中考總復(fù)習(xí)十三-從屬連詞及狀語從句

2023/10/171

中考復(fù)習(xí)十一從屬連詞及狀語從句知識(shí)導(dǎo)學(xué)：ID：408259MissLin前準(zhǔn)備科代表檢查學(xué)案《從屬連詞及狀語從句》p24-31，組長監(jiān)督個(gè)人貼星。每項(xiàng)完成獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)應(yīng)星星，小組全部完成分別1面紅旗準(zhǔn)時(shí)到校、工具帶齊、知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題（1星）點(diǎn)評(píng)總結(jié)、色筆符號(hào)、旁白、家長簽字（2星）課堂檢測(cè)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)、家長反饋、短信回復(fù)（3星）附加分：擺擂臺(tái)（4星）早到的學(xué)員可以擺擂臺(tái)，注意署名，出處和分值，擂臺(tái)必須來源于本組學(xué)員旁白，非偏題，怪題，難題（擂主會(huì)講這道題）第一環(huán)節(jié)師生問好：Greeting

Classbegins~~~~第二環(huán)節(jié)、課前就位全員到齊的小組獎(jiǎng)勵(lì)1面紅旗小組全體做完的獎(jiǎng)1面旗5第三環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)與鞏固8．—________willtheforeignstudentsbebackfromXibaipo?

—Infivedays．

A．Howsoon

B．Howoften

C．Howfar

D．Howfast

9.________weatheritis!

A.Whatafine

B.Howfine

C.Whatfine

D.Howfinethe

10.－_______dayitis!

－Let’sgooutandhaveapicnic.

A.Howcold

B.Hownice

C.Whatacloudy

D.Whatalovely

19._______it’sblowingoutside!

A.Whatheavy

B.Howheavy

C.Howheavily

D.Whatheavily20.________Mrs.Smithis!

A.Howkindwoman

B.Whatakindwoman

C.Whatkindwoman

D.Howakindwoman提高III.選擇How或What（a/an）填空：

1.__________carefullytheyarelisteningtotheteacher!

2._________interestingbookhehasinhishand!

3._________badlyhehurthimself!

4._________friendlysheistoeveryone!

5._________goodkindgirlsheis!

6._________badweather!Ihopeitwon’tlastlong.

1.How

2.Whatan

3.How

4.How

5.Whata

6.What

第四環(huán)節(jié)課堂導(dǎo)入藍(lán)色字體劃線狀語從句概念：

用一個(gè)句子(從句)來作另一個(gè)句子(主句)的狀語，用作狀語的句子就叫作狀語從句。作什么樣的狀語就叫什么類型的狀語從句。引導(dǎo)狀語從句的連接詞是從屬連詞，狀語從句可以在句首，也可以在句尾。什么是狀語從句？什么是從屬連詞？第五環(huán)節(jié)主要內(nèi)容1.時(shí)間狀語從句2.地點(diǎn)狀語從句3.原因狀語從句4.結(jié)果狀語從句5.目的狀語從句6.條件狀語從句7.比較狀語從句補(bǔ)充：讓步狀語從句？※？※※※第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)1.時(shí)間狀語從句：

時(shí)間狀語從句在主句中表示時(shí)間，常用連接詞有：when（當(dāng)……時(shí)），while（當(dāng)……時(shí)），（當(dāng)……時(shí)），before（在……之前），after（在……之后），since（自從），not…until（直到……才），assoonas（一……就），once（一旦……就）等。

例如：

Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.我直到做完作業(yè)才去睡覺。

IcanlistentotheradiowhileIwork.我可以邊聽收音機(jī)邊工作。

(1)時(shí)間狀語從句中，一般要用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)，一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。

例如：

Iwilltelephoneyouwhenhecomes.他來時(shí)，我會(huì)給你打電話。

I’llstayhereuntilyoucomeback.我會(huì)呆在這里，直到你回來。

重基礎(chǔ)開火車，答對(duì)1星，全對(duì)1面紅旗，糾錯(cuò)雙倍1.時(shí)間狀語從句：(2)when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示主句的動(dòng)作和從句的動(dòng)作同時(shí)或先后發(fā)生，從句的謂語可以是延續(xù)性動(dòng)詞，也可以是瞬間動(dòng)詞。

例如：

HewasworkingwhenIwentin.我進(jìn)去時(shí)他正在工作。

Whensheheardthenews,shebegantocry.她聽到這個(gè)消息，她哭了起來。

(3)while引導(dǎo)的狀語從句中常用延續(xù)性動(dòng)詞或表示狀態(tài)的動(dòng)詞，意思是“在……期間”。while還可以表示兩者之間的對(duì)比關(guān)系。

Theyrushedinwhileweweresinging.我們唱歌時(shí)，他們沖進(jìn)來。

Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.

