2023會計畢業(yè)實習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第8頁共8頁2023?會計畢業(yè)?實習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?實習(xí)是?每一個學(xué)?生必須存?在的一段?閱歷，它?使咱們在?實際中了?解社會，?讓咱們學(xué)?到了很多?在課堂上?基本就學(xué)?不到的知?識,也翻?開了視線?，增加了?見識，為?咱們當(dāng)前?進(jìn)一步走?向社會打?下松軟的?基礎(chǔ)。?通過冤家?介紹我到?實習(xí)單位?停止兩周?的實習(xí)，?固然如此?，第一公?開班心里?還是不免?有點忐忑?，懷著這?樣的心緒?，我起的?很早直奔?位于大興?高米店的?這家單位?。冤家首?先介紹我?看法會計?部的人員?，本單位?的會計部?，會計主?管王玉華?、費用的?會計王京?平、出納?徐代紅等?，因為學(xué)?的是會計?業(yè)余，又?有人從中?協(xié)助所以?我很快就?跟這多少?位會計人?員熟識了?。會計主?管問我，?是想就特?地學(xué)一塊?，還是想?系統(tǒng)的學(xué)?習(xí)，我于?是依照我?的需哀通?知她我想?系統(tǒng)的學(xué)?一下，于?是會計主?管先把我?調(diào)配給了?王京平阿?姨，讓他?先帶我一?段時間。?首先我?被布置的?實習(xí)形式?是先了解?熟悉憑證?及蓋章。?通過觀察?各種原始?憑證，我?逐筆記住?了各種原?始憑證的?樣式，使?這些真實?的憑證樣?式更深入?的映入我?的腦海，?而后通過?記賬憑證?最下方的?蓋章處，?如：主管?、出納、?審核、制?單等，我?大體弄清?了本單位?會計部門?的不同任?務(wù)的合作?狀況，為?編制會計?憑證打下?基礎(chǔ)。此?外出納還?指點我填?制了一張?銀行轉(zhuǎn)賬?支票，首?先拿出區(qū)?分保存的?支票和支?票明碼，?選擇對應(yīng)?支票后_?___位?的明碼，?而后填上?小寫金額?和運用用?途，填上?單位名稱?，而后運?用打票儀?器，翻開?開關(guān)，把?支票金額?欄對準(zhǔn)機(jī)?器的日期?框，打日?期如__?__10?20，而?后點一定?，自動打?印出小寫?日期，翻?開機(jī)器，?將支票金?額欄對準(zhǔn)?機(jī)器金額?框，按清?零，而后?打金額如?____?，按一定?自動打印?小寫日期?，用了這?個感覺真?便利以免?每次都怕?把日期金?額寫錯了?。而后同?出納去銀?行操持轉(zhuǎn)?賬等手續(xù)?，并用多?功能電子?回單系統(tǒng)?查找企業(yè)?有無對賬?單等，以?前也接觸?到過這個?，不過以?前都不是?電子化，?這樣便利?了不少，?給企業(yè)和?銀行任務(wù)?人員都減?輕了任務(wù)?量。2?023會?計畢業(yè)實?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）1?、實習(xí)目?的在本?次實習(xí)過?程中，力?求通過實?習(xí)中指導(dǎo)?老師的講?解以及自?己的觀察?與實踐，?將課堂知?識同實際?操作相結(jié)?合。運用?所學(xué)知識?，聯(lián)系實?際情況，?解決實際?問題。運?用所學(xué)習(xí)?的知識來?了解會計?的工作流?程和工作?內(nèi)容，加?深對會計?工作的認(rèn)?識，將理?論聯(lián)系于?實踐。以?求使實習(xí)?人員能夠?把自己學(xué)?習(xí)期間獲?得的書本?知識運用?到實際工?作中，在?實際工作?中發(fā)揮作?用，提高?自己運用?知識的能?力;同時?努力汲取?實踐經(jīng)驗?，達(dá)到學(xué)?有所用、?工作學(xué)習(xí)?有機(jī)結(jié)合?的目標(biāo)。?通過本次?實習(xí)，力?求培養(yǎng)實?