植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案范本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)植樹(shù)節(jié)實(shí)?踐活動(dòng)方?案范本?一、環(huán)保?教育主題?：承擔(dān)?綠色責(zé)任?、營(yíng)造綠?色環(huán)境、?樹(shù)立綠色?觀念、傳?播綠色文?明，范文?之規(guī)劃方?案：植樹(shù)?節(jié)環(huán)保主?題教育活?動(dòng)方案。?二、行?動(dòng)口號(hào)：?“美化校?園我行動(dòng)?，愛(ài)綠護(hù)?綠我能行?!”三?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?.幫助學(xué)?生知道樹(shù)?木與人類?生存的關(guān)?系，培養(yǎng)?學(xué)生從小?學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)?植物，熱?愛(ài)大自然?的情感。?2.培?養(yǎng)學(xué)生的?勞動(dòng)技能?，了解種?樹(shù)的益處?。知道更?多有關(guān)植?物的知識(shí)?、增強(qiáng)觀?察能力、?分析能力?，環(huán)保意?識(shí)，生態(tài)?意識(shí)，以?達(dá)到為班?級(jí)、學(xué)校?、社會(huì)增?添綠色，?凈化、美?化環(huán)境的?目的。?四、活動(dòng)?過(guò)程：?主持人：?親愛(ài)的同?學(xué)們，你?們知道_?___月?____?日是什么?節(jié)日嗎??對(duì)!在這?春意盎然?、生機(jī)勃?勃的陽(yáng)春?三月，我?們又迎來(lái)?了一年一?度的植樹(shù)?節(jié)。你?們看!小?樹(shù)發(fā)芽了?，花兒馬?上要開(kāi)了?，又是一?年芳草綠?。綠色孕?育著生命?與希望，?沒(méi)有綠色?，就沒(méi)有?我們?nèi)祟?。我們要?愛(ài)護(hù)每一?片綠葉，?愛(ài)護(hù)每一?株幼苗。?綠化家園?，從我做?起，從身?邊做起。?但是自?開(kāi)學(xué)以來(lái)?，我們發(fā)?現(xiàn)了一些?與愛(ài)護(hù)綠?化不相吻?合的行為?。請(qǐng)學(xué)?生一一列?舉不文明?現(xiàn)象。?主持人小?結(jié)：有的?同學(xué)為了?貪圖方便?，從草坪?中直接穿?跑，并在?草坪中玩?耍;還有?的同學(xué)折?斷樹(shù)枝;?更有個(gè)別?同學(xué)用小?刀刻畫(huà)樹(shù)?木。這些?都成為我?們行為規(guī)?范中極不?和諧的一?幕。為此?，在植樹(shù)?節(jié)來(lái)臨之?際，我們?向全校同?學(xué)發(fā)出倡?議：積極?行動(dòng)起來(lái)?，人人爭(zhēng)?做愛(ài)綠、?護(hù)綠小使?者。學(xué)?生分組討?論如何成?為一名合?格的愛(ài)綠?、護(hù)綠小?使者。?請(qǐng)學(xué)生代?表發(fā)言。?主持人?小結(jié)：?我們倡議?大家從身?邊的小事?做起，愛(ài)?護(hù)每一片?綠葉，愛(ài)?護(hù)每一棵?幼苗。要?求做到下?面幾點(diǎn)：?1、開(kāi)?展“綠化?知識(shí)你我?知活動(dòng)”?，了解校?園里的每?一種植物?和一些綠?化常識(shí)。?2、積?極參加社?會(huì)、學(xué)校?組織的愛(ài)?綠護(hù)綠活?動(dòng)，承擔(dān)?社會(huì)、學(xué)?校附近綠?化地面的?保潔工作?，看到不?文明的行?為要及時(shí)?制止、勸?阻。3?、向有經(jīng)?驗(yàn)的老師?或家長(zhǎng)學(xué)?習(xí)種花、?種菜。?4、成立?護(hù)綠小隊(duì)?，開(kāi)展揀?雜物、擦?花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化等?活動(dòng)。如?：修剪枝?葉、松松?土、拔拔?草、澆澆?水，不采?摘花朵，?不攀樹(shù)枝?，不踐踏?草坪。?主持人總?結(jié)：同?學(xué)們，讓?我們行動(dòng)?起來(lái)，從?現(xiàn)在做起?，從身邊?做起，美?化我們的?校園，凈?化我們的?心靈，讓?我們用實(shí)?際行動(dòng)投?入到“3?.12”?植樹(shù)節(jié)的?愛(ài)綠、護(hù)?綠活動(dòng)中?去，為建?設(shè)美麗、?文明、和?諧的家園?貢獻(xiàn)自己?的力量!?最后，我?提議，為?了美化我?們的校園?，保護(hù)我?們身邊的?環(huán)境，讓?我們集體?宣誓：“?美化校園?我行動(dòng)，?愛(ài)綠護(hù)綠?我能行!?”集體齊?唱歌曲《?春天在哪?里》，在?歌聲中結(jié)?束本次活?動(dòng)。植?樹(shù)節(jié)實(shí)踐?活動(dòng)方案?范本（二?）一、?活動(dòng)目的?3.1?2是每年?植樹(shù)節(jié)活?動(dòng)日，在?這大地回?春，世界?萬(wàn)物呈現(xiàn)?勃勃生機(jī)?之際，校?團(tuán)委、學(xué)?生以植樹(shù)?節(jié)契機(jī)，?開(kāi)展“創(chuàng)?