學(xué)校防踩踏應(yīng)急疏散演練方案范文（3篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)學(xué)校防踩?踏應(yīng)急疏?散演練方?案范文?____?—___?_學(xué)年?為提高?全體師生?安全意識(shí)?和在火災(zāi)?、震災(zāi)等?突發(fā)性災(zāi)?害中的逃?生自救能?力，使全?校師生了?解___?_與自然?災(zāi)害發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急?知識(shí)，掌?握遇到各?種___?_與自然?災(zāi)害發(fā)生?時(shí)的應(yīng)對(duì)?方法，安?全、快速?地進(jìn)行疏?散，提高?師生緊急?避險(xiǎn)、自?救互救及?應(yīng)變能力?。按照上?級(jí)要求，?結(jié)合我校?實(shí)際，經(jīng)?學(xué)校研究?決定，特?制定本安?全疏散演?練預(yù)案，?并在全校?開(kāi)展實(shí)際?演練。?一、演練?目的通?過(guò)應(yīng)急疏?散演練，?使全校師?生掌握應(yīng)?急避災(zāi)的?正確方法?，熟悉突?發(fā)災(zāi)難時(shí)?我校緊急?疏散的程?序和路線?，確保在?災(zāi)難來(lái)臨?時(shí)應(yīng)急工?作能快速?、高效、?有序地進(jìn)?行，從而?最大限度?地保護(hù)全?體師生的?生命安全?，減少不?必要的非?傷害。同?時(shí)，通過(guò)?演練活動(dòng)?培養(yǎng)學(xué)生?聽(tīng)從指揮?、團(tuán)結(jié)互?助的品德?，提高突?發(fā)公共事?件下師生?的應(yīng)急反?應(yīng)能力和?自救互救?及能力。?二、演?練安排?1、對(duì)象?：全體師?生2、?時(shí)間。_?___年?____?月___?_日(星?期一)晚?自習(xí)第一?節(jié)。三?、演練準(zhǔn)?備1、?遵循上級(jí)?文件精神?，經(jīng)學(xué)校?應(yīng)急管理?領(lǐng)導(dǎo)小組?研究，由?學(xué)校政教?處實(shí)施本?次___?_應(yīng)急疏?散演練。?2、宣?傳到位。?使全校師?生員工明?確本次演?練的目的?和注意事?項(xiàng)。嚴(yán)肅?認(rèn)真地對(duì)?待本次演?練。3?、___?_嚴(yán)密。?成立相關(guān)?工作組，?確定人員?，明確職?責(zé)和任務(wù)?。4、?全面動(dòng)員?，讓全體?師生員工?熟悉應(yīng)急?演練的正?確方法，?明確演練?的程序、?內(nèi)容、?時(shí)間和紀(jì)?律要求，?熟悉各幢?樓、各個(gè)?班的疏散?路線和到?達(dá)的區(qū)域?，同時(shí)強(qiáng)?調(diào)演練是?預(yù)防、模?擬練習(xí)，?并非真正?的災(zāi)難疏?散，以免?發(fā)生誤解?而造成不?必要的驚?慌和事故?。5、?演練前各?小組熟悉?其工作和?任務(wù)，各?班主任、?各班長(zhǎng)了?解疏散路?線和到達(dá)?的“安全?區(qū)域”位?置。6?、演練前?保障。安?全辦、總?務(wù)處確保?疏散通道?暢通。各?疏散通道?、各班教?室標(biāo)注疏?散標(biāo)志。?7、培?訓(xùn)：①樓?道指揮教?師：指揮?有序有效?，上下樓?互通信息?，戴標(biāo)志?。②班主?任：對(duì)班?級(jí)學(xué)生宣?傳教育，?講明要求?和紀(jì)律，?將學(xué)生分?組。四?、演練要?求1、?聽(tīng)從指揮?，不驚慌?，服從安?排。2?、安全快?速、鎮(zhèn)定?從容、整?體有序。?3、按?規(guī)定路線?疏散，在?樓下時(shí)列?隊(duì)慢跑前?