九年級道德與法治下冊 （走向未來）從這里出發(fā)教學課件

第七課從這里出發(fā)

走向未來

付出焦慮、迷茫努力收獲反思、超越知識、能力、視野、價值觀與德并進、與法同行“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途中處處有美景！”“不要因為走得太遠太急，而忘記為什么出發(fā)?！?3帶著什么出發(fā)？01為什么而出發(fā)？目錄CONTENTS02出發(fā)走向哪里？01為什么而出發(fā)？我們的“出發(fā)”和100年前的同齡人有什么異同？100年前同齡人的選擇給我們什么啟示？100年前的同齡人會告訴我們什么答案？為什么而出發(fā)“凡以沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣。”——李大釗廣大青年要把人生奮斗匯入時代洪流，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族，青春之人類。02出發(fā)走向哪里？

考慮目標僅僅是預設(shè)未來上什么學校、從事什么工作嗎？具備什么樣的品質(zhì)成為什么樣的人過什么樣的人生出發(fā)走向哪里中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)——學生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。出發(fā)走向哪里未來你在哪方面需要加強？準備如何加強？出發(fā)走向哪里到普通高中學習到中等職業(yè)學校學習到法定年齡后就業(yè)初中畢業(yè)后如果選擇到普通高中學習，請你完成以下內(nèi)容

想一想高中三年的生活會是怎樣的？我會怎樣與同學相處？我會在哪些方面更趨于成熟？……出發(fā)走向哪里到普通高中學習到中等職業(yè)學校學習到法定年齡后就業(yè)初中畢業(yè)后如果選擇到中等職業(yè)學校學習，請你完成以下內(nèi)容

中等職業(yè)學校的學習任務(wù)和目標是什么？就業(yè)前景如何？如何進行學業(yè)上的深造？……出發(fā)走向哪里到普通高中學習到中等職業(yè)學校學習到法定年齡后就業(yè)初中畢業(yè)后如果選擇直接踏入社會，請你完成以下內(nèi)容

我打算如何實現(xiàn)生活自立？以初中畢業(yè)生的身份踏入社會，我可能會遇到哪些困難？我打算如何克服這些困難？如果想繼續(xù)學習，我有哪些途徑？……03帶著什么出發(fā)？

踏上新征程，你想帶著什么出發(fā)？

（品質(zhì)、力量、情感……）新時代的機遇與挑戰(zhàn)使命感與責任感我微笑著走向生活

——汪國真我微笑著走向生活，無論生活以什么方式回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河。報我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴思索的大山。

報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子。報我以不幸嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。生活里不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛，我微笑著走向火熱的生活！

THANKS活動整體思路01活動執(zhí)行策略02活動經(jīng)費方案03活動應(yīng)急預案04PART01活動整體思路活動整體思路“國際消費者權(quán)益日”(WorldConsumerRightsDay)是每年的3月15日，由國際消費者聯(lián)盟組織于1983年確定，目的在于擴大消費者權(quán)益保護的宣傳，使之在世界范圍內(nèi)得到重視，以促進各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往，在國際范圍內(nèi)更好地保護消費者權(quán)益。拒絕假冒偽劣產(chǎn)品單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動整體思路單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動整體思路節(jié)日PPT模板/jieri/單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動整體思路PART02活動執(zhí)行策劃輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題輸入標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本?；顒訄?zhí)行策略在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明。在此錄入上述圖表的描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明。在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，活動執(zhí)行策略單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動執(zhí)行策略PART03活動經(jīng)費方案單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動經(jīng)費方案單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動經(jīng)費方案60%30%標題文字添加標題文字添加40%52%標題文字添加標題文字添加單擊此處添加您的文字內(nèi)容本模板的所有素材和邏輯圖表單擊此處添加您的文字內(nèi)容本模板的所有素材和邏輯圖表單擊此處添加您的文字內(nèi)容本模板的所有素材和邏輯圖表單擊此處添加您的文字內(nèi)容本模板的所有素材和邏輯圖表活動經(jīng)費方案PART04活動應(yīng)急預案在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明。在此錄入上述圖表的描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此錄入上述圖表的綜合描述說明。單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動應(yīng)急預案單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本單擊此處添加文本。單擊填加標題活動應(yīng)急預案在此錄入上述圖表的綜合描述說明，在此