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文檔簡介
2022-2023學年湖南省常德市三岔河鎮(zhèn)中學高三化學模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.分子式為C5H12O有機物中,能被氧化成醛的有機物有A.3
B.4
C.5
D.6參考答案:B略2.下列關于化學用語的表示正確的是A.過氧化鈉的電子式:B.質(zhì)子數(shù)為35、中子數(shù)為45的溴原子:BrC.硫離子的結構示意圖:D.間二甲苯的結構簡式:參考答案:B3.封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點,觀察下面四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出),判斷下列說法正確的是(
)
A.加熱時,①上部匯集了固體NH4Cl,說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好B.加熱時,②、③溶液均變紅,冷卻后又都變?yōu)闊o色C.④中,浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深,浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺D.四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應參考答案:CA、①上部匯集了固體NH4Cl,是因為NH4Cl加熱時分解為氨氣和氯化氫氣體,遇冷兩種氣體重新化合,NH4Cl熱穩(wěn)定性差,故A錯誤;B、②中為紅色溶液,加熱氨氣逸出,溶液變無色,③中二氧化硫使品紅溶液褪色,溶液為無色,加熱,無色化合物分解,二氧化硫逸出,溶液變紅色,故B錯誤;C、熱水中的溫度升高,平衡向左移動,二氧化氮的濃度增大,顏色加深,浸泡在冷水中,溫度降低,平衡向右移動,二氧化氮的濃度減小,顏色變淺,故C正確;D、①中NH4Cl加熱時分解,氨氣和氯化氫氣體遇冷重新化合兩個反應不是在相同條件下發(fā)生的,不是可逆反應,D錯誤。4.t℃時,將一定量A(不含結晶水)的不飽和溶液均分為三份,分別加熱蒸發(fā),然后冷卻為t℃,已知三份溶液分別蒸發(fā)水10g,20g,30g,析出A晶體的質(zhì)量依次為ag,bg,cg.則a,b,c三者的關系是()A.c=a+bB.c=2b-aC.c=2b+aD.c=2a-b參考答案:B略5.(1997·上海卷)設C+CO2====2CO-Q1,反應速率為v1;N2+3H2====2NH3+Q2,反應速率為v2,對于上述反應,當溫度升高時,v1和v2的變化情況為(
)A.同時增大
B.同時減小C.v1增大,v2減小
D.v1減小,v2增大參考答案:A略6.用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如右圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出“白毛”,紅墨水柱右端上升。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷下列說法錯誤的是A.實驗中發(fā)生的反應都是氧化還原反應B.鋁是一種較活潑的金屬,C.鋁與氧氣反應放出大量的熱量D.鋁片上生成的白毛是氧化鋁和氧化汞的混合物參考答案:D7.取某白色固體少量于試管中加熱,固體逐漸消失,生成水蒸氣和其它兩種氣體,試管內(nèi)除管口有少量水珠外,無任何殘留物。另取該固體1.40g與過量燒堿液混合加熱,生成一種使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,這些氣體正好和120.0mL,0.100mol/L,H2SO4完全反應;再取該固體1.40g跟足量鹽酸反應,放出一種無色無臭的氣體,這些氣體通入過量的澄清石灰水中,得到1.60g白色沉淀。下列說法正確的是A.原白色固體一定是(NH4)2CO3B.無法確定原白色固體的成份C.原白色固體中不含任何金屬離子D.原白色固體一定是(NH4)2CO3和NH4HCO3的混合物參考答案:CD8.下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應用均正確的是()A.NH3溶于水后顯堿性,在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體B.