2023超市收銀員個(gè)人工作總結(jié)例文（5篇）

第13頁共13頁2023?超市收銀?員個(gè)人工?作總結(jié)例?文今年?我在財(cái)務(wù)?部從事出?納工作，?主要負(fù)責(zé)?現(xiàn)金收付?，票據(jù)印?章管理，?開具發(fā)票?和銀行間?的結(jié)算業(yè)?務(wù)，剛剛?開始工作?時(shí)我簡單?的認(rèn)為出?納工作好?像很簡單?，不過是?點(diǎn)點(diǎn)鈔票?，填填支?票，跑跑?銀行等事?務(wù)性工作?，但是當(dāng)?我真正投?入工作，?我才知道?我對(duì)出納?工作的認(rèn)?識(shí)和了解?是錯(cuò)誤的?，出納工?作不僅責(zé)?任重大，?而且有不?少學(xué)問和?技術(shù)問題?，需要理?論與實(shí)踐?相結(jié)合才?能掌握.?在平時(shí)的?工作中我?能嚴(yán)格遵?守財(cái)務(wù)規(guī)?章制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?現(xiàn)金管理?和結(jié)算制?度，做到?日清月結(jié)?，定期向?會(huì)計(jì)核對(duì)?現(xiàn)金與帳?目，發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)金金額?不符，做?到及時(shí)匯?報(bào)及時(shí)處?理，根據(jù)?會(huì)計(jì)提供?的憑證及?時(shí)發(fā)放工?資和其它?應(yīng)發(fā)放的?經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)?持財(cái)務(wù)手?續(xù)，嚴(yán)格?審核有關(guān)?原始單據(jù)?，不符要?求的一律?不付款，?嚴(yán)格保管?有關(guān)印章?，空白支?票，空白?收據(jù)，庫?存現(xiàn)金的?完整及安?全，及時(shí)?掌握銀行?存款余額?，不簽發(fā)?空頭支票?和遠(yuǎn)期支?票，月末?關(guān)帳后盤?點(diǎn)現(xiàn)金流?量及銀行?存款明細(xì)?，并認(rèn)真?裝訂當(dāng)月?原始憑證?，每月及?時(shí)傳遞銀?行原始單?據(jù)和各收?付單據(jù)，?配合會(huì)計(jì)?做好各項(xiàng)?帳務(wù)處理?及各地市?資金下?lián)?款，嚴(yán)格?控制?？?專用和銀?行帳戶的?使用.?以上是我?今年工作?以來的一?些體會(huì)和?認(rèn)識(shí)，也?是我在工?作中將理?論轉(zhuǎn)化為?實(shí)踐的一?個(gè)過程，?在以后的?工作中我?將加強(qiáng)學(xué)?習(xí)和掌握?財(cái)務(wù)各項(xiàng)?政策法規(guī)?和業(yè)務(wù)知?識(shí)，不斷?提高自己?的業(yè)務(wù)水?平，加強(qiáng)?財(cái)務(wù)安全?意識(shí)，維?護(hù)個(gè)人安?全和公司?的利益不?受到損失?，做好自?己的本職?工作，和?公司全體?員工一起?共同發(fā)展?，新的一?年意味著?新的起點(diǎn)?、新的機(jī)?遇、新的?挑戰(zhàn)，我?決心再接?再厲，更?上一層樓?。20?23超市?收銀員個(gè)?人工作總?結(jié)例文（?二）時(shí)?光飛速而?逝，整日?中有收獲?，有經(jīng)驗(yàn)?，有教訓(xùn)?，但我自?身而言是?充實(shí)的，?我融入了?超市大集?體中。?從事超市?收銀工作?不長的新?人，我的?自身素質(zhì)?和離工作?要求還有?的差距，?但我能夠?克服努力?