幼兒園大班安全教學(xué)方案集錦范本（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班安全教?學(xué)方案集?錦范本?【活動目?標(biāo)】1?、讓幼兒?知道不能?把馬路的?空地當(dāng)作?游戲場。?2、培?養(yǎng)幼兒的?安全意識?和良好的?禮儀習(xí)慣??！净?動準(zhǔn)備】?選出三?名幼兒與?教師排演?情景劇，?演示在馬?路上玩耍?的場景。?【活動?過程】?1、導(dǎo)入?活動：?(1)師?："今天?我們一起?來看小朋?友表演的?一個小情?景劇。請?大家一邊?看，一邊?想，表演?中說了一?件什么事?情?"?(2)三?名幼兒與?教師排演?一個簡單?的情景。?演示在馬?路上玩耍?的危險片?段。2?、關(guān)鍵步?驟：(?1)提問?："剛才?是在哪??發(fā)生了一?件什么事??"(?2)你認(rèn)?為小朋友?哪點(diǎn)做得?不對，他?們應(yīng)該在?哪玩??(3)如?果小朋友?約你到馬?路上去玩?，你會怎?么做??3、示范?后與幼兒?團(tuán)討：?(1)我?們可以選?擇在什么?地方游戲?最安全??(2)?如果球之?類的玩具?滾到了馬?路上，你?該怎么辦??活動?延伸：?1、請小?朋友重新?改編剛才?的情景小?情景劇，?并分組表?演給大家?看。2?、提問：?我們在玩?追跑游戲?時要注意?什么?(?要看周圍?是否安全?)3、?活動反思?。幼兒?園大班安?全教學(xué)方?案集錦范?本（二）?設(shè)計意?圖：安?全教育工?作是大家?所重視的?，但是安?全教育活?動設(shè)計卻?仍然不多?見。在一?次興趣組?活動中，?和大班小?朋友聊天?的時候，?問起：如?果碰到壞?人你該怎?么辦?孩?子們的回?答很出乎?我的預(yù)料?：孫悟空?、奧特曼?等動畫明?星成了很?多孩子心?目中的英?雄兼救星?，這讓我?感到了身?上的重?fù)?dān)?。偶然的?機(jī)會，和?他們又聊?起《幼兒?畫報》里?的故事，?有個孩子?介紹了“?電梯里有?只大熊”?的故事，?并且很認(rèn)?真地補(bǔ)充?說：紅袋?鼠碰到壞?人很勇敢?的!于是?就萌生了?將此活動?設(shè)計成一?個安全教?育活動的?念頭。?活動目標(biāo)?：1、?樂意參與?集體討論?活動，大?膽地表述?自己的看?法，并在?相互的交?流中學(xué)會?安靜地傾?聽、獲得?啟發(fā)。?2、通過?看VCD?、討論等?活動，了?解一些自?我保護(hù)的?知識，知?道在單獨(dú)?情況下遇?到一些陌?生人時應(yīng)?該具有的?警惕性行?為。3?、在扮演?等活動中?感受自我?保護(hù)的重?要性以及?遇到危險?時能夠想?辦法應(yīng)對?的勇敢精?神。活?動準(zhǔn)備：?《幼兒?畫報》圖?書若干冊?、配套贈?送的VC?D故事、?幻燈T課?件、隨機(jī)?圖片(如?一個人在?家、遇到?過分熱心?的人等)?若干活?動過程：?一、引?入如果?你一個人?在家的時?候遇到了?陌生人，?怎么辦??(幼兒?都知道要?警惕，不?給陌生人?開門等，?給幼兒心?理上作好?的鋪墊)?教師根?據(jù)幼兒的?講述，引?申出：如?果你和陌?生人是在?外面(如?走廊上、?草地上、?公園里、?電梯里等?)遇到的?，而你又?是一個人?，那會有?什么危險??你會怎?么辦??(出現(xiàn)問?題情境)?二、欣?賞與理解?故事“電?梯里有只?大熊”?1、導(dǎo)語?：有一只?紅袋鼠，?他一個人?乘坐電梯?時，在電?梯里碰到?了一個陌?生人，他?會怎么辦?呢?2?、欣賞動?畫片3?、理解故?事(1?)紅袋鼠?