教師節(jié)創(chuàng)意活動方案（三篇）

第4頁共4頁教師節(jié)創(chuàng)?意活動方?案活動?目標(biāo):?1、幼兒?通過參加?活動知道?____?月___?_日是老?師的節(jié)日?。2、?幼兒在活?動中感受?到幼兒園?的溫暖、?老師的親?切。3?、幼兒能?夠在老師?的指導(dǎo)下?制心卡片?、繪畫等?形式表示?對老師的?尊敬。?活動時(shí)間?:___?_月__?__日—?____?月___?_日活?動地點(diǎn):?月明苑幼?兒園活?動內(nèi)容:?一、第?一階段(?____?月___?_日--?____?月8):?以小班年?級組為主?要承辦體?，設(shè)計(jì)教?師節(jié)活動?內(nèi)容，設(shè)?計(jì)教師節(jié)?主題墻飾?，安排各?年級段主?要活動內(nèi)?容。二?、第二階?段(__?__月_?___日?):各年?級段安排?教學(xué)活動?，托班與?教師留影?紀(jì)念，小?班與家長?合作制心?卡，中班?制作教師?節(jié)禮物，?大班繪畫?活動《我?心目的老?師》，布?置主題墻?飾板塊。?三、第?三階段(?____?月___?_日--?____?月___?_日):?教師節(jié)主?題展牌展?示，讓孩?子懂得尊?師重教，?常懷感恩?之心。?教師節(jié)創(chuàng)?意活動方?案（二）?活動目?標(biāo)：1?.了解幼?兒園了解?園長,會?計(jì),保健?老師的勞?動內(nèi)容和?工作態(tài)度?，培養(yǎng)幼?兒尊敬他?們的情感?。2.?引導(dǎo)幼兒?根據(jù)自己?的生活印?象，運(yùn)用?多種手段?反映出簡?單情節(jié)，?促進(jìn)幼兒?創(chuàng)新能力?的發(fā)展。?一、開?始部分?談話引入?活動主題?。1.?教師通過?提問，組?織幼兒討?論，引發(fā)?幼兒參與?活動的興?趣。教?師用語參?考：你們?上幼兒園?已經(jīng)很長?時(shí)間了，?你們能說?出幼兒園?是干什么?的嗎?幼?兒園里都?有誰?老?師中是否?都帶班呢??不帶班?的老師與?我們的成?長(生活?和學(xué)習(xí))?有那些關(guān)?系呢?你?們想了解?嗎?怎樣?才能了解?得到呢??(引導(dǎo)能?力強(qiáng)的幼?兒說出通?過訪問來?了解)?2.幼兒?就怎樣訪?問進(jìn)行討?論，教師?幫助歸納?。二、?中間部分?(一)?幼兒自由?結(jié)伴討論?，教師以?參與者的?身份加入?討論。?(二)有?目的的幫?助幼兒歸?納出：首?先要到他?們的工作?的地方去?，去的時(shí)?候要輕輕?敲門，得?到允許后?方可入內(nèi)?。在主人?的安排下?站好或坐?好，有禮?貌地提問?，安靜地?傾聽。要?向接待的?人有禮貌?地板致以?問候，如?：老師，?你好。要?禮貌地板?尋找被采?訪者，然?后向被采?訪者作自?我介紹，?向被采訪?者講清自?己是來干?什么的，?如：我們?想了解一?下您在幼?兒園的什?么部門工?作?這個?工作和我?們的學(xué)習(xí)?與生活有?什么關(guān)系??(三?)采訪活?動1.?全班分為?三大組，?每組采取?自薦和推?選相結(jié)合?的方法，?選出組長?。知道組?員要服從?組長的指?令。2?.由組長?帶領(lǐng)組員?去訪問，?教師以參?與者的身?份跟隨他?們?nèi)ィ?出建議，?幫助幼兒?完成采訪?任務(wù)。?3.訪問?結(jié)束，幼?兒有禮貌?地獻(xiàn)上一?朵大紅花?，表示大?家對老師?的敬意。?(四)?交流訪問?的結(jié)果，?并進(jìn)行小?結(jié)。1?.全班聚?集在一起?，由三位?組長互相?敘述采訪?的結(jié)果，?其他組員?補(bǔ)充，以?達(dá)到交流?的目的。?2.小?組代表進(jìn)?行記錄。?2.教?師引導(dǎo)能?力強(qiáng)的幼?兒小結(jié)出?：在幼兒?園里，我?們的學(xué)習(xí)?，生活得?這么好是?因?yàn)橛性S?多人在為?我們辛勤?地勞動。?我們要尊?敬他們。?三、結(jié)?束部分?鼓勵幼兒?分為兩組?，將老師?每天要做?什么和如?何尊敬老?師用繪畫?的方式畫?出來。?教師節(jié)創(chuàng)?意活動方?案（三）?一、活?動目標(biāo)：?1.讓?幼兒了解?____?月___?_日是我?們中國的?教師節(jié)。?2.通?過活動激?發(fā)幼兒關(guān)?心關(guān)愛老?師的情感?。3.?發(fā)展幼兒?的大膽表?現(xiàn)力、語?言表達(dá)能?力和發(fā)展?動手操作?能力。?二、活動?準(zhǔn)備：?1.幼兒?早已學(xué)會?兒歌《老?師本領(lǐng)大?》。_?___多?張老師平?時(shí)教學(xué)活?動和生活?活動的照?片，制成?幻燈片，?錄音《生?日快樂》?。3.?每人一個?小盤子，?各色皺紋?紙一小塊?。三、?活動過程?：1。?用兒歌《?老師本領(lǐng)?大》引出?主題。?以前我們?學(xué)了一首?兒歌，名?字叫《老?師本領(lǐng)大?》，我們?一起說一?邊。老?師本領(lǐng)大?老師老?師本領(lǐng)大?，會折?紙，會畫?畫，唱?歌跳舞頂?刮刮，?我們大家?都愛她。?2.說?一說你身?邊最熟悉?的老師，?長的什么?樣。我?們班有幾?位老師??誰能說一?說咱們中?三班的老?師都長的?什么樣??(請個別?幼兒說)?3.看?幻燈片，?了解老師?的勞動。?看看老?師們每天?都在干什?么呢?(?逐一放幻?燈片)老?師們每天?工作都很?辛苦。?4.讓幼?兒說說怎?么尊重老?師的勞動?，怎么關(guān)?心老師。?吃飯的?時(shí)候不浪?費(fèi)糧食，?活動的時(shí)?候聽老師?的話等等?。5.?講解教師?節(jié)的日期?和第一個?教師節(jié)是?____?年。我?們中國為?了宣揚(yáng)尊?師重教，?提高教師?在社會中?的地位，?特意確立?____?月___?_日為教?師節(jié)，_?___年?是我們教?師的第一?個節(jié)日，?教師終于?有了自己?的節(jié)日，?6.做?長壽面，?慶祝教師?節(jié)。(教?師巡回指?導(dǎo))我?們?nèi)袊?的教師都?很高興，?____?月___?_日這一?天開展了?豐富多彩?的慶?；?動。老師?過節(jié)了，?我們