專題08課外文言文閱讀知識(shí)梳理七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中期末復(fù)習(xí)大禮包

專題08課外文言文閱讀知識(shí)梳理課外文言文閱讀解題技巧：第一步：快速瀏覽題目。第二步：仔細(xì)分析標(biāo)題。第三步：結(jié)合注釋速讀全文。（速讀全文，不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可以了。碰到“攔路虎”千萬(wàn)別停下來(lái)苦苦思索，而應(yīng)繼續(xù)閱讀。)第四步：“對(duì)癥下藥”解答問(wèn)題。詞語(yǔ)解釋題虛詞：要重視積累。二、句子翻譯題1.三個(gè)“遵照”：遵照原文語(yǔ)氣、語(yǔ)義和習(xí)慣。2.四個(gè)步驟①審。審清句中語(yǔ)法要點(diǎn)，找準(zhǔn)采分點(diǎn)。在翻譯之前，首先要審清文言文句中重要的語(yǔ)法現(xiàn)象?？梢韵仍诓莞寮埳铣乱g的文言句子，然后用筆將這些語(yǔ)法現(xiàn)象一一地圈注出來(lái)，以引起自己的注意。②切。將句子以詞為單位逐一切分，逐一解釋。③連。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法習(xí)慣將釋出的詞義連綴成句。④抄。在逐一查對(duì)原句語(yǔ)法要點(diǎn)全部落實(shí)后，將草稿紙上連綴好的譯句謄寫(xiě)到答卷紙上。在謄寫(xiě)過(guò)程中還要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫(huà)清晰；“三不”就是不寫(xiě)潦草字，不寫(xiě)繁體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，不寫(xiě)錯(cuò)別字。3.文言句子翻譯六字歌訣：

留、對(duì)、換、調(diào)、補(bǔ)、刪

“留”：凡朝代、年號(hào)、人各、地名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞，皆保留不動(dòng)。如：山、石、高、遠(yuǎn)等。”對(duì)”：即對(duì)譯法。對(duì)應(yīng)直譯，逐字落實(shí)。不遺漏，也不能多余。（盡可能對(duì)應(yīng)原文，基本遵照原文的句式、風(fēng)格，大量采用有相同語(yǔ)素的雙音詞，即把單音詞變成雙音詞）誤區(qū)點(diǎn)撥：絕少有不譯的字詞。特別是副、介、連三大虛詞，翻譯時(shí)常出現(xiàn)漏譯的現(xiàn)象?！皳Q”：即替換法。對(duì)那些詞義已經(jīng)發(fā)展，用法已經(jīng)變化，說(shuō)法已經(jīng)不同的詞，在翻譯時(shí)要替換為現(xiàn)代詞語(yǔ)。（比如：古今異義的詞，詞類活用詞，通假字等都要相應(yīng)的替換。）“調(diào)”：把文言句中特殊句式的語(yǔ)序調(diào)準(zhǔn)為正常語(yǔ)序?！把a(bǔ)”：即補(bǔ)出省略內(nèi)容。比如主語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞“于”等。（譯出補(bǔ)足部分后用括號(hào)標(biāo)示。需要注意的是，增補(bǔ)的內(nèi)容一定要必要，不要畫(huà)蛇添足了。)“刪”：把無(wú)意義或沒(méi)必要譯出的發(fā)語(yǔ)詞、襯詞、虛詞刪去。例：“孔子云：何陋之有？”（《陋室銘》）句中“之”是幫助賓語(yǔ)前置的，不翻譯。

三、內(nèi)容理解題解決這種類型的題目有三種方法第一，引用原文句子回答；第二，摘錄原文關(guān)鍵的