幼兒園中班健康活動教學方案參考范文（4篇）

第8頁共8頁幼兒園中?班健康活?動教學方?案參考范?文活動?目標：?1、知道?人的面部?由哪些部?位組成，?了解其功?能，懂得?保護自己?的五官。?2、幫?助幼兒了?解身體結?構，對以?后的成長?會具有一?定的幫助?。3、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀?察能力。?4、了?解保持個?人衛(wèi)生對?身體健康?的重要性?。5、?初步了解?健康的小?常識。?活動準備?：五官?的貼圖五?張、幼兒?每人一面?鏡子、課?件、水果?若干、音?樂磁帶?活動過程?：一、?找五官。?1、師?：孩子們?，你們看?老師的臉?上有什么??2、?幼兒自由?回答。(?如幼兒回?答不全，?或回答問?題不完整?時，教師?可“眨眨?眼睛、張?張嘴巴、?捏捏鼻子?提醒幼兒?且指導幼?兒回答完?整)3?、照鏡子?。讓幼兒?照鏡子看?看自己的?五官，說?出名稱，?指出在什?么地方??二、了?解五官的?功能1?、出示分?別缺眼耳?口鼻的幼?兒頭像，?引導幼兒?發(fā)現(xiàn)頭像?缺了什么??2、?請幼兒貼?上所缺的?五官，并?引導幼兒?認識這些?五官的功?能，缺少?它們會怎?么樣?教?育幼兒保?護好自己?的五官。?三、學?習保護五?官的方法?。依次?出示課件?，幼兒觀?看課件中?的小朋友?做的對不?對?并說?一說保護?五官的方?法。1?、我們怎?樣保護我?們的眼睛??(不用?臟手揉眼?睛，不要?用硬的物?品碰眼睛?、不要看?過亮的事?物、不要?在過暗的?地方看書?)2、?怎樣保護?我們的鼻?子?(不?亂摳鼻子?、不往鼻?子里塞東?西、有鼻?涕及時用?紙擦)?3、怎樣?保護我們?的耳朵??(不亂摳?耳朵、不?往耳朵里?塞東西、?)4、?怎樣保護?我們的嘴?巴?(不?用手摳嘴?，不往嘴?里放大的?東西，不?大聲喊叫?)5、?怎樣保護?我們的眉?毛?(不?扯眉毛)?教師小?結：我?們要保護?好自己的?五官，首?先就應該?養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習?慣和行為?習慣，這?樣我們才?能健康，?才能成為?一個聰明?的寶寶。?四、嘗?一嘗出?示水果，?請幼兒用?你的眼睛?看一看，?用你的鼻?子聞一聞?，用你的?嘴巴嘗一?嘗吃的是?什么水果??(活動?自由結束?)幼兒?園中班健?康活動教?學方案參?考范文（?二）活?動目標?1.能手?腳協(xié)調地?騎童車(?踏板車)?，促進身?體動作的?協(xié)調和靈?敏。2?.在游戲?中遵守交?通規(guī)則，?鍛煉注意?分配能力??；顒?準備：?1.四輪?童車__?__輛;?筐四只(?用作“小?動物的家?”);與?幼兒人數(shù)?相等的廢?棄牛奶瓶?。2.?貓、狗、?豬、兔的?圖片各_?___個?，套在裝?有水的可?樂瓶外，?可直立在?筐邊。?3.紅綠?燈標志，?供游戲用?;教師自?備喜慶音?樂磁帶。?___?_場地設?計：起點?到終點為?____?米，每道?間寬應在?____?米以上，?避免幼兒?上下車或?車掉頭時?相互碰撞??；顒?過程：?一、談話?引題我?是___?_牛奶公?司的工作?人員牛阿?姨，負責?送奶工作?，因為需?要牛奶的?用戶越來?越多，我?們公司里?的送奶工?都忙不過?來了。今?天，想從?____?班挑選一?些送奶工?來我的公?司工作，?你們愿意?嗎?在加?入我的公?司之前，?我要先看?看你們的?騎車技術?和送牛奶?的情況，?表現(xiàn)好的?才能擔任?送奶工作?。二、?挑選送奶?工1.?第一關：?騎車。?幼兒自由?地來回騎?車。(?此環(huán)節(jié)的?目的是在?活動中觀?察幼兒的?騎車技術?，隨時幫?助有困難?的幼兒，?并讓幼兒?在騎車時?注意速度?)2.?第二關：?遵守交通?規(guī)則。?在“道路?上”設置?紅綠燈，?要求幼兒?根據(jù)信號?燈的提示?騎車。?3.第三?關：工作?負責。?能根據(jù)提?示，將牛?奶安全、?準確地送?到指定地?點。三?、送奶練?習1.?講解送奶?路線：幼?兒分成四?組，將牛?奶送到對?面的筐內?，騎車返?回。2?.第一次?游戲后小?結幼兒的?表現(xiàn)。?四、幼兒?分組為小?動物送牛?奶剛才?小朋友的?表現(xiàn)很棒?，祝賀你?們成為_?___牛?奶公司的?送奶工!?現(xiàn)在有四?位小動物?的家要送?牛奶，請?你們分組?來為它們?送牛奶。?1.送?牛奶。?送奶過程?中，教師?變換紅綠?燈，讓幼?兒學習在?騎車過程?中注意信?號，并按?信號燈指?示停止或?前進。?2.回收?午奶瓶o?幼兒從?起點出發(fā)?，每人從?對面小動?物的家里?收回一只?牛奶瓶回?到起點。?五、慶?祝大家?圓滿完成?