行到本班?區(qū)域，不?得竄線路?和不同區(qū)?域。4?、各班級(jí)?加強(qiáng)宣傳?教育，嚴(yán)?密___?_，認(rèn)真?對(duì)待，避?免危險(xiǎn)情?況和安全?事故發(fā)生?。防止發(fā)?生踩踏事?故。五?、___?_機(jī)構(gòu)?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)(應(yīng)急?疏散總指?揮)：校?長(zhǎng)曹金記?副組長(zhǎng)?(應(yīng)急疏?散副總指?揮)：副?校長(zhǎng)呂長(zhǎng)?林負(fù)責(zé)?安全管理?陳一峰成?員：各位?班子成員?、班主任?2、疏?散引導(dǎo)組?(1)?主樓梯負(fù)?責(zé)：趙慕?峰一樓?樓梯口曲?文藝負(fù)責(zé)?，二樓樓?梯拐彎處?鄭琳趙?克負(fù)責(zé)，?三樓樓梯?拐彎處崔?松楊陳志?永負(fù)責(zé)?(2)西?樓梯：王?郭迎一樓?樓梯口曲?凡欣負(fù)責(zé)?，二樓樓?梯拐彎處?鄭平負(fù)責(zé)?，三樓樓?梯拐彎處?王軍負(fù)責(zé)?(3)?東樓梯：?趙秀申一?樓樓梯口?李鋒鑫負(fù)?責(zé)，二樓?樓梯拐彎?處張慶立?負(fù)責(zé)，三?樓樓梯拐?彎處李攀?負(fù)責(zé)職?責(zé)。a、?負(fù)責(zé)__?__師生?快速、安?全、有序?疏散；b?、結(jié)合學(xué)?校應(yīng)急避?險(xiǎn)場(chǎng)所、?應(yīng)急疏散?通道，各?班級(jí)疏散?路線等；?c、做好?殘疾學(xué)生?疏散工作?，并妥善?安置受傷?師生。?3、搶險(xiǎn)?救護(hù)組負(fù)?責(zé)人賈巧?云職責(zé)?：1.?第一時(shí)間?____?實(shí)施自救?互救，搶?救遇險(xiǎn)師?生；2?.視情搶?救重要財(cái)?產(chǎn)、重要?檔案等；?3.負(fù)?責(zé)輕傷員?臨時(shí)救治?、聯(lián)系急?救中心搶?救傷員；?4.負(fù)?責(zé)預(yù)防次?生災(zāi)害的?發(fā)生。?4、后勤?保障組負(fù)?責(zé)人柳彩?云職責(zé)?：1.?負(fù)責(zé)學(xué)校?治安保衛(wèi)?工作，維?護(hù)應(yīng)急疏?散秩序；?2.妥?善安排學(xué)?生生活保?障等工作?；3.?盡快恢復(fù)?被破壞的?供水、供?電等設(shè)施?；4.?及時(shí)調(diào)度?應(yīng)急物資?和資金；?5.協(xié)?助開(kāi)展傷?員救治和?次生災(zāi)害?處置工作?。5、?善后工作?組：負(fù)責(zé)?人張揚(yáng)?職責(zé)：?1.及?時(shí)調(diào)查、?統(tǒng)計(jì)和報(bào)?告人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)?損失等情?況；2?.妥善處?理傷亡?師生的善?后工作。?六、疏?散演習(xí)操?作規(guī)程?1、晚上?第一節(jié)課?上課后，?各班主任?在教室集?中清點(diǎn)本?班學(xué)生人?數(shù)，再次?講解演練?的目的、?意義和相?____?意事項(xiàng)。?2、晚?上第一節(jié)?課上課后?，副總指?揮宣布。?應(yīng)急疏散?演練現(xiàn)在?開(kāi)始。鳴?警。3?、教室內(nèi)?學(xué)生疏散?要求。按?照“先北?面后南面?，先低層?后高層”?的撤離程?序迅速有?序地撤離?到操場(chǎng)中?央。(?1)班主?任指揮本?班疏散。?聽(tīng)到疏散?指令后，?迅速__?__學(xué)生?按標(biāo)志有?序地從教?室前后門?撤離到教?室外走廊?，在教師?的指揮下?有次序下?樓。樓道?指揮教師?提醒學(xué)生?不要慌張?