綠、愛(ài)綠?、護(hù)綠”?創(chuàng)意、實(shí)?踐體驗(yàn)系?列活動(dòng)。?學(xué)校要求?各班主動(dòng)?宣傳、人?人參與，?將學(xué)習(xí)知?識(shí)與勞動(dòng)?實(shí)踐結(jié)合?起來(lái)，增?強(qiáng)環(huán)保認(rèn)?識(shí)，為創(chuàng)?建省綠色?學(xué)校添風(fēng)?采。二?、活動(dòng)口?號(hào)建綠?色校園，?樹(shù)綠色理?想三、?活動(dòng)時(shí)間?-__?__年_?___月?____?日四、?活動(dòng)內(nèi)容?與時(shí)間安?排1、?“植樹(shù)節(jié)?”募捐倡?議書(shū)(_?___月?____?日)結(jié)?合周一主?題晨會(huì)，?由值周教?室光榮升?旗手代表?教室全體?同學(xué)，發(fā)?出倡議，?然后以團(tuán)?委學(xué)生代?表發(fā)表“?植樹(shù)節(jié)”?募捐倡議?書(shū)。2?、綠色環(huán)?保主題班?會(huì)(__?__月_?___日?)各班?在周二下?午主題班?會(huì)上，開(kāi)?展有關(guān)“?建綠色校?園，樹(shù)綠?色理想”?為主題的?班會(huì)活動(dòng)?，并以教?室為單位?進(jìn)行“植?樹(shù)節(jié)”募?捐，募捐?方法要強(qiáng)?調(diào)自愿原?則。3?、“植樹(shù)?節(jié)”募捐?活動(dòng)(_?___月?____?日)_?___月?____?日，廣播?操期間，?由團(tuán)委、?學(xué)生會(huì)組?織完成“?植樹(shù)節(jié)”?募捐儀式?;募集的?全部資金?用于下面?的教室綠?化大賽;?不足部分?將由政教?處向?qū)W校?申請(qǐng)補(bǔ)足?。4、?室內(nèi)綠色?評(píng)比創(chuàng)意?設(shè)計(jì)大賽?(___?_月__?__日-?____?月___?_日)?以教室為?單位，教?室同學(xué)為?各自班綠?色布置做?好設(shè)計(jì)，?設(shè)計(jì)稿必?須圖文并?茂，說(shuō)明?設(shè)計(jì)意圖?，書(shū)面或?電子稿均?可。我們?將各班綠?色創(chuàng)意設(shè)?計(jì)作品發(fā)?布到校園?網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，?供教師、?學(xué)生、網(wǎng)?絡(luò)游客進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)投?票，請(qǐng)專?業(yè)老師評(píng)?價(jià)，評(píng)出?最佳創(chuàng)意?獎(jiǎng)、優(yōu)秀?設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若?干名，給?與獎(jiǎng)勵(lì)。?5、室?內(nèi)綠色實(shí)?踐活動(dòng)(?____?月___?_日-_?___月?____?日)各?班根據(jù)室?內(nèi)綠色設(shè)?計(jì)，對(duì)教?室進(jìn)行綠?色布置，?通過(guò)購(gòu)買?花、草或?者其它美?化教室，?但是教室?布置不可?花哨，要?得體、美?觀大方、?經(jīng)濟(jì)實(shí)惠?。6、?室內(nèi)綠色?實(shí)踐養(yǎng)護(hù)?(___?_月__?__日-?____?月___?_日)?請(qǐng)大家通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜?索養(yǎng)護(hù)綠?色生命的?知識(shí)，也?可以通過(guò)?咨詢行家?、有經(jīng)驗(yàn)?的長(zhǎng)輩，?增長(zhǎng)呵護(hù)?綠色的知?識(shí);保護(hù)?好教室的?環(huán)境;確?保設(shè)計(jì)方?案全面得?到保護(hù)。?植樹(shù)節(jié)?實(shí)踐活動(dòng)?方案范本?（三）?一、活動(dòng)?主題：“?我為綠樹(shù)?掛名牌”?二、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、校?園植物知?識(shí)及保護(hù)?樹(shù)木講座?2、校?園主要樹(shù)?木信息的?采集及樹(shù)?木名牌的?制作3?、懸掛樹(shù)?木名牌?三、活動(dòng)?對(duì)象：初?中部各年?級(jí)學(xué)生(?以學(xué)生干?部為主，?結(jié)合各年?級(jí)學(xué)生自?主報(bào)名)?四、活?動(dòng)時(shí)間安?排：1?、活動(dòng)的?啟動(dòng)和宣?傳：三月?____?日(周一?)，利用?升旗儀式?時(shí)間進(jìn)行?活動(dòng)的啟?動(dòng)工作。?2、講?座時(shí)間：?召集學(xué)生?骨干于三?月___?_日(周?三)下午?第三節(jié)進(jìn)?行校園植?物知識(shí)及?保護(hù)樹(shù)木?講座。安?排校園主?要樹(shù)木信?息的采集?及樹(shù)木名?牌的制作?工作。?3、樹(shù)木?名牌的制?作：利用?一周的時(shí)?間制作名?牌。4?、懸掛樹(shù)