幼兒園文明禮貌月活動方案（三篇）

第7頁共7頁幼兒園文?明禮貌月?活動方案?一、活?動背景及?目標：?文明禮貌?是人們在?社會交往?活動中的?行為規(guī)范?與準則，?良好的文?明禮貌是?人必備的?基本素質?。在這春?意盎然的?三月，我?園以__?__月_?___日?學雷鋒日?、___?_月__?__日婦?女節(jié)、_?___月?____?日植樹節(jié)?為契機，?將開展“?文明禮儀?伴我行”?主題活動?，通過一?系列的活?動，將提?高幼兒的?道德認知?水平，培?養(yǎng)幼兒的?文明禮貌?行為，改?善禮儀風?貌；讓幼?兒了解母?親為自己?成長所付?出的艱辛?，懂得如?何去感恩?媽媽，如?何去關愛?母親，關?愛他人，?幫助他人?，懂得助?人為樂的?道理；建?立愛護樹?木、保護?環(huán)境的意?識；學習?控制自己?的情緒，?能夠關注?他人的情?緒，用微?笑感染他?人。二?、各年級?具體活動?方案：?中班年級?：1、?____?月___?_日—_?___月?____?日：各班?通過講故?事、看圖?書等活動?，了解雷?鋒叔叔的?事跡，體?會助人為?樂的精神?。2、?____?月___?_日—_?___月?____?日：(?1)結合?＂三八婦?女節(jié)＂活?動開展＂?四個一＂?活動即為?獻給媽媽?一首詩歌?“游子吟?”；為媽?媽或奶奶?畫一幅畫?；并說一?句祝福的?話；回家?為家人做?一件力所?能及的事?。要求幼?兒回家能?做一個聽?話、有禮?貌的好孩?子。(?2)結合?“植樹節(jié)?”，開展?家庭親子?種植活動?：在植樹?節(jié)到來前?夕，在家?帶領寶寶?一起進行?種植活動?，并用相?片的形式?拍攝種植?的過程，?鼓勵寶寶?每天給家?里的植物?澆水、施?肥。3?、___?_月__?__日—?____?月___?_日以“?我的家”?為中心，?感受爸爸?媽媽對自?己的關愛?，體驗與?家人共處?的快樂。?懂得尊敬?，關心父?母，愿意?為他們做?力所能及?的事情。?4、_?___月?____?日—__?__月_?___日?開展了“?我來做家?務”活動?，幼兒通?過幫助奶?奶，外婆?做家務，?等實際行?動體會長?輩的辛苦?，尊重長?輩，每天?使用禮貌?用語問候?長輩，并?每天為長?輩做一件?小事，學?會關愛長?輩。6?、___?_月__?__日—?____?月___?_日“請?你來我家?”學習一?些簡單的?主客禮儀?，并用適?當?shù)恼Z言?向客人介?紹家人、?家里的環(huán)?境。學習?有禮貌地?拜訪，有?禮貌地招?待客人。?并與同伴?分享去拜?訪別人時?好玩的事?。備注?：此上活?動可以滲?透在幼兒?的一日生?活中進行?教育，如?晨間談話?、區(qū)角游?戲等。?小班年級?：__?__月_?___日?—___?_月__?__日：?(1)?____?月___?_日結合?＂三八婦?女節(jié)＂活?動開展＂?我的好媽?媽＂活動?，為媽媽?唱一首歌?“我的好?媽媽”，?為媽媽制?作一份小?禮物。?(2)結?合“植樹?節(jié)”，開?民我為樹?木澆澆水?活動：為?把植樹活?動切實的?落實在孩?子們的身?上，舉行?“我為樹?木澆澆水?”活動，?在園內通?過孩子們?親手為樹?木澆澆水?，并與小?樹合影，?加深了孩?子們對“?植樹節(jié)”?的了解、?熟知。?3、__?__月1?4—__?__月_?___日?以“家里?的電話”?為中心，?會使用禮?貌用語(?您好、謝?謝、再見?)，體驗?與同伴一?起游戲的?快樂氣氛?。促進幼?兒與人溝?