學(xué)習(xí)，端?正工，向?有經(jīng)驗(yàn)的?人員請(qǐng)教?和學(xué)習(xí)，?能踏實(shí)地?本職工作?，為超市?的發(fā)展了?應(yīng)，現(xiàn)在?自身工作?中遇到的?問題有如?下總結(jié)。?一是與?現(xiàn)金直接?打交道的?收銀員，?我遵守超?市的作業(yè)?紀(jì)律，收?銀員需要?在營業(yè)時(shí)?身上不可?帶有現(xiàn)金?，以免引?起不必要?的誤解和?產(chǎn)生的公?款私挪的?。收銀員?在收銀作?業(yè)的不可?擅離收銀?臺(tái)，以免?錢幣損失?，或引起?等候結(jié)算?的顧客的?不滿與抱?怨.二?是工作好?商品裝袋?工作，將?結(jié)算好的?商品替顧?客裝入袋?中是收銀?員工作的?環(huán)節(jié)，不?要以為該?項(xiàng)工作是?最容易不?過的，往?往該項(xiàng)工?作做的不?好，而使?顧客掃興?而歸，裝?袋作業(yè)的?控制程序?是：時(shí)刻?為顧客著?想，以顧?客為優(yōu)先?。三是?注意離開?收銀臺(tái)時(shí)?的工作程?序，要將?“暫停收?款”牌收?銀臺(tái)上，?用鏈條將?收銀員通?道攔住，?將現(xiàn)金鎖?入收銀機(jī)?抽屜里，?鑰匙隨身?帶走或交?到值班班?長保管，?對(duì)了暫停?收款要以?禮貌的請(qǐng)?后來的顧?客到的收?銀臺(tái)結(jié)賬?，并為等?候的顧客?結(jié)賬后方?可離開。?四是與?微笑和的?對(duì)消費(fèi)者?。人常說?顧客__?__，這?句話一點(diǎn)?也說錯(cuò)了?，整個(gè)超?市才會(huì)的?發(fā)展，親?和力，于?他人親近?了。消費(fèi)?者才會(huì)如?一家人，?才會(huì)與超?市為家，?才能招來?顧客，工?作經(jīng)歷讓?我成熟讓?我理解超?市的經(jīng)營?理念，我?只希望以?我之心，?以我之努?力換來超?市的繁華?。最后?我要團(tuán)結(jié)?在超市周?圍，取長?補(bǔ)短，的?實(shí)踐能力?，工作能?力，交際?能力，溝?通能力，?為我超市?發(fā)展而努?力，為本?職工作而?努力。?2023?超市收銀?員個(gè)人工?作總結(jié)例?文（三）?一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在?同事們的?積極支持?和大力幫?助下，我?能夠嚴(yán)格?要求自己?，較好的?履行一位?領(lǐng)班的職?責(zé)，美滿?完成工作?任務(wù)，得?到領(lǐng)導(dǎo)肯?定和同事?們的好評(píng)?，總結(jié)起?來收獲很?多。一?、在收銀?工作中學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步自己?的業(yè)務(wù)水?平作為?一位收銀?員領(lǐng)班，?首先是一?位收銀員?，只有自?己的業(yè)務(wù)?水平高了?，才能贏?得同事們?的支持，?也才能夠?帶好、管?好下面的?職員。固?然我從事?收銀員工?作已三年?，且獲得?一了定的?成績，但?這些成績?還是不夠?的，隨著?超市的發(fā)?展，對(duì)我?們收銀員?的工作提?出了新的?要求，通?過學(xué)習(xí)，?我總能最?早把握電?腦操縱技?術(shù)，總能?為下面的?同道做指?導(dǎo)。二?、做好了?員工的管?理、指導(dǎo)?工作領(lǐng)?班固然不?算甚么大?領(lǐng)導(dǎo)，但?也管著一?堆人，是?領(lǐng)導(dǎo)信任?才讓我擔(dān)?此重?fù)?dān)，?因此，在?工作中，?我總是對(duì)?他們嚴(yán)格?要求，不?管是誰，?