第10課 當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè) 課件-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修1(共25張PPT)國家制度與社會治理

統(tǒng)編新教材選擇性必修一《國家制度與社會治理》

第三單元法律與教化

第8課中國古代的法治與教化第9課近代西方的法律與教化第10課當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)

法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是國家的統(tǒng)治工具，著眼于防范與懲處。教化是社會治理的重要工具，著眼于教育與引導(dǎo)。兩者相輔相成。第10課

當(dāng)代中國的法治與精神文明建設(shè)課程標準：了解當(dāng)代中國的法制建設(shè)和精神文明建設(shè)成就。選擇性必修1第三單元法律與教化

課程標準：了解新中國的法治進程，理解全面依法治國是國家治理的一場深刻變革；了解社會主義精神文明建設(shè)的成就，理解社會主義精神文明建設(shè)是社會主義的重要特征，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標和重要保證。一、從“法制”到“法治”——新中國的法治建設(shè)進程二、從艱苦奮斗到核心價值——社會主義精神文明建設(shè)時空定位1949年1954年1982年1994年1999年2001年2004年2006年2007年2010年2018年2012年精神文明建設(shè)法治建設(shè)《共同綱領(lǐng)》五四憲法八二憲法愛國主義教育實施綱要依法治國入憲公民道德建設(shè)實施綱要保障人權(quán)入憲提出建設(shè)社會主義核心價值體系戰(zhàn)略任務(wù)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)體現(xiàn)中國特色社會主義法律體系形成提出社會主義核心價值觀習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想寫入憲法一、新中國的法治建設(shè)進程1.初創(chuàng)與奠基：20世紀50年代材料2中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義國家，實行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政。

——《共同綱領(lǐng)》材料1廢除國民黨反動政府一切壓迫人民的法律、法令和司法制度，制定保護人民的法律、法令，建立人民司法制度。

——《共同綱領(lǐng)》1949年9月第一屆全國政協(xié)通過《共同綱領(lǐng)》，開始了中華人民共和國法治建設(shè)的歷程。

20世紀50年代，是中國社會主義法制的初創(chuàng)時期。我國制定了《中華人民共和國婚姻法》《中華人民共和國土地改革法》等法律、法令。材料4禁止重婚、納妾。禁止童養(yǎng)媳。禁止干涉寡婦婚姻自由。禁止任何人藉婚姻關(guān)系問題索取財物?！吨腥A人民共和國婚姻法》1.初創(chuàng)與奠基：20世紀50年代材料3

……實行男女婚姻自由、一夫一妻、男女權(quán)利平等、保護婦女和子女合法權(quán)益的新民主主義婚姻制度。

——《中華人民共和國婚姻法》D一、新中國的法治建設(shè)進程

1954年，第一節(jié)全國人民代表大會第一次會議制定了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國務(wù)院組織法》《中華人民共和國人民法院組織法》《中華人民共和國人民檢察院組織法》。新中國初期法治建設(shè)的意義：確立了社會主義中國的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中國法治建設(shè)的基礎(chǔ)。1.初創(chuàng)與奠基：20世紀50年代材料5第一屆全國人民代表大會第一次會議于1954年9月15日至9月28日在北京召開。代表總?cè)藬?shù)1226人（其中女代表147人，少數(shù)民族代表178人）。中央人民政府主席毛澤東致開幕詞。會議聽取了中華人民共和國憲法起草委員會委員劉少奇《關(guān)于中華人民共和國憲法草案的報告》和中央人民政府政務(wù)院總理周恩來《政府工作報告》。會議制定和頒布了中國歷史上第一部人民的憲法——《中華人民共和國憲法》。會議通過了《中華人民共和國國務(wù)院組織法》、《中華人民共和國法院組織法》、《中華人民共和國人民檢察院組織法》。——第一屆全國人大歷次會議·新華網(wǎng)思考：依據(jù)材料和所學(xué)，分析新中國

初期法治建設(shè)的意義。B一、新中國的法治建設(shè)進程材料6國家主席劉少奇遭到批斗。他拿著《憲法》憤怒地說：“我是中華人民共和國主席，你們怎么對待我個人，這無關(guān)緊要，但我要捍衛(wèi)國家主席的尊嚴。你們這樣做，是在侮辱我們的國家。我個人也是個公民，為什么不讓我說話？憲法保障每個公民人身權(quán)利不受侵犯，破壞憲法的人是要受到法律的嚴厲制裁的。”這擲地有聲的話在那動亂的年代顯得蒼白無力。