碳酸鈉溶液顯堿性,用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污C.次氯酸鈉具有強還原性,可用于配制“84”消毒液D.銅的金屬活動性比鋁弱,可用銅罐代替鋁罐貯運濃硝酸參考答案:B考點:化學實驗方案的評價..專題:實驗評價題.分析:A.在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3得到Fe(OH)3沉淀;B.加熱促進鹽類的水解;C.次氯酸鈉具有強氧化性;D.銅和濃硝酸反應.解答:解:A.在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3得到Fe(OH)3沉淀,應在沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體,故A錯誤;B.加熱促進鹽類的水解,碳酸鈉溶液堿性增強,油脂在堿性條件下水解,可用于去除金屬表面的油污,故B正確;C.次氯酸鈉具有強氧化性,故C錯誤;D.銅和濃硝酸反應,而鋁與濃硝酸發(fā)生鈍化反應,故D錯誤.故選B.點評:本題考查化學實驗方案的評價,題目難度不大,注意把握膠體的制備、鹽類的水解以及常見元素化合物知識,學習中注意相關基礎知識的積累.9.下列對化學反應的認識,不正確的是A.化學反應必然引起物質(zhì)狀態(tài)的變化
B.化學反應會引起化學鍵的變化C.化學反應必然伴隨著能量的變化
D.化學反應會產(chǎn)生新的物質(zhì)參考答案:A略10.鋰亞硫酰氯(Li/SOCl2)電池是實際應用電池系列中比能量最高的一種電池,剖視圖如圖所示,一種非水的LiAlCl4的SOCl2溶液為電解液。亞硫酸氯既是電解質(zhì),又是正極活性物質(zhì),其中碳電極區(qū)的電極反應式為2SOCl2+4e?=4Cl?+S+SO2↑,該電池工作時,下列說法錯誤的是A.鋰電極區(qū)發(fā)生的電極反應:Li-e?=Li+B.放電時發(fā)生的總反應:4Li+2SOCl2=4LiCl+SO2↑+SC.鋰電極上的電勢比碳電極上的低D.若采用水溶液代替SOCl2溶液,電池總反應和效率均不變參考答案:D【分析】A.鋰電池中鋰為電池的負極,失電子生成鋰離子,反應式:Li-e-=Li+;B.放電時的總反應式為電池正負極得失電子總數(shù)相等時電極反應相加;C.鋰電極為電池的負極,負極的電勢比正極低;D.若采用水溶液代替SOCl2溶液,鋰電極則與水反應生成氫氧化鋰,造成電極的損耗;【詳解】A.鋰電池中鋰為電池的負極,失電子生成鋰離子,反應式:Li-e-=Li+,A正確;B.放電時的總反應式為電池正負極得失電子總數(shù)相等時電極反應相加,4Li+2SOCl2=4LiCl+SO2↑+S,B正確;C.鋰電極為電池的負極,負極的電勢比正極低,C正確;D.若采用水溶液代替SOCl2溶液,鋰電極則與水反應生成氫氧化鋰,造成電極的損耗,D錯誤;答案為D
11.在一密閉容器中盛有過量的NaHCO3和少量的Na2O2,將其加熱到300℃經(jīng)充分反應后,排出氣體,容器內(nèi)殘留的固體是A、NaHCO3和NaOH
B、Na2CO3和NaOHC、NaHCO3和Na2CO3
D、Na2CO3參考答案:D12.通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列反應的推斷或解釋正確的是參考答案:B13.用10mL的0.1mol·L-1BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵Fe2(SO4)3、硫酸鋅(ZnSO4)和硫酸鉀(K2SO4)三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀,則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是(
)A.3∶2∶2
B.1∶2∶3
C.3∶1∶1
D.1∶3∶3
參考答案:D略14.下列敘述錯誤的是
(
)A.用金屬鈉可區(qū)分乙醇和乙醚
B.用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分乙烷和3-乙烯C.用水可區(qū)分苯和溴苯