碰到了誰??(一只?大熊，有?著尖尖的?牙齒和鋒?利的爪子?)(2?)紅袋鼠?心里是怎?么想的??(害怕大?熊會綁架?自己、或?是吃掉自?己、或是?拐賣自己?)(3?)他是怎?么做的??(想辦法?救自己：?讓電梯每?層都停下?來，如果?看到人就?大聲呼救?)(4?)假如你?也在場，?你還有沒?有別的方?法?(將?問題從動?畫片拋向?幼兒自己?)(5?)熊奶奶?對紅袋鼠?說什么??(肯定自?救的積極?行為)?(6)你?看了這個?故事，你?懂得了什?么?三?、觀看幻?燈、討論?1、出?示幾種場?合：一人?在家、陌?生人給你?吃東西等?等，請幼?兒討論應(yīng)?該怎么辦??將一?些正確、?合理的方?法用簡單?的動畫表?示出來。?2、分?組討論：?請幼兒自?由結(jié)伴，?自選一種?場景，將?合適的做?法畫下來?。3、?交流相互?之間的發(fā)?現(xiàn)：展示?各組的畫?，相互介?紹四、?活動延伸?1、兩?人結(jié)伴閱?讀故事“?電梯里有?只大熊”?，回憶并?討論，說?說紅袋鼠?還可以怎?么做?如?果你也在?電梯里，?你會怎么?辦?2?、故事表?演：幼兒?自己分配?故事的角?色，開展?《電梯里?有只大熊?》的故事?表演活動?。鼓勵幼?兒進(jìn)行創(chuàng)?編，增加?一些故事?情境，或?是將故事?的場景、?情節(jié)進(jìn)行?改編，從?中獲得相?應(yīng)的自救?知識。?幼兒園大?班安全教?學(xué)方案集?錦范本（?三）活?動目標(biāo)：?1、幼?兒了解基?本的防火?、救火常?識，增強(qiáng)?幼兒的防?火意識。?2、指?導(dǎo)幼兒練?習(xí)鉆的動?作，提高?幼兒的平?衡潛力，?并訓(xùn)練幼?兒動作的?協(xié)調(diào)性。?活動準(zhǔn)?備：1?、消防員?的照片，?消防錄像?2、消?防員救火?圖片一幅?，場景布?置"家禽?、家畜、?野獸"的?家(包括?字卡)，?3、鉆?洞四個，?平衡木四?條，"哭?聲、電話?鈴聲、消?防車聲"?錄音磁帶??；顒?過程：?一、交流?收集的照?片，引導(dǎo)?幼兒回想?消防員了?不起的地?方，引起?興趣。?二、探索?消防員的?工作與人?們的關(guān)系?1、觀?看錄像。?2、討?論(1?)為什么?會起火??(2)?如果你是?消防員，?你會怎樣?救火??(3)消?防員是怎?樣做的??3、再?次觀看錄?像(1?)說說你?們怕不怕?火?為什?么?(?2)消防?員怕不怕?火?你認(rèn)?為他是個?怎樣的人??4、?小結(jié)三?、游戲"?小小消防?員"1?、警報聲?響，師：?動物王國?發(fā)生火災(zāi)?，需要大?家去幫忙?救火。?引入活動?，激發(fā)幼?兒參與游?戲的興趣?。討論?：怎樣將?小動物救?出來??2、出示?圖片，讓?幼兒了解?基本的救?火常識。?教師演?示用"水?"救"火?"(用字?卡演示)?，討論：?除了水，?還能用什?么救火??3、游?戲：小小?消防員?(1)、?交待主角?：師"變?"成消防?隊長，幼?兒變成消?防隊員。?快速戴好?消防標(biāo)記?。(2?)、隊長?交待任務(wù)?及要求：?鉆過山洞?，走過獨(dú)?木橋，到?附近的小?河找"水?"救"火?"，每個?消防隊員?每次救出?一個小動?物。(?3)、消?防隊員開?始行動，?消防隊長?指揮消防?隊員用最?快的速度?撲滅大火?，救出小?動物。?教師注意?指導(dǎo)幼兒?練習(xí)鉆的?動作，在?反復(fù)的來?回跑動中?訓(xùn)練幼兒?動作的協(xié)?調(diào)性。?(4)、?將救出的?小動物送?回家：幼?兒認(rèn)讀動?物名稱，?并按家禽?、家