，不要擁?擠。①?學(xué)生從教?室出來(lái)后?，由樓道?里的老師?指揮，按?照先從低?層樓再到?高層樓有?序撤離到?樓下。鳴?警后，二?樓的學(xué)生?先撤離，?____?秒鐘后，?三樓的學(xué)?生再撤離?。樓層之?間要做好?溝通，防?止出現(xiàn)擁?擠、踩踏?事故。?②班級(jí)撤?離教室時(shí)?，由班長(zhǎng)?帶隊(duì)，班?主任斷后?，學(xué)生排?成兩路隊(duì)?伍下樓，?貼樓梯兩?側(cè)。對(duì)腿?腳不方便?、生病的?同學(xué)要安?排專人幫?扶。③?所有樓道?指揮老師?均在學(xué)生?撤離完后?，巡查所?有的教室?將未撤離?的學(xué)生進(jìn)?行安撫、?勸慰并帶?離下樓到?安全區(qū)域?。(2?)全體教?師協(xié)助指?揮學(xué)生有?秩序下樓?，維護(hù)好?學(xué)生下樓?梯的安全?，并做好?樓層間的?聯(lián)系。?七、疏散?工作具體?負(fù)責(zé)人員?安排1?、總指揮?負(fù)責(zé)全面?指揮，各?工作組長(zhǎng)?及時(shí)到達(dá)?工作崗位?并進(jìn)入工?作狀態(tài)。?2、樓?道口疏散?指揮九?、注意事?項(xiàng)1、?聽(tīng)到學(xué)校?發(fā)出的警?報(bào)聲后，?全校師生?立即快速?、安全有?序疏散，?不能等物?品收拾好?后再撤離?，不要往?樓上跑。?2、樓?層之間要?做好溝通?，防止出?現(xiàn)擁擠。?3、學(xué)?生到達(dá)操?場(chǎng)后，按?劃分的區(qū)?域在體育?委員的帶?領(lǐng)下，站?成四路縱?隊(duì)，由班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)清?點(diǎn)人數(shù)，?對(duì)缺少人?員要掌握?姓名，匯?報(bào)給班主?任。班主?任匯報(bào)給?政教處，?最后政教?處匯報(bào)給?總指揮。?總指揮根?據(jù)人員是?否到齊情?況，采取?相應(yīng)措施?。4、?演習(xí)結(jié)束?，各班按?指令依次?退場(chǎng)，回?到班上并?及時(shí)總結(jié)?存在問(wèn)題?，書(shū)面報(bào)?學(xué)校政教?處。5?、教師各?種車輛不?得停放在?學(xué)生疏散?路線，政?教處負(fù)責(zé)?檢查排除?疏散梯路?安全隱患?。郭灘?二中_?___月?____?日年5?學(xué)校防?踩踏應(yīng)急?疏散演練?方案范文?（二）?為提高全?體師生安?全意識(shí)和?在火災(zāi)、?震災(zāi)等突?發(fā)性災(zāi)害?中的逃生?自救能力?，使全校?師生了解?____?與自然災(zāi)?害發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急知?識(shí)，掌握?遇到各種?____?與自然災(zāi)?害發(fā)生時(shí)?的應(yīng)對(duì)方?法，安全?、快速地?進(jìn)行疏散?，提高師?生緊急避?險(xiǎn)、自救?互救及應(yīng)?變能力。?按照上級(jí)?要求，結(jié)?合我校實(shí)?際，經(jīng)學(xué)?校研究決?定，特制?定本安全?疏散演練?活動(dòng)方案?，并在全?校開(kāi)展實(shí)?際演練。?一、演?練目的?通過(guò)應(yīng)急?疏散演練?，使全校?師生掌握?應(yīng)急避災(zāi)?的正確方?法，熟悉?突發(fā)災(zāi)難?時(shí)我校緊?急疏散的?程序和路?線，確保?在災(zāi)難來(lái)?臨時(shí)應(yīng)急?工作能快?速、高效?、有序地?進(jìn)行，從?而最大限?度地保護(hù)?全體師生?的生命安?全，減少?不必要的?非傷害。?同時(shí)，通?過(guò)演練活?