D.用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛參考答案:D略15.NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法中正確的是()①常溫下,0.1molCl2與足量NaOH溶液反應,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA②常溫常壓下,18gH2O中含有的電子總數(shù)為10NA③將100mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3膠粒0.01NA④在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為5NA⑤電解精煉銅時,當電路中轉(zhuǎn)移NA個電子,陽極溶解32g銅.A.①⑤ B.③④ C.②④ D.②③參考答案:C【考點】阿伏加德羅常數(shù).【專題】阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律.【分析】①常溫下,0.1molCl2與NaOH溶液的反應為歧化反應;②求出水的物質(zhì)的量,然后根據(jù)水為10電子微粒來分析;③一個(OH)3膠粒是多個氫氧化鐵的聚集體;④在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,轉(zhuǎn)移5mol電子;⑤電解精煉銅時,在陽極上放電的不止是銅.【解答】解:①常溫下,氯氣與NaOH溶液的反應為歧化反應,0.1molCl2轉(zhuǎn)移0.1mol電子即0.1NA個,故錯誤;②18g水的物質(zhì)的量為1mol,而水為10電子微粒,故1mol水中含10mol電子即10NA個,故正確;③一個(OH)3膠粒是多個氫氧化鐵的聚集體,故將100mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3膠粒小于0.01NA,故錯誤;④在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,轉(zhuǎn)移5mol電子,生成3mol碘,故當100mL0.1mol?L﹣1FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3膠粒0.01NA,故正確;⑤電解精煉銅時,在陽極上放電的不止是銅,還有比銅活潑的雜質(zhì),故當電路中轉(zhuǎn)移NA個電子時,陽極上溶解的銅的質(zhì)量小于32g,故錯誤.故選C.【點評】本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關計算,掌握物質(zhì)的量的計算公式和物質(zhì)結構是解題關鍵,難度不大.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.以下是某學習小組對乙二酸的某些性質(zhì)進行研究性學習的過程:【研究課題】探究乙二酸的某些性質(zhì)【查閱資料】乙二酸(HOOC-COOH)俗稱草酸,其主要物理常數(shù)如下:名稱乙二酸乙二酸晶體分子式H2C2O4H2C2O4·2H2O顏色狀態(tài)無色固體無色晶體溶解度(g)8.6(20℃)—熔點(℃)189.5101.5密度(g·cm-3)1.9001.650又知:草酸在100℃時開始升華,157℃時大量升華,并開始分解。草酸鈣不溶于水。
草酸蒸氣能使澄清石灰水變渾濁。草酸蒸氣在低溫下可冷凝為固體。根據(jù)上述材料提供的信息,回答下列問題:【提出猜想】(猜想一)根據(jù)草酸晶體的組成對其分解產(chǎn)物進行猜想設計方案:(1)該小組同學猜想其產(chǎn)物為CO、CO2和H2O,請用下列裝置組成一套探究實驗裝置(草酸晶體分解裝置略,裝置可重復使用,連接導管略去)。
A中水槽裝冰水混合物、B中裝氧化銅、C中裝無水硫酸銅,D中裝澄清石灰水、E中裝堿石灰請回答下列問題:①裝置的連接順序為:A→
。②檢驗產(chǎn)物中CO的實驗現(xiàn)象是
。③整套裝置是否存在不合理之處,
(填是或否),若有該如何解決
。(猜想二)乙二酸具有弱酸性設計方案:(2)該小組同學為驗證草酸具有弱酸性設計了下列實驗,其中能達到實驗目的是
(填字母)。A.將草酸晶體溶于含酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色B.測定相同濃度的草酸和硫酸溶液的pHC.測定草酸鈉(Na2C2O4)溶液的pHD.將草酸溶液加入Na2CO3溶液中,有CO2放出(猜想三)乙二酸具有還原性設計方案:(3)該小組同學向用硫酸酸化的KMnO4溶液中滴入過量的草酸溶液,發(fā)現(xiàn)酸性KMnO4溶液褪色,從而判斷草酸具有較強的還原性。配平該反應的離子方程式:
MnO4-+
H2C2O4+
H+===
Mn2++
CO2↑+
