新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第二單元《遺傳與變異》全部課件（含3課時(shí)）

蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元遺傳與變異5.生物的遺傳農(nóng)民播種前挑選

、

的種子，叫做選種。種子飽滿(mǎn)，其子葉肥厚或胚乳多，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多，種子萌發(fā)后生長(zhǎng)的幼苗就健壯。一、描述農(nóng)民播種前，為什么要選顆粒飽滿(mǎn)的種子？飽滿(mǎn)的沒(méi)有受損飼養(yǎng)員選擇

的雞叫做種雞，以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高，孵出的小雞成活率高。飼養(yǎng)員在留種雞時(shí)，為什么要選高大健壯的雞？均勻健壯二、探索用連線(xiàn)的方法找出三名同學(xué)的父母。要學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述

，如臉型、眼睛的形狀、嘴唇的厚薄等。通過(guò)活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的親代與子代之間存在

。遺傳現(xiàn)象特征與同學(xué)相互觀察，找一找具有下面哪些特征。有耳垂無(wú)耳垂下頜中央有淺溝下頜中央無(wú)淺溝能卷舌不能卷舌右利手左利手外形特征生理特點(diǎn)行為方式人類(lèi)遺傳的三個(gè)主要方面：

、

、

。行為方式生理特點(diǎn)外形特征三、拓展為動(dòng)物找“家人”，描述它們與“家人”的相似之處。（1）描述性狀時(shí)，可以從具體的毛色、花紋、腿部長(zhǎng)度等方面進(jìn)行；（2）活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物也存在

現(xiàn)象。遺傳為植物“尋親”，說(shuō)說(shuō)你的理由。吊蘭金邊吊蘭葉片呈寬線(xiàn)形，葉緣有金色的邊。牽牛花圓葉裂葉牽?；?，又叫喇叭花，有藍(lán)、紅、白、紫等花色，葉形有圓葉和裂葉。由活動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn)植物也存在

現(xiàn)象。遺傳形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的特征生理特點(diǎn)行為方式遺傳

生物的子代與親代之間總是保持著一些

，不僅指

，還包括

、

等方面，這種現(xiàn)象稱(chēng)為

。人的遺傳特點(diǎn)（1）親代與子代之間存在

；（2）人類(lèi)遺傳的三個(gè)主要方面：

、

、

；（3）

和

之間都存在遺傳現(xiàn)象；（4）人類(lèi)的遺傳包括：

、

、

等。四、課堂回顧行為方式生理特點(diǎn)外形特征遺傳動(dòng)物植物膚色睡姿色盲隨堂訓(xùn)練一、判斷題二、選擇題感謝聆聽(tīng)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元遺傳與變異6.生物的變異孿生兄妹之間，以及他們與父母之間在外形特征上存在

之處。一、描述仔細(xì)觀察照片，尋找不同。不同外貌特征我爸爸媽媽耳垂（有/無(wú)）有有無(wú)下頜中央（有溝/無(wú)溝）無(wú)無(wú)無(wú)舌頭（能卷/不能卷）能能不能拇指（能彎/不能彎）不能能不能其他血型O型O型B型嗓音細(xì)粗細(xì)性格內(nèi)向外向內(nèi)向習(xí)慣右利手右利手右利手有的同學(xué)較多特征像爸爸，有的同學(xué)較多特征像媽媽?zhuān)械奶卣骷炔幌癜职忠膊幌駤寢?。二、探索根?jù)課前調(diào)查的自己與家人的特征，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。這些小動(dòng)物與媽媽之間有什么不同？小動(dòng)物與媽媽之間有

，同一個(gè)媽媽的寶寶之間也有

。不同不同仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)這些米有什么不同，試著給它們分類(lèi)。黑米糯米血糯米子代的不同個(gè)體之間子代與親代之間變異普遍存在

生物的

，

，一般都或多或少地存在一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱(chēng)為

。

遺傳和變異是生命的基本特征，是生物界

的現(xiàn)象。三、拓展三葉草與四葉草三葉草通常都有三片葉子，但也有極少數(shù)是四片葉子。大概幾萬(wàn)株三葉草中，才有一株會(huì)發(fā)生

，長(zhǎng)出四片葉子。變異三葉草四葉草

高莖豌豆的種子長(zhǎng)出矮莖豌豆，是由于種子里含有控制矮莖的遺傳因子，遺傳因子可以繼續(xù)傳給下一代，屬于

。

一種由遺傳物質(zhì)的改變引起的，稱(chēng)為

。色盲、雜交水稻等屬于可遺傳變異。生物變異的種類(lèi)可遺傳的變異可遺傳的變異高莖豌豆矮莖豌豆開(kāi)花結(jié)果播種長(zhǎng)出新苗可遺傳的變異