——人教版《高中歷史（必修上）》2.曲折與徘徊：“文化大革命”時期材料7種種歷史原因又使我們沒有能把黨內(nèi)民主和國家政治社會生活的民主加以制度化、法律化，或者雖然制定了法律，卻沒有應(yīng)有的權(quán)威?！薄皩τ邳h和國家肌體中確實存在的某些陰暗面，當(dāng)然需要作出恰當(dāng)?shù)墓烙嫴⑦\用符合憲法、法律和黨章的正確措施加以解決，但決不應(yīng)該采取‘文化大革命’的理論和方法。在社會主義條件下進行所謂‘一個階級推翻一個階級’的政治大革命，既沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，也沒有政治基礎(chǔ)。它必然提不出任何建設(shè)性的綱領(lǐng)，而只能造成嚴重的混亂、破壞和倒退?！?/p>

——《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》教訓(xùn)：民主和法制不健全；民主和法制觀念淡薄。思考2：依據(jù)材料和所學(xué)，分析“文革”

時期我國法治建設(shè)的教訓(xùn)。一、新中國的法治建設(shè)進程3、法治建設(shè)新發(fā)展：十一屆三中全會后，中國法治建設(shè)進入新發(fā)展時期圖為鄧小平在十一屆三中全會作報告（1）法制建設(shè)“十六字方針”的提出為了保障人民民主，必須加強社會主義法制，使民主制度化、法律化，使這種制度和法律具有穩(wěn)定性、連續(xù)性和極大的權(quán)威，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究?！ＷC人民在自己的法律面前人人平等，不允許任何人有超于法律之上的特權(quán)。——1978《十一屆三中全會公報》（2）以“八二憲法”為核心的法律體系建立。1982年，制定了新的中華人民共和國憲法。建立起了以八二憲法為核心的法律體系，中國法治建設(shè)進入新的發(fā)展時期，為改革開放，以經(jīng)濟建設(shè)為中心的社會現(xiàn)代化建設(shè)保駕護航。一、新中國的法治建設(shè)進程1982年12月4日，《中華人民共和國憲法》在第五屆全國人大第五次會議上正式通過并頒布。我國當(dāng)前現(xiàn)行憲法。12月4日，是我國的“憲法日”。歷經(jīng)1988年、1993年、1999年2004年、2018年五次修訂。?思考：五四憲法與八二憲法的不同?為什么？P58“學(xué)習(xí)拓展部分”目錄序言第一章總綱第二章國家機構(gòu)第三章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第四章國旗、國徽、首都序言目錄序言第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機構(gòu)第四章國旗、國徽、首都序言五四憲法（第一部）八二憲法（第四部）“加強人民當(dāng)家作主制度保障”4、法治建設(shè)進一步加強：1992年中共十四大，法治建設(shè)提出了更高的要求。1992年，黨的十四大：社會主義市場經(jīng)濟體制1993年，憲法修正案“國家實行社會主義市場經(jīng)濟”1982年憲法“國家在社會主義公有制基礎(chǔ)上實行計劃經(jīng)濟”（1）建設(shè)社會主義法治國家①1997年，中共十五大第一次完整提出“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”，將“建設(shè)社會主義法制國家”改為“建設(shè)社會主義法治國家”。1999年憲法修正案將“依法治國，建立社會主義法治國家”寫入憲法。一、新中國的法治建設(shè)進程教材【思考點】展示你的風(fēng)采！法制法治內(nèi)涵法律制度相對“人治”，是法律統(tǒng)治本質(zhì)本質(zhì)是一個國家要有完備的法律和制度法治的本質(zhì)是一個國家要嚴格遵守法律和依法辦事基本要求基本要求是各項工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究;基本要求是嚴格依法辦事，法律在各種社會調(diào)整措施中具有至上性、權(quán)威性和強制性。產(chǎn)生與發(fā)展產(chǎn)生和發(fā)展于所有國家產(chǎn)生和發(fā)展只在民主制國家

②憲法不斷修改，法治建設(shè)加強1978年改革開放，1988年憲法修正案把“私營經(jīng)濟是社會主義公有制的補充”寫入憲法。1992年南巡講話，十四大社會主義市場經(jīng)濟，1993年憲法修正案將“社會主義市場經(jīng)濟”寫入憲法。1992～1998年，推進社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，對法治建設(shè)也提出更高的要求，1999年憲法修正案將“依法治國，建立社會主義法治國家”寫入憲法。世紀之交，城市拆遷、農(nóng)民土地等問題突出，2004年憲法修正案將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。2012年黨的十八大召開，中國特色社會主義進入新時代，2018年憲法修正案將“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”寫入憲法。憲法不是天衣無縫，總是會有缺點的?！疤煲聼o縫”，書上是這樣說過。“天衣”——我沒有看見過，我看到的衣服都是有縫的，比如我穿的這件衣服就是有縫的?！珴蓶|中華人民共和國全國人民代表大會為最高國家權(quán)力機關(guān)，是唯一有權(quán)修改憲法的機關(guān)。一、新中國的法治建設(shè)進程中國特色社會主義法律體系主要內(nèi)容七個法律部門憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法三個層次法律規(guī)范以憲法為統(tǒng)帥；法律為主干；包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例歷史意義使國家經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等各方面建設(shè)有法可依推動社會主義制度不斷完善為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定法制基礎(chǔ)（2）2010年中國特色社會主義法律體系形成一、新中國的法治建設(shè)進程4、十八大以來全面依法治國新階段