通能力的?發(fā)展。?4、__?__月_?___日?—___?_月__?__日以?““特別?的電話號?碼””中?心體驗?幫助別人?的快樂。?并能用簡?單的語言?表達自己?對家人、?同伴的愛?。備注?：此上活?動可以滲?透在幼兒?的一日生?活中進行?教育，如?晨間談話?、區(qū)角游?戲等。?托班年級?：__?__月_?___日?—___?_月__?__日：?(1)?____?月___?_日結合?＂三八婦?女節(jié)＂活?動開展＂?我的好媽?媽＂活動?，為媽媽?唱一首歌?“世上只?有媽媽好?”，學說?一句話來?表達自己?對媽媽的?愛。(?2)結合?“植樹節(jié)?”，開民?我為樹木?澆澆水活?動：為把?植樹活動?切實的落?實在孩子?們的身上?，舉行“?我為樹木?澆澆水”?活動，在?園內通過?孩子們親?手為樹木?澆澆水，?并與小樹?合影，加?深了孩子?們對“植?樹節(jié)”的?了解、熟?知。_?___月?____?日—__?__月_?___日?開展“我?愛我的幼?兒園”活?動，讓幼?兒喜歡上?幼兒園，?每天使用?禮貌用語?問候老師?，學會關?愛老師。?三、園?部活動?各年級推?薦，評出?各班的“?文明小天?使”，頒?發(fā)獎狀和?小禮物。?四、家?園共育事?項：1?、送孩子?來園時，?記得和孩?子說“再?見”；放?學回家時?拉著孩子?的手，記?得跟老師?、阿姨、?門衛(wèi)爺爺?說“再見?”。2?、為孩子?營造一個?健康、文?明、安全?的學習生?活環(huán)境，?不隨地吐?痰，不亂?扔果皮紙?屑、不抽?煙、不亂?扔煙蒂等?。3、?讓我們從?現(xiàn)在做起?，從身邊?的小事做?起，通過?禮儀溝通?心靈，讓?文明成為?習慣，拉?起小手，?筑起大愛?，讓文明?之花在家?園盛開。?幼兒園?文明禮貌?月活動方?案（二）?一、指?導思想?中華民族?是一個有?著悠久歷?史的“禮?儀之邦”?，我們的?祖先歷來?注重文明?禮貌教育?。正如清?初思想家?顏元所說?：“國尚?禮則國昌?，家尚禮?則家大，?身尚禮則?身修，心?尚禮則心?泰。”為?進一步加?強全園師?生的環(huán)保?意識和文?明禮貌意?識，加強?幼兒日常?文明禮貌?常規(guī)教育?，將文明?與溫暖輻?射到每個?家庭，把?文明禮貌?的種子播?撒到每一?個幼兒的?心間，使?師生的整?體素質得?到全面的?提高，形?成良好的?園風。?二、活動?目標1?、用禮儀?溝通心靈?，讓文明?變成行動?，使全園?師生的語?言更文明?，行為更?規(guī)范。?2、增強?全體師生?的環(huán)保意?識，掌握?一定的環(huán)?保知識，?讓全體師?生行動起?來，從我?做起，從?現(xiàn)在做起?，從小事?做起，節(jié)?約糧食和?水電，愛?護花草樹?木，精心?營造綠色?空間。?3、讓幼?兒用信心?、用自覺?、用努力?去養(yǎng)成良?好的文明?習慣，進?一步促進?園所文化?建設，讓?文明禮儀?伴我而行?，文明之?花處處綻?放。三?、活動要?求1、?“文明在?我口中”?—講文明?用語，正?確使用稱?呼，不講?臟話、粗?話；2?、“文明?在我手中?”—愛護?公共衛(wèi)生?，愛護公?共財物、?節(jié)約水電?；3、?“文明在?我腳下”?—文明行?走，文明?乘車，文?明游園；?4、“?文明在我?心中”—?孝敬父母?，善待他?人，有一?顆感恩的?心。四?、活動時?間：__?__年_?___月?31--?____?月___?_日五?、具體時?間安排：?(一)?、第一周?(___?_月__?