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文檔簡介

《2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》(英語)中有關(guān)聽力的要求:要求考生能聽懂所熟悉話題的簡短獨白和對話??忌鷳埽海?)理解主旨要義;(2)獲取具體的、事實性信息;(3)對所聽內(nèi)容做出推斷;(4)理解說話者的意圖、觀點和態(tài)度。【解讀】考生應具備:1.了解事實與細節(jié)(如時間、地點、數(shù)據(jù)等)的能力;2.揭示對話或獨白的主要意義的能力;3.明確說話人的語氣與意圖的能力;4.辨認人物的角色和關(guān)系的能力;5.分析人物的態(tài)度和感受的能力;6.簡單地進行邏輯推理與判斷的能力。高考英語聽力測試的題型、題材、考查點及應試技巧一、

試題的題型特點聽力部分分為兩節(jié):第一節(jié)共5小題,第二節(jié)共15小題??忌鷮⒙牭?段簡短的對話(一般為一問一答的形式)和5段較長的對話或獨白,從每小題所給的三個選項中選出最佳選項。第一節(jié)的5個小題主要考查考生理解簡單的事實性信息和進行簡單的推理判斷和計算的能力;第二節(jié)主要考查考生對材料的整體理解能力,要求考生理解對話或獨白的主旨、要義,獲取事實性的具體信息,對對話的背景、說話者之間的關(guān)系等能作出簡單的推理判斷,理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度等。二、試題的題材特點高考的聽力材料多樣化,其內(nèi)容主要涉及日常生活、文化教育、風土人情、時事、人物和科普常識等方面。常見的關(guān)于日常生活的話題有:就餐、問候、邀請、約會、購物、通知、問路、打電話、旅游、住宿、談論天氣、詢問時間、尋求/提供幫助、安排、病痛、看法、自然災害、新聞報道等。1.語音語調(diào)。英語中,語調(diào)主要有升調(diào)、降調(diào)兩種,降調(diào)(尤其是在一般疑問句和反意疑問句中)通常表示說話人的態(tài)度是肯定、贊同的,而升調(diào)(特別是在陳述句或特殊疑問句中)表示對事物的懷疑、驚訝或否定。2.提示詞和關(guān)鍵詞??忌梢愿鶕?jù)一些提示性的語言或相關(guān)的詞語進行判斷,如

Ithink…,Itseemstomethat…,AsfarasI’mconcerned,Icouldsay…,Itis/soundstruethat...。同時還要注意表示否定、轉(zhuǎn)折和虛擬等含義的指示詞。3.從字里行間判斷。四、高考聽力提分策略及臨場解題指導(一)提分策略1.培養(yǎng)正確的語音和語言基礎技能(1)加強48

個音素的訓練;(2)加強單詞辨音訓練;(3)加強跟讀與朗讀訓練,培養(yǎng)好的語感。2.加強日常詞匯和語法等基礎知識的學習(1)擴大詞匯量;(2)提高語法意識。(二)臨場解題指導1.調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心理狀態(tài)2.讀題預覽預測,變被動為主動(2)預測=1\*GB3①根據(jù)題目中的語言信息預測;=2\*GB3②抓住關(guān)鍵詞預測。3.抓大放小,緊盯關(guān)鍵詞句通常只要捕捉到關(guān)鍵的詞句就能找出問題的答案,不要盲目地逐詞逐句地聽。4.熟悉聽力常見詞匯,形成思維定勢,對癥下藥高考英語聽力的設疑方式是相對穩(wěn)定的。比如說,常在故事情境發(fā)生的主要要素上設疑。一般來說,特定場景的用語和關(guān)鍵詞是基本固定的,考生在平時的訓練中應多加留意。5.多感官協(xié)調(diào),把握速記要領(lǐng),增加得分空間考生在平時訓練時,要養(yǎng)成多感官協(xié)調(diào)運作的好習慣,學會用自己熟悉的符號速記材料中提到的年、月、日、星期、鐘點、年齡、距離、價格等關(guān)鍵信息,并在腦海中及時換算。6.學會放棄,避難就易,不放過任何可得分高考英語屬于能力選拔型考試,考生不一定能順利完成所有的題目。再加之英語聽力的語速、語音、語調(diào)的特點,在交際中出現(xiàn)的連讀、爆破、輔音濁化等一系列語言現(xiàn)象以及材料中可能涉及到的語法,如部分否定、虛擬語氣、表示轉(zhuǎn)折、讓步等的特殊句型和情態(tài)動詞的特殊用法等,使得一部分考生應接不暇,難以聽懂,這是很正常的。遇到這種情況,考生要學會放棄,避難就易,不放過任何可得分。典例(2018·新課標全國卷I)第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。例:Howmuchistheshirt?A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15.答案是C。1.WhatwillJamesdotomorrow?A.WatchaTVprogram. B.Giveatalk. C.Writeareport.2.Whatcanwesayaboutthewoman?A.She'sgenerous. B.She'scurious. C.She'shelpful.3.Whendoesthetrainleave?A.At6:30. B.At8:30. C.At10:30.4.Howdoesthewomangotowork?A.Bycar. B.Onfoot. C.Bybike.5.Whatistheprobablerelationshipbetweenthespeakers?A.Classmates. B.Teacherandstudent. C.Doctorandpatient.第二節(jié)(共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料,回答第6、7題。6.Whatdoesthewomanregret?A.Givingupherresearch.B.Droppingoutofcollege.C.Changinghermajor.7.Whatisthewomaninterestedinstudyingnow?A.Ecology. B.Education. C.Chemistry.聽第7段材料,回答第8、9題。8.Whatistheman?A.Ahotelmanager. B.Atourguide. C.Ataxidriver.9.Whatisthemandoingforthewoman?A.Lookingforsomelocalfoods.B.Showingheraroundtheseaside.C.Offeringinformationaboutahotel.聽第8段材料,回答第10至12題。10.Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A.Inanoffice. B.Athome C.Atarestaurant.11.Whatwillthespeakersdotomorrowevening?A.Gotoaconcert. B.Visitafriend. C.Workextrahours.12.WhoisAlicegoingtocall?A.Mike. B.Joan. C.Catherine.聽第9段材料,回答第13至16題。13.Whydoesthewomanmeettheman?A.Tolookatanapartment.B.Todeliversomefurniture.C.Tohaveamealtogether.14.Whatdoesthewomanlikeaboutthecarpet?A.Itscolor. B.Itsdesign. C.Itsquality.15.Whatdoesthemansayaboutthekitchen?A.It'sagoodsize. B.It'snewlypainted. C.It'sadequatelyequipped.16.Whatwillthewomanprobablydonext?A.Godowntown. B.Talkwithherfriend. C.Makepayment.聽第10段材料,回答第17至20題。17.Whoisthespeakerprobablytalkingto?A.Moviefans. B.Newsreporters. C.Collegestudents.18.WhendidthespeakertakeEnglishclasses?A.Beforehelefthishometown.B.AfterhecametoAmerica.C.Whenhewas15yearsold.19.Howdoesthespeakerfeelabouthisteacher?A.He'sproud. B.He'ssympathetic. C.He'sgrateful.20.Whatdoesthespeakermainlytalkabout?A.Howeducationshapedhislife.B.Howhislanguageskillsimproved.C.Howhemanagedhisbusinesswell.聽力材料Example:M:Excuseme,canyoutellmehowmuchtheshirtis?W:Yes,it’snine-fifteen.Text1W:James,you'vebeenwatchingTVforthewholeevening.What'son?M:It'sascienceprogramontheoriginoftheuniverse.I'llgiveapresentationonitinmyclasstomorrow.Text2M:Hello,doyouhave"TheBestofMozart"?W:Um,sorry,we'vejustsoldout.Butwecanorderoneforyou.Ifyougiveusyournumber,we'llcallyouwhentheCDarrives.Text3W:W'dbetterbegoingnow,orwe'llbelateforthetrain.M:Norush.It's8:30now.Westillhavetwohours.Text5W:Hi,Andy.Ididn'tseeyouinProfessorSmith'sclassyesterday.Whathappened?M:Well,Ihadaheadache.So,Icalledhimandaskedforsickleave.聽第6段材料,回答第6、7題。Text6W:ThebiggestmistakeImade,uh...wasleavingcollegeinmylastyearandnotcompletingmyeducation.So,I',thinkingofgoingbacktoschool.M:School?Tostudywhat?W:Ecology.I'minterestedintherelationshipbetweenhumansandnature.M:Cool.Isitwhatyoustudiedyearsago?M:No,Imajoredinchemistrythen.聽第7段材料,回答第8、9題。Text7M:Goodmorning,madam.Iamyourguideforthistrip.W:Howlovely!CouldyoutellmeaboutthehotelI'mgoingtostayat?M:Yes,ofcourse.TheGrandHotelopenedin1990.AnditsitsontheseasidealongtheSouthCoastHighway.Itisthemostbeautifulhotelhere.W:Thatsoundsgreat.M:Andtherearesomerestaurantsoutside.So,atdinnertime,you'dhavealotfochoices.W:That'sreallynice.Iliketohavesomelocalfoodswhiletraveling.Whataboutthesceneryaroundit?M:ThehotelhasthebestviewsofthePacificOcean.W:Oh,IthinkIwilllovethishotel.聽第8段材料,回答第10至12題。聽第9段材料,回答第13至16題。Text9W:Hi,I'veonlyjustarrived.M:Oh,good.Now,herearethekeys.Let'sgoin.Therearetwoapartments.Theoneforrentisontheright.Docomein.W:Thankyou.Ilikethecarpet.Thecolorisnice,isn'tit?M:Yes,andthisapartmentisingoodcondition.Hereisyourlounge.W:Wherewouldweeat?M:Thereisthiscornerhere,oryoucanuseyourkitchen.Comeandsee.聽第10段材料,回答第17至20題。Text10Thankyouverymuch.Thankyou,Dr.Johnson.Well,itisreallygreattobebackatuniversityagain.ThethingthatIwantedtotellyoutodayisthis:Educationisimportant.WhenIcametotheUS,Iwasonlythinkingaboutbeingacarpenter,butIcouldnotreadthenewspaper.AndIcouldnotunderstandthenewsontelevisionormoviesoranythinglikethis.So,IenteredthecitycollegetotakeEnglishclassesforforeignstudents.IwasveryproudthatIwasgoingtoacollegebecausenooneinm

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