推進科學(xué)立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究?！薄\濤《中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報告》要堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進和堅持法治國家、法治政府、法治社會一體化建設(shè)。”—習(xí)近平《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》

推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，要高度重視法治問題，采取有力措施全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，建設(shè)法治中國?！奔訌姂椃▽嵤S護憲法權(quán)威；推進科學(xué)立法，良法促進發(fā)展做到依法治國，建設(shè)法治國家；深化司法改革，感受公平正義（1）黨領(lǐng)導(dǎo)全面依法治國依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方式一、新中國的法治建設(shè)進程“立法工作全方位回應(yīng)民生關(guān)切”

2020年11月16日至17日，中央全面依法治國工作會議在北京召開。這次會議的一個重要成果，就是首次提出習(xí)近平法治思想。（2）2018年憲法修正案十三屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想2018年憲法修正案把十九大理論觀點和方針政策，特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求?！傲?xí)近平法治思想是順應(yīng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時代要求應(yīng)運而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義法治理論中國化最新成果，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動指南?！保?）2020年新中國第一部民法典2020年5月，十三屆全國人大三次會議通過的《中華人民共和國民法典》“社會生活的百科全書”新中國第一部以法典命名的法律整合70年民事法律規(guī)范；汲取5000優(yōu)秀法律文化；借鑒人類法治文明成果；體現(xiàn)社會主義人民利益愿望；體現(xiàn)對人民權(quán)利平等保護；鮮明中國特色實踐特色時代特色。一、新中國的法治建設(shè)進程（一）社會主義革命和建設(shè)時期（1949-1978）1、背景：2、表現(xiàn)：（1）中華人民共和國百廢待興，物質(zhì)匱乏；（2）中國人民發(fā)揚英勇奮斗的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的精神，中國社會涌現(xiàn)出大批英雄模范集體和個人。（1）健康向上的道德風(fēng)尚；（2）熱愛黨、熱愛社會主義的政治氛圍；（3）關(guān)心集體、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的行動準則；（4）互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助的新型人際關(guān)系。3、意義：極大地激發(fā)了全國人民的熱情和干勁?！咸鴷r傳祥▲王進喜▲焦裕祿▲雷鋒▲李四光二、社會主義精神文明建設(shè)（二）改革開放新時期（1978年至今）時期內(nèi)容意義20世紀80年代20世紀90年代1994年2001年2006年十八大以來“五講四美三熱愛”以創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)為主要內(nèi)容的三大系列創(chuàng)建活動《愛國主義教育實施綱要》《公民道德建設(shè)實施綱要》建設(shè)社會主義核心價值體系形成社會主義核心價值觀對促進社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)起了積極作用把愛國主義教育作為加強精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程加以推進從以德治國的高度進一步規(guī)劃思想道德建設(shè)當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求二、社會主義精神文明建設(shè)重點探究

2.開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，把人民群眾的愛國熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國特色的社會主義偉大事業(yè)上來，引導(dǎo)和凝聚到為祖國的統(tǒng)一、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，為實現(xiàn)四化、振興中華的共同理想團結(jié)奮斗。

……4.愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義，我們既要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀成果，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國包括資本主義發(fā)達國家所創(chuàng)造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為促進世界和平和人類進步作出貢獻。

——《愛國主義教育實施綱要》(1994年8月23日）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出《愛國主義教育實施綱要》頒布的歷史背景，并分析其實施必要性。歷史背景：①改革開放不斷深入，市場經(jīng)濟體制的實施；②西方自由主義思想大量傳入，及西方“和平演變”戰(zhàn)略的腐蝕，部分人追求自由主義和腐朽的生活方式；③東歐劇變、蘇聯(lián)解體，社會主義運動遭受挫折，引起黨和政府的高度重視。必要性：①堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會主義道路，必須凝聚共識、樹立民族自信心；②堅持改革開放，走中國特色社會主義道路，需要具有愛國主義精神的各領(lǐng)域人才；③完成祖國統(tǒng)一，實現(xiàn)民族復(fù)興，需要全國人民團結(jié)奮斗。知識拓展國