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文檔簡介
光學實驗專題復習濟源市實驗中學第一頁第二頁,共25頁。專題內(nèi)容:一、光的反射規(guī)律實驗;二、平面鏡成像規(guī)律實驗;三、凸透鏡成像規(guī)律實驗;第二頁第三頁,共25頁。(一)高頻考點分析:1.紙板在實驗中的作用是什么?2.實驗中,平面鏡和硬紙板應該怎樣放置?3.實驗中多次改變?nèi)肷涔饩€的方向的目的是什么?4.把紙板向前或向后折,在紙板上是否還能看見反射光線?此時,反射光線、入射光線和法線是否還在同一平面內(nèi)?由此得出的結論是什么?5.實驗中,如果讓光逆著原來反射光線的方向入射到平面鏡上,會看到什么現(xiàn)象?說明什么問題?一、光的反射規(guī)律實驗:第三頁第四頁,共25頁。(二)實驗現(xiàn)象重現(xiàn):第四頁第五頁,共25頁。例.(2014河南)如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了:(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,
(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光。如果紙板與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在紙板上,入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們在紙板上看不到反射光線顯示光路(光的傳播路徑)不能(三)中考真題回顧:第五頁第六頁,共25頁。(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:(4)為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規(guī)律,應當:用筆在紙板上描出入射光和反射光的路徑(用量角器代替紙板做實驗)改變?nèi)肷浣嵌?
進行多次實驗,尋找普遍的規(guī)律。第六頁第七頁,共25頁。二、平面鏡成像規(guī)律實驗:(一)高頻考點分析:1.實驗中為什么要用兩支相同的蠟燭?2.玻璃板要怎么放置在水平桌面上?如果放傾斜的話,像和物是否能夠重合?第七頁第八頁,共25頁。(二)實驗現(xiàn)象重現(xiàn):第八頁第九頁,共25頁。(三)中考真題回顧:例:(2014泉州)小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的的特點,便于
。
(2)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是
。便于探究像和物與平面鏡的位置關系
找到并確定像的位置第九頁第十頁,共25頁。(3)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像_____,說明像與物的大小
;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將______(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是
像(選填“虛”或“實”)。相等
重合
不能
虛第十頁第十一頁,共25頁。三、光的折射規(guī)律實驗:(一)實驗現(xiàn)象重現(xiàn):第十一頁第十二頁,共25頁。三、光的折射規(guī)律實驗:(二)高頻考點分析:1.光從空氣斜射入玻璃中時,折射角和入射角的關系是什么?隨著入射角的不斷增大,折射角將怎樣變化?2.光從玻璃斜射入空氣中時,折射角和入射角的關系是什么?隨著入射角的不斷增大,折射角將怎樣變化?第十二頁第十三頁,共25頁。三、光的折射規(guī)律實驗:(三)中考真題回顧:例:(2006河南)小明通過實驗研究光從水中射人空氣中的現(xiàn)象,如圖是他根據(jù)實驗現(xiàn)象畫的光路圖。改變?nèi)肷浣堑拇笮?,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大.你猜想,當人射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
,
你猜想的依據(jù)是
。
折射光線消失折射角隨入射角增大而增大,但折射角先增大到90度.第十三頁第十四頁,共25頁。三、凸透鏡成像規(guī)律實驗:(一)實驗現(xiàn)象重現(xiàn):第十四頁第十五頁,共25頁。(二)高頻考點分析:1.為什么要調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏三者的中心在同一高度?2.實驗時如果凸透鏡裂了一條縫,在光屏上所成的像是否也有一條縫?如果用紙遮住凸透鏡的一半,光屏上的像是否也變成一半?3.在成虛像時,應該站在哪側(cè)進行觀察?第十五頁第十六頁,共25頁。(三)中考真題回顧:例:(2013河南)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,所用凸透鏡的焦距是l0cm。(l)將點燃的蠟燭、凸透鏡放在如圖所示的位置,移動光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、____(選填“放大”或“縮小”)的實像;______(填光學儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
第十六頁第十七頁,共25頁。(2)保持凸透鏡位置不變,若將蠟燭遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向______(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,此時的像與原來的像相比______(選填“變大”或“變小”)。第十七頁第十八頁,共25頁。中考真題檢測,水平能力提升:1.(2014本溪)小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示:
(1)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應將紙板______(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
第十八頁第十九頁,共25頁。(2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結論________;
(3)另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線。
第十九頁第二十頁,共25頁。2.(2014隨州)(1)王麗同學將一只透鏡放在眼前20cm處玩賞時,被別的同學拍下了如圖1照片.據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足條件:
(用不等式表示)。(2)某實驗小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,當蠟燭、透鏡、光屏在光具座上如圖2位置分布時(分別為0cm、50cm、100cm處),光屏上收集到與蠟燭等大、倒立的實像.據(jù)此判斷這一只透鏡的焦距f=
cm;而此時某同學不小心將一滴墨水滴到該透鏡上(污染面積約為鏡面的十分之一),則光屏上出現(xiàn)的新現(xiàn)象是:
。第二十頁第二十一頁,共25頁。3.(2014齊齊哈爾)某實驗小組用凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”。(1)由圖甲可知該凸透鏡的焦距是
cm。在探究過程中,他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上,點燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認為可能的原因是
。(寫出一條即可)第二十一頁第二十二頁,共25頁。(2)在凸透鏡前放置一個“近視眼”的鏡片,調(diào)節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像.現(xiàn)取下“近視眼”的鏡片,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,
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