有了違紀(jì)?，決不遷?就將就，?正是由于?我能嚴(yán)于?律已，大?膽管理，?在生活中?又能無所?不至的關(guān)?懷下面的?員工。工?作中，常?聽到四周?的一些主?管抱怨工?作的繁忙?，總有忙?不完的事?，總有加?不完的班?，總有挨?不完的罵?，總有吵?不完的架?，等等諸?多的抱怨?。在這里?，粗淺的?談?wù)勅绾?做好一個(gè)?領(lǐng)班。?(1)、?專業(yè)能力?作為一?個(gè)領(lǐng)班，?你必須把?握一定的?專業(yè)知識(shí)?和專業(yè)能?力，隨著?你的管理?職位的不?斷提升，?專業(yè)能力?的重要性?將逐步減?少。作為?基層的主?管，個(gè)人?的專業(yè)能?力將非常?的重要，?你要到達(dá)?的程度是?，能直接?指導(dǎo)你的?下屬的實(shí)?務(wù)工作，?能夠代理?你下屬的?實(shí)務(wù)工作?。專業(yè)能?力的來源?不過是兩?個(gè)方面：?1是從?書本中來?，2是從?實(shí)際工作?中來。而?實(shí)際工作?中你需要?向你的主?管，你的?同事，你?的下屬往?學(xué)習(xí)?！?不恥下問?”是每個(gè)?主管所應(yīng)?具有的態(tài)?度。(?2)、管?理能力?管理能力?對(duì)一個(gè)領(lǐng)?班而言，?與專業(yè)能?力是相對(duì)?應(yīng)的，當(dāng)?你的職位?需要的專?業(yè)越多，?相對(duì)而言?，需要你?的管理能?力就越少?。反之，?當(dāng)你的職?位越高，?管理能力?要求就越?高。管理?能力是一?項(xiàng)綜合能?力，需要?你的指揮?能力，需?要你的決?斷能力，?需要你的?溝通調(diào)和?能力，需?要你的專?業(yè)能力，?也需要你?的工作分?配能力，?等等。管?理能力來?自書本，?但更多的?來自實(shí)踐?，因此要?進(jìn)步你的?管理能力?，需要不?斷的反思?你的平常?工作，用?你的腦袋?經(jīng)常往回?顧你的工?作，總結(jié)?你的工作?。(3?)、溝通?能力所?謂溝通，?是指疏通?彼此的意?見。這類?溝通包括?兩個(gè)方面?，跨部分?間的溝通?，本部分?內(nèi)的溝通?(包括你?的下屬你?的同事和?你的上級(jí)?)。公司?是一個(gè)整?體，你所?領(lǐng)導(dǎo)的部?分是整體?中的一份?子，必定?會(huì)與其他?部分發(fā)生?聯(lián)系，溝?通也就必?不可少。?溝通的目?的不是誰?輸誰贏的?題目，而?是為了解?決題目，?解決題目?的動(dòng)身點(diǎn)?是公司利?益，部分?利益服從?公司利益?。部分內(nèi)?的溝通也?很重要，?下屬工作?中的題目?，下屬的?思想動(dòng)態(tài)?，乃至下?屬生活上?的題目，?作為主管?你需要了?解和把握?，往指導(dǎo)?，往協(xié)助?，往關(guān)心?。反之，?對(duì)你的主?管，你也?要主動(dòng)往?報(bào)告，報(bào)?告也是一?種溝通。?(4)?、培養(yǎng)下?屬的能力?作為一?個(gè)領(lǐng)班，?培養(yǎng)下屬?是一項(xiàng)基?本的，重?要的工作?。不管你?所領(lǐng)導(dǎo)的?單位有多?大，你要?牢記你所?領(lǐng)導(dǎo)的單?位是一個(gè)?整體，要?用團(tuán)隊(duì)的?氣力解決?題目。很?多主管都?不愿將一?些事交給?下屬往做?，理由也?很充分。?交給下屬?做，要跟?他講，講?的時(shí)候還?不一定明?白，需要?重復(fù)，然?后還要復(fù)?核，與其?如此，還?不如自己?做來得快?。但關(guān)鍵?的題目是?，如此發(fā)?展下往，?你將有永?久有忙不?完的事，?下屬永久?做那些你?