的紅色嗎?

溫暖而又普通的黃。夜晚時分沉睡中的我,會踢被子,無論春秋冬夏,偶爾還會摔下床。但其次天醒來時,印象中本應(yīng)凌亂的被子卻總是嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋在我身上。本想一探畢竟的我卻總是在睡夢中難以睜開眼。有天,當(dāng)我?guī)е蓡栐僖淮稳胨?,朦朧中發(fā)覺自己貌似將厚重的被子瞪到床底,懶散疲憊的我卻不想再起床把被子撿回。不知過了多久,有人輕輕推門而入,除了我便再無其他東西的空蕩蕩的床上看了一眼,便往床尾走去,把被子抱起,輕輕地鋪在我的身上,掖好被角,又往門外走去。微微睜開眼,見到了媽媽熟悉的米黃色的睡衣,最終消失在關(guān)閉的門縫中。留給我的,是整夜的溫暖與寧靜。臺燈略昏暗的橙色燈光,也輕輕地灑在那床被子上。生活中,誰又能缺少得了這種溫暖人心的黃色呢?

寧靜而又寬廣的藍(lán)。周末常與家人溜達(dá)于沙粒松軟的海灘上,眺望遠(yuǎn)方的海天相接。海浪永不停頓地沖上沙灘,浸濕我的腳踝,再迅速退回那廣闊的大海。它也不止地沖擊著礁石,激蕩起浪尖上的朵朵白花。它從不休息,就算退潮之后也會有漲潮的時刻。仰望頭頂?shù)奶焖{(lán)幕布,那純藍(lán)色也總是給我心中的恬靜??耧L(fēng)暴雨過后又會恢復(fù)那樣純凈的藍(lán),那樣的寧靜。這般的藍(lán)色,不是生活中的必要之物嗎?

紅,黃,藍(lán)——這些正是三種最基礎(chǔ)的顏色。在生活中的各種調(diào)配之下,更可以變幻出橙,綠,青,紫,黑,白。

這些數(shù)不盡道不明的色調(diào),是靚麗的,為我們的生活涂抹上了一道道精彩與難忘。

色調(diào)的對比作文篇十九

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,由于春天是世界一切美的融合,一切色調(diào)的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色調(diào)為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、溫柔的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地召喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸。〞說得多么好?。〉趾沃故恰熬G〞呢?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色調(diào)的海洋,煩擾沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色調(diào),給我們帶來了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不同時也在努力地打扮著春天,增加著春天的色調(diào)嗎?

但是,假使你俯下身子去細(xì)心審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色調(diào)中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你可能會嘆息:“真是美中不足啊!〞是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更希奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終究明白了春天的色調(diào)為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草靜靜地孕育著。

盡情地享受著春的色調(diào)的怡悅的人們啊,你為春天的色調(diào)貢獻(xiàn)了什么?

色調(diào)的對比作文篇二十

我原本以為黑夜是墨黑色的,猶如黑洞一般吞噬著我會考的信心。

夜半,我拿出歷史書,坐在床沿,翻開,背誦。鄰近會考,歷史是我的弱勢學(xué)科,我真的沒有信心。每到這時,望著滿床我并未熟背的課本,眼睜睜地看著倒計時一每日減少,所有人都在期望我打“a〞,可我真的做不到

次日此時,我按常規(guī)拿出歷史書,卻被窗外風(fēng)景所吸引,烏云密布,霧氣繚繞,不時還伴隨著閃電。這不正和我當(dāng)下的境遇相類似嗎?我收回心思,一心背書。不一會兒,我就又堅持不住了,兩個眼皮直打架,知識點(diǎn)似乎剛?cè)胛业拇竽X,還沒與我交結(jié)完就離我而去,飛到了九霄云外。

窗外起了微風(fēng),烏云漸漸褪去,天空邊際泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光,繼而星光越來越多。我突然看到了堅持的意義,于是我重新拿起課本,用意念給自己打了一針強(qiáng)心劑,人即刻清爽了大量,大腦也似被重啟了一般,開始記住知識了。一股不服輸?shù)膭艃赫谖业男牡浊那拿劝l(fā)。

天空不再灰暗,星月已完全顯現(xiàn),閃爍的星光綴滿夜空,讓這黑夜特別地敞亮,仿佛在為我加油,為我勉勵!

日復(fù)一日,那晚的天空與星光我一直銘刻,試卷上的“b〞也漸漸向“a〞靠攏,這給了我足夠的信心和動力。在和時間、知識爭搶的這場賽跑,我不能輸,也輸不起啊!眼看著倒計時不到10天,我想,星光既已經(jīng)出現(xiàn),我便不能放棄,我還想再次看到那奪目的色調(diào)。

屢屢困意襲上心間,屢屢打過退堂鼓,可想起那星光,我一次次都選擇了堅持,對,我不能輸!