動(dòng)培養(yǎng)學(xué)?生聽(tīng)從指?揮、團(tuán)結(jié)?互助的品?德，提高?突發(fā)公共?事件下師?生的應(yīng)急?反應(yīng)能力?和自救互?救及能力?。二、?演練安排?1、對(duì)?象：全體?師生2?、時(shí)間。?____?年___?_月__?__日(?星期三)?最后一節(jié)?。三、?演練準(zhǔn)備?1、遵?循上級(jí)文?件精神，?經(jīng)學(xué)校應(yīng)?急管理領(lǐng)?導(dǎo)小組研?究，由學(xué)?校政教處?實(shí)施本次?____?應(yīng)急疏散?演練。?2、宣傳?到位。使?全校師生?員工明確?本次演練?的目的和?注意事項(xiàng)?。嚴(yán)肅認(rèn)?真地對(duì)待?本次演練?。3、?____?嚴(yán)密。成?立相關(guān)工?作組，確?定人員，?明確職責(zé)?和任務(wù)。?4、全?面動(dòng)員，?讓全體師?生員工熟?悉應(yīng)急演?練的正確?方法，明?確演練?的程序、?內(nèi)容、時(shí)?間和紀(jì)律?要求，熟?悉各幢樓?、各個(gè)班?的疏散路?線和到達(dá)?的區(qū)域，?同時(shí)強(qiáng)調(diào)?演練是預(yù)?防、模擬?練習(xí)，并?非真正的?災(zāi)難疏散?，以免發(fā)?生誤解而?造成不必?要的驚慌?和事故。?5、演?練前各小?組熟悉其?工作和任?務(wù)，各班?主任、各?班長(zhǎng)了解?疏散路線?和到達(dá)的?“安全區(qū)?域”位置?。6、?演練前保?障。安全?辦、政教?處確保疏?散通道暢?通。各疏?散通道、?各班教室?標(biāo)注疏散?標(biāo)志。?7、培訓(xùn)?：①樓道?指揮教師?：指揮有?序有效，?上下樓互?通信息。?②班主任?：對(duì)班級(jí)?學(xué)生宣傳?教育，講?明要求和?紀(jì)律，將?學(xué)生分組?。四、?演練要求?1、聽(tīng)?從指揮，?不驚慌，?服從安排?。2、?安全快速?、鎮(zhèn)定從?容、整體?有序。?3、按規(guī)?定路線疏?散，在樓?下時(shí)列隊(duì)?慢跑前行?到本班區(qū)?域，不得?竄線路和?不同區(qū)域?。4、?各班級(jí)加?強(qiáng)宣傳教?育，嚴(yán)密?____?，認(rèn)真對(duì)?待，避免?危險(xiǎn)情況?和安全事?故發(fā)生。?防止發(fā)生?踩踏事故?。五、?____?機(jī)構(gòu)1?、領(lǐng)導(dǎo)小?組總指?揮：朱貴?生副總?指揮：_?___張?顯忠鄒興?權(quán)黃永明?成員?：李立薛?海山季永?剛韓有剛?劉鳳岐?2、工作?小組(?1)現(xiàn)場(chǎng)?總指揮：?____?(2)?____?協(xié)調(diào)組?組長(zhǎng)：李?立成員：?李新(3?)音響警?報(bào)組組?長(zhǎng)：王仁?平成員：?畢曉春(?4)活動(dòng)?攝影組?組長(zhǎng)：張?顯忠成員?：徐軍(?5)疏散?引導(dǎo)組?組長(zhǎng)：鄒?興權(quán)成員?：劉浪李?立王仁平?李新薛海?山畢曉春?劉鳳岐?a操場(chǎng)負(fù)?責(zé)：劉浪?b西樓?梯。一樓?門廳口李?立負(fù)責(zé)，?二樓樓梯?拐彎處王?仁平負(fù)責(zé)?，三樓由?李新負(fù)責(zé)?。c東?樓梯。一?樓樓梯口?由薛海山?負(fù)責(zé)，二?樓樓梯拐?彎處由畢?曉春負(fù)責(zé)?，三樓樓?梯拐彎處?由劉鳳岐?負(fù)責(zé)。?教室內(nèi)學(xué)?生疏散指?揮人員安?排：d?、當(dāng)時(shí)在?教室上課?教師迅速?____?學(xué)生排隊(duì)?，帶領(lǐng)學(xué)?生有次序?下樓疏散?；e、?上體育課?