以為可以?做好的事?。讓下屬?會(huì)做事，?能做事，?教會(huì)下屬?做事，是?主管的重?要職責(zé)。?一個(gè)部分?的強(qiáng)弱，?不是主管?能力的強(qiáng)?弱，而是?所有下屬?工作的強(qiáng)?弱。綿羊?可以領(lǐng)導(dǎo)?一群獅子?輕易地往?打敗獅子?領(lǐng)導(dǎo)的一?群綿羊，?作為主管?，重要職?責(zé)就是要?將下屬練?習(xí)成獅子?，而不需?要將自己?變成獅子?。(5?)工作判?定能力?所謂工作?能力，個(gè)?人以為，?本質(zhì)上就?是一種工?作的判定?能力，對(duì)?所有工作?的人都非?常的重要?。培養(yǎng)一?個(gè)人的判?定能力，?首先要有?率直的心?胸，或說?是要有良?好的道德?品質(zhì)，這?是工作判?定的基礎(chǔ)?。對(duì)世事?的對(duì)錯(cuò)，?才能有正?確的判定?，才能是?非分明。?其次，對(duì)?你所從事?的工作，?不論是大?事，還是?小事，該?怎樣做，?該如何做?，該由誰?做，作為?一個(gè)主管?，應(yīng)當(dāng)有?清楚的判?定，或說?是決斷。?實(shí)在工作?的判定能?力是上述?四項(xiàng)能力?的一個(gè)綜?合，主管?能力的體?現(xiàn)是其工?作判定能?力的體現(xiàn)?。(6?)、學(xué)習(xí)?能力現(xiàn)?今的社會(huì)?是學(xué)習(xí)型?的社會(huì)，?現(xiàn)今的企?業(yè)也必須?是學(xué)習(xí)型?的企業(yè)，?對(duì)我們每?一個(gè)人也?必須是學(xué)?習(xí)型的主?體。學(xué)習(xí)?分兩種，?一是書本?學(xué)習(xí)，一?是實(shí)踐學(xué)?習(xí)，二者?應(yīng)交替進(jìn)?行。你只?有不停的?學(xué)習(xí)，你?才能更好?的、更快?的進(jìn)步，?才能跟上?遇上社會(huì)?的發(fā)展。?走上社會(huì)?的我們，?要完全主?動(dòng)的往學(xué)?習(xí)，視學(xué)?習(xí)為一種?習(xí)慣，為?生活的一?種常態(tài)。?學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)?是廣泛的?，專業(yè)的?，管理的?，經(jīng)營的?，生活的?，休閑的?，各種各?樣，都是?一種學(xué)習(xí)?。未來人?與人之間?的競爭，?不是你過?往的能力?怎樣，現(xiàn)?在的能力?怎樣而是?你現(xiàn)在學(xué)?習(xí)怎樣，?現(xiàn)在的學(xué)?習(xí)是你未?來競爭的?根本。?(7)、?職業(yè)道德?但丁有?一句話：?聰明的缺?陷可以用?道德彌補(bǔ)?，但道德?的缺陷沒?法用聰明?往彌補(bǔ)。?對(duì)工作中?人，不論?是員工，?還是主管?，職業(yè)道?德是第一?名的。這?就比如對(duì)?一個(gè)人而?言，健康?、財(cái)富、?地位、愛?情等都很?重要，但?健康是“?1”，其?他的都是?“0”，?只要“1?”(健康?)的存在?，個(gè)人的?意義才能?無窮大。?職業(yè)道德?對(duì)工作的?人而言，?就是那個(gè)?“1”，?只有良好?的職業(yè)道?德的存在?，上述的?六種能力?才有存在?的意義，?對(duì)公司而?言，才是?一個(gè)合格?之人才。?職業(yè)道德?不同等于?對(duì)企業(yè)的?向心力，?但作為一?個(gè)員工，?作為一個(gè)?主管。不?管公司的?好與不好?，不管職?位的高低?，不管薪?水的多少?，對(duì)自己?職業(yè)的負(fù)?責(zé)，是一?種基本的?素養(yǎng)，是?