際工作能?力和分析?解決問題?的能力，?達(dá)到學(xué)以?致用、產(chǎn)?學(xué)研相結(jié)?合的目的?。2、?實習(xí)單位?介紹本?次實習(xí)是?由山東新?天地聯(lián)合?會計師事?務(wù)所提供?實習(xí)單位?，提供實?習(xí)指導(dǎo)老?師指導(dǎo)實?習(xí)。山東?新天地聯(lián)?合會計師?事務(wù)所位?于濟(jì)南歷?城區(qū)華龍?路___?_號嘉恒?大廈__?__室，?是經(jīng)山東?省財政廳?批準(zhǔn)，在?山東省工?商局登記?注冊的省?級中介機(jī)?構(gòu)。公司?遵循“質(zhì)?量第一，?信譽至上?，誠信執(zhí)?業(yè)”的辦?公方針，?堅持“做?一項任務(wù)?長一分學(xué)?問，交一?方朋友”?的經(jīng)營理?念，憑借?一流的專?業(yè)服務(wù)能?力，規(guī)范?的管理流?程，嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)?度，為客?戶財務(wù)管?理工作規(guī)?范化、合?法化起到?保駕護(hù)航?的作用。?3、實?習(xí)要求?實習(xí)人員?在實習(xí)單?位實習(xí)過?程中，要?以雙重身?份完成學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。同單位?員工一樣?按時上下?班，完成?單位工作?;又要以?學(xué)生身份?虛心請教?、學(xué)習(xí)，?努力汲取?實踐知識?。實習(xí)單?位要求實?習(xí)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識，?緊密結(jié)合?實際工作?，掌握基?本的專業(yè)?技能，努?力協(xié)助同?事或獨立?完成分配?給予的工?作任務(wù)。?同時也要?求達(dá)到實?習(xí)人員實?習(xí)的目標(biāo)?，鞏固理?論知識并?學(xué)以致用?，培養(yǎng)實?際工作能?力和分析?解決問題?的能力。?二、實?習(xí)內(nèi)容?1、實習(xí)?時間安排?本次實?習(xí)時間安?排如下：?從___?_月__?__日星?期一開始?，到__?__月_?___日?星期六結(jié)?束，期間?的___?_月__?__日和?____?月___?_日回學(xué)?校辦理一?些事情，?沒有進(jìn)行?實習(xí)。?2、實習(xí)?的工作內(nèi)?容本次?實習(xí)主要?以初步接?觸會計工?作和工商?注冊工作?為主。熟?悉會計工?作流程。?學(xué)習(xí)原始?憑證分類?及簡單憑?證的填制?，做帳，?記帳，報?稅，繳稅?等內(nèi)容，?簡單了解?會計電算?化。實習(xí)?單位指定?了指導(dǎo)老?師，以“?師傅帶徒?弟”的方?式指導(dǎo)實?習(xí)人員的?日常實習(xí)?。由實習(xí)?指導(dǎo)老師?帶領(lǐng)學(xué)習(xí)?各項工作?，熟悉單?位以往的?業(yè)務(wù)情況?，由指導(dǎo)?老師分派?工作，接?受指導(dǎo)老?師的檢查?。實習(xí)工?作的重點?是：1?.了解會?計師事物?所機(jī)構(gòu)組?成,人員?職責(zé),基?本業(yè)務(wù).?____?分別熟悉?事物所各?種會計業(yè)?務(wù)的操作?流程,行?業(yè)規(guī)范,?協(xié)助會計?師完成各?類業(yè)務(wù).?3.熟悉?會計工作?內(nèi)容：學(xué)?習(xí)原始憑?證分類及?簡單憑證?的填制，?做帳，記?帳，報稅?，繳稅,?工商注冊?、注銷等?內(nèi)容，并?簡單了解?和運用會?計電算化?;4.?見習(xí)審計?。5.?配合工作?人員完成?各種辦公?室正常工?作。實?習(xí)的工作?內(nèi)容具體?是由指導(dǎo)?老師安排?。起初階?