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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年志愿入學申請書(3篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
志愿入學申請書篇一
我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要參與xx文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就宛如一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。
我申請參與星星之火文學社,我聽從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學參與文學社。
此致
敬禮
申請人:
年月日
志愿入學申請書篇二
申請者提供申請資料,包括
-申請本科和研究生學歷項目的(包括合作辦學及聯(lián)合培養(yǎng)學歷項目)-
(1)上海理工大學外國留學生入學申請書;
(2)有效的最高學歷證明及成績單原件或經(jīng)公證的復印件。畢業(yè)證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文本的,應提供經(jīng)公證的中文或英文譯本。即將畢業(yè)暫未取得證書的學生可由學校提供證明,學校證明原件不是中文或英文文本的,應提供經(jīng)公證的中文或英文譯本;
(3)學習計劃(不少于800字,中文或英文);
(4)2封教授或副教授的推薦信(僅要求博士研究生提供);
(5)申請以漢語授課的專業(yè)的,應提供hsk考試6級或以上證書,也可申請先學習漢語預科;
(6)申請藝術類專業(yè)的學生須提供其作品;
(7)有效護照復印件(照片頁)。
-申請進修項目的(包括非學歷的交流生、交換生項目)-
(1)上海理工大學外國留學生入學申請書;
(2)本人簡歷;
(3)有效的最高學歷證明及成績單(校際或院際交換項目學生可免)。畢業(yè)證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文本的`,應提供經(jīng)公證的中文或英文譯本。即將畢業(yè)暫未取得證書的學生可由學校提供證明,學校證明原件不是中文或英文文本的,應提供經(jīng)公證的中文或英文譯本;
(4)在讀或在工作的申請人,應提供相關學校或工作單位的證明。學校、工作單位的證明不是中文或英文文本的,應提供經(jīng)公證的中文或英文譯本;
(4)有效護照復印件(照片頁);
(5)學習計劃(不少于800字,中文或英文)。
-申請獎學金的-
依照有關獎學金的申請規(guī)定。
申請材料提交至:
上海市軍工路516號上海理工大學
國際交流中心101室留學生辦公室
郵編:20xx年付款,收費標準及繳付方法請
志愿入學申請書篇三
尊敬的領導:
我是來自公共衛(wèi)生學院的肖灑,我申請參與濰坊醫(yī)學院體育部,現(xiàn)為公共衛(wèi)生學院體育部助理我。
這一年的工作經(jīng)驗使我對體育部的結構和運作有了充分的了解,也使我的能力得到提高,這對我來說是十分寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時,我對體育部方面的職責也十分熟悉,在過去的一年中,我組織的活動都取得了圓滿成功,同時也總結了好多經(jīng)驗。從小學到中學,我一直以對生活的熱心和一點點幽默感感染著我身邊的人,我團結著身邊的每一個人,共享我的喜悅和生活的感悟。我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱心,以飽滿的熱心和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習。我知道這是一個很大的跨越,沒有那么簡單。但我相信,事在人為。只要自己努力了,就不會悔恨。
假使我進入了體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行相關義務,積極參與學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己“待人正直,公正辦事〞,要求自己“嚴于律己,寬以待人〞。
真正的做到“優(yōu)勝劣汰〞,做到“日日清,周周結〞,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應狀況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將往往找各
部門的成員了解一些狀況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關系
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