后天近視是由于用眼不當(dāng)造成晶狀體、睫狀等的變化，遺傳因子沒(méi)有改變，屬于

。

由于環(huán)境條件的改變引起的，其遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，稱(chēng)為

。由于干旱長(zhǎng)出不飽滿(mǎn)的稻粒、后天近視、長(zhǎng)期日曬皮膚變黑等屬于不可遺傳的變異。生物變異的種類(lèi)不可遺傳的變異不可遺傳的變異不可遺傳的變異用眼不當(dāng)，造成近視用眼不當(dāng)，造成近視高莖豌豆矮莖豌豆四、課堂回顧子代與親代之間、子代的不同個(gè)體之間，或多或少有不同的特征，這種現(xiàn)象稱(chēng)為變異。遺傳和變異是普遍存在的現(xiàn)象?？蛇z傳的變異不可遺傳的變異隨堂訓(xùn)練一、判斷題二、選擇題感謝聆聽(tīng)蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元遺傳與變異7.尋找遺傳與變異的秘密（1）當(dāng)孟德?tīng)栍猛愣沟陌谆ㄅc白花、紅花與紅花分別授粉后，

豌豆的花

。為什么后代長(zhǎng)得像父母又稍有不同？是什么讓父母的某些特征遺傳到下一代的？一、描述孟德?tīng)?，奧地利遺傳學(xué)家，現(xiàn)代遺傳學(xué)之父。孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)還是白色的或紅色的子一代（2）當(dāng)他用兩種不同顏色的豌豆花進(jìn)行人工授粉后，在

中，所有的豌豆花

，而在

中，

，且紅花多余白花。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是親代含有控制紅花的顯性遺傳因子和控制白花的隱性遺傳因子，子一代表現(xiàn)為由顯性遺傳因子控制的紅花，但它同時(shí)也含有親代的隱性遺傳因子，所以在子二代中既有紅花也有白花。（3）孟德?tīng)柕慕忉專(zhuān)和愣沟哪撤N因子可以決定它的某個(gè)特征。遺傳因子有

的，如控制紅色的遺傳因子；也有

的，如控制白色的遺傳因子。子一代都是紅色的子二代既有紅花，也有白花顯性隱性后續(xù)的研究與發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)20世紀(jì)初，科學(xué)家認(rèn)為，孟德?tīng)査f(shuō)的遺傳因子應(yīng)該就在細(xì)胞核的

上，并把它命名為“”。1994年，美國(guó)細(xì)菌學(xué)家艾弗里證明了

；1953年，美國(guó)生物學(xué)家沃森和英國(guó)生物學(xué)家克里克構(gòu)建了

。染色體DNA是遺傳物質(zhì)基因DNA的雙螺旋模型可能產(chǎn)生變異的三種方式：父母結(jié)合產(chǎn)生變異生物體自身變異人工干預(yù)后變異高產(chǎn)和抗倒伏是由顯性因子控制的，高產(chǎn)抗倒伏小麥由

和

小麥雜交而成。二、探索你認(rèn)為子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)怯捎H代哪一種小麥雜交產(chǎn)生的？高產(chǎn)倒伏低產(chǎn)抗倒伏低產(chǎn)倒伏親代高產(chǎn)抗倒伏子一代高產(chǎn)倒伏低產(chǎn)抗倒伏黑白相間的小狗：

；耳朵直立的小狗：

；黑白相間、耳朵直立：

。2、4、63、63和4三、拓展哪兩只狗交配后會(huì)生出中間毛色黑白相間、耳朵直立的小狗？通過(guò)優(yōu)良品種雜交，選育出

。人工選擇培育優(yōu)良品種瘦肉型豬利用雜交技術(shù)培育出，

。產(chǎn)量高、植株健壯的玉米將

改良成色彩絢麗、身資奇異的

。鯽魚(yú)金魚(yú)采用

，或

的方法，也可以使生物產(chǎn)生變異。科研人員利用

培育出許多優(yōu)良品種。添加化學(xué)物質(zhì)用放射性物質(zhì)照射人工變異人工干預(yù)生物變異，是利大于弊，還是弊大于利？人工干預(yù)種植的番茄失去了它本來(lái)的味道。人工干預(yù)可大大縮短育種時(shí)間，提高番茄產(chǎn)率。人工干預(yù)生物變異的利與弊