大班配班下學(xué)期個人工作計劃(實用五篇)

第頁共頁最新大班上學(xué)期個人工作方案大班配班下學(xué)期個人工作方案(實用五篇)大班上學(xué)期個人工作方案大班配班下學(xué)期個人工作方案篇一一、在新的一學(xué)期里在我們的自律部首先是嚴格自律，從自身做起，做好帶頭作用，值班過程中遵守紀律，不遲到早退，不隨意曠到。在新的學(xué)期里，在____以及部長的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，做好本部室的工作認真做好考勤，積極主動，認真負責(zé)地與各部室合作，促進學(xué)生會向更好的方向開展。處事、思想境界等方面都應(yīng)該成熟起來，樹立責(zé)任意識和主人翁意識。做好每次會議的考勤記錄，每一月統(tǒng)計一次并公示，和做好每一星期的下班級考勤記錄，以簡單易懂的方式處理各種數(shù)據(jù)和資料。二、自律部將繼續(xù)協(xié)同我系團總支學(xué)生會各部門負責(zé)并協(xié)助各項活動及會議的活動現(xiàn)場、會場人員的安排與會場秩序的維持。本學(xué)期我院還有許多大型活動，我部成員將發(fā)揚一貫的的不怕苦，不怕累的精神，努力工作，積極完成各項工作，為學(xué)生會工作奉獻自己的一份力量。從側(cè)面促進活動的順利進展和圓滿完畢。其功能將進一步使團委學(xué)生會工作在學(xué)生中更加具有成效性。同時將針對各項突發(fā)事件進展緊急處理。我們自律部與其它部口又有很大聯(lián)絡(luò)，因此還要加強與其他部口聯(lián)絡(luò)，讓團總支學(xué)生會真正成為一個團結(jié)、溫馨的大家庭。三、加強自身的語言表達才能和寫作才能的培養(yǎng)適當(dāng)安排自身寫一些部門的工作方案和總結(jié)與學(xué)生會其他部門在工作中要多溝通、多協(xié)助共同干好團委學(xué)生會的工作。在例會上自行公布各項工作，主動并積極的進展自我總結(jié)和反省，進步自身的綜合素質(zhì)。端正工作態(tài)度形成優(yōu)良的工作作風(fēng)。在過去幾個月的工作中我們努力認真，積極學(xué)習(xí)，具備了一定的工作才能，將加大對自身的培養(yǎng)力度，使我們早日成為能獨當(dāng)一面的學(xué)生干部，從而更好的樹立院學(xué)生會的形象，同時為院學(xué)生會的開展提供強有力的后備力量以共同進步帶動自律部的開展加強團隊合作精神熱情活潑、各盡其責(zé)、落實工作努力創(chuàng)始自律部工作的新場面。四、加強與校團委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)溝通，與各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長就早自習(xí)問題進展協(xié)商討論，就詳細情況進展相關(guān)調(diào)整。為推進全校早自習(xí)學(xué)風(fēng)建立積極努力。學(xué)代會讓我們看到了意見搜集的重大作用，通過理解同學(xué)的需求，可以不斷完善我們的工作。所以從本學(xué)期開場，我部將搜集同學(xué)們的建議需求納入到我們的日常工作當(dāng)中，并積極向上級反映情況，做到真正的急同學(xué)所急，做同學(xué)之所想。從而為進一步加強自律部的工作才能以及影響積極創(chuàng)新，工作中有好的意見和建議積極提出和承受，敢于打破原有形式。我在本學(xué)期以及將來的四年里將以效勞大學(xué)生成才為目的以促進團總支學(xué)生會工作為主線加強自身鍛煉、意識培養(yǎng)用開拓的視野、昂揚的斗志、扎實的工作緊緊圍繞團委學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)使團總支學(xué)生會工作開展的多姿多彩。以上是我20xx上半年的工作的初步方案，在實際工作當(dāng)中我部將不斷的完善的開展工作方案。在開展自己的工作的同時將積極承受院領(lǐng)導(dǎo)及廣闊同學(xué)的監(jiān)視，希望廣闊同學(xué)可以提出意見，我將認真總結(jié)，以不斷的改善自身工作，爭取更好的效勞大家。大班上學(xué)期個人工作方案大班配班下學(xué)期個人工作方案篇二1使用標準性的語言，完好，詳細，連接表達為幼兒創(chuàng)造語言環(huán)境。如在日常生活中，提供自由交流，表達的時機和條件。首先利用在早上的晨談，看故事書等擴展方法，讓幼兒在活動中更加多層次地吸收表達。還可以讓家長幫助，讓家長充分知道幼兒學(xué)習(xí)語言的重要性，也讓家長和幼兒之間有一些更好的交流平臺，如讓孩子多以復(fù)述兒歌，講故事，分享每天有趣的事情為主。2學(xué)習(xí)一方面要跟著學(xué)校大方向走，另一方面也要結(jié)合本班幼兒的承受知識的才能，進展授課，或制作一些教具(具有操作性，反復(fù)利用等)供幼兒操作。3進一步培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和幼兒的平安意識，如節(jié)約用紙，用水，洗手方法等，經(jīng)常給孩子講有關(guān)平安的常識，利用一日中各環(huán)節(jié)，隨時進展平安教育，每次活動前提出要求，(3)進展禮儀教育，和人交流要落落大方，有禮貌。(4)要明辨是大非。1定期召開家長會，讓家長理解幼兒園的教育目的，2引導(dǎo)家長積極參加親子活動，3聽取家長意見和建議，到達教育目的一致。4對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況。5在“一家助教日”“觀摩課”中與家長一同進步，開學(xué)也有一段時間了，孩子們的常規(guī)等方面也在進一步的完善。這一段時間以來，讓我看到了有一位小朋友的進步，不能說太大，但也很不錯，他就是騰輝，以前他愛我行我素，如今比以前能靜下來了，能聽老師講話，雖然有時堅持時間不長。還有一件事，星期二下午舉辦活動，騰輝的媽媽到游戲快完畢時才來，在媽媽沒來之前，他就不停地問我：“我媽媽怎么還不來?，媽媽什么時間來?”他還站在窗邊，往大門口那里不停地看?！八苤保埠芗痹??！蔽揖徒o他媽媽打個，對他說等一會兒就到，之后，他還是那種很急燥的狀態(tài)，之后。媽媽來了，他的心情才好，而后跟著媽媽進展了游戲。從這件事中，我感覺，他很喜歡參加游戲喜歡和其他相處，別人有的他也要有。大班上學(xué)期個人工作方案大班配班下學(xué)期個人工作方案篇三轉(zhuǎn)眼間，我已從托班帶到大班，我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據(jù)幼兒園工作方案，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：新時代的老師更要學(xué)會創(chuàng)新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，可以試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷保護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)那么。