看著成績單上鮮紅的“a〞,我的鼻子突然發(fā)酸,淚水不禁涌上眼眶,似乎是我的堅持有了回報。此時,我信心滿滿,我相信,會考我一定一定!會是“a〞!

那些看似不起波瀾的日復(fù)一日,會突然在某一天讓人看到堅持的意義。

只要堅持,黑夜,也會充滿光明,綻放奪目的白光!

色調(diào)的對比作文篇二十一

周末,老師讓我們自主命題寫作文,我坐在書桌前,絞盡腦汁也想不出適合的題目。正無奈,突然抬頭看見了這樣一幅景象:藍(lán)天白云、綠草紅花,搭配的如此和諧寧靜。我一下子“寫意〞大發(fā):生活中的色調(diào)多么秀美,我何不來寫寫它們呢。

粉色真是浪漫,它是愛情主義者。凡是它光臨的地方,都會變得十分溫暖,并且被濃濃的愛包圍著。只有粉色,才能創(chuàng)造出愛的奇跡,綻放出愛的花火。這位“大情圣〞把世界點(diǎn)綴的如此美好。

綠色的性格多么爽朗,剎地一聲沖到大地上,不留一點(diǎn)空隙,像雷雨一樣。它是自然的創(chuàng)造者,也是守護(hù)者。你看柳樹楊樹梨樹桃樹,甚至地上的小花小草,剛冒出新芽時,不都是嫩綠嫩綠的嗎?它們只有先成為綠色,才能一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)變成自己的顏色??梢哉f,綠色是一條大漢,支撐著萬物原本的顏色。它守護(hù)著世界,讓沙漠變成綠洲,讓黃土變成森林,讓絕望變成希望。

樂天派黃色來了!它呀,天生就是個瘋丫頭,熱心洋溢,活力四射,像陽光一般溫暖。它是那樣可靠、開朗、有特性。它來了,花草樹木、人魚鳥獸都眉開眼笑、樂不可支。有它在,寒冷化為溫柔,分歧化為和解,生氣化為快樂,凄愴化為期望。

白色揮著一對純潔的大翅膀,在星星的陪伴下降臨人間,它素純潔凈、看似虛無,但卻是童心的代表,內(nèi)心無雜念、無煩擾,只有自由逍遙和無拘無束,這正是這位“白大師〞的特點(diǎn)。其實,白色是萬物的起始者,它作為底色,在它上面涂抹顏色,才可以創(chuàng)造出絕美的畫卷,也是最真實、最原始的。就像生活,必需先是空白的,再在上面填補(bǔ)空缺,才最真實好玩兒。

粉春、綠夏、黃秋、白冬,我靜靜念著,似乎有所感悟,這不正是一年四季的顏色嗎?就是這些看似平常的顏色,擁簇在我們的身邊,編織著一道道美麗的風(fēng)景,構(gòu)成了我們五彩繽紛的四季生活。想到這里,我怦然心動,何不放下手頭事,走進(jìn)大自然去體驗生活的色調(diào)呢?

色調(diào)的對比作文篇二十二

春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙

一群群蝴蝶在花叢里躲雨他們在整治一個好玩兒的問題:春雨終究是什么顏色?

紅蝴蝶說:“春雨是綠色的。你們看!春雨落到森林里,森林綠了!春雨落在楊樹上。楊樹綠了〞

藍(lán)蝴蝶說:“不對,春是紅色的。你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了;春雨灑在杜鵑上,杜鵑紅了〞

春雨聽了大家的整治,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙它好像在說:心愛的小蝴蝶們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但

我能給春天的大地帶來萬紫千紅

色調(diào)的對比作文篇二十三

春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),它在不經(jīng)意間來到我們身邊,讓大自然都變得活力勃勃。

二三月的春天,輕風(fēng)微微地吹著,細(xì)如牛毛的雨絲自天上灑落下來,像一個個音符,騰躍在地面上。紅的、黃的、白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的圍攏來,這萬紫千紅,百花齊放的風(fēng)景就像一幅光芒奪目的油畫。

