六年級下冊美術說課稿-10.《葵花朵朵》贛美版

六年級下冊美術說課稿-10.《葵花朵朵》贛美版一、教學內(nèi)容本次美術課講授的內(nèi)容是《葵花朵朵》贛美版，屬于六年級下冊美術教材的一部分。主要內(nèi)容是通過學習、欣賞、模仿和創(chuàng)作，讓學生了解繪畫創(chuàng)作的基本技法、表現(xiàn)手法和創(chuàng)意思維。通過學習《葵花朵朵》贛美版，讓學生了解葵花的特點和形態(tài)，理解色彩的運用和表現(xiàn)形式，提高自己的創(chuàng)作能力。二、教學目標了解葵花的生長特點和形態(tài)特征。掌握色彩的表現(xiàn)方法和運用。利用葵花形態(tài)特點和色彩表現(xiàn)方法進行創(chuàng)作。培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和審美意識。提高學生的創(chuàng)意思維和繪畫技能。三、教學重難點(一)教學重點：讓學生理解葵花的生長特點和形態(tài)特征，認識不同顏色的葵花在繪畫中的表現(xiàn)方法。鼓勵學生在紙上進行實踐和模仿練習，模仿教師講解的具體技法和方法。通過創(chuàng)作，引導學生對葵花進行再現(xiàn)和表現(xiàn)，刺激他們的想象力和創(chuàng)造力。(二)教學難點：如何讓學生在實踐中理解葵花的生長特點和形態(tài)特征。如何進一步發(fā)掘?qū)W生的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作熱情。四、教學方法(一)教學方法：演示法：教師通過現(xiàn)場演示，向?qū)W生介紹葵花的生長特點和形態(tài)特征。圖片展示法：通過圖片展示的方式，讓學生觀看不同顏色的葵花，了解色彩的表現(xiàn)方法和運用。實踐練習法：教師講解具體技法和方法后，讓學生在紙上進行實踐和模仿練習，提高學生的繪畫技能和創(chuàng)作能力。創(chuàng)作實踐法：通過創(chuàng)作實踐，引導學生對葵花進行再現(xiàn)和表現(xiàn)，刺激他們的想象力和創(chuàng)造力。(二)教學步驟：教師介紹葵花的生長特點和形態(tài)特征，向?qū)W生展示葵花的圖片，培養(yǎng)他們的視覺感受力和觀察力。教師講解不同顏色的葵花在繪畫中的表現(xiàn)方法，引導學生了解色彩的表現(xiàn)方式和運用。教師進行現(xiàn)場演示，向?qū)W生介紹具體繪畫技法和方法，讓學生在紙上進行模仿和實踐練習。學生進行自主創(chuàng)作，利用葵花的生長特點和形態(tài)特征，進行再現(xiàn)和表現(xiàn)。學生互相欣賞、交流自己的作品，培養(yǎng)他們的表達能力和合作精神。五、教學評價通過此次教學，我們要求學生不僅要掌握基本的繪畫技法和表現(xiàn)方法，更要在實踐中發(fā)掘自己的想象力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意思維和創(chuàng)作能力。最終，通過對學生作品的欣賞和評價，來評估學生的學習成果。小結在本次授課中，我們要求學生初步了解葵花的特點和形態(tài)，提高他們的繪畫技能和創(chuàng)作能力，并通過創(chuàng)作實踐來培養(yǎng)學生