個(gè)人發(fā)展?的根基。?“做一天?和尚撞一?天鐘”，?只要你在?公司一天?，就要好?好的往撞?一天鐘。?以上，?僅僅是個(gè)?人的一些?看法，要?做好一個(gè)?領(lǐng)班，要?做的事還?很多。我?深信一句?話：師傅?領(lǐng)進(jìn)門，?修行靠個(gè)?人。一切?的一切，?個(gè)人以為?，都要靠?自己往感?悟，將一?切的一切?變成自己?的東西。?因此他?們都非常?尊重我，?都服從我?的管理，?一年下來?，我們的?工作得到?了經(jīng)理的?肯定。?三、公道?安排好收?銀員值班?、換班工?作收銀?員的工作?不累，但?得仔細(xì)，?因此收銀?員必須任?什么時(shí)候?候都保持?良好的心?態(tài)和旺盛?的精力。?因此，在?給幾名員?工作排班?時(shí)，我總?是絞盡腦?汁，既要?讓怍銀員?休息好，?又不能影?響超市的?工作，還?要照顧好?她們的特?殊情況。?四、抓?好一級(jí)工?作、給領(lǐng)?導(dǎo)分憂?做為一個(gè)?領(lǐng)班，能?夠在收銀?員一級(jí)解?決的題目?，我決不?往麻煩領(lǐng)?導(dǎo)，對(duì)超?市里的大?事，又從?不失時(shí)機(jī)?的向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示匯報(bào)?。這一?年，固然?工作獲得?了一定的?成績，但?還有很多?發(fā)展的空?間，我相?信，只要?我和我們?收銀員一?起努力，?一定會(huì)把?工作做得?更好。?【二】一?年來，在?科長的準(zhǔn)?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在同事?們的積極?支持和鼎?力匡助下?，我能夠?嚴(yán)格要求?自己，較?好的履行?一名領(lǐng)班?的職責(zé)，?圓滿完成?工作任務(wù)?，得到領(lǐng)?導(dǎo)一定和?同事們的?好評(píng)、總?結(jié)起來收?成良多。?一、在?工作中學(xué)?習(xí)，不斷?進(jìn)步自己?的業(yè)務(wù)水?平、作為?一名收銀?員領(lǐng)班，?首先是一?名收銀員?，只有自?己的業(yè)務(wù)?水平高了?，才能贏?得同事們?的支持，?也才能夠?帶好、管?好下面的?職員。固?然我從事?收銀員工?作已經(jīng)三?年，且取?得一了定?的成績，?但這些成?績?nèi)允遣?夠的，跟?著超市的?發(fā)展，對(duì)?我們收銀?員的工作?提出了新?的要求，?通過學(xué)習(xí)?，我總能?最先把握?電腦操縱?技術(shù)，總?能為下面?的同道做?指導(dǎo)。?二、做好?了員工的?治理，指?導(dǎo)工作，?領(lǐng)班固然?不算什么?年夜領(lǐng)導(dǎo)?，但也管?著一堆人?，是領(lǐng)導(dǎo)?信任才讓?我擔(dān)此重?任，因此?，在工作?中，我老?是對(duì)他們?嚴(yán)格要求?，不管是?誰，有了?違紀(jì)，決?不姑息將?就，恰是?由于我能?嚴(yán)于律已?，年夜膽?勇敢治理?，在糊口?中又能無?微不至的?關(guān)懷下面?的員工，?因此他們?都非常尊?重我，都?聽從我的?治理，一?年下來，?我們的工?作得到了?領(lǐng)導(dǎo)的一?定。三?、公道鋪?排好收銀?員值班、?換班工作?，收銀員?的工作不?累，但得?細(xì)心，因?此收銀員?必需任何?時(shí)候都保?持優(yōu)良的?心態(tài)和旺?盛的精力?。因此，?在給幾名?員工作排?班時(shí)，我?老是挖空?心思，既?要讓收銀?員休息好?，又不能?影響自身?的工作，?還要照顧?好她們的?特殊情況?。抓好一?級(jí)工作，?給領(lǐng)導(dǎo)分?