我喜歡踢足球，而湯姆喜歡聽音樂。

第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)1.時(shí)間狀語從句(4)as引導(dǎo)狀語從句，強(qiáng)調(diào)同時(shí)發(fā)生，不分先后?？梢宰g成“隨著”或“一邊……一邊”。

例如：Johnsingsashewalkshome.約翰一邊往家走一邊唱歌。

(5)since引導(dǎo)狀語從句，主句常用現(xiàn)在完成時(shí)，從句常用一般過去時(shí)。

WehavebeenfriendssincewemetinBeijing.

自從我們?cè)诒本┯龅骄鸵恢笔桥笥选?/p>

Ithasbeensixyearssincesheleftschool.

自從她畢業(yè)已經(jīng)有六年了。

(6)until/till引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是瞬間動(dòng)詞時(shí)，主句常用否定形式，not…until意思為“直到……才”。

Hedidn’tgotobeduntilhefinishedhishomework.他直到做完作業(yè)才睡覺。第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)1.時(shí)間狀語從句2．地點(diǎn)狀語從句：

地點(diǎn)狀語從句在主句中表示地點(diǎn)。其連接詞有where（哪里），wherever（無論哪里）等。

例如：

Putitwhereyoufindit.

把它放在原來的地方。

Youcansitwhereveryoulike.

你喜歡坐在哪里就坐在哪里。第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)3.原因狀語從句：

原因狀語從句在主句中表示原因或者理由。其連接詞有：because（因?yàn)椋?，as（因?yàn)椋瑂ince（既然）等。

例如：

Iofteneatcarrotsbecausetheyaregoodformyhealth.

我經(jīng)常吃胡蘿卜是因?yàn)閷?duì)我的身體有好處。

AsIdon’tknowtheway,Ihadtoaskthepoliceman.

由于我不知道路，所以我不得不問警察。

(1)because表示因果關(guān)系語氣最強(qiáng)，常用來回答why提出的問題。

Ididn’ttellthembecausetheyweretooyoung.

我沒有告訴他們，因?yàn)樗麄兲　?/p>

(2)because和so不能同在一個(gè)句子里。

Becausethebookwasexpensive,Ididn’tbuyit.(I前不用so)第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)4.結(jié)果狀語從句：

結(jié)果狀語從句在主句中表示結(jié)果。其連接詞有：so…that…（如此……以至于……），such…that…（如此……以至于……）等。

例如：

It’ssuchagoodchancethatyoucan’tmissit.這次機(jī)會(huì)如此好，你不能失去它。

注意：

so…that和such…that都可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，注意so和such后面所接的詞不同。

第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)(1)such...that

such＋a(an)＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that從句

such＋形容詞＋復(fù)數(shù)名詞/不可數(shù)名詞＋that從句

例如：

Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.

他非常誠實(shí)，因而受到了老師的表揚(yáng)。

TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.

這些小說非常有趣，我想再讀一遍。

(2)但是如果名詞前由many、much、few、little（少）等詞修飾，則用so。

例如：

Hehadsomanyfallsthathewasblackandblueallover.

他摔了很多跤，以至于全身上下青一塊，紫一塊的。

第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)(3)so...that

so＋形容詞／副詞.＋that從句

so＋形容詞＋a(an)＋單數(shù)可數(shù)名詞＋that從句

例如：

Herunssofastthatnobodycancatchupwithhim.

他跑得非?？?，沒人能追上他。

Dr.Wangissogoodthateverybodylovesandrespectshim.

=Heissogoodadoctorthateverybodylovesandrespectshim.

=Heissuchagooddoctorthateverybodylovesandrespectshim.

他是一位好醫(yī)生，大家都尊敬并愛戴他。第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)4.結(jié)果狀語從句：第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)5.目的狀語從句：

目的狀語從句在主句中表示目的。其連接詞有：so（以便），sothat（為了），inorderthat（為了）等，從句中多用情態(tài)動(dòng)詞can,will,may,should等。

例如：

Hegotupveryearlysothathecouldcatchthefirsttrain.

他起床很早以便于趕第一班火車。

Iwillrunslowlysothatyoucancatchupwithme.

我慢慢跑以便你能趕上我。第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)6.條件狀語從句：

條件狀語從句在主句中表示條件。其連接詞有：if（如果），unless（如果不，除非），aslongas（只要）等。

例如：

Ifitisfinetomorrow,wewillgoswimming.

如果明天天氣好的話我們?nèi)ビ斡尽?/p>

注意：

在條件狀語從句中，一般要用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)，一般過去時(shí)代替過去將來時(shí)。

例如：

Unlessitrains,thegamewillbeplayed.（=Ifitdoesn’train,thegamewillbeplayed.）

如果不下雨，比賽就將進(jìn)行。

Aslongasyoutelltruth,I’lltrytohelpyou.