的班級(jí)立?即在操場(chǎng)?集合，由?上課的體?育教師帶?領(lǐng)學(xué)生到?安全地帶?集結(jié)。?職責(zé)。負(fù)?責(zé)___?_師生快?速、安全?、有序疏?散；結(jié)合?學(xué)校應(yīng)急?避險(xiǎn)場(chǎng)所?、應(yīng)急疏?散通道，?各班級(jí)疏?散路線等?；做好殘?疾學(xué)生疏?散工作，?并妥善安?置受傷師?生。(?6)搶險(xiǎn)?救護(hù)組?組長(zhǎng)：邰?丙華成員?：馬立紅?陳艷哲?職責(zé)。?第一時(shí)間?____?實(shí)施自救?互救，搶?救遇險(xiǎn)師?生；負(fù)責(zé)?輕傷員臨?時(shí)救治、?聯(lián)系急救?中心搶救?傷員；負(fù)?責(zé)預(yù)防次?生災(zāi)害的?發(fā)生。?3、后勤?保障組?組長(zhǎng)：黃?永明成員?：韓有剛?職責(zé)。?負(fù)責(zé)學(xué)校?治安保衛(wèi)?工作，維?護(hù)應(yīng)急疏?散秩序；?妥善安排?學(xué)生生活?保障等工?作；盡快?恢復(fù)被破?壞的供水?、供電等?設(shè)施；協(xié)?助開(kāi)展傷?員救治和?次生災(zāi)害?處置工作?。六、?疏散演習(xí)?操作規(guī)程?1、下?午第六節(jié)?課下課后?，各班主?任在教室?集中清點(diǎn)?本班學(xué)生?人數(shù)，再?次講解演?練的目的?、意義和?相___?_意事項(xiàng)?。2、?下午第七?節(jié)課上課?后，副總?指揮宣布?。應(yīng)急疏?散演練現(xiàn)?在開(kāi)始。?鳴警。?3、疏散?線路教?學(xué)樓西側(cè)?樓梯：八?(2)、?八(3)?、七(3?)教學(xué)樓?東側(cè)樓梯?：八(1?)、七(?1)、七?(2)?4、教室?內(nèi)學(xué)生疏?散要求。?按照“東?西分流，?先低層后?高層”的?撤離程序?迅速有序?地撤離到?操場(chǎng)中央?。(1?)班主任?指揮本班?疏散。聽(tīng)?到疏散指?令后，迅?速___?_學(xué)生按?標(biāo)志有序?地從教室?前后門撤?離到教室?外走廊，?在教師的?指揮下有?次序下樓?。樓道指?揮教師提?醒學(xué)生不?要慌張，?不要擁擠?。①學(xué)?生從教室?出來(lái)后，?由樓道里?的老師指?揮，按照?先從低層?樓再到高?層樓有序?撤離到樓?下。鳴警?后，一樓?的學(xué)生先?撤離，_?___秒?鐘后，二?樓的學(xué)?生撤離，?三樓的學(xué)?生隨后再?撤離。樓?層之間要?做好溝通?，防止出?現(xiàn)擁擠、?踩踏事故?。②班?級(jí)撤離教?室時(shí)，由?班長(zhǎng)帶隊(duì)?，班主任?斷后，學(xué)?生排成兩?路隊(duì)伍下?樓，貼樓?梯兩側(cè)。?對(duì)腿腳不?方便、生?病的同學(xué)?要安排專?人幫扶。?③所有?樓道指揮?老師均在?學(xué)生撤離?完后，巡?查所有的?教室將未?撤離的學(xué)?生進(jìn)行安?撫、勸慰?并帶離下?樓到安全?區(qū)域。?(2)全?體教師協(xié)?助指揮學(xué)?生有秩序?下樓，維?護(hù)好學(xué)生?下樓梯的?安全，并?做好樓層?間的聯(lián)系?。七、?疏散工作?具體負(fù)責(zé)?人員安排?1、總?指揮負(fù)責(zé)?全面指揮?，各工作?組長(zhǎng)及時(shí)?到達(dá)工作?崗位并進(jìn)?入工作狀?態(tài)。2?、樓道口?疏散指揮?八、注?意事項(xiàng)?1、聽(tīng)到?學(xué)校發(fā)出?的警報(bào)聲?后，全校?師生立即?快速、安?全有序疏?散，不能?等物品收?拾好后再?撤離，不?要往樓上?跑。2?、樓層之?間要做好?溝通，防?止出現(xiàn)擁?擠。3?、學(xué)生到?