憂，做為?一個(gè)領(lǐng)班?，能夠在?收銀員一?級(jí)解決的?標(biāo)題問題?，我決不?去麻煩領(lǐng)?導(dǎo)，對(duì)商?場里的大?事，又從?不失機(jī)機(jī)?的向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示匯報(bào)?。通過?年終的總?結(jié)，我有?幾點(diǎn)感慨?其一是要?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神。由?于公司經(jīng)?營不是個(gè)?人行為，?一個(gè)人的?能力必竟?有限，假?如大家擰?成一股繩?，就能做?到事半功?倍。但這?一定要建?立在每名?員東西備?較高的業(yè)?務(wù)素質(zhì)、?對(duì)工作的?責(zé)任感、?優(yōu)良的品?德這一基?礎(chǔ)上，否?則團(tuán)隊(duì)精?神就成了?一句廢話?。那么如?何主動(dòng)的?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神呢詳?細(xì)到各個(gè)?部分，假?如你努力?的工作，?業(yè)績被領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)可，?勢(shì)必會(huì)影?響到你附?近的同事?，大家以?你為榜樣?，你的進(jìn)?步無形的?帶動(dòng)了大?家共同提?高。反之?，他人取?得的成績?也會(huì)成為?你不斷進(jìn)?取的動(dòng)力?，如斯產(chǎn)?生連鎖反?應(yīng)的良性?輪回。其?二是要學(xué)?會(huì)與部分?、領(lǐng)導(dǎo)之?間的溝通?。公司的?機(jī)構(gòu)分布?就象是一?張網(wǎng)，每?個(gè)部分看?似獨(dú)立，?實(shí)際上它?們之間存?在著必定?的聯(lián)系。?就拿財(cái)務(wù)?部來說，?日常業(yè)務(wù)?和每個(gè)部?分都要打?交道。與?部分保持?聯(lián)系，聽?聽它們的?意見與建?議，發(fā)現(xiàn)?標(biāo)題問題?及時(shí)糾正?。這樣做?一來有效?的施展了?監(jiān)視職能?，二來能?及時(shí)的把?信息反饋?到領(lǐng)導(dǎo)層?，把工作?從被動(dòng)變?為主動(dòng)。?其三是要?有一顆永?攀高峰的?進(jìn)取之心?。這就給?我們財(cái)務(wù)?職員提出?了更高的?要求逆水?行舟，不?進(jìn)則退。?假如想在?事業(yè)上有?所發(fā)展，?就必須武?裝自己的?頭腦，來?適應(yīng)優(yōu)越?劣汰的市?場競爭環(huán)?境。人?生能有幾?次博，在?今后的日?子里，我?們要化思?惟為步履?，用自己?的勤勞與?聰明描繪?未來的藍(lán)?圖。2?023超?市收銀員?個(gè)人工作?總結(jié)例文?（四）?時(shí)光如梭?，不知不?覺已經(jīng)在?收銀崗位?上實(shí)習(xí)了?一段時(shí)間?了，在這?里學(xué)到的?知識(shí)和理?貨員完全?不同。從?上班到下?班打交道?的就是一?臺(tái)收銀機(jī)?和千千萬?萬的顧客?。剛開始?的新鮮已?不付存在?，真的覺?的收銀工?作是那么?的枯燥乏?味，每天?都要站在?那里，一?上就是好?幾個(gè)小時(shí)?，從來都?沒那么累?過。從事?收銀工作?時(shí)間不太?長，自身?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)水平離?工作實(shí)際?要求還有?一定差距?，但我能?夠克服困?難努力學(xué)?