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入大班打好根底。1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的才能完成到最好，這才是老師責(zé)任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，汲取教育學(xué)科的新知識、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)歷。家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)商育兒經(jīng)歷。同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯(lián)絡(luò)，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結(jié)合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務(wù)，并用我濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。大班上學(xué)期個人工作方案大班配班下學(xué)期個人工作方案篇四在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲希望、夢想的新學(xué)期。新時期形勢下的教育教學(xué)工作者，面臨著更新的.機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂工作方案。本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)，老師隊伍建立為根本點，進一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，實在進步老師的業(yè)務(wù)程度，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步。(一)重視師資隊伍建立教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于老師，課改良展如何，關(guān)鍵又在于老師，因此，抓好老師隊伍建立，進步全校老師的整體素質(zhì)是非常重要的。1，落實"藍青工程"，做好新老師的在崗培訓(xùn)工作。學(xué)校努力為新老師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時機，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使新老師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。2，結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干老師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造時機給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，進步才能，在輔導(dǎo)區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出。3，鼓勵并催促老師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，認真做好摘抄(以上)，并加強學(xué)校內(nèi)老師間的互相聽課，每學(xué)期聽本校的課不少于10節(jié)。4，組織老師學(xué)習(xí)并施行區(qū)教學(xué)常規(guī)和評價標準。5，本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進老師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成標準化，制度化的學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷進步老師素質(zhì)。6，積極組織老師參加省，市，區(qū)各學(xué)科的論文，案例等各種比賽，使老師在參加比賽的過程中有所收獲，得到進步。課堂是施行素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永久的主題，提升老師教學(xué)程度是深化推進素質(zhì)教育，全面進步學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。本學(xué)期我們必須以改革教學(xué)方法為打破口，確立"以人為本"的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，如結(jié)合一人一課，年級組聽課，學(xué)科組聽課，評課等活動，加強教學(xué)研究，進步老師的上課，評課才能，進步每一堂課的效益。1，加強集體備課。年級組老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位老師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。2，強化聽課。加強對新老師和課堂駕馭才能欠缺的老師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速進步自己的教學(xué)程度，進步教學(xué)質(zhì)量。3，改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間，獲得更好的效果，規(guī)定雙周二，周三，周四下午分別為數(shù)學(xué)，語文，英語教研組活動的時間。(詳細活動安排見校本教研方案)新的學(xué)期，新的開場。我們的教學(xué)工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下方案：始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，進步覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。關(guān)注課堂教學(xué)，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，并對所上的課進展課后分析^p和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進展探究和研究.謙虛慎重，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助.對于素質(zhì)教育的理論，進展更加深化的學(xué)習(xí)