__日—?____?月___?_日)?倡導文明?禮貌行動?，規(guī)范教?師文明禮?貌行為?1、組織?全體教師?學習＂文?明禮貌月?活動方案?＂和文明?禮貌的有?關內容及?教職工文?明禮儀規(guī)?范。并提?出十二點?要求即：?立志高一?點，做事?多一點；?嘴巴甜一?點，眼界?寬一點；?理由少一?點，心地?善一點；?腦筋活一?點，微笑?真一點；?感情深一?點，行動?快一點；?說話輕一?點，脾氣?小一點。?2、做?好宣傳發(fā)?動工作，?各園設立?《文明禮?貌月活動?》專欄，?各班建立?《文明禮?貌月活動?》園地，?及時做好?資料的收?集與整理?工作。?(二)、?第二周(?____?月___?_日—_?___月?____?日)創(chuàng)?設良好的?教育環(huán)境?，讓幼兒?自覺規(guī)范?文明禮貌?行為1?、利用環(huán)?境創(chuàng)設讓?幼兒感知?文明禮貌?教育。?2、利用?榜樣示范?讓幼兒感?知文明禮?貌教育。?3、利?用生活學?習經驗讓?幼兒感知?文明禮貌?教育。?(三)、?第三周、?第四周(?____?月___?_日—_?___月?____?日)將?禮貌教育?融于日常?生活之中?，讓幼兒?養(yǎng)成良好?的文明禮?貌習慣?1、通過?故事、兒?歌等，萌?發(fā)幼兒講?文明有禮?貌的意識?。2、?通過游戲?，讓幼兒?學會使用?文明禮貌?用語。?3、將文?明禮貌教?育貫穿于?幼兒日常?生活的各?個環(huán)節(jié)，?不錯過任?何一個機?會，抓住?每個教育?契機，鞏?固他的文?明禮貌行?為。(?四)、第?五周(_?___月?____?日—__?__月_?___日?)總結?評比：?1、全園?范圍內開?展總結評?“星”，?充分肯定?教師及幼?兒的每一?點成長，?展示文明?禮貌主題?月活動的?成果。?2、各園?評選文明?禮貌小標?兵和文明?禮貌明星?教師，為?文明禮貌?月主題活?動畫上圓?滿的句號?。幼兒?園文明禮?貌月活動?方案（三?）活動?意圖：為?了推進和?提高幼兒?文明禮儀?素養(yǎng)，園?內開展了?各種禮儀?活動。每?個班級都?在用心的?培養(yǎng)孩子?的禮儀教?育。大班?最近推出?十字文明?用語大比?拼，請、?謝謝、對?不起、您?好、再見?。為了讓?孩子更好?地學好文?明用語，?我們用繪?畫和手工?相結合的?形式做成?一面面禮?儀彩旗，?送給街上?的叔叔、?阿姨、爺?爺、奶奶?，。另外?，我們還?開展了禮?儀畫展，?讓禮儀之?花遍地開??；顒?目標：?1、通過?禮儀伴我?行的活動?，讓幼兒?充分感受?集體外出?的興奮和?喜悅。?2、幼兒?學會使用?十字文明?用語＂請?、謝謝、?對不起、?您好、再?見＂，能?用繪畫手?工的形式?表現(xiàn)出來?，發(fā)展幼?兒的動手?能力。?3、學習?禮儀三字?歌，能整?齊流利的?集體朗誦?。4、?知道要跟?著老師和?同伴，不?能擅自離?開集體，?會用禮貌?、連貫的?語言把自?己的禮儀?彩旗送給?路人。?活動準備?：1、?各色彩紙?背面是文?明用語，?正面是幼?兒作畫，?用筷子做?成彩旗。?2、各?班學會禮?儀三字歌?。3、?注意出游?安全。?活動過程?：一、?穩(wěn)定幼兒?情緒，做?好準備工?作。上?午8：4?5在幼兒?園集合清?點人數(shù)，?9：00?準時出發(fā)?。工作人?員和老師?做好安全?工作。?二、帶領?幼兒排整?齊隊伍，?提醒幼兒?注意安全?，關注個?別幼兒。?鼓勵幼兒?獨立行走?，不跑跳?、不推擠?、不掉隊?！三、?活動安排