H2O(4)利用上述原理可定量測定某草酸晶體樣品(含有H2C2O4·2H2O及其它一些雜質(zhì))中H2C2O4·2H2O的含量。方法是:稱取該樣品0.12g,加適量水完全溶解,然后用0.020mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示(單位:mL),則該草酸晶體樣品中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為
。(已知相對原子質(zhì)量:Mr(H2C2O4·2H2O)=126)參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(15分)A~J均為有機化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化如下圖所示:實驗表明:①
D既能發(fā)生銀鏡反應,又能與金屬鈉反應放出氫氣:②
核磁共振氫譜表明F分子中有三種氫,且其峰面積之比為1:1:1;③
G能使溴的四氯化碳溶液褪色;④
1molJ與足量金屬鈉反應可放出22.4L氫氣(標準狀況)。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)
A的結構簡式為____________,由A生成B的反應類型是__________反應;(4分)(2)
D的結構簡式為_____________;(2分)(3)
由E生成F的化學方程式為_______________--_________________________,E中的官能團有_____________(填名稱),與E具有相同官能團的E的同分異構體還有________________-(任寫兩個,不考慮立體結構);(6分)(4)
G的結構簡式為________________;(1分)(5)
由I生成J的化學方程式________________________________________。(2分)參考答案:(15分)(1)BrCH2CH=CHCH2Br(2分)
取代(或水解)(2分)(2)(2分)(3)(2分)
羧基、羥基(2分)
(2分,任些兩個)(4)(1分)
(5)(2分)略18.(14分)脫除天然氣中的硫化氫既能減少環(huán)境污染,又可回收硫資源。(1)硫化氫與FeCl3溶液反應生成單質(zhì)硫,其離子方程式為
_______
。(2)用過量NaOH溶液吸收硫化氫后,以石墨作電極電解該溶液可回收硫、其電解總反應方程式(忽略氧的氧化還原)為
____
;該方法的優(yōu)點是______
。(3)一定溫度下1molNH4HS固體在定容真空容器中可部分分解為硫化氫和氨氣。①當反應達平衡時p氨氣×p硫化氫=a(Pa2),則容器中的總壓為______
Pa;②題圖是上述反應過程中生成物濃度隨時間變化的示意圖。若t2時增大氨氣的濃度且在t3時反應再次達到平衡,請在圖上畫出t2時刻后氨氣、硫化氫的濃度隨時間的變化曲線。參考答案:答案:(1)2Fe2++H2S=S↓+2Fe2++2H+(2)Na2S+2H2OS↓+H2↑+2NaOH或S2++2H2O
S↓+H2↑+2OH-副產(chǎn)氫氣,生成的NaOH可循環(huán)利用。(3)①2②
解析:(1)因硫化氫與FeCl3溶液反應生成單質(zhì)硫,即H2S表現(xiàn)還原性被氧化為單質(zhì)硫,而FeCl3表現(xiàn)氧化性被還原為FeCl2,所以此反應的化學方程式為2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl,其離子方程式為2Fe2++H2S=S↓+2Fe2++2H+。(2)用過量NaOH溶液吸收硫化氫將得到Na2S溶液,用石墨電極電解此溶液時,陽極附近有S2-和OH-,其中S2-失電子發(fā)生氧化反應S2+S↓+2e-,負極附近有H+和Na+,其中H+得電子發(fā)生還原反應2H++2e-=H2↑,因此電解的總方程式為Na2S+2H2OS↓+H2↑+2NaOH,其中生成的氫氣可以作燃料或化工原料,生成的NaOH可以循環(huán)利用。(3)因NH4HS(s)NH3(g)+H2S(g),因此達到化學平衡時NH3和H2S的物質(zhì)的量是相等的,根據(jù)阿夫加德羅定律可得出p氨氣=p硫化氫=p總,因p氨氣×p硫化氫=a(Pa2),所以p總=2Pa。根據(jù)分解方程式和圖示可知在達到平衡時NH3和H2S的平衡濃度相等,若在t2時刻增大NH3的濃度,在這一瞬間H2S的濃度并沒有改變,但是由于NH3的濃度的增大將使平衡NH4HS(s)NH3
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