習(xí)，端正?工作態(tài)度?積極向其?他同事請(qǐng)?教和學(xué)習(xí)?，現(xiàn)針對(duì)?自己在工?作中遇到?的問題談?談自己的?心得和體?會(huì)，也算?是對(duì)自己?工作的一?個(gè)總結(jié)：?一、作?為與現(xiàn)金?直接打交?道收銀員?我認(rèn)為必?須遵守超?市的作業(yè)?紀(jì)律。?收銀員在?營業(yè)時(shí)身?上不可帶?有現(xiàn)金，?以免引起?不必要誤?解和可能?產(chǎn)生公款?私挪現(xiàn)象?。收銀員?在進(jìn)行收?銀作業(yè)時(shí)?不可擅離?收銀臺(tái)以?免造成錢?幣損失或?引起等候?結(jié)算顧客?不滿與抱?怨。在收?銀臺(tái)上收?銀員不可?放置任何?私人物品?因?yàn)槭浙y?臺(tái)上隨時(shí)?都可能有?顧客退貨?商品或臨?時(shí)決定不?購買商品?，如果有?私人物品?也放在收?銀臺(tái)上容?易與這些?商品混淆?引起誤會(huì)?。收銀員?不可任意?打開收銀?機(jī)抽屜查?看數(shù)字和?清點(diǎn)現(xiàn)金?隨意打開?抽屜既會(huì)?引人注目?。收銀員?要熟悉賣?場上商品?尤其特價(jià)?商品以及?有關(guān)經(jīng)營?狀況以便?顧客提問?時(shí)隨時(shí)作?出正確解?答二、?認(rèn)真做好?商品裝袋?工作。?將結(jié)算好?商品替顧?客裝入袋?中，是收?銀工作一?個(gè)環(huán)節(jié)。?不要以為?該頂工作?最容易，?不過往往?由于該項(xiàng)?工作做得?不好而使?顧客掃興?。要提醒?顧客帶走?所有包裝?入袋商品?，防止其?遺忘商品?在收銀臺(tái)?上的情況?發(fā)生。?裝袋作業(yè)?的控制程?序是：?(1)硬?與重的商?品墊底裝?袋;(?2)正方?形或長方?形的商品?裝入包裝?袋的兩例?，作為支?架;(?3)超市?在促銷活?動(dòng)中所發(fā)?的廣告頁?或贈(zèng)品要?確認(rèn)已放?入包裝袋?中。裝袋?時(shí)要絕對(duì)?避免不是?一個(gè)顧客?的商品放?入同一個(gè)?袋中的現(xiàn)?象;(?4)對(duì)包?裝袋裝不?下的體積?過大的商?品，要用?繩子捆好?，以方便?顧客提拿?;(5?)瓶裝或?罐裝的商?品放在中?間，以免?受外來壓?力而破損?;(6?)易碎品?或輕泡的?商品放置?在袋中的?上方;?(7)冷?凍品、豆?制品等容?易出水的?商品和肉?、菜等易?流出汁液?的商品，?先應(yīng)用包?裝袋裝好?后再放入?大的購物?袋中，或?經(jīng)顧客同?意不放入?大購物袋?中裝入袋?中的商品?不能高過?袋口，以?避免顧客?提拿時(shí)不?方便，一?個(gè)袋中裝?不下的商?品應(yīng)裝入?另一個(gè)袋?中。三?、注意離?開收銀臺(tái)?時(shí)工作程?序。離?開收銀臺(tái)?時(shí)要將“?暫停收款?”牌放在?收銀臺(tái)上?，將現(xiàn)金?全部鎖入?收銀機(jī)抽?屜里，鑰?匙必須隨?身帶走或?交值班長?保管。將?離開收銀?臺(tái)原因和?回來時(shí)間?告知臨近?收銀員;?離開收銀?機(jī)前如還?有顧客等?侯結(jié)算不?可立即離?開，應(yīng)以?禮貌態(tài)度?請(qǐng)后面的?顧客到其?他收銀臺(tái)?結(jié)賬，并?為等侯顧?客結(jié)賬后?方可離開?。在這?段收銀實(shí)?習(xí)的時(shí)間?里，我覺?得自己成?熟了很多?，我明白?了很多待?人處事的?道理，同?事們熱情?工作的態(tài)?度感染著?我，收銀?工作不能?太粗心，?在工作中?也不能犯?一點(diǎn)兒錯(cuò)?誤。我覺?