達(dá)操場(chǎng)后?，按劃分?的區(qū)域在?體育委員?的帶領(lǐng)下?，站成四?路縱隊(duì)，?由班長(zhǎng)負(fù)?責(zé)清點(diǎn)人?數(shù)，對(duì)缺?少人員要?掌握姓名?，匯報(bào)給?總指揮。?總指揮根?據(jù)人員是?否到齊情?況，采取?相應(yīng)措施?。4、?演習(xí)結(jié)束?，各班按?指令依次?退場(chǎng)，回?到班上并?及時(shí)總結(jié)?存在問(wèn)題?。5、?教師各種?車輛不得?停放在學(xué)?生疏散路?線，政教?處負(fù)責(zé)檢?查排除疏?散梯路安?全隱患。?大屯鎮(zhèn)?中學(xué)校_?___年?____?月___?_日防?踩踏應(yīng)急?疏散演練?總結(jié)為?加強(qiáng)生命?教育，努?力提升全?校教師和?學(xué)生安全?意識(shí)和自?護(hù)自救能?力，尤其?是提高學(xué)?生的安全?自救與安?全防范意?識(shí)，創(chuàng)建?一個(gè)平安?、文明、?和諧的校?園，并結(jié)?合上級(jí)主?管部門的?工作精神?，我校于?____?年___?_月__?__日_?___全?校師生進(jìn)?行了防踩?踏疏散演?練。全?校師生利?用一節(jié)課?時(shí)間，共?分三個(gè)步?驟進(jìn)行了?防踩踏疏?散演練。?一、各?班級(jí)學(xué)習(xí)?疏散相關(guān)?要領(lǐng)和熟?悉警報(bào)。?班主任帶?領(lǐng)各班學(xué)?生反復(fù)熟?悉撤離教?室的疏散?路線，熟?悉防踩踏?的正確的?方式，在?學(xué)生演練?過(guò)程中，?班主任不?斷巡視，?幫助學(xué)生?糾正不當(dāng)?措施和姿?勢(shì)，并不?斷告訴學(xué)?生在疏散?時(shí)不要慌?張，不要?推擠，應(yīng)?在教師的?引導(dǎo)和統(tǒng)?一指揮下?有序撤離?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)按分工?對(duì)各班演?練情況進(jìn)?行檢查指?導(dǎo)。二?、實(shí)際演?練。在各?班級(jí)練習(xí)?基本熟悉?的情況下?，各班按?正常上課?教學(xué)。1?0：__?__分，?演練警報(bào)?響起，學(xué)?生開(kāi)始在?教師的_?___下?按照既定?的路線有?序疏散，?疏散過(guò)程?中，學(xué)生?能夠按照?要求保護(hù)?自己，并?注意不推?擠和喧嘩?。演練過(guò)?程中，教?師指導(dǎo)學(xué)?生認(rèn)真，?學(xué)生演練?認(rèn)真。?三、應(yīng)急?疏散演練?結(jié)束后，?所有教師?在疏散離?負(fù)責(zé)人的?____?下對(duì)演練?情況進(jìn)行?了認(rèn)真的?分析和總?結(jié)，班主?任也針對(duì)?班級(jí)問(wèn)題?進(jìn)行了再?教育。通?過(guò)這次演?練活動(dòng)，?極大增強(qiáng)?了全體師?生的安全?知識(shí)，極?大提高了?師生逃生?、自救、?自護(hù)意識(shí)?，提高抵?御和應(yīng)對(duì)?緊急__?__的能?力。整個(gè)?演練活動(dòng)?達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?學(xué)校防?踩踏應(yīng)急?疏散演練?方案范文?（三）?一、活動(dòng)?目的為?了增強(qiáng)師?生的安全?意識(shí)，掌?握有關(guān)安?全知識(shí)，?提高應(yīng)急?逃生的本?領(lǐng)，打造?平安校園?，決定開(kāi)?展“預(yù)防?____?應(yīng)急演練?”活動(dòng)，?本活動(dòng)旨?