春天的花兒一簇簇,一層層,漫天鋪去,可美了。綻放的迎春花姐姐像一顆顆美麗可愛的小星星,含苞待放的花骨朵則像一盞盞金色的小明燈,在迎接春天的到來。桃花妹妹也笑了起來,穿著她那漂亮的粉色的連衣裙,微風(fēng)拂過,她迎風(fēng)起舞,就像舞臺中央跳芭蕾舞的小姑娘。乳白的梨花,絢爛晶瑩,也隨風(fēng)左右搖擺,類似為桃花妹妹伴舞。

堤岸兩邊,那高高的柳樹上,長滿了翠綠的新葉,千條萬條的柳枝輕輕柔柔地垂下來,就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。微風(fēng)吹來,漂在水中,湖水也被它弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。正是一幅“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳〞的春天美。

綠油油的草地上,小草像孩子似的,一顆顆爭先恐后地鉆出土地,一群可愛活潑的小松鼠正在盡情地捉迷藏,伶俐可愛的小燕子也由南方飛回,漂亮的小鳥們唱起了動人的歌,小鴨子也在湖中開心地游起泳,魚兒在水中三五成群地聚集,它們一個個都開開心心、精神抖擻地享受著這美麗的春日暖陽。

小朋友們也來到公園、廣場、海邊、沙灘上玩耍,藍(lán)藍(lán)的天空下飄著各色各樣的風(fēng)箏,小朋友們你追我趕,邊跑邊笑,相互追逐、嬉戲,歡聲笑語宛如一串串美好的音符久久地飄蕩……

春天,四處歡聲笑語,四處活力勃勃。這是一個美麗的季節(jié),我愛這美麗的春天。

色調(diào)的對比作文篇二十四

"這是萬木爭榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上,威嚴(yán)地站立著的,已不是冷酷的冬。_春,本乃一個季度,但世人皆贊它秀美非凡,五彩斑斕。

遠(yuǎn)望,鄰家的屋檐上,積雪已然消融。天色也不像往日如此陰沉,四處放射著明媚溫暖的陽光,氣溫涼快。

因此,自當(dāng)隱瞞不了萬物了。

綠茵在黃土大地上貪婪滋長,遍布各地。高山上已全然換上了綠裝,還有含苞待放的花芽兒做點(diǎn)綴,斑斕秀美。

細(xì)心聽!是鳥在和鳴??罩械穆眯屑摇笱阈老矚w宿,一排排“人〞字形,喜慶祥和??罩械耐跽摺销椩诎肟罩行@,展翅飛行,臾臾高叫。而“老家賊〞——麻雀也聞聲前來,相趣甚歡……

春風(fēng)襲來,微微涼涼,吹亂了人的額須,撥亂了少女的的肩發(fā),正面相迎,輕撫著人的臉頰。與小草問候,與樹樁招呼,與鮮花談歡……撲面便是馥郁的花香,夾雜著土地蘊(yùn)涵的清香,惹人沁人心脾,心曠神怡……

倘若淅淅瀝瀝地,下一場春雨,就更完美了。

春雨,暈染紅了牡丹花,漂白了柳絮,描青了山巒,摹綠了秧畦。春的浪漫,在這一刻,全都釋放出來了……

也眷戀晚間的殘陽,不像夏日的夕陽燒紅了半邊天,也不像秋日里的晚霞天際邊留有暗紅,但它卻獨(dú)有魅力,傾斜照映在人的臉上,微光不燥。

腳踩在軟綿綿的綠毯上,還有客歲幾片零落的枯黃枝葉。蚯蚓在土壤中蠕動,瓢蟲在低矮的樹林中活動,螞蟻在匆促覓食,蜜蜂也在繁忙地采蜜……

一個季度哪有什么色調(diào),不過是萬物活力的蓬勃活力用行動告訴我們:這是春天的色調(diào)。

色調(diào)的對比作文篇二十五

童年是的周末總是那么的絢麗多彩,站在自己時間長河的下游回首望去,那最上游的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是那么的耐人尋味。每當(dāng)想起那一個個逝去的周末,嘴角總是會揚(yáng)起不知名的弧度,或許這就是童年那濃濃的色調(diào)吧。

還記著小學(xué)三年級的那段光陰,那時候家離學(xué)校有一段距離,便只能住接送站,所以每周末下午我總會前往接送站。那時的馬路并不算多,但也絕不會少,可是我和其他順路的同學(xué)卻總會選擇走山路,原因無他,每個人心中都有對自由的向往。每當(dāng)離別之際,父母總會為孩子準(zhǔn)備豐富的便當(dāng),這無疑是給我們美好的童年添上了濃濃的一筆。便這樣,背上小巧的書包,手中拿著精致的便當(dāng),開始了豐富多彩的旅行。

每當(dāng)聽到鳥兒委婉的歌謠

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