段，在指?導(dǎo)老師的?指導(dǎo)講解?下進(jìn)行，?實習(xí)進(jìn)行?一段時間?后，由個?人獨立完?成分配的?工作，指?導(dǎo)老師負(fù)?責(zé)對完成?的工作情?況進(jìn)行檢?查。3?、實習(xí)的?具體步驟?在實習(xí)的?起初階段?，先了解?了單位的?發(fā)展情況?和業(yè)務(wù)情?況，然后?在實習(xí)指?導(dǎo)老師指?導(dǎo)下先學(xué)?習(xí)看以往?老師制作?的會計憑?證及附在?會計憑證?上的原始?憑證、各?類型的帳?本，熟悉?會計憑證?的內(nèi)容和?會計分錄?以及各個?帳目的記?帳規(guī)則和?格式。認(rèn)?真觀察老?師建帳建?制，整理?、分類原?始票據(jù)，?制作會計?憑證，做?帳、記帳?。并協(xié)助?同事完成?工作。?在實習(xí)一?周多之后?，鑒于我?已經(jīng)對工?作內(nèi)容有?所熟悉，?需要實踐?鍛煉，指?導(dǎo)老師開?始給我分?派工作，?自己獨立?進(jìn)行工作?，由指導(dǎo)?老師對此?項工作的?完成情況?進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)錯?誤并及時?給予講解?、糾正，?進(jìn)行總結(jié)?。自己也?對每項工?作的完成?情況進(jìn)行?記錄，總?結(jié)了心得?和經(jīng)驗。?在實習(xí)最?后的階段?，指導(dǎo)老?師認(rèn)為我?已經(jīng)基本?掌握業(yè)務(wù)?技能，已?經(jīng)對我比?較信任，?所以把工?作交給我?獨立完成?，在完成?工作中的?過程中如?果遇到不?太明白的?地方或自?己不能夠?獨立完成?的部分，?就向指導(dǎo)?老師請教?、指點或?者由指導(dǎo)?老師幫助?完成。最?后幾天，?我還有幸?跟隨審計?人員外出?見習(xí)審計?，了解了?審計的各?個環(huán)節(jié)。?三、實?習(xí)體會?實習(xí)是每?一個大學(xué)?畢業(yè)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們在實踐?中了解社?會、在實?踐中鞏固?知識;實?習(xí)又是對?每一位大?學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識?的一種檢?驗，它讓?我們學(xué)到?了很多在?課堂上根?本就學(xué)不?到的知識?,既開闊?了視野，?又增長了?見識，為?我們以后?進(jìn)一步走?向社會打?下堅實的?基礎(chǔ)，也?是我們走?向工作崗?位的第一?步。為?期四周的?實習(xí)結(jié)束?了。在整?個實習(xí)過?程中，我?始終堅持?把“工作?”和“學(xué)?習(xí)”相結(jié)?合，通過?指導(dǎo)老師?的悉心指?導(dǎo)，加之?自己的觀?察和對各?種實際工?作的親歷?親為，使?自己學(xué)到?的課本知?識在實際?工作中得?到了具體?運用和實?踐。實習(xí)?期間我努?力將自己?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)?化,盡量?做到理論?與實踐相?結(jié)合。在?實習(xí)期間?我認(rèn)真學(xué)?習(xí)和實踐?業(yè)務(wù)知識?，工作積?極主動，?遵守單位?工作紀(jì)律?,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作?，掌握了?基本的專?業(yè)技能并?獲得了單?位領(lǐng)導(dǎo)的?肯定。?實習(xí)時間?雖然短暫?，但我卻?受益非淺?。首先?，專業(yè)技?能方面：?實習(xí)不僅?讓我進(jìn)一?步鞏固了?理論知識?，而且還?讓我了解?了會計的?工作流程?和工作內(nèi)?容，加深?了對會計?工作的認(rèn)?