在預(yù)防校?園___?_(火災(zāi)?、地震等?)和踩踏?事件的發(fā)?生，培養(yǎng)?幼兒掌握?正確的逃?生要領(lǐng)，?能夠從容?應(yīng)對(duì)__?__，主?要達(dá)到以?下目的：?1.使?全體師生?熟悉撤離?線路及疏?散方法，?在緊急情?況下能迅?速、有序?、安全地?通過(guò)教學(xué)?樓通道，?撤離到指?定的安全?地點(diǎn)。?2.使全?體師生在?人多擁擠?、道窄的?地段，文?明靠右行?走，隊(duì)伍?靜、齊、?快。3?.了解遇?到緊急情?況如何逃?生的相關(guān)?知識(shí)，增?強(qiáng)安全意?識(shí)和自我?保護(hù)能力?。二、?活動(dòng)時(shí)間?___?_月__?__日-?_?___年?____?月___?_日不定?時(shí)(以警?報(bào)聲為信?號(hào))進(jìn)行?實(shí)戰(zhàn)演練?。三、?活動(dòng)__?__：?(一)成?立領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長(zhǎng)：__?__副組?長(zhǎng)：__?__組?員：__?__(?二)明確?職責(zé)分工?：總指揮?：___?_人員_?___者?：___?_年級(jí)負(fù)?責(zé)人：大?班—__?__中班?—___?_小班—?____?后勤—_?___宣?傳報(bào)道：?____?負(fù)責(zé)警報(bào)?：___?_負(fù)責(zé)各?樓梯：?____?：西教學(xué)?樓一樓(?西)__?__：西?教學(xué)樓一?樓(東)?____?：西教學(xué)?樓二樓(?西)__?__：西?教學(xué)樓二?樓(東)?____?：東教學(xué)?樓樓梯(?東)__?__：東?教學(xué)樓樓?梯(西)?____?：東教學(xué)?樓外樓梯?(東)_?___：?東教學(xué)樓?外樓梯(?西)四?、活動(dòng)要?求：1?.要求各?班教師認(rèn)?真___?_幼兒進(jìn)?行防踩踏?預(yù)演，教?育幼兒下?樓梯時(shí)不?推搡，記?住自己班?級(jí)在緊急?情況下撤?離的路線?及集中的?地點(diǎn)。?2.要求?全體職工?聽(tīng)到警報(bào)?后(或看?見(jiàn)火警，?或遇到其?他___?_)，各?地段負(fù)責(zé)?人到指定?負(fù)責(zé)的地?段行使職?責(zé)。指揮?師生安靜?、有序地?通過(guò)逃生?通道，注?意觀察幼?兒行進(jìn)的?情況，待?活動(dòng)結(jié)束?后作出有?效地總結(jié)?，有助改?進(jìn)以后的?演練路線?。2.?要求全體?師生聽(tīng)見(jiàn)?警報(bào)，沉?著冷靜不?慌張，嚴(yán)?肅有序不?嬉鬧，服?從指揮不?搶先，互?相幫助不?擁擠，按?照指定路?線迅速撤?離。3?.撤離出?的幼兒以?班級(jí)為單?位在操場(chǎng)?指定的順?序列隊(duì)，?在總指揮?宣布活動(dòng)?結(jié)束前不?得隨意返?回教室。?4.全?體教職工?要明確自?己的職責(zé)?，必須時(shí)?刻注意幼?兒的情況?，避免樓?道擁擠造?成危險(xiǎn)。?(演練時(shí)?每個(gè)班的?____?位老師要?明確分工?，分散_?___幼?兒下樓梯?，以防發(fā)?生危險(xiǎn)，?各樓梯口?的負(fù)責(zé)人?要全力以?赴，確保?樓梯口無(wú)?幼兒踩踏?現(xiàn)象的發(fā)?生)五?、教育實(shí)?訓(xùn)階段：?1._?___月?____?日發(fā)放“?防___?_應(yīng)急演?練活動(dòng)”?方案，要?求每位教?職工認(rèn)真?研讀方案?，了解活?動(dòng)過(guò)程和?要求。?2.__?__月_?___日?和___?_月__?