只要你說出真相，我就盡力幫助你。第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：6.條件狀語從句：第六環(huán)節(jié)知識(shí)要點(diǎn)7.讓步狀語從句：

常由though/although(雖然)，evenif/though(即使)等引導(dǎo)，但though/although不能和but同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)句子里。

例如：

Thoughit’shardwork,Ienjoyit.（=It’shardwork,butIenjoyit.）

盡管這是一件艱苦的工作，但我樂意做。

Though/Althoughitwasraining，wewentthere.

雖然下著雨，但我們還是去了那兒。

Shewon’tleavetheTVseteventhough/evenifsupper’sonthetable.

即使晚飯已擺在桌上，她也不愿意離開電視機(jī)。第七環(huán)節(jié)經(jīng)典例題個(gè)人靠旁白的，加星小組全員靠旁白的，加旗組內(nèi)討論經(jīng)典例題、提交問題責(zé)任組解決（加旗）非責(zé)任組同學(xué)注意聆聽、補(bǔ)充（加星）老師總結(jié)、補(bǔ)充（重精髓）經(jīng)典例題—We’llgoforapicnicifit________thisSunday.【2012福建福州】

—Wishyoualovelyweekend.

A.rain

B.doesn’train

C.won’train1.B?？疾閕f引導(dǎo)的條件狀語從句。當(dāng)主句是一般將來時(shí)，if引導(dǎo)的條件狀語從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。句意為“如果這個(gè)星期天不下雨的話，我們就去野餐”。故選B。

2.Teresais________nervous________shecan’ttalkinfrontoftheclass.【2012貴州貴陽】

A.such,that

B.too,to

C.so,that2.C。考查狀語從句引導(dǎo)詞的用法。such…that…,so…that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，such后接名詞，so后接形容詞或副詞。too…to…意為“太……不能……”,too后接形容詞或副詞,to后接動(dòng)詞原形。

經(jīng)典例題3.—What’syourplanforthesummerholidays?【2012安徽省】

—I’llgotoBeijing_____theschooltermends.

A.inorderthat

B.sothat

C.assoonas

D.eventhough

3.C。考查“assoonas”引導(dǎo)的狀語從句，如果主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的意義。

4.—WhyisHarvey'smothersohappy?【2012湖北黃岡】

—Becauseonlythreestudents_____,_____hersonHarvey.

A.failedtheexam;besides

B.madeprogress;exceptC.madeprogress;including

D.passedtheexam;without

4.C。句意為“僅有三個(gè)學(xué)生取得了進(jìn)步，

包括她的兒子Harvey”，所以選C。

5.—IwanttoknowwhenMr.Brownwillarrive.

—Whenhe

,Iwilltellyou.【2012四川成都】

A.willarrive

B.arrived

C.arrives

5.C?？疾閣hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，如果主句用一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來的意義。6.—Ilikedrinkingwine.Butpeoplewhodrinkwinearen’tallowedtodrive.【2012四川達(dá)州】

—IfI

you,Iwouldgiveup

wine.

A.were,drinking

B.am,drinking

C.were,drink

D.was,todrink

6.A?？疾閕f引導(dǎo)的狀語從句，表示假設(shè)，句意為“如果我是你，我就放棄喝酒”。這里用虛擬語氣，所以把a(bǔ)m改為were。giveup后接名詞或動(dòng)詞-ing形式。

7.________IwasintheUS,ImadealotofAmericanfriends.【2012綿陽市】

A.While

B.Although

C.Unless

D.Until7.A。考查while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。句意為“當(dāng)我在美國的期間，我交了很多美國朋友”。

8._______hehaslittleknowledge,theoldworkerhasalotofexperience.【2012四川省樂山市】

A.Although

B.Because

C.If8.A?？疾樽尣綘钫Z從句。句意為“盡管老工人知識(shí)少，但他經(jīng)驗(yàn)豐富”。although意為“盡管，雖然”。經(jīng)典例題八、學(xué)生擺擂擺擂臺(tái)（學(xué)生出題）寫到黑板上要求：1.必須來自于本組學(xué)員的旁白2.好題：重難點(diǎn)（非偏題、怪題、難題）3.擂主會(huì)講這道題4.注明出處和分值（2-4星）課前擺擂的同學(xué)得到4顆星，課中3顆星攻擂成功的小組得到相應(yīng)的紅旗，否則歸擺擂小組注意署名、出處和分值學(xué)生攻擂A正確答案B考察知識(shí)點(diǎn)C解題思路D總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)攻擂獲得獎(jiǎng)勵(lì)2-4星好題多獎(jiǎng)勵(lì)擂主，統(tǒng)一靠旁白好題

1．Tomwillcallmeassoonashe______home.

A．gets

B．hasgot

C．got

D．willget

2．Wewon’tstartthemeeting_______ourteacherarrives.

A．though

B．until

C．while

D．or

3．Wewillhavenowatertodrink________wedon’tprotecttheearth

A．until

B．before

Cthough

D．if

4．Jane,pleaseturnoffthelights______youleavetheclassroom.

A．a(chǎn)fter

B．