識，掌握?了會計的?基本專業(yè)?技能。在?實際的鍛?煉中提高?了實際工?作的能力?，為就業(yè)?和將來的?工作積累?了一些寶?貴的實踐?經(jīng)驗。?其次，待?人處事方?面：處理?人際關(guān)系?的能力得?到了提高?，學(xué)習(xí)著?如何與同?事們朝夕?相處，還?逐漸掌握?了一些辦?事的技巧?，待人處?事成熟多?了。經(jīng)過?這次實習(xí)?,雖然時?間很短，?可我在處?理人際關(guān)?系方面卻?得到了比?在學(xué)校里?更多的鍛?煉。人際?關(guān)系是現(xiàn)?今不少大?學(xué)生剛剛?踏出社會?遇到的一?大難題,?處理人際?關(guān)系是人?生永恒的?課題，是?個長遠(yuǎn)的?學(xué)習(xí)過程?，于是在?實習(xí)時我?便有意觀?察前輩們?是如何和?同事以及?上級相處?的,而自?己也虛心?求教,使?得為期四?周的實習(xí)?更加有意?義。再?次，性格?情操方面?：鍛煉了?耐心，學(xué)?會了細(xì)心?。會計是?一項煩瑣?瑣碎的工?作，我的?性格比較?急躁，耐?心不足，?有時候還?不夠細(xì)心?，在開始?實習(xí)的幾?天里，我?曾覺得整?天要對著?那枯燥無?味的賬目?和數(shù)字而?心生煩悶?、厭倦，?以致于登?賬登心不?在焉，多?次出錯。?愈錯愈煩?，愈煩愈?錯，這只?會導(dǎo)致“?雪上加霜?”。反之?，只要你?用心地做?，反而會?左右逢源?。越做越?覺樂趣，?越做越起?勁。梁啟?超說過：?凡職業(yè)都?具有趣味?的，只要?你肯干下?去，趣味?自然會發(fā)?生。因此?，做賬切?忌：粗心?大意，馬?虎了事，?心浮氣躁?。所以我?及時調(diào)整?心態(tài)，開?始全身心?投入到工?作中，體?會到了樂?趣所在，?也享受到?了收獲的?喜悅，所?以做任何?事都一樣?，需要有?耐心、細(xì)?心和毅力?，那才會?到達(dá)成功?的彼岸!?在本次?實習(xí)過程?中，通過?具體實踐?，也發(fā)現(xiàn)?了不少問?題。其中?主要有：?一是自己?的動手能?力還是有?所欠缺的?，對于指?定工作的?完成的效?率和質(zhì)量?還是有所?欠缺的;?二是發(fā)現(xiàn)?實際工作?中的情況?與所學(xué)知?識沖突時?，感覺手?足無措，?不知從何?下手。?同時，作?為一個即?將工作或?剛邁入社?會的新人?，我覺得?也應(yīng)該注?意以下幾?點：1?.有吃苦?的決心，?平和的心?態(tài)和不恥?下問的精?神。作為?一個新人?，平和的?心態(tài)很重?要，做事?不要太過?急功近利?，表現(xiàn)得?好別人都?看得到，?當(dāng)然表現(xiàn)?得不好別?人眼里也?不會融進(jìn)?沙子。?2.工作?中要多看?，多觀察?，多聽，?少講，不?要說與工?作無關(guān)的?內(nèi)容，多?學(xué)習(xí)別人?的藝術(shù)語?言，和辦?事方法。?3.堅?持學(xué)習(xí)且?要善于經(jīng)?常做工作?總結(jié)。每?天堅持寫?工作日記?，每周做?一次工作?總結(jié)。主?要是記錄?，計劃，?和總結(jié)錯?誤。工作?中堅決不?犯同樣的?錯誤，對?于工作要?未雨綢繆?，努力做?到更好。?4.善?于把握機(jī)?會。如果?上級把一?件超出自?己能力范?圍或工作?范圍的事?情交給自?己做，一?定不要抱?怨并努力?完成，因?為這也許?是上級對?自己的能?力考驗或?是一次展?示自己工?作能力的?機(jī)會。?實習(xí)真的?是一種經(jīng)?歷，只有?親身體驗?才知其中?滋味。課?本上學(xué)的?知識都是?最基本的?知識，不?管現(xiàn)實情?況怎樣變?化，抓住?了最基本?的就可以?以不變應(yīng)?萬變。如?今有不少?學(xué)生實習(xí)?時都覺得?課堂上學(xué)?的知識用?不上，出?現(xiàn)挫折感?，但我覺?得，要是?沒有書本?知識作鋪?墊，又哪?能