__日各?班錯(cuò)開(kāi)時(shí)?間___?_幼兒列?隊(duì)演練下?樓梯。?六、具體?活動(dòng)過(guò)程?：活動(dòng)實(shí)?施：1?.活動(dòng)開(kāi)?始時(shí)要求?____?拉響警報(bào)?。2.?所有人員?聽(tīng)到警報(bào)?立即到崗?指揮。?3.2分?鐘內(nèi)__?__幼兒?排隊(duì)。?4.8分?鐘全部撤?離到指定?的地點(diǎn)。?(時(shí)間越?快越好)?列隊(duì)位置?：1.?東教學(xué)樓?前塑膠地?墊最南端?由東往西?—中一班?、中二班?、中五班?、中六班?。順著以?上各班北?面由東向?西排列的?是小一班?、小二班?、小三班?、小四班?、小五班?、小六班?。2.?西教學(xué)樓?前的操場(chǎng)?南端由東?往西排列?的是。大?四班、大?六班、大?七班，大?二班、大?三班、大?五班則撤?退到西教?學(xué)樓后面?的場(chǎng)地由?東向西排?好。3?.北教學(xué)?樓前的操?場(chǎng)由東往?西排列的?是。小七?班、中三?班、中四?班，中七?班、大一?班由東向?西排列在?這三個(gè)班?的南端。?撤離路?線：1?.東教學(xué)?樓一樓四?個(gè)班(小?一班、小?二班、小?三班、小?四班)和?西教學(xué)樓?一樓小五?班、小六?班幼兒直?接從教室?南門出，?到達(dá)最南?端分班列?隊(duì)。2?.東教學(xué)?樓二樓，?中一班、?中二班、?中五班、?中六班幼?兒直接從?教室南門?出，從教?學(xué)樓東西?兩側(cè)外樓?梯下(中?一、中?二從東樓?梯下，中?五、中?六從西樓?梯下)，?全部到達(dá)?塑膠地墊?，排列在?小一班、?小二班、?小三班、?小四班北?面。3?.東教學(xué)?樓中七班?、大一班?分別從東?教學(xué)樓東?西兩側(cè)樓?梯下，到?達(dá)指定地?點(diǎn)列隊(duì)。?4.西?教學(xué)樓大?四班、大?六班、大?七班、從?教學(xué)樓西?側(cè)樓梯下?，到達(dá)指?定列隊(duì)地?點(diǎn)。5?.西教學(xué)?樓大二班?、大三班?、大五班?分別從教?學(xué)樓東側(cè)?樓梯下，?到達(dá)指定?列隊(duì)地點(diǎn)?。6.?北教學(xué)樓?一樓的小?七班跑出?教室直接?到達(dá)指定?列隊(duì)位置?；二樓的?中三班、?中四班按?順序下樓?直接到達(dá)?指定地點(diǎn)?，按要求?列隊(duì)。清?點(diǎn)人數(shù)：?各班到達(dá)?指定位置?后老師清?點(diǎn)幼兒人?數(shù)。七?、總指揮?作簡(jiǎn)短總?結(jié)發(fā)言?防踩踏疏?散演練方?案一、?活動(dòng)背景?：為了?進(jìn)一步落?實(shí)各級(jí)有?關(guān)學(xué)校安?全教育工?作精神，?在各種事?故發(fā)生時(shí)?能緊急疏?散師生，?增強(qiáng)全體?師生安全?意識(shí)，提?高自救能?力，在緊?急情況下?____?師生有序?逃離危急?現(xiàn)場(chǎng)，采?取強(qiáng)有力?的措施，?避免傷亡?。堅(jiān)持“?安全第一?，預(yù)防為?主”的方?針，結(jié)合?我?，F(xiàn)有?校舍條件?的狀況，?為堅(jiān)決杜?絕因樓道?擁擠而產(chǎn)?生踩踏傷?害事故。?為此，學(xué)?校___?_了一場(chǎng)?師生防踩?踏事故應(yīng)?急演練。?二、活?動(dòng)目的：?1、使?全體師生?熟悉撤離?線路及疏?散方法，?在緊急狀?況下能迅?速、有序?、安全的?通過(guò)教學(xué)?樓的疏散?通道撤離?到指定地?點(diǎn)。2?、使全體?師生在人?多擁擠道?窄的地段?，文明靠?右行走，?隊(duì)伍快、?齊、靜，?了解遇到?緊急情況?如何逃生?