了第一天?的工作，?公司對大?家的表現(xiàn)?很滿意，?一起慶祝?一下。聽?音樂做歡?慶的動作?，舒展身?體，放松?活動。?幼兒園中?班健康活?動教學方?案參考范?文（三）?活動目?標1.?練習雙腳?連續(xù)向前?跳，提高?腿部肌肉?力量及平?衡能力。?2.體?驗集體游?戲的樂趣?。活動?準備呼?啦圈、自?制小兔圖?片若干張??；顒?過程1?.熱身活?動。教?師與幼兒?一起來聽?音樂做熱?身活動：?今天老師?給你們來?了一個好?玩的游戲?，在玩游?戲之前，?請小朋友?們跟著老?師一起來?跟著音樂?活動一下?我們的小?身體。?2.學小?兔走路，?做游戲：?找小兔。?小兔太?貪玩了，?跑到外面?沒回來，?兔媽媽可?著急了，?希望小朋?友們幫它?把小兔找?回來。但?是找小兔?之前必須?要學會小?兔走路，?不然小兔?是不會愿?意跟著我?們回來的?。誰知道?小兔是怎?樣走路的??(請一?個小朋友?上來演示?。)(?1)自由?練習雙腳?連續(xù)向前?跳。借助?呼啦圈讓?幼兒練習?跳，提醒?幼兒每跳?一個圈要?注意保持?身體平衡?。師：?原來呀，?小兔走路?是雙腳并?攏一起往?前跳的。?小朋友們?真厲害。?現(xiàn)在我們?就一起到?呼啦圈做?的石頭小?路上來練?習一下小?兔跳吧。?注意跳的?時候，身?體要保持?平衡，別?摔著了。?教師小?結：老師?發(fā)現(xiàn)有很?多小朋友?都學會了?小兔走路?，可是呀?，還有個?別小朋友?學得不對?，小兔走?路是雙腳?往前跳，?那要是我?們一只腳?一只腳的?跳，對不?對呀?(?不對)現(xiàn)?在請小朋?友們來認?真看老師?學小兔跳?，看老師?學得對不?對。(?2)游戲?：找小兔?。師：小?朋友們都?懂得了小?兔走路的?方式，現(xiàn)?在就讓我?們一起出?發(fā)去把小?兔找回來?吧。教師?講解規(guī)則?：去找小?兔的過程?中，我們?要用雙腳?跳的方式?走過那條?石頭小路?，到那邊?把小兔找?回來，放?到籃筐里?，然后排?好隊。記?住每人只?能去找一?次，而且?一人一次?只能找一?只小兔。?第一次?游戲：幼?兒自由練?習，提醒?幼兒遵守?游戲規(guī)則?，每人每?次只能找?一只"小?兔"。?小結：教?師對幼兒?進行評價?，鼓勵幼?兒按照游?戲規(guī)則來?進行游戲?第二次游?戲：分組?比賽師：?現(xiàn)在我們?來進行比?賽，看看?哪一組的?小朋友最?棒。教?師先講解?并示范玩?法：幼兒?分為兩組?，各組第?一個小朋?友聽到老?師的口令?后，雙腳?連續(xù)向前?跳，跳到?對面去找?一只小兔?，然后跑?回來把小?兔放到籃?筐里后拍?第二個小?朋友的手?，第二個?小朋友才?可以出發(fā)?，其他幼?兒以此類?推，最先?跳完的一?組為勝利?者。第?三次游戲?：提升幼?兒動作，?適當增加?游戲難度?。教師變?換呼啦圈?的排列形?式，適當?增加游戲?難度，讓?幼兒的動?作得到提?升。3?.結束部?分。教?師小結：?這次比賽?四組的小?朋友獲得?了勝利，?但是老師?覺得呀，?每個小朋?友今天都?很棒，把?貪玩的小?兔都找回?來了，都?值得表揚?。我們玩?了這么久?得游戲了?，每個人?都累了，?我們來放?松放松一?下自己，?伸一下小?腿，拍拍?大腿、小?腿。幼?兒園中班?健康活動?教學方案?參考范文?（四）?活動目標?：1、?知道引起?肚子疼的?幾種原因?和預防疾?病的一些?常識。?2、愿意?參與科學?觀察活動?，會發(fā)現(xiàn)?問題。?3、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)?生習慣。?4、了?解生病給?身體帶來?的不適，?學會預防?生病的方?法。5?、初步了?解健康的?小常識。?活動準?備：1?、多媒體?課件2?、顯微鏡?等試驗器?械活動?過程：?一、導入?活動：?出示課件?，教師和?幼兒一起?唱《邋遢?大王》?二、交流?討論，初?步了解肚?子疼的原?因：小?朋友，邋?遢大王為?什么會肚?子疼?(?……)?放課件小?結：小朋?友，引起?我們肚子?疼的原因?有許多種?，你吃了?太多的食?物，暴飲?暴食，可?能會引起?肚子疼;?喝生水或?吃許多生?冷的食物?可能會引?起肚子疼?;吃變質?的食物有?可能引起?肚子疼;?不洗手就?吃東西可?能會引起?肚子疼。?三、進?一步了解?肚子疼的?的原因：?1、實?驗，了解?不洗手吃?東西會肚?子疼的原?因①出?示兩杯水?(一杯清?水、一杯?洗過手的?臟水)請?幼兒觀察?有什么不?同你們想?知道里面?有什么嘛??”老師?這里有三?臺顯微鏡?。顯微鏡?可以看到?我們肉眼?看不到的?西，我們?來做個小?實驗，一?起來看一?下，這杯?臟水里到?底有什么??(指導?幼兒實驗?)②討?論：你看?到了什么??(……?