十二五校長(zhǎng)培訓(xùn)課程之成長(zhǎng)記錄_第1頁(yè)
十二五校長(zhǎng)培訓(xùn)課程之成長(zhǎng)記錄_第2頁(yè)
十二五校長(zhǎng)培訓(xùn)課程之成長(zhǎng)記錄_第3頁(yè)
十二五校長(zhǎng)培訓(xùn)課程之成長(zhǎng)記錄_第4頁(yè)
十二五校長(zhǎng)培訓(xùn)課程之成長(zhǎng)記錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩41頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“十二五〞第二期小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)之生長(zhǎng)記錄團(tuán)體指點(diǎn)者：教研室王文榮一個(gè)難忘的大家庭……帶上相機(jī)記錄那些得意的畫面不斷生長(zhǎng)我們的愛(ài)用心去珍惜我們這三天的學(xué)習(xí)生活

用心收藏這段奇妙之旅精彩瞬間像一家人一樣，即使···我們來(lái)自鄭州各地在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們相遇，相知。。。開課啦！Nicetomeetyou!自我引見(jiàn)對(duì)本人說(shuō)：贊賞他的到來(lái)選紙卡、描畫他的名字和他一同生長(zhǎng)真好！看俺多仔細(xì)！俺名字的故事猛烈討論中！請(qǐng)勿打擾！分享我的杰作！我的杰作也很不錯(cuò)噢！誰(shuí)來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)？我們都選他！我們組的等待……超有范兒有木有！組長(zhǎng)他講的太好了,太有意思啦！都很信任他，組長(zhǎng)就是他啦！歌聲響起來(lái)了，讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)！我的感受……談?wù)勛晕一\統(tǒng)管理！好糾結(jié)呀！究竟該聽(tīng)誰(shuí)的〔本我or超我！談?wù)勎业囊?jiàn)解正人邪法，邪法也正；邪人正法，正法也邪。運(yùn)用色布表達(dá)本人雕塑本人冥想——我生命中最重要的角色奮筆疾書中……想想我在籠統(tǒng)刻度尺的哪兒？我打6分。他呢？猜猜看我的視野接觸區(qū)看看俺這站姿，再瞧瞧俺這坐姿，那是相當(dāng)?shù)囊?guī)范!給他揉揉肩呀！給他捶捶背呀！哥們兒，覺(jué)得咋樣？給他恰恰腰??！課程回想中沉淀本人結(jié)合自我耐心指點(diǎn)中實